Ⅰ 結腸造口術的總結
結腸造口盡管給許多病人帶來生活上的不便和精神上的痛苦,但它確實挽救了千千內萬萬人的生命。一個良好的容造口不僅取決於手術本身,更與術前的醫患溝通、教育,術後的長期康復治療密切相關。因此,腸造口的治療將是一個伴隨終身的包括生理改善、心理康復和社會認知在內的漫長過程。隨著我國造口治療師事業的逐漸開展,造口患者將得到更細致的關愛。
Ⅱ 護理禮儀培訓加傷口造口培訓領導總結發言
您好,關於護理禮儀培訓的資料您可以去網路上搜環球禮儀培訓領導總的的內容。那裡面的資料非常全
Ⅲ 怎樣參加造口師的培訓
要經常參加一些小型演出上台表演
Ⅳ 關於開展傷口造口開題報告範文
你好啊,你的開題報告選題定了沒?開題報告選題老師同意了嗎?開題報告學校具體格式准備好了沒還有什麼不懂不明白的可以問我,希望可以幫到你,祝開題報告選題順利通過,畢業論文寫作過程順利。
在研究生教育的整個過程中,學位論文質量的高低是衡量研究生培養質量的重要標志。而論文質量的高低,很大程度上取決於論文開題報告 做的細致程度。論文開題報告做的細致,前期雖然花費的時間較多,但寫起論文來就很順手,能夠做到胸有成竹,從而保證論文在規定的時間保質保量地完成;但如 果不重視論文開題報告,視論文開題報告為走過場,寫起論文來就會沒有目標,沒有方向,沒有思路,可能就要多走彎路,也很難保證畢業論文的質量。
一、論文開題報告的意義
碩士論文開題報告是研究生在完成文獻調研後寫成的關於學位論文選題與如何實施的論述性報告。論文開題報告既是文獻調研的聚焦點,又是學位論文研究工作展開的散射點,對研究工作起到定位作用。
寫論文開題報告的目的,是要請老師及專家們幫忙判斷一下所研究的選題有沒有價值,研究方法是否奏效,論證邏輯有沒有明顯缺陷。因此論文開題報告就要 圍繞研究的主要內容,擬解決的主要問題(或闡述的主要觀點),研究步驟、方法及措施為主要內容。但筆者在工作實踐中發現有很多學生往往在論文開題報告中花費大量筆墨敘述別人的研究成果,談到自己的研究方法時,往往寥寥數語一筆帶過。這樣,不便於評審老師指導。
二、如何寫論文開題報告
(一)論文開題報告的前提——通過理論思維選擇課題
在工作實踐中,發現碩士研究生論文開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過「平庸」,有的選題范圍太大,研究內容太多、太寬泛, 提出的問題不切合碩士生的實際,實踐操作起來難度較大。如有的學生提出的論文題目:「新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究」,此選題 有意義,有創新,作者的研究思路也比較正確,但論文選題范圍太大,研究內容對於一個碩士生來說明顯偏多,無法按時完成。因此應重新確定研究內容,注重項目 的可操作性。
那麼如何選擇研究問題呢?這里要強調的是通過理論思維來發現研究問題。
理論是由一系列前設和術語構造的邏輯體系,特定領域的理論有其特定的概念、范疇和研究範式,只有在相同的概念、視角和範式下,理論才能夠對話。只有通過對話,理論才能夠發展。碩博論文要想創造新理論很難,多數是在既有理論的基礎上加以發展。
其次,選擇問題是一個「剝皮」的過程,理論問題總是深深地隱藏在復雜的現實背後,而發現理論問題,則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉 和提高自己的理論思維能力,需要在日常的學習中,不斷總結和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題,運用了哪些理論工具和方法,通過學習和總 結來不斷提高自己的理論思維能力,從而選擇具有學術理論價值和應用價值,並與國家經濟建設及導師承擔的科學研究項目緊密結合的研究問題。
(二)做好文獻綜述,為論文開題報告打好基礎
在研究生論文開題報告會上,出現的普遍問題是對文獻的研讀不夠,對研究背景的了解不夠深入,對研究方向上國內外的具體進展情況了解不夠全面、詳細, 資料引用的針對性、可比性不強。有很多學生沒有完全搞清論文開題報告與文獻綜述的區別,他們的論文開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述,而對自己的工作 介紹甚少。
