基層幹部培訓個人總結

1. 農村基層幹部中共黨員發展對象培訓後的個人小結怎麼寫

2008年個人工作總結

一年以來，在辦公室各位主任的領導與支持下，在各位同志的密切配合下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作。現簡要回顧總結如下：

走過2008，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。「忙並收獲著，累並快樂著」成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，08年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內容的轉換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應與調整，（包括工作上的適應與心態上的調整）壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快樂。在辦各位領導的支持下，在所各位同志的密切配合下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它工作。現簡要回顧總結如下：

一、一年來的工作表現

（一）強化形象，提高自身素質。為做好督查工作，我所堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。綜合部門的工作最大地規律就是「無規律」，因此，我們正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘於奉獻、誠實敬業，二是錘煉業務講提高。經過半年的學習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，利用辦公室學習資料傳閱或為各部門校稿的同時，細心學習他人長處，改掉自己不足，並虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身在文字材料上有所提高。

（二）嚴於律已，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的准則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利於機關形象的事不做，不利於機關形象的話不說，積極維護機關的良好形象。

（三）強化職能，做好服務工作。工作中，我們注重把握根本，努力提高服務水平。所里人手少，工作量大，這就需要我們全體人員團結協作。在這一年裡，不管遇到上的困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會計較幹得多，幹得少，只希望把工作圓滿完成。

二、工作中的不足與今後的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內容上缺少縱深挖掘的延伸，在今後工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。

（一）發揚吃苦耐勞精神。面對督查事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到「眼勤、嘴勤、手勤、腿勤」，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才幹。

（二）發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇於實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種「營養」；同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。

（三）當好助手。對各項決策和出現的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。

補充：
http://www.wenmi114.com/網站上有很多範文，可根據你所從事的職業選擇，總能找到適合你的：

2. 如何圍繞基層幹部能力素質提升工程，開展幹部教育培訓

基層幹部，是建設社會主義新農村的中堅力量，是密切聯系領導幹部和廣大人民群眾的關鍵節點。基層工作是「上面千條線，底下一根針」，這根針又連接著基層下面千條線，涉及基層工作的各個領域，提高基層幹部的素質能力顯得尤為重要。
要開闊眼界，走出去看。通過有意識的安排、組織基層幹部外出學習、考察、掛職，使幹部進一步開闊視野，轉變觀念，解放思想，拓展思路，掌握本領。依託高校優勢教育資源開展大規模異地教育培訓工作，組織基層幹部到全國知名院校及東部、沿海經濟發達省市進行培訓考察，拓展幹部教育培訓空間，提高幹部教育培訓實效。注重選派基層幹部到沿海發達地區、上一級部門學習培訓和掛職鍛煉，組織基層幹部、村組幹部、專業技術人員等到其他省、市、縣考察學習。
要圍繞重點，請進來講。要不斷豐富培訓內容，提高培訓的質量和水平，在開展中心組理論學習和各類主體班次的學習培訓中，積極聘請省內外知名專家、學者、教授來授課。結合十七屆四、五、六中全會和十八大精神的學習培訓以及開展創先爭優、科學發展觀等主題實踐教育，邀請大學教授、黨校專家及上級領導授課，用足不出戶的方式，聆聽名家講座。
要集中智慧，以論促學。成立理論中心學習組，定期組織學習黨的理論和國家重大方針政策，並採取輪流講課的方式，通過學習研討，相互交流，增強學習的實效性；建立基層領導幹部論壇，共同交流農村經濟發展工作經驗。同時，注重本土教育，結合國情、省情、市情、縣情，由上級業務部門主要領導組成培訓授課團，為基層幹部講授當前經濟發展面臨的機遇和存在的問題以及與大家共商解決問題的辦法。
要服務基層，送課下鄉。要不斷滿足基層幹部「懂管理」、「學技術」的強烈要求，制定上級領導聯系基層工作制度、為基層講黨課制度和黨校教師送學到基層等一系列幹部教育培訓制度。通過組建由黨校教師、科技人才、黨政機關幹部和鄉村先進典型人物組成的宣講團，深入基層巡迴宣講黨在農村的方針政策、科學發展觀、基層黨組織創先爭優、黨委政府發展思路和重大決策、農村實用技術、「十二五」規劃等。
要創造條件，自主學習。要採取多種形式開展自學活動，創造自覺學習氛圍，要積極發揮網路學習作用，開設學習型黨組織建設專題網頁，將部門及幹部學習動態、學習心得體會發表在網上進行互動交流學習，要依託遠程網路課題，組織基層幹部參加領導幹部時代前沿知識講座，要嚴格加強基層幹部在線學習管理和督促檢查，提高幹部自主學習意識。

3. 浙江基層幹部培訓有哪些措施

浙江基層幹部培訓哪家好？幹部培訓加強措施有哪些？作為職工群眾的代表的基層幹部，能夠將職工群眾的心聲反應。因此，開展基層幹部培訓工作非常關鍵。詳細的劃分基層幹部工作職責從多個角度進行閘述。對突發事件及時發現並解決，及時將突發事件報告給上級領導，詳細的對突發事件進行詳細的記錄分析，找到當中的影響因素和對應的解決對策，保證基層幹部工作順利進行。總而言之，基層幹部在工作當中發揮了不可小覷的效果，其工作質量受到其專業素養的決定。下面一起來跟隨浙江大學城市學院繼續教育一起來看看基層幹部培訓的加強措施方面。


