『壹』 求2000字大學生崗前培訓總結
我的見習期感想
X年X月X日,我來到了公司工作,雖然只有兩個月的時間,但在這短短的兩個月里,卻讓我感到公司領導對工作的精益求精,不斷創新,對員工的無微不至。同事之間的相互配合,團結拼搏的精神------讓我感到能加入帥潮塑膠公司是很幸運的。能成為公司的一員,讓我感到無比自豪,相信這種自豪感,將使我更有激情地投入到工作中。我想,在這個擁有40多年發展史的企業集團,它歷經坎坷,風雨兼程地一路走來,它必定會有著自己的光榮與夢想,它像雄鷹一樣,愈飛愈高,愈飛愈遠……
當我第一天來到公司上班時,看到了公司座落在一個綠樹成蔭,被修葺一新的小樓里。看到了寬敞明亮的辦公區域和干凈整潔的生產車間。看到了大家都在緊張有序地忙碌著各自的工作。我的心頓時激情澎湃起來。為了使自己盡快地熟悉環境,適應環境,勝任新的工作,我嚴格要求自己,要認真做好每項工作,像大家多學習,多交流溝通。總結經驗規律。在我的工作上得到了公司領導的熱情熱心幫助,對我來說,作為一名新來的員工我的心被深深地打動了。
就讓我說一下心靈深處的感動吧,我首先要說的是,我們尊敬的王經理吧,大家都知道,作為一個經理,每天都會有許許多多的事情需要處理。然而,我們的王經理是每天都是早早地來上班,而最後一個下班。休息日時也不顧的休息,去幫助我們大家處理問題,解決問題。每天早上都親自參與打掃衛生。幫助我們解決工作上的困難,幫助我們改善工作環境,提高我們的工作積極性。尤其是,像對我一樣新來的員工來說,更是倍加關心和照顧,及時解決我們工作上的疑惑,生活上的困難。使我們更快更好地去完成各項工作。作為一名經理,他是那樣的認真負責,那樣的充滿熱心。實在是,令我們每一位帥潮人都為之感動。其次,還有辦公室後勤的所有同事,車間一線大姐大叔們的熱情耐心幫助。都令我深深感動,難以忘懷!
我作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說,盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗,但剛進入公司,難免還是有點壓力。為了讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境,有問題時,我都會及時請教同事,積極學習工作所需要的各項專業知識,努力提高自己的工作技能水平。這段時間我學到了很多知識,自己的技能水平也得到了很大提高,過得非常充實和快樂,再累也是值得的!在這里,我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事,正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助,才使我得於盡早從那種緊張情緒中解放出來,使我盡快地適應了環境,全情地投入了工作!
,科學民主的管理,精神飽滿、干勁十足的員工,這就是我的新的大家庭給我的第一印象。覺得自己是個幸運的人兒,能融入這個大環境,並在這里快樂地工作,學習與生活。來到這兒已有兩個月了,我沒有太多的不習慣、不適應。相反,感覺這里的一切都是那麼的親切。
公司還定期舉辦豐富多姿的業余活動,通過組織員工參加一些體育比賽和文藝活動,展示每位員工的才藝特長,充實我們的生活,同時也營造了和諧愉悅的生產勞動氛圍。作為一名入職不久的員工,我更是感覺到了這種活潑而又嚴肅的工作氣氛。公司領導管理理念的不斷創新,及全廠員工的愛崗敬業、無私奉獻的精神,使得勝利之花永遠綻放於這個生機勃勃,充滿溫暖的集體里。
通過近兩個月的工作學習。我學會了磨礪自己的職業心態,盡快地融入集體環境才能更好的開展工作,才能為給公司作出貢獻。我學會了要真誠待人,建立良好的人際關系。良好的人際關系影響著人的生活、工作,給予人生活、工作的動力。我學會了把握機遇,主動求學。因此,我抓住大家空閑的時間多問,大家工作時我就在旁邊聽學,不放過任何不應該放棄的機會,在不知不覺中擴大了我的知識,提高了綜合素質。我學會了多思考,對自己要有信心。一直以來我對自己都缺乏自信,做事總是猶豫不定。但通過這段時間的工作,讓我磨練了意志,增強了自信心。
我雖然,在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績。但,我也深知自己的缺點和不足,知識學習還不夠全面,解決實際問題的經驗欠缺。總之,我在今後的工作、學習中要嚴格要求自己,從身邊一點一滴的小事做起,積極真誠的努力,不斷加強實踐,克服缺點,彌補不足。
對於我來說,作為新員工,我會去主動了解、適應環境,同時也要將自己優越的方面展現給公司,在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外,我還要時刻保持高昂的學習激情,不斷地補充知識,提高技能,以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去,學習他人的經驗,提高自身的素質,就一定會取得成功。
這是公司宏偉的發展目標。就讓我們奮勇拼搏,同舟共濟,揚帆遠航吧!