文獻綜述的基本內容包括:國內外現狀;研究方向;進展情況;存在問題;參考依據。這是對學術觀點和理論方法的整理。同時,文獻綜述還是評論性的,因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻,而不僅僅是相關領域學術研究的「堆砌」。
要想寫好論文開題報告,必須認真研讀文獻,對所研究的課題有個初步的了解,知道別人都做了哪些工作,哪些方面可以作為自己研究的切入點,因此,文獻調研的深入和全面程度,會相當程度地影響論文開題報告的質量,是學生充分發揮主觀能動性的客觀基礎。
(三)論文開題報告的格式及寫作技巧
1.論文開題報告格式
一個清晰的選題,往往已經隱含著論文的基本結論。對現有文獻的缺點的評論,也基本暗含著改進的方向。論文開題報告就是要把這些暗含的結論、論證結論 的邏輯推理,清楚地展現出來。論文開題報告的寫作步驟:課題選擇—課題綜述—論題選擇—論文開題報告。論文開題報告的基本內容主要包括:選題的意義;研究 的主要內容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點);研究(工作)步驟、方法及措施;畢業論文(設計)提綱;主要參考文獻。為了寫好論文開題報告,江蘇工業 學院研究生部專門出台了詳細的規定,規定論文開題報告的一般內容包括:
(1)論文開題報告——課題來源、開題依據和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實際應用價值。
(2)論文開題報告——文獻綜述。在閱讀規定文獻量(不少於50篇,其中外文文獻佔40%以上)的基礎上,著重闡述該研究課題國內外的研究現狀及發展動態,同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。
(3)論文開題報告——主要研究內容。包括學術構思、研究方法、關鍵技術、技術路線、實施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預期目標。
(4)論文開題報告——擬採用的實驗手段,所需科研和實驗條件,估計課題工作量和所需經費,研究工作進度計劃。
(5)論文開題報告——主要參考文獻,列出至少10篇所查閱參考的文獻。
2.論文開題報告的寫作技巧
(1)提出問題注意「層次」
選題是撰寫學術論文的第一步,選題是否妥當,直接關繫到論文的質量,甚至關繫到論文的成功與否。不同於政策研究報告,學術文章聚焦理論層面、解決理 論問題。有的學生的選題不具有新穎性,內容沒有創新,僅僅是對前人工作的總結,或是對前人工作的重復。在選題時要堅持先進性、科學性、實用性及可行性的原則。在提出問題時,要以「內行」看得懂的術語和明確的邏輯來表述。選題來源包括:1、與自己實際工作或科研工作相關的、較為熟悉的問題;2、自己從事的專 業某問題發展迅速,需要綜合評價;3、從掌握的大量文獻中選擇反映本學科的新理論、新技術或新動向的題目。
所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個側面入手,容易深入。
(2)瞄準主流文獻,隨時整理
文獻資料是撰寫好學術論文的基礎,文獻越多,就越好寫,選擇文獻時應選擇本學科的核心期刊、經典著作等,要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學性; 選擇文獻應先看近期的(近3~5年),後看遠期的,廣泛閱讀資料,有必要時還應找到有關文獻所引用的原文閱讀,在閱讀時,注意做好讀書卡片或讀書筆記。
整理資料時,要注意按照問題來組織文獻資料,寫文獻綜述時不是將看過的資料都羅列和陳述出來,而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣,才能寫出好的文獻綜述,也才能寫出好的論文開題報告,進而為寫出好的論文打下基礎。
(3)研究目標具體而不死板