3.創新培訓內容

目前，需要對我國經濟發展的現實情況以及基層幹部的需求，按照「實效、實用」的標准，對基層幹部培訓內容進行科學創新。關注將教學深化進行改革，凸顯出不同級別的幹部黨員的學習需要，將培訓內容進行精挑細選，將培訓的針對性以及實用性進行增強。基層幹部是能夠為鞏固黨在執政基礎當中的主力軍地位。具體的實踐當中，重視將幹部隊伍的總體素質提升，培養基層領導幹部，重點是使用比較新的理論和現代管理、市場經濟、民主法制等知識的培訓。

4. 急求一篇富士康基層幹部培訓學習心得報告

因對FOXCONN核心價值「愛心、信心、決心」和企業文化「融合、責任、進步」的認同，為追隨「執行力大帥」、集團總裁郭台銘先生學習執行力，拓展知識、累積經驗、錘煉智慧，於2005年2月19日走進富士康科技集團這個大家庭，現服務於PCEBG產品事業群TAM(VI)事業處鋁合金製造處人力資源課。根據分工，在試用期間主要從事人力招募、文康活動推動及文案方面工作。

檢討是改善的前提，改善是進步的源泉。通過工作總結與檢討，可以不斷發現自身存在的缺失，並以此為契機，改善自我、超越自我。藉此試用期滿之際，特就入職以來的學習、工作等方面情況向各階主管匯報如下，並請各階主管批評指正：

一、工作中學習

由於我入職時適逢製造處自沙井萬豐98工業區搬遷到龍華下橫朗第二工業區新址辦公，工作千頭萬緒、人手相對緊張，故入職後直接參與日常工作，沒有遵循「先培訓、後上崗」的慣例。但即便工作忙、任務重、時間緊，原行政部李敏昌經理、人資聶振亞代課長仍然沒有放鬆對我個人學習方面的要求。

通過三個月的努力，我對自己的評價是：融入企業文化比較快，適應工作環境比較好，工作積極性高、責任心強。這一切，首先得益於以下幾個方面的學習：

1、個人的進步源於各階主管的身體力行、言傳身教。上至協理，下至課長，都有著十幾年甚至是幾十年的工作經歷，經驗十分豐富且平易近人，工作中、生活中都是我學習的良師益友。我剛接手人力招募工作時，對集團招募流程、表單各方面均不熟悉，聶振亞課長在做好新人「傳、幫、帶」的同時，耐心地講問題、細致地教方法，「扶上馬、送一程」，一絲不苟、盡心盡力。李敏昌經理常常教導我們：「行政是個服務單位，大家首先要學會做服務工作；服務工作做不好，你就沒有資格做管理。」李經理工作中身體力行，絲毫沒有經理的架子，辦公室和我們搶著做5S，親自維修洗手間小便器、辦公室門鎖等等，他的人格魅力對我感觸很深。經理能如此，下屬怎能不進步? 也記得曾協理多次對我推動的籃球聯賽工作提出具體的指導意見，謝協理在我們行政早會時專門跟我們講「心思細如絲」的道理……諸多教誨，時刻銘記於心，絲毫不敢懈怠；高階主管百忙中尚且如此關懷下屬，關心我們的成長和進步，我自然沒有理由讓主管失望。

2、個人的進步得益於集團的教育訓練制度和人資「新人訓」工作的推動。為幫助新進同仁順利融入富士康，人資同仁於5月專門組織了一次「新人訓」課程規劃。通過學習，我了解到了集團、事業處(製造處) 光輝的發展歷程，熟悉了集團及各級的人事政策、規章制度，掌握了關於安全、日常行為規范、5S等基本常識。《員工手冊》系統講解了人事管理規章、教育訓練與技委會、薪酬/福利/保險、行為規范、工作與生活環境等方面的要求，是幫助我們融入集團、規范自我、矢志工作的行動指南。

3、個人的進步離不開同仁的幫助和個人平時的學習、積累。「流程+表單」構成集團的「系統」，工作中，先來的同仁各方面經驗也非常豐富，運用「流程+表單」得心應手，在我工作中遇到不明白、不熟悉、不了解的情況的時候，這些同仁自然是我請教的對象，而他們往往也非常樂意幫助我。集團資訊系統發達，IE學院網站、鴻海電子公告欄、PCEBG人力資源互動網等電子平台及《鴻橋》月刊等傳播媒介都是我學習的重要渠道。工作中，我從集團網站上下載資料，編輯了一本《走進富士康》的小冊子，供求職應聘者閱讀和了解，內容囊括集團簡介、核心競爭力、大事年紀、成長歷程、經營理念、集團風采等諸多方面，在我向面試人員介紹集團和事業單位發展歷程與前景展望的同時，也增進了自身對集團的了解、增強了個人的集體榮譽感和事業上的歸屬感。

三個多月以來，我參加各類教育訓練課程13次(以上不含「新人訓」系列課程)，實修學分40分，認列學分38分，完成年度計劃應修學分的88%(註：若包含「新人訓」課程，已提前完成全年應修學分)。