『貳』 醫學生崗前培訓是什麼
醫學生崗前培訓的目的是什麼呢?想必這是很多醫學生想要了解的內容,今天醫學教育網小編幫你找到了答案!
1.熟悉歷史文化 融入醫院大家庭 每個醫院都有自己的特色、歷史、人文素養,經過日積月累形成了一定的工作模式及規范體系,將醫院文化歷史傳播給每位員工,加快了大家對單位優勢及劣勢的了解,從而有明確的目的為醫院發展出謀劃策。同時新老員工充分接觸,相互交流,形成良好的人際關系,增強員工的團隊意識與合作精神。
2.增強員工歸屬感 確保醫院穩定性 員工歸屬感是一個由淺入深、循序漸進對單位產生認同感、使命感的過程。增強員工歸屬感,可以調動其自身內部驅動力而形成自我激勵,最終產生投桃報李效應醫學教|育網搜集整理,從而增加工作環境穩定性。穩定是相對的,先穩人心方能穩大局,醫院的發展離不開新人才、新技術,有歸屬感,有實現個人抱負的舞台,有學習歷練的平台,個人才能得到發揮,醫院才能穩步發展。
3.明確規章制度 適應工作運作程序 規章制度是為進一步深化醫院管理,充分調動發揮全院員工的積極性和創造性,切實維護醫院利益和保障員工的合法權益,規范全體員工的行為和職業道德。通過培訓了解醫院的制度,熟悉工作運作流程,明確自己該做什麼,不該做什麼,該怎麼做,怎麼才能做的更好。
『叄』 培訓總結怎麼寫
用總分總的結構:抓住幾點你印象深刻進行闡述:
總:總體說說培訓給你帶來的收獲
分,談談你的感想與你努力的方向
總
『肆』 新進護士崗前教育培訓心得體會
護士崗前培訓心得體會範文一:護士崗前培訓心得體會
醫院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓教育,通過這次培訓,我在思想上有了很大轉變,對自己也有了新的認識,確實受益良多。
首先,通過此次培訓學習,我對醫院的現狀、制度有了系統了解。同時也學習了院內感染等有關知識,收獲豐富。其次,我進一步認識醫療崗位的特殊性。尤其李院長的講話,對自己的任務和肩負的責任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫務工作者,要想在護理事業上有所成就,要想在護理工作中立足和發展。就要做到以下幾點:
1、掌握自己的工作職責,安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏實工作,互學互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人態度和藹;同情關心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念,兢兢業業工作,刻苦勤奮學習,嚴格在工作和學習中要求自己,不斷更新知識,提高技術水平。一個人要實現他的人生價值,須不斷付出努力。只有認真工作學習,把理論與實踐結合,刻苦鑽研工作技能,在工作中不斷充實完善自我,才能實現理想。
3、要有團隊協助精神,在搶救病人時,大家齊心協力,我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質,我們不僅要嚴格遵守技術規范,還要崇尚學習,加強思想政治收養。
短暫的培訓結束了,但我受到的啟迪和教育將對我以後的發展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收獲,運用到今後的工作中,不辜負領導的期望,爭取為醫院護理事業的發展貢獻自己的微薄力量。
護士崗前培訓心得體會範文二:護士崗前培訓心得體會
20xx年08月16日,我有幸參加了江華縣第一人民醫院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視,院領導就醫院規章制度,護士執業道德標准以及行為規范,護理常規操作、預防院感等進行了深入的講解,我從中學到的知識終生受益的,我的心得體會如下:
一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高,為把我們培養成一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,作為護士一定要細心,有愛心、耐心、有責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務於患者。作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,加強溝通技巧中,我們應該給予親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。
二、通過此次培訓使我們的執業素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命,工作時一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態度,要做到醫護配合默契,執行各項操作前嚴格執行「三查八對」,「無菌技術操作原則」全心全意為人民服務,一切以病人為中心,在工作中嚴格求自己,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時准備投入到工作的前線,不斷提高自己的業務水平和專業技術知識。
三、護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染,是保證醫療質量和醫療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題,都可能導致感染,給患者帶來重大損失。醫院感染和醫療安全與護理專業息息相關,滲透到護理工作的各個環節。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發生醫院感染不僅響延長了患者的住院日,加重其經濟負擔而且影響醫院的社會效益甚至醫療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫院感染管理的發展歷史證明在醫院感染的預防控制中護理是主力。