一般論文開題報告都要求明確學位論文的研究目標,但筆者認為,研究目標不宜規定得太死板,這是因為,即使條件一定,目標是偏高還是偏低,往往難於准 確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,各個實驗室條件不同,具體研究時條件也不同。學位論文選題和研究目標體現了研究工作的價值特徵。
三、論文開題報告的質量保證
為了保證碩士研究生的培養質量,提高論文質量,就必須對論文開題報告進行評價。論文開題報告會由3~5位相關學科的專家對論文開題報告進行評議,與 企業合作的重大科研項目可以聘請1~2位相應企業的具有高級職稱的專家參加,不同學科的論文開題報告的側重點不同。江蘇工業學院研究生部規定學生必須進行 論文開題報告,並規定了統一的格式,設計了專門的論文開題報告評審表,論文開題報告會上研究生應對課題進行詳細匯報,並對專家提問做出必要的解釋和說明。 論文開題報告的成績考核以合格、不合格記。評審小組成員最後簽名並給出學生是否合格的評審意見,並以百分制打出具體的分數。論文開題報告成績不合格者,不 得進入課題研究。
為了提高論文質量,研究生必須首先從思想上重視論文開題報告,在平時的學習中注意積累,從各個方面提高能力,尤其要注意培養通過理論思維發現研究問題的能力。論文開題報告是研究工作的開始,良好的開端為優秀的學位論文奠定了堅實的基礎。
Ⅳ 有朋友知道我國最先培訓造口師的地方是哪裡嗎哪個地方最好呢
要通過您所在醫院護理部同意,可向現有國內的六所造口治療師學校報名,分別回是答廣州造口治療師培養基地的廣東省腫瘤醫院、湖南省腫瘤醫院、北京大學附屬第一醫院、上海市護理學會、溫州醫學院附屬二院、江蘇省護理學會網站上找到招生簡章,招生簡章上有具體報名地點和報名要求。
Ⅵ 造口治療師怎麼考
中山大學造口治療師學校第8期學員招生簡章 信息分類: 造口治療師學校 編輯: 教師 時間 2008-11-3 隨著醫學和護理學的發展,專科護士的培養越來越受到重視。2001年,中山大學護理學院、中山大學附屬腫瘤醫院和香港大學專業進修學院聯合創辦了國內第一所造口治療師學校——中山大學造口治療師學校,至今已培養了7屆共89名學員,其中2名是台灣學員,培養學員總數占國內造口治療師的57%。中山大學造口治療師學校的培訓課程是國內首先獲得世界造口治療師協會(WCET)認可的,辦學水平獲得WCET及國內護理同行的廣泛好評。現在,本校將接受第8期學員的報名,招生人數為16-18人。 一、 培養目標 培養從事造口護理、傷口護理、失禁護理的造口治療師,提高臨床護士對造口、傷口及失禁護理的理論知識、臨床技能及獨立處理問題的能力。 二、 課程設置及師資隊伍 本專業課程分4個部分:造口護理40%、傷口護理30%、失禁護理20%、專業發展10%。學校擁有一支穩定、臨床經驗豐富的資深教師隊伍,主要由國內知名教授和具有WCET認可的造口治療師組成。 三、 頒發證書 學員成功完成全部課程,將由中山大學護理學院、中山大學附屬腫瘤醫院和香港大學專業進修學院頒發造口治療師課程結業證書。該證書獲WCET認可。 四、 招生及學習時間 2009年1月6日前各醫院推薦報名。2009年2月12日開學,學習時間2009年2月12日---2009年4月30日。 五、 招生對象及條件 面向全國招生,招生對象為有5年以上臨床工作經驗的注冊護士,學員由醫院推薦報名,免試入學。有護理專業大專及以上學歷及英語基礎較好者優先錄取。 六、 收費標准 每位學員學費10500元(不含食宿)。住宿可由學校統一安排,費用自理。 聯系地址:廣州市東風東路651號中山大學附屬腫瘤醫院腹科 郵政編碼:510060 聯系人:鄭美春 徐衛文 E-mail:[email protected] 聯系電話:(020)87343299 87343609 13711200915 傳真:(020)87343597 網址:http://tumorh.gzsums.e.cn/ 或 http://nursing.sysu.e.cn/ 報名截止時間:2009年1月6日 中山大學造口治療師學校 (代章) 二〇〇八年十月二十三日 追問: 最近有什麼造口 治療師 培訓班嗎 回答: 為了加快培養造口 治療師 ,克服經費、 語言障礙 等問題,根據WCET「結對工程」,香港造口學會與 廣州 、北京合作,分別於2001年和2004年在廣州、北京建立了造口治療師學校,完全按照WCET規定的內容和要求,教學時數不少於360小時,課程包括造口護理40%,傷口護理30%,失禁護理20%,專業發展10%。 理論學習 與實踐各佔1/2時間,通過嚴格的考核和考試,才能獲得國際承認的專業證書。 具體的培訓班,我不清楚,你可以登陸 中山大學 造口治療師學校咨詢一下。