二、學習後工作

(一)工作情況

在人力資源版塊，主要是「選、育、用、留」四個方面的工作。在T6人資，我是一名新人，一切從零起步，協助主管從事人力招募、文康活動推動及專案作業工作。近三個月來，主要做了以下幾點工作：

1、主導推動TAM(VI)鋁合金第一屆男子籃球聯賽。針對廠區所處位置較偏，周邊治安環境不容樂觀，廠區內缺乏文康娛樂設施，同仁工余休閑無去處的實際情況，在事業處、製造處主管及各部門主管的大力支持下，經李敏昌經理、聶振亞課長精心指導、行政同仁大力協助，TAM(VI)鋁合金第一屆男子籃球聯賽於2005年5月5日在上橫朗燈光球場正式展開，這是製造處自沙井搬遷龍華後的第一次大型文康活動，各階主管給予了充分肯定，各位同仁也能夠積極參與其中，反響較好。 活動中，藉助集團的資訊辦公系統優勢，進行了幾點小小的「創新」：一是採用Microsoft PowerPoint文檔發布賽事信息，加上動畫效果，給同仁耳目一新的感覺；二是實行Notes公告、電話通知與看板信息公布相結合，三管齊下，及時滿足各個層級同仁的信息需求；三是賽後即時發表「籃球比賽快訊」，及時公布最新比賽動態。目前，籃球聯賽已經結束小組賽階段的比賽，預計將在6月上旬圓滿降下幃幕。開賽當天，製造處主管謝協理親臨現場指導；事業處主管曾協理更是直接參與活動，並多次當面對我進行耐心、細致的教導，讓我非常感動也深受鼓舞，在此對二位協理、各階主管及全體同仁的大力支持深表感謝！

2、跟進借調基礎人力工作事宜。因應鋁合金製造部訂單增加、穩定產能需求，經事業處主管核准並會簽PCEBG人資，鋁合金製造處4月、5月分兩批自華南培訓中心借調基礎人力123人，此項工作在主管指導下由我負責執行。接手工作開始，我就給自己定下了「樹形象、保安全、負責任」的工作目標。

我是T6的一份子，走出大門，我的形象就代表整個T6。新遷廠區後，我們是第一次從華南培訓中心進人，我也是第一次與華南培訓中心同仁接觸，樹立T6在整個集團、事業群的形象，在兄弟單位面前的形象，在新進同仁面前的形象至關重要。為此，我在向中央總務宿管部請車時、在與華南培訓中心教育訓練部聯系接人送人時、在向新同仁介紹基本情況時、在平時的各項工作中，始終堅持謙虛謹慎、有禮有節的工作態度，慎言慎行。安全工作方面：組織人員登車前，我會進行乘車紀律方面的宣導；接員工回廠區後，我會交待他們生活安全注意事項，並專門請負責教育訓練的同仁展開工業安全方面的課程。在協調員工關繫上，我開誠布公地與新同仁做朋友，主動公布自己的聯系電話，樂於幫助借調人員解決實際困難，也以自己的實際行動取得了他們的信任；平時，他們都願意將自己的想法告訴我，遇到疑問也會來找我。現有借調人員72人(其中大浪廠區24人)，除2人因個人原因即將離開我處，其他人員思想穩定、工作積極且能服從管理，此項工作安全、圓滿無事故。

3、參與組織製造處考生參加PCEBG機構段2005年上半年不銓敘轉銓敘考試。由DT(II)人資廠務部牽頭，PCEBG機構段2005年上半年不銓敘轉銓敘考試作業於4月底至5月初全面展開，根據部門主管安排，我負責跟進本處人員提報及組考等工作。為保證此次考試的公開、公平、公正，給優秀員工營造成長、成才的機會，人資單位做了認真、細致的准備工作；嚴格把握考生的績效、年資及工作表現，提報考生、組織參考過程中各個環節、各個步驟均實行信息公開制度，各項工作真正做到公開、透明，自覺接受同仁監督。為幫助考生掌握相關信息，人資在考前專門製作看板一期；並於5月11日專門發出《組織轉銓敘考生參加PCEBG機構段統一考試作業案》，在組織考生參考前，進一步明確考試紀律及相關注意事項，以樹立形象、嚴明紀律；由我帶隊到集團龍華園區參加考試，再次對相關紀律進行宣導。值得欣慰的是，在整個組考過程中，各項工作安全、順利，無任何考生違紀行為發生，同仁在園區考試期間自覺遵章守紀，維護了事業處在集團的良好形象。
4、草擬TAM(VI)鋁合金製造處5月全員集會實施方案，負責前期籌備工作。4月底，曾協理指示5月初舉行橫朗廠區全員集會；在接到任務後，主管將這副擔子交給了我。草擬專案交經理、主管審核，呈協理核准，各項工作有條不紊、忙而不亂。印象最深刻的是，由於是在橫朗廠區初次舉行類似活動，沒有現成的經驗可以借鑒，在場地排配上，經理、主管多次給予具體指導，我用經理自製的米尺到現場量距離、做標記，出台的「位置示意圖」從粗到細、從精到准，先後八易其稿。5月13日早7：00開始到現場布置場地、調試音響，組織同仁就位等，保證了全員集會在7：40如期順利進行。
5、人力招募方面。因應事業群、事業處控制人力成本的指導意見，自3月份開始暫停對外招募作業，有效控制了人力的過渡膨脹和無序增長；目前除個別職位空缺外，其餘各部門亦無正式人力需求。招募工作中，始終堅持「服務第一」的方針：在接待面試人員時，一張笑臉相迎、一聲問侯暖心、一把椅子請坐、一杯茶水解渴、一片誠心待人、一句祝福送客，盡力減少面試人員的等待時間，努力營造溫馨、和諧、平等的面試氛圍。工作中積極與PCEBG事業群人資、人力資源總處招募部同仁溝通，保持了良好的合作關系。