四、加強醫患溝通,如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關系,是醫療服務中不可迴避的重要問題,只有把握好醫患關系,加強醫患溝通,才能建立好的醫患關系,把醫患關系搞好了才能減少不必要的醫療糾紛,這不僅僅增強醫院的信譽,而且能夠提高醫務人員的威信。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在與病人溝通時要講究語言藝術,通過了解病人的文化水平,年齡來把握說話尺寸,讓患者感到關愛。端正的儀表,我們的護理質量,給患者增加戰勝疾病的信心,使我們單調枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是趙老主任的教導,句句讓我銘記在心,醫護人員不僅需要較高的專業技術水平,還應善於和病人交流,做好有關疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者,注重服務態度和服務質量的提高。短短兩天的崗前培訓學習,我們不僅學到了很多理論知識,分享了一些保貴的臨床經驗,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優秀的醫護人員。
護士崗前培訓心得體會範文三:護士崗前培訓心得體會
經過了這幾天的培訓,聆聽了領導的教導和指點,我收益頗多,感觸頗多,深刻體會到醫務工作是聖神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護理工作者,我們的工作始終圍繞著「以病人為中心,促進病人的健康」的護理理念。真正踐行這一護理理念,我們必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能,還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。
責任心是我們每一位護理工作者必須具備的,沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關,生命相托,因此我們的責任重於泰山,每一件事情,每一個細節都容不得我們馬虎,日常工作中我們一定要嚴格按照規章制度,認真做好每項護理操作程序,時刻具備「慎獨」精神。
細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為「白衣天使」,很大程度上正是由於我們比別人多了一點細心。病情的變化,尤其是危重病人,是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對,多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項護理措施,做好護理記錄及交接班工作,嚴防差錯意外的發生。
專業理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎,雖然我們在讀書期間,具備了一定的專業知識,掌握了臨床基本的操作技能,但醫學知識是不斷發展更新的,這就需要我們多學習,多了解臨床護理新進展。要善於總結歸納,靈活運用,理論與實踐相結合,不斷提高自己的專業素養,與時俱進,敢於創新。
作為一名護理人員,對待每一位患者,我們都要有愛心,一視同仁,每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理,在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔,言語沖突,既然選擇了護理工作,就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈,放平心態,在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理,多寬慰病人,消除其緊張焦慮情緒。另外,要尊重病人的隱私權,為他們的康復盡自己最大的努力。
護理工作還要求我們具備良好的溝通技能,病人不僅只是獨立的個體,他還是一個社會人,在患病期間,我們要滿足他生理需要的同時,也要考慮他情感的需要,愛與歸屬的需要,自尊的需要,自我實現價值的需要。在工作中學會護患之間有效溝通,建立良好的護患關系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作,我們還要與患者有情感的交流,為我們的護理工作創造良好的環境,更好的服務病人,促進他們的康復。
在護患關系緊張的情況下,我們除了精於業務也要學會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關聯的,只有嚴格執行規章制度,認真做好每項護理工作,我們才能守法;只有懂法,我們才能時刻督促自己遵守原則,正確嚴謹地做好每項工作。
我們作為新人,在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強,在工作上還有很多的不足需要完善提高,希望領導、護士長、老師們多教導,多指點,我們自己也會勤於學習,多請教,多提問,努力完善自我,勝任工作。既然我們選擇了護理工作,就要立志做一名合格的護士,做一名讓患者信任的護士,做一名讓家屬放心的護士!
『伍』 醫學生實習總結怎麼寫
時光飛逝,我在某某的實習即將結束,回想起學習過程中的點點滴滴,感版觸頗深。我要感謝權我的每一位帶教老師,在你們的淳淳教導下,我的專業知識更加扎實,實際操作技能有了很大的提高。
在每個科室所學到東西和感悟列出來,
最後,祝福老師們身體健康,醫院的發展蒸蒸日上,作為一名即將步入社會的醫學生,要樹立遠的理想和目標,要時刻准備這為醫學事業的發展添光彩!
