Ⅰ 求一篇關於寫紅十字會演講稿
把愛傳遍天下
記得小時候，媽媽指著醫院門口紅紅的「十」字告訴我，那裡是醫院。朦朧中，我以為紅十字就是醫院的標志，是治病救人的地方。
上學了，我從電視上看到了紅紅的「十」字，媽媽又告訴我，那代表著紅十字會。
如今，老師指著版面里紅紅的「十」字告訴我，那是一個世界性的組織。漸漸地，我聽老師講，自己上網查找，知道了紅十字運動的創始人是亨利•杜南，同時理解了紅十字，一百多年以來，紅十字旗幟跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙彌漫的戰場，飄揚在瘟疫肆虐的疫地，飄揚在水火橫行的災區，飄揚在渴望幫助的人們的心裡。
我們誰也不會忘記，非典、手足口病肆虐的時候，學校第一時間利用廣播給我們做講座，告訴我們不要恐慌，重在預防；印發宣傳資料，宣傳如何預防；給教室消毒；每天堅持為我們做晨檢。
我們更不會忘記「5•12」汶川地震。一場8.0級的地震，震倒了房屋，震毀了公路，震斷了橋梁。當時，老師每天組織我們通過網路了解汶川地震情況；在汶川地震第三天開展捐款活動；汶川地震剛過，學校又馬上排摸學校來自四川的同學，調查他們老家的損失情況，並舉行「我們與災區小夥伴心連心」活動，向來自四川的5位學生家長送上每人2000元的資助款。
這一切不正是紅十字「人道、博愛、奉獻」的精神體現嘛。如今，我們學校也將組織成立紅十字會，我會第一時間申請加入紅十字會，成為首批紅十字會會員，希望初一、初二、初三的各位同學在本周班隊活動課中，也能踴躍申請加入紅十字會，成為救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂的優秀組織中的一員。
我覺得「紅十字少年」這是個信念，是一種精神，更是一種強大的力量。做為紅十字少年，我首先會嚴格要求自己：努力學習、文明禮貌、團結同學、尊敬老師。「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。其次我會時刻想著別人，盡自己最大的力量去幫助別人。也許我沒有很多的錢，也許我沒有很大的力量。但我相信，我能給困難的人送去溫暖，能給困難的人帶去歡樂。因為，我是紅十字少年。
伸出雙手，奉獻愛心，在紅十字會的旗幟下集合，齊心協力，用行動把愛傳遍天下。