此外，在近三個月的工作中，我還先後參與了《建立考勤餐飲智能刷卡系統規劃案》、《調整雙休時間應對錯峰停電暫行規定》、《重申集團關於破壞公共環境衛生處分規定》、《5.1勞動節放假及廠區安全管控事宜》等專案工作；積極推動《鴻橋》雙刊在橫朗廠區的學習與利用，為《鴻橋》收集稿件、圖片，努力活躍廠區文康活動。

(二)心得體會

通過三個月的試用期工作，個人主要有以下幾點認識和體會：

1、通過工作歷練，自身的組織協調能力得到鍛煉，溝通能力和水平得到提高。各項工作尤其是專案的跟進，都涉及到方方面面的大小事務，需要跨部門甚至是跨事業處、事業群處理，溝通與協調能力顯得尤為重要。通過三個月的集團內工作，我能做到很好地與同仁溝通、交流，盡力把工作的阻力降到最低；同時，與主管、同仁保持良好的溝通，也可以得到更多的幫助和指導，無形中學到很多東西，可以幫助提高工作效率。

2、富士康科技集團是一所大學校――工作中學習無止境、創新無止境。在集團幾十年的發展歷程中，形成了一整套完備的系統，各項工作流程非常清楚、表單十分詳盡，大到管理制度、企業文化，小到一個專案、每一項工作、每一個流程，都是我學習的機會、都有我學習的地方。當然，制度完善了、文化成熟了，是不是就沒有創新的空間了呢?也不是！我個人認為做工作很簡單，但是要把簡單的工作做好，做到讓大家都滿意就不是那麼容易了。如何順應同仁心聲，推陳出新，激發大家的參與熱情，這就需要在工作方法的創新上下功夫。創新不是對以往經驗的否定，原則和方向一定要堅持，否則就容易犯錯誤。

3、開源節流、控製成本不單是經管的事，也是人資的重要職責。常說行政部門是個只會花錢的單位，確實，「選人、育人、用人、留人」哪項工作都離不開經費的支持。因此在工作中一定要有一種主人翁的姿態，該花的錢不要省，但不該花的錢一分錢都不能多花，從點滴入手，培養「少花錢、辦大事」的習慣。比如在舉辦男籃聯賽的過程中，我們就減少了「橫幅」一項費用，這不是我們工作上的疏忽，而是Cost Down的一個細節；拉條橫幅，感覺上有點聲勢，但對活動本身並沒有多大幫助，充其量只是一個「形象工程」，面子上好看。我想，目前事業處還處在創業階段，該省的錢一定要省，哪怕只是一分一角；不拘小節無以成大禮，不顧細槿無以成大行。

4、安全工作做不好，一切等於零。安全無小事、事事牽全局；從國家到地方各級政府，從集團總部到各事業群(處)，都非常重視安全工作。安全工作做不好，其他方面做得再突出，結果還是徒牢；不僅如此，在實行安全工作責任制的今天，如果這方面工作有什麼閃失的話，不僅自己的前途毀於一旦，還會牽連到直接主管甚至高階主管。因此，我無論接手什麼工作，首先總是把安全問題想在前面，頭腦里緊綳 「安全」這根弦，自覺堅持「預防為主」的方針，防患於未然。三個月來，我所經手的各項工作安全無事故。

5、工作中要常懷感恩的心、感激之情――感謝主管給我歷練的機會。入對產業、選對公司、跟對主管、做對的事，工作起來自然得心應手。來富士康工作後，我慶幸自己遇到了李敏昌經理、聶振亞課長等主管，他們毫無保留地教方法、授經驗，大膽地往我身上壓擔子――「寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來」，沒有主管的信任，沒有這么多歷練的機會，就沒有我成長進步的空間。因此，我非常感激主管的栽培，始終帶著一顆感恩的心投入工作，珍惜每一次歷練的機會，認真、專注、負責任地去做，心中時刻牢記一個概念：工作要做得漂漂亮亮的，不能讓主管失望。

6、團結就是力量――團隊合作是克敵制勝的法寶。孤掌難鳴，任何一個人離開團隊的支持，既便有再大的本事，也難以取得長久的成功。在上述各項工作中，雖然有我的一份力，但是也離不開同仁們的支持和配合。由我主導推動的籃球賽如此；最近的橫朗廠區消防演習，雖由總務負責組織實施，但包括我在內的人資同仁也是積極配合、全程參與，活動收效良好，這又是同仁團結協作的一個成功案例。

