① 計劃與總結的區別和聯系
一、計劃和總結的聯系
計劃和總結均是人對一段時間內需要進行的事項的主觀意識安排。計劃是總結的前提,總結是計劃的結論。
二、計劃和總結的區別
1、出現時間段不同
計劃和總結出現的時間段有所不同,計劃早於總結。
計劃是指根據對組織外部環境與內部條件的分析,提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現目標的方案途徑;而總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期或某些工作告一段落或完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的方式。
2、具體內容不同
計劃包含的要素有目的或使命、目標、戰略、政策、程序、規則、方案,以及預算等,要明確時間、方法、步驟、預算等;而總結主要是對已發送的事項進行效率或經驗、做法的評價,需要將實際執行的事項與計劃內容做出對比。
3、分類不同
計劃和總結的具體分類形式不同。
從計劃的重要性程度上來看,可以將計劃分為戰略計劃和作業計劃;根據計劃內容的明確性指標,可以將計劃分具體性計劃和指導性計劃。
根據內容的不同,可以把總結分為工作總結、生產總結、學習總結、教學總結、會議總結等等;根據范圍的不同,可以分為全國性總結、地區性總結、部門性總結、本單位總結、班組總結等;根據時間的不同,可以分為月總結、季總結、年度總結、階段性總結等。
(1)心態建設培訓心得體會擴展閱讀
主體部分常見的結構形態有三種
一、縱式結構
就是按照事物或實踐活動的過程安排內容。寫作時,把總結所包括的時間 劃分為幾個階段,按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經驗、體會。這種寫法的好 處是事物發展或社會活動的全過程清楚明白。
二、橫式結構
按事實性質和規律的不同分門別類地依次展開內容,使各層之間呈現相互並列的態勢。這種寫法的優點是各層次的內容鮮明集中。
三、縱橫式結構
安排內容時,即考慮到時間的先後順序,體現事物的發展過程,又注意 內容的邏輯聯系,從幾個方面總結出經驗教訓。這種寫法,多數是先採用縱式結構,寫事物 發展的各個階段的情況或問題,然後用橫式結構總結經驗或教訓。
② 鐵路售票員工作總結範文
主要寫一下工作內容,取得的成績,以及不足,最後提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。
總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據,制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什麼性質的,怎樣產生的,都應講清楚。
3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便於今後的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,並上升到理論的高度來認識。
今後的打算。根據今後的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等
總結的注意事項
1.一定要實事求是,成績不誇大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。
3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。
總結的基本格式
1、標題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。
主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。
結尾:分析問題,明確方向。
3、落款 署名,日期
③ 學習心得體會範文
思路:總結自己一學期的學習,展望自己的下學期,範文如下:
這學期的思想道德修養與法律基礎課程讓我收獲很大,不僅讓我學習了更多的知識,更重要的是,給了我心理上很大的幫助。我覺得這門課程對我們大學生很有針對性,對於大學生的基本素質、價值理念、奮斗目標等都提出了正確的導向。
這門課程教了我們如何處理理想與現實、權利與義務、個人與集體、競爭與合作、自由與紀律、友誼與愛情、學習與工作等關系,告訴我們怎樣做人,做什麼樣的人,怎樣的生活才有意義,怎樣的人生追求才有價值;
幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀,打下扎實的思想道德和法律基礎,提高自我修養,促進自己德智體美的全面發展。
作為一名大學生,我們背負著承擔者建設中國特色主義、實現中華名族偉大復興的歷史使命因此,我們要認清自己的歷史使命,明確成才的目標,確立為國家、為名族奮斗的志向,努力成長為對黨和國家、對人民有所貢獻的人才。
要成為一個對社會有用的人才,首先我們應該敢於迎接挑戰、戰勝挑戰,才能把握和創造機遇,才能把握和創造未來。確立遠大志向,珍惜年華、刻苦學習,磨礪意志、砥礪品格,是我要成為一個合格大學生所應該努力做到的。
我想,我們之所以來到大學學習,不就是想為自己理想的實現打下堅實的基礎嗎?漫漫人生,唯有激流勇進,不畏艱險,奮力拚搏,方能中流擊水,抵達光明的彼岸。而科學的理想信念,正是我們乘風破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。
我是一名免費師范生,我記得開學時老師說過,我們要為成為一名偉大的教育家而奮斗,說得很對。我希望在未來成為一名優秀的教師,為國家培養更多的棟梁之才。
在大學這幾年,我相信,這個信念就是我的奮斗目標,給予我前進的動力,我會堅定這個信念,在大學里努力學習,為將來的教育事業打下堅實的基礎。
良好的道德修養,是每一個人都應該具備的。作為大學生,我們更應該加強自己的道德修養,錘煉道德品質。前段時間轟動一時的大學生駕車肇事並殘忍捅死傷者的案件,著實讓社會對大學生的道德品質產生了懷疑,盡管那樣的人畢竟是極少數,但無疑是一個警鍾。
而今,大學校園里充斥著的物質金錢主義,享樂主義或多或少影響著當代的大學生。毋庸置疑,加強大學生思想道德修養是相當必要的。我很高興來到了西大。這里不僅有良好的學習環境,更有良好的學習氛圍。走在校園里,隨處可見坐在綠蔭下看書的同學,處處都洋溢的濃濃的學習氛圍。
思修課帶給我們的不僅僅是書本上的知識,更重要的是做人的准則,智慧的花朵在思修課中悄然綻放,這將使我終生受益。在漫漫人生旅途中,我們會經歷各種各樣的事,我們無時無刻都應該記住我們是誰,我們要干什麼,以及我們的最終目標。
(3)心態建設培訓心得體會擴展閱讀:
心得體會寫作注意事項:
1. 避免同總結混淆:總結,是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料。而心得強調的是工作或者學習中的體驗和領悟,兩者的重點不一樣,因此書寫心得的時候一定要注意。
2. 實事求是:心得體會貴在真實,在書寫心得時候時候不虛誇,不作假,不無病呻吟,把自己在學習或者工作中的真實感受反映出來即可,我們不需要故作謙虛,故作高深,更不能虛假浮誇,捏造事實。
3. 語言簡潔:書寫心得體會的時候盡量使用運用簡潔的語言進行敘述和議論,在此基礎上,我們還可以適當地使用一些描寫、抒情及各種修辭手法,用來增強文章的感染力,當然簡單的修飾即可,不要本末倒置。
④ 心態建設 能力建設 鋪墊邀約下周規劃怎麼寫
宣傳、產品質量與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻,體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點:
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備,即事前准備工作以下供你參考:
總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便於今後工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,並形成理論知識。
總結的注意事項:
1.一定要實事求是,成績基本不誇大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
⑤ 月考的反思和總結
月考總結與反思
月考已經過了,我的成績一直往後退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前,看到和我同班考的同學都在往前進,我由此變的好自卑。
其實在考試中,我很早就做完了,但並沒有認真的檢查,這只能怪自己。
語文我並沒有考A,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了,作文還可以。
數學也並不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。
地理一點也不好,才B,也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達到,真是不應該看副班長他們玩啊!應該好好背自己的書。
雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那麼一定會考的很好的,努力,讓老師重新認識自己。
相信「世上無難事,只要肯攀登!」謹記著。
老師的話也要記著,用老師教的學習方法那麼肯定沒錯,爭氣考好一點,好讓自己有個滿意的交代。