Ⅶ 專科護士對進修總體評價
護士進修心得體會
我從事臨床護理工作
7
年了,這是第一次外出學習,非常感謝護
理部和護士長能給我這么一次寶貴的機會。通過短短三個月的學習,
讓我受益匪淺,
感受頗深,
更加深刻地認識專科護士在臨床上的需要,
在很大程度上開拓了我的眼界,認清了我們與上級醫院存在的差距,
現將學習的所見所得做如下總結匯報。
經過一個月來自不同醫院的各位精英老師和護長、
主任對我們理
論課程地諄諄教導,
讓我的理論知識有了一個系統性地提高。
護士工
作總是緊張和忙碌的,
要求護士不但要有扎實的理論基礎,
豐富的臨
床操作技能和各種交流的方式及全科的護理知識,
對病情觀察要求更
高的思維和判斷能力,進一步提高了我的臨床操作技能。
為了更好解決護理臨床工作的難題,
培養各個學科的專科護士的
是護理事業發展的一個趨勢。
ICU
是為了適應重症治療而建立的特殊
護理單元,
不但集中了多個臟器衰竭的急危重症患者,
還集中了眾多
先進的監護儀器、
急救設備和生命支持裝置,
集中了最新的護理理論、
知識、技術和方法,對
ICU
護士的整體素質提出了更高的要求。隨著
專科護理和重症監護技術的發展,
ICU
專科護士的使用思路已成為人
們高度關注的焦點。
尤其是靜脈治療師和造口師是每家醫院重點培養
的對象之一。
縱觀每一個醫院的
ICU
護士辭職率是最高的。
管理層採取了面對
面心靈溝通,幫助規劃護士執業生涯,急診、
ICU
夜班工作量政策獎
勵,培訓工作當班完成,規范科室操作流程,為護理工作提供節省人
力的物品與設備,
大大減輕護士的工作量和提高了護士工作的積極性。
廣州的醫院都是實施了五常法管理,即是「常組織:減少不必要
的物品積壓;常整頓:易取易存;常清潔:創造良好的工作環境;常
規范:提高辦事效率;常自律:共同建立強大及高效率的團隊」
,
ICU
是集人員、物品、儀器最多的地方,如儲物室管理、儀器物品管理、
文件管理、更衣室管理、職員休息室管理等等,進行五常法管理,會
給工作人員帶來一種方便、快捷、安全的工作、學習環境。擁有先進
的設備和管理有如,物流傳送系統,電子病歷自動採集病人信息,輸
液配置中心,安全轉運小組,造口師,靜脈治療師,呼吸治療師,物
理治療師,營養師等。為病人提供安全專業的服務,提高醫療護理水
平。
目前我們科室現存在著護理工作物品與設備的滯後如
(電子病歷,
過床板,
抬單,
密閉性吸痰管,
聲門下吸引,
CVC
換葯包,
CVC
敷料,
預沖式注射器,皮膚護理物品有賽膚潤,
3M
液體敷料,造口粉,喜
療妥,
各種泡沫敷料,
聚維酮碘等)
。
我准備在科室開展的培訓課程:
危重症病人液體管理,
漂浮導管的配合和護理,
轉科病人回訪服務等。
希望能在
ICU
推廣
B
超引導下
PICC
置管和徒手鼻腸管的新護理技術
的使用。
參加培訓前,我為我是一名
ICU
護士而煩惱,培訓完,我為我是
一名
ICU
護士而驕傲,
因為我的護理工作是普通臨床護士無法代替的。
通過這次學習,
我感受到個人的理論水平和操作技能與他們還存在太
遠的距離。在以後的日子裡,需要更多的積極探求與思索,希望能和
醫院的同事共同學習,共同進步,把我的所學與大家分享。
Ⅷ 具備國際傷口造口護理師培訓資質的有哪些
中山大學造口治療抄師襲學校第8期學員招生簡章 信息分類: 造口治療師學校 編輯: 教師 時間 2008-11-3 隨著醫學和護理學的發展,專科護士的培養越來越受到重視。2001年,中山大學護理學院、中山大學附屬腫瘤醫院和香港大學專業進修學院聯合創辦了國..