7、關於執行力，總裁說過：「執行力是紀律、決心、責任,一心要把事情做好。」 在執行力面前，我是一名小學生，我的認識是：執行力是負責任地做好應該做的事情。早在入集團前，我就聽業界的朋友談起總裁的事跡和他的執行力，總裁更是在集團內外享有「執行力大帥」的美譽，因此，自走進富士康的那天開始，我就開始要求自己做一名執行力的小卒。工作中，我會主動給自己定下時間表，可以當天完成的，絕對不拖到第二天；可以這個星期完成的，絕對不可以拖到下個禮拜；這一切，關鍵在於對待工作的一種責任感、一顆事業心。雖然，這不是執行力的全部，但是我相信，隨著工作的深入，我會做得更好的。

(三)發展願景

1、繼續學習，積累經驗，為服務集團、服務同仁打下堅實基礎。

2、尊重主管，服從管理，向績優同仁學習，各方面爭做同仁的楷模。

3、立足本職，扎實工作，為事業處發展壯大貢獻自己的一份力。

4、專注重復，挑戰自我，堅持創新，不斷開拓工作的新局面。

5、做好服務工作，在服務富士康科技集團的過程中建功立業。

(四)工作重點

下階段，我的工作重點和努力方向仍是：

1、人力招募方面：繼續跟進製造部借調基礎人力的工作情況和思想動態，及時幫助他們解決工作中、生活上存在的困難和問題；根據部門需求，及時跟進銓敘人力招募工作，接待來廠面試人員並妥善安排面試時間等。

2、文康活動方面：繼續推動TAM(VI)鋁合金第一屆男子籃球聯賽；因地制宜，規劃組織後期賽事活動，爭取廠區月月有活動，努力營造良好的留才環境；跟進《鴻橋》雙刊在橫朗廠區的學習與利用工作，努力通過《鴻橋》雙刊向外界宣傳TAM(VI)、推介TAM(VI)，擴大TAM(VI)的影響力。

3、其他專案工作：接手的專案第一時間做好，力爭做到讓主管放心、讓同仁樂意。

我願意長期為集團服務，並承擔更多的責任與義務，請各階主管多壓擔子！

三、心胸有多大，舞台就有多大

機會總是留給有準備的人。加盟富士康科技集團是我期待已久的夙願，現在實現了，我非常感激給我機會的各階主管.今天，我由一名新人成長為一名合格的富士康人，同樣離不開各階主管對我的關心、幫助、培養，再次深表感激！
明天，有集團提供的廣闊舞台，有各階主管的信任和栽培，有同仁們的支持和配合，我將遵循「規范自我行為，養成良好習慣；認同企業文化，融入公司環境；積極主動學習，培養敬業精神；樹立正確目標，堅定服務決心；沖刺美好夢想，追求絢麗人生」的方向繼續努力。

我深信：我的夢想，將從這里延伸到未來！

以上是我入職以來的工作心得報告，懇請各階主管指正！

5. 基層幹部培訓現狀怎麼樣有什麼問題

作為職工群眾的代表的基層幹部，能夠將職工群眾的心聲反應。因此，開展基層幹部培訓工作非常關鍵。詳細的劃分基層幹部工作職責從多個角度進行闡述。對突發事件及時發現並解決，及時將突發事件報告給上級領導，詳細的對突發事件進行詳細的記錄分析，找到當中的影響因素和對應的解決對策，保證基層幹部工作順利進行。總而言之，基層幹部在工作當中發揮了不可小覷的效果，其工作質量受到其專業素養的決定。那如今基層幹部培訓現狀怎麼樣？存在哪些問題呢？下面就由浙江大學城市學院繼續教育為大家說說基層幹部培訓現狀及存在的問題。

1、基層幹部參培意識不高。目前，基層幹部培訓活動當中基層幹部參與程度不高重點原因是他們缺少培訓、學習意識，對基層幹部培訓構成了比較錯誤的認識，片面的認為基層幹部培訓在浪費時間，毫無用處。特別是企業，激烈的市場競爭當中，企業非常傾向於利益，造成基層幹部並無積極性參加到培訓工作當中。基層幹部參加培訓意識不高直接導致培訓活動質量不高，這給基層幹部培訓活動的展開造成了不良的硬性啊，也無法充分發揮基層幹部培訓的重要作用，讓目前的基層幹部培訓面臨了非常困難的境地。

2、培訓內容針對性差。基層幹部學習理論和解決實際當中問題無法聯系起來，對實際工作和實際生活當中人們關心的問題非常少的聯繫到，實用的新知識非常少，尤其是和本地、本部廣]實際的情況聯系更少，讓學習內容更加空洞，無法真正的將培訓：工作的作用充分發揮出來。特別是縣市黨校和行政幹部學校，因為經費緊張的影響，老師無法開展社會調查，教學當中無法進行深入的研究探討，導致培訓當中缺少層次和專業性，缺少專業內容，實用性和可操作性不高，直接導致教學內容變成了比較無聊空洞的說教，直接降低了幹部培訓的有效性。