『陸』 培訓總結怎麼寫
通過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業務修養等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:
一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式,是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網路化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉。
1.是要不斷強化全局意識和責任意識。「全局意識」,是指要站在全局的立場考慮問題,表現在政治上是一種高度的覺悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記「全局意識」,自覺適應目前形勢發展需要,認真學習實踐科學發展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,為社會發展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇於攻克難關的進取意識,敢於負責,勇挑重擔。
2.是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利於團結的話不說,不利於團結的事不做,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。
3.是要敢於吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。「三吃」是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立「吃苦、吃虧、吃氣」的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。
『柒』 大學生崗前培訓總結和學習心得體會,該怎麼寫
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《大學生崗前培訓總內結體會》《大學生銀行崗前培訓心得體容會》
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《新錄用大學生崗前培訓個人總結》《崗前培訓總結》《大學生新員工崗前培訓總結範文》
『捌』 醫生崗前培訓哪些需要改進的地方
剛剛跨出校門的醫學生是醫院的未來,是醫院發展的戰略人才庫,做好對他們的崗前培訓具有深遠的意義。醫學人才的培養不是一蹴而就的,醫學生的成才要經過從專業理論到實踐心得,再從實踐經驗到理論總結,反復用心揣摩。很多經驗是在前人失敗甚至血的教訓中才得以總結為自己的寶貴經驗,又在不斷積累和更新中得到發展。所以醫學人才的培養實踐告訴我們:從基礎做起,從基本功練起,掌握系統的理論知識與加強各項操作的實訓相結合,是醫院人力資源培訓教育部門的職責所在。
醫學生從課堂走向社會,從書本學習理論知識為主過渡到以臨床實踐為主,將理論知識應用於實踐,在臨床實踐中鞏固醫學理論知識,掌握臨床技能和臨床思維。雖然上崗培訓安排充分考慮醫學生的角色轉換,如醫療安全糾紛與防範、醫療法規教育、病歷、知情同意書與法律、處方管理辦法與處方的書寫等等,讓學生們對醫療衛生相關的法律知識有個基本的了解,強化他們防範醫療糾紛意識 培養正確的臨床思維程序、醫患溝通技巧及對醫療文書書寫的重視,杜絕(,) 臨床工作中各種醫療隱患的發生。但是由於傳統的上崗前培訓時間有限,在短時間內對醫院能有所了解,明白在臨床工作期間該做什麼,不該做什麼,怎樣做,往往聽課時明明白白,實際做起來又比較生疏。因此如何拓展或延伸崗前培訓,是我們醫院人力資源部門急需思考的問題。
1 培養醫學生人文關懷和換位思考的能力。
隨著「80後」獨生子女這一代青年逐漸走出校門踏入社會,他們除了思想開放、觀念活躍,具有強烈的社會參與意識外,從小被關注、被呵護的成長經歷也一定程度上造就了他們個性張揚、強調自我這樣一個「80後」青年群體的普遍特徵。在關心他人和換位思考能力方面相對欠缺。職業生涯伊始,需要有意識地在這方面對他們加強鍛煉和培養。因為醫學須關注病人的心理與社會需要,要求醫務人員在臨床工作中與病人進行有效的溝通,主動與病人建立起促進治療的良好醫患關系,才能了解病人所關心與需求是什麼,才能根據病人的實際情況制定出合理的治療方案。也證實了1500多年前西方醫學奠基人,著名的希波克拉底誓言:我之唯一目的,為病家謀幸福……直到現在,許多醫學院的畢業生宣誓仍以此作為誓詞。醫本仁術,醫學的人文關懷,可以在許多方面體現。如查病房時對病人一聲親切的問候;捂熱聽診器為患者作檢查;休息日去參加社區義診等等,這些不可或缺的善舉,於細微處體現了一名醫務工作者良好的醫學人文素養和高尚的職業道德。