3、培訓管理不夠嚴格。在基層幹部培訓、考核、使用當中缺少工作的統一性以及有效的制約體制，學不學都差不多，有小部分人並未經過培訓或者在培訓時期表現的非常差，也照樣被提拔。不健全的學習管理體制，學習管理工作缺少力度，讓一些參加培訓的人員無法真正的將工作和培訓的矛盾處理好，將精力主要放在交朋友上，無視理論學習和能力提升。幹部培訓管理當中不夠嚴格，出現了各種寬泛管理的情況。

4、學習與實際工作的思考聯系欠缺。培訓幹部教育當中，學是支撐，用是目標。學員在進行基層幹部教育培訓的學習當中，對不負責任的老師隨便講講小道消息、故事段子非常有興趣，喜歡在比較放鬆的氛圍當中將這個課程結束，同時對老師所講授的基層工作理論並不願意深入進行思考研究，並未重視將培訓學習成果進行利用。現場的教學工作當中，有的老師存在教學過程中從自我主觀意識出發，不是非常嚴謹，和學員交流互動中並未將所有問題完全解決，降低了學員對現場教學的真實性感受，無法保證學以致用，直接導致學員並未深人學習，思考問題也是非常的簡單表面。

6. 基層幹部需要什麼樣的培訓

基層幹部很多是由員工提拔起來的，另外加上更多是做一些基礎的管理工作，可以內說是管理工作的最後一容個環節，所以要開展的培訓可以考慮：
1、管理角色定位。有的幹部提拔上來後，說話做事還是以員工的角度來開展工作，最後導致本質工作沒有做好，團隊也沒有帶好。通過這類培訓讓幹部調整自己的角色，說話做事等方面要注意，要有一個做幹部的樣子。
2、管理者職業素養培訓。這塊包括作為一名幹部要具有什麼的能力和素養，比如學習力、培訓力、執行力、解決問題的能力等等。
3、目標與績效考核。懂得如何製作合理的目標、計劃，以及督促落地的方法技巧。
4、時間管理。懂得如何分配自己的時間，比如每個月要找員工談話的時間在多少？走訪巡查工作的時間是多少？培訓的時間安排多少？等等。
5、會議管理。懂得如何開一場成功的會議，包括會議主題確定，會議討論的方法，會議紀要及會議後的跟進的方法技巧。
6、管理技巧。比如工作部署技巧、輔導下屬、激勵下屬、同級溝通、上級溝通、下級溝通的方法技巧等。

7. 急求一篇富士康基層幹部培訓學習心得報告

FOXCONN核價值、信、決企業文化融合、責任、進步認同追隨執行力帥、集團總裁郭台銘先習執行力拓展知識、累積經驗、錘煉智慧於20052月19走進富士康科技集團家庭現服務於PCEBG產品事業群TAM(VI)事業處鋁合金製造處力資源課根據工試用期間主要事力招募、文康推及文案面工作 檢討改善前提改善進步源泉通工作總結與檢討斷發現自身存缺失並契機改善自我、超越自我藉試用期滿際特入職習、工作等面情況向各階主管匯報並請各階主管批評指: 、工作習 由於我入職適逢製造處自沙井萬豐98工業區搬遷龍華橫朗第二工業區新址辦公工作千萬緒、手相緊張故入職直接參與工作沒遵循先培訓、崗慣例即便工作忙、任務重、間緊原行政部李敏昌經理、資聶振亞代課仍沒放鬆我習面要求 通三月努力我自評價:融入企業文化比較快適應工作環境比較工作積極性高、責任強切首先益於幾面習: 1、進步源於各階主管身體力行、言傳身教至協理至課都著十幾甚至幾十工作經歷經驗十豐富且平易近工作、都我習良師益友我剛接手力招募工作集團招募流程、表單各面均熟悉聶振亞課做新傳、幫、帶同耐講問題、細致教扶馬、送程絲苟、盡盡力李敏昌經理教導我:行政服務單位家首先要做服務工作;服務工作做沒資格做管理李經理工作身體力行絲毫沒經理架辦公室我搶著做5S親自維修洗手間便器、辦公室門鎖等等格魅力我觸深經理能屬能進步? 記曾協理我推籃球聯賽工作提具體指導意見謝協理我行政早專門跟我講思細絲道理……諸教誨刻銘記於絲毫敢懈怠;高階主管百忙尚且關懷屬關我進步我自沒理由讓主管失望 2、進步益於集團教育訓練制度資新訓工作推幫助新進同仁順利融入富士康資同仁於5月專門組織新訓課程規劃通習我解集團、事業處(製造處) 光輝發展歷程熟悉集團及各級事政策、規章制度掌握關於安全、行規范、5S等基本識《員工手冊》系統講解事管理規章、教育訓練與技委、薪酬/福利/保險、行規范、工作與環境等面要求幫助我融入集團、規范自我、矢志工作行指南 3、進步離同仁幫助平習、積累流程+表單構集團系統工作先同仁各面經驗非豐富運用流程+表單應手我工作遇明白、熟悉、解情況候些同仁自我請教象往往非樂意幫助我集團資訊系統發達IE院網站、鴻海電公告欄、PCEBG力資源互網等電平台及《鴻橋》月刊等傳播媒介都我習重要渠道工作我集團網站載資料編輯本《走進富士康》冊供求職應聘者閱讀解內容囊括集團簡介、核競爭力、事紀、歷程、經營理念、集團風采等諸面我向面試員介紹集團事業單位發展歷程與前景展望同增進自身集團解、增強集體榮譽事業歸屬 三月我參加各類教育訓練課程13(含新訓系列課程)實修40認列38完度計劃應修88%(注:若包含新訓課程已提前完全應修) 二、習工作 ()工作情況 力資源版塊主要選、育、用、留四面工作T6資我名新切零起步協助主管事力招募、文康推及專案作業工作近三月主要做幾點工作: 1、主導推TAM(VI)鋁合金第屆男籃球聯賽針廠區所處位置較偏周邊治安環境容樂觀廠區內缺乏文康娛樂設施同仁工余休閑處實際情況事業處、製造處主管及各部門主管力支持經李敏昌經理、聶振亞課精指導、行政同仁力協助TAM(VI)鋁合金第屆男籃球聯賽於20055月5橫朗燈光球場式展製造處自沙井搬遷龍華第型文康各階主管給予充肯定各位同仁能夠積極參與其反響較 藉助集團資訊辦公系統優勢進行幾點創新:採用Microsoft PowerPoint文檔發布賽事信息加畫效給同仁耳目新覺;二實行Notes公告、電通知與看板信息公布相結合三管齊及滿足各層級同仁信息需求;三賽即發表籃球比賽快訊及公布新比賽態目前籃球聯賽已經結束組賽階段比賽預計6月旬圓滿降幃幕賽製造處主管謝協理親臨現場指導;事業處主管曾協理更直接參與並面我進行耐、細致教導讓我非深受鼓舞二位協理、各階主管及全體同仁力支持深表謝 2、跟進借調基礎力工作事宜應鋁合金製造部訂單增加、穩定產能需求經事業處主管核准並簽PCEBG資鋁合金製造處4月、5月兩批自華南培訓借調基礎力123項工作主管指導由我負責執行接手工作始我給自定樹形象、保安全、負責任工作目標 我T6份走門我形象代表整T6新遷廠區我第華南培訓進我第與華南培訓同仁接觸樹立T6整集團、事業群形象兄弟單位面前形象新進同仁面前形象至關重要我向央總務宿管部請車、與華南培訓教育訓練部聯系接送、向新同仁介紹基本情況、平各項工作始終堅持謙虛謹慎、禮節工作態度慎言慎行安全工作面:組織員登車前我進行乘車紀律面宣導;接員工廠區我交待安全注意事項並專門請負責教育訓練同仁展工業安全面課程協調員工關系我誠布公與新同仁做朋友主公布自聯系電樂於幫助借調員解決實際困難自實際行取信任;平都願意自想告訴我遇疑問找我現借調員72(其浪廠區24)除2原即離我處其員思想穩定、工作積極且能服管理項工作安全、圓滿事故 3、參與組織製造處考參加PCEBG機構段2005半銓敘轉銓敘考試由DT(II)資廠務部牽PCEBG機構段2005半銓敘轉銓敘考試作業於4月底至5月初全面展根據部門主管安排我負責跟進本處員提報及組考等工作保證考試公、公平、公給優秀員工營造、才機資單位做認真、細致准備工作;嚴格握考績效、資及工作表現提報考、組織參考程各環節、各步驟均實行信息公制度各項工作真做公、透明自覺接受同仁監督幫助考掌握相關信息資考前專門製作看板期;並於5月11專門發《組織轉銓敘考參加PCEBG機構段統考試作業案》組織考參考前進步明確考試紀律及相關注意事項樹立形象、嚴明紀律;由我帶隊集團龍華園區參加考試再相關紀律進行宣導值欣慰整組考程各項工作安全、順利任何考違紀行發同仁園區考試期間自覺遵章守紀維護事業處集團良形象 