2 培養醫學生的實際操作技能。
醫學是一門實踐性極強的學科,一名年輕醫學生要掌握扎實的臨床技能,必須實實在在地反復訓練才能完成。借鑒國內外臨床技能醫學培訓中心的建立,對我們的培訓教育體系提供了非常好的樣板,是醫學生提高臨床技能最有效的途徑和最直接的平台,也是我們對年青醫生進行崗前培訓職能的延續。
2.1 到醫患關系辦公室輪科。
隨著社會的進步和人們生活質量的提高,病人的法律意識和自我保護意識明顯增強,對醫院和醫務人員的要求也逐步提高。《執業醫師法》、《醫療事故處理條例》等一系列法律法規的出台,也對醫生在執業過程中的錯誤及過失的處理作出了明確規定,要求保證醫生執業活動的正確性與合法性,這是保護病人基本權利的要求,也是醫學人道主義原則的主旨所在。在醫患關系辦公室,常有病家因服務態度或醫療質量不滿意來投訴。通過親歷投訴、接待、調解、協商,小的糾紛可能就此化解,而大的糾紛則須通過法律途徑尋求解決。可以說,每起案例都是一則最生動、最直觀的教案。從解決問題實際出發,學會換位思考,剛入行的年青醫生可以從別人的教訓中汲取經驗,並提醒自己不再重蹈覆轍。
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2.2 建立臨床專項技能醫學培訓中心。
臨床專項技能醫學培訓中心主要包括臨床常用操作技術,如台灣萬芳醫院的醫學生實訓室,有智能模擬病人,可以進行各種穿刺術,如腹腔穿刺術、腰椎穿刺術等;急救醫學操作如氣管插管術、心臟除顫等訓練模型,各種模型均可供至少20人同時進行操作,滿足臨床訓練的需要。
2.3 建立標准化病人醫學培訓中心(模擬門診)。
如山東大學齊魯醫院聯合醫學院在社會招募了50多名標准化病人志願者。經過半年多的培訓與考核,用於醫學生學習、技能培訓及考核。每名標准化病人均擔任特定疾病的扮演角色,表演逼真,重復性好,並可對醫師的問診過程做出評價反饋。
2.4 建立臨床基本技能醫學培訓中心。
臨床基本技能醫學培訓中心主要包括心肺聽、觸診訓練模型和腹部檢查訓練模型,可用於心臟、肺臟觸診,各種正常及異常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音、心音、心臟雜音及心包摩擦音的聽診,以及腹部觸診、肝脾觸診訓練等,如果人力資源充沛,年青醫生可隨時前去反復訓練,定期組織考核。
2.5 建立各專科基本技能培訓中心。
基本技能培訓中心如外科基本技能及護理基本技能醫學培訓中心,用於訓練外科手術學基本技能,包括切開縫合模型、皮膚局部浸潤麻醉訓練模型、腸管吻合訓練模型、無菌術操作訓練模型、肌內注射模型、靜脈注射模型、嬰兒頭皮靜脈注射模型、皮內注射模型等。
2.6 建立臨床虛擬醫學培訓中心。
虛擬醫學培訓中心包括模擬腹腔鏡、胃鏡室,模擬手術室等,如台灣秀傳醫療中心彰濱醫院的腹腔鏡培訓中心,可以同時開展20台實驗豬進行模擬動物腔鏡手術。訓練者可從其軟體程序中觀看手術操作視頻,又可藉助系統自帶的器械進行操作訓練,尤其利於培養鏡下手術的空間感,幫助訓練者短期內掌握操作技術與熟悉手法。也可以將操作錄像傳輸到階梯教室,邊講解邊觀看圖像,與醫學生們教學探討。
2.7 建立情景教學訓練中心。
只有在最接近真實的情況下,訓練出來的能力才最接近真實。在訓練中心,運用現場模擬的方法,把醫學生帶入各種各樣的可能出現的急救情景 ,使醫學生在身臨其境中接受知識的傳授和能力的培養。通過反復不斷的訓練來增強醫學生的心理應激能力、非正常情況下的統籌能力和對急救的主觀能動性,提高他們的觀察能力、動手操作能力、互相協作能力和創新能力,使他們對突發情況作出更合理、及時、有效的安排,最終達到變單項訓練為多項復合訓練,縮短臨床實踐與課本理論的距離,一旦真正投入到實際救治中,則能更好的完成急救任務的目的。
有系統規范化按專業分階段的培訓,是我們對從一名醫學生成為一名醫務工作者實行的強化廣義上的崗前培訓。只有建立強大的培訓基地和切實可行的培訓計劃,才能使年青的醫學生快速夯實書本知識,避免作為一名「新手」或不熟練者為病人進行有創檢查,或某些操作因技能尚未掌握、或尚未熟練掌握直接施行,有可能對病人帶來痛苦或損害病人利益,甚至危及生命,如胸腔穿刺術操作不當會導致氣胸、縱隔擺動;腰椎穿刺術操作不當會導致病人截癱等,這與醫生治病救人的宗旨背道而馳。科學的崗前培訓將大大增強醫學生在工作中的執業操作信心。