4、草擬TAM(VI)鋁合金製造處5月全員集實施案負責前期籌備工作4月底曾協理指示5月初舉行橫朗廠區全員集;接任務主管副擔交給我草擬專案交經理、主管審核呈協理核准各項工作條紊、忙亂印象深刻由於橫朗廠區初舉行類似沒現經驗借鑒場排配經理、主管給予具體指導我用經理自製米尺現場量距離、做標記台位置示意圖粗細、精準先八易其稿5月13早7:00始現場布置場、調試音響組織同仁位等保證全員集7:40期順利進行 5、力招募面應事業群、事業處控制力本指導意見自3月份始暫停外招募作業效控制力渡膨脹序增;目前除別職位空缺外其餘各部門亦式力需求招募工作始終堅持服務第針:接待面試員張笑臉相迎、聲問侯暖、椅請坐、杯茶水解渴、片誠待、句祝福送客盡力減少面試員等待間努力營造溫馨、諧、平等面試氛圍工作積極與PCEBG事業群資、力資源總處招募部同仁溝通保持良合作關系 外近三月工作我先參與《建立考勤餐飲智能刷卡系統規劃案》、《調整雙休間應錯峰停電暫行規定》、《重申集團關於破壞公共環境衛處規定》、《5.1勞節放假及廠區安全管控事宜》等專案工作;積極推《鴻橋》雙刊橫朗廠區習與利用《鴻橋》收集稿件、圖片努力躍廠區文康 (二)體 通三月試用期工作主要幾點認識體: 1、通工作歷練自身組織協調能力鍛煉溝通能力水平提高各項工作尤其專案跟進都涉及面面事務需要跨部門甚至跨事業處、事業群處理溝通與協調能力顯尤重要通三月集團內工作我能做與同仁溝通、交流盡力工作阻力降低;同與主管、同仁保持良溝通更幫助指導形東西幫助提高工作效率 2、富士康科技集團所校――工作習止境、創新止境集團幾十發展歷程形整套完備系統各項工作流程非清楚、表單十詳盡管理制度、企業文化專案、每項工作、每流程都我習機、都我習制度完善、文化熟沒創新空間呢?我認做工作簡單要簡單工作做做讓家都滿意容易何順應同仁聲推陳新激發家參與熱情需要工作創新功夫創新往經驗否定原則向定要堅持否則容易犯錯誤 3、源節流、控制本單經管事資重要職責說行政部門花錢單位確實選、育、用、留哪項工作都離經費支持工作定要種主翁姿態該花錢要省該花錢錢都能花點滴入手培養少花錢、辦事習慣比舉辦男籃聯賽程我減少橫幅項費用我工作疏忽Cost Down細節;拉條橫幅覺點聲勢本身並沒幫助充其量形象工程面看我想目前事業處處創業階段該省錢定要省哪怕角;拘節禮顧細槿行 4、安全工作做切等於零安全事、事事牽全局;家各級政府集團總部各事業群(處)都非重視安全工作安全工作做其面做再突結徒牢;僅實行安全工作責任制今面工作閃失僅自前途毀於旦牽連直接主管甚至高階主管我論接手工作首先總安全問題想前面腦緊綳 安全根弦自覺堅持預防主針防患於未三月我所經手各項工作安全事故 5、工作要懷恩、激情――謝主管給我歷練機入產業、選公司、跟主管、做事工作起自應手富士康工作我慶幸自遇李敏昌經理、聶振亞課等主管毫保留教、授經驗膽往我身壓擔――寶劍鋒磨礪、梅花香自苦寒沒主管信任沒歷練機沒我進步空間我非激主管栽培始終帶著顆恩投入工作珍惜每歷練機認真、專注、負責任做刻牢記概念:工作要做漂漂亮亮能讓主管失望 6、團結力量――團隊合作克敵制勝寶孤掌難鳴任何離團隊支持既便再本事難取久功述各項工作雖我份力離同仁支持配合由我主導推籃球賽;近橫朗廠區消防演習雖由總務負責組織實施包括我內資同仁積極配合、全程參與收效良同仁團結協作功案例 7、關於執行力總裁說:執行力紀律、決、責任,要事情做 執行力面前我名我認識:執行力負責任做應該做事情早入集團前我聽業界朋友談起總裁事跡執行力總裁更集團內外享執行力帥美譽自走進富士康始我始要求自做名執行力卒工作我主給自定間表完絕拖第二;星期完絕拖禮拜;切關鍵於待工作種責任、顆事業雖執行力全部我相信隨著工作深入我做更 (三)發展願景 1、繼續習積累經驗服務集團、服務同仁打堅實基礎 2、尊重主管服管理向績優同仁習各面爭做同仁楷模 3、立足本職扎實工作事業處發展壯貢獻自份力 4、專注重復挑戰自我堅持創新斷拓工作新局面 5、做服務工作服務富士康科技集團程建功立業 (四)工作重點 階段我工作重點努力向仍: 1、力招募面:繼續跟進製造部借調基礎力工作情況思想態及幫助解決工作、存困難問題;根據部門需求及跟進銓敘力招募工作接待廠面試員並妥善安排面試間等 2、文康面:繼續推TAM(VI)鋁合金第屆男籃球聯賽;制宜規劃組織期賽事爭取廠區月月努力營造良留才環境;跟進《鴻橋》雙刊橫朗廠區習與利用工作努力通《鴻橋》雙刊向外界宣傳TAM(VI)、推介TAM(VI)擴TAM(VI)影響力 3、其專案工作:接手專案第間做力爭做讓主管放、讓同仁樂意 我願意期集團服務並承擔更責任與義務請各階主管壓擔 三、胸舞台 機總留給准備加盟富士康科技集團我期待已久夙願現實現我非激給我機各階主管.今我由名新名合格富士康同離各階主管我關、幫助、培養再深表激 明集團提供廣闊舞台各階主管信任栽培同仁支持配合我遵循規范自我行養良習慣;認同企業文化融入公司環境;積極主習培養敬業精神;樹立確目標堅定服務決;沖刺美夢想追求絢麗向繼續努力 我深信:我夢想延伸未 我入職工作報告懇請各階主管指

8. 基層黨員幹部教育培訓中存在哪些困難和問題

廣大基層黨員是貫徹黨的路線方針政策、保持黨的先進性和踐行為民服務宗旨的主體，而教育培訓直接決定著他們素質的高低，決定著他們作用發揮的優劣，歸根結底決定著黨的各項事業的成敗。帶著對這個問題地關注，我們調研小組深入到我市的市直單位鄉鎮農村和公司企業，以基層探訪、問卷填答和學員座談等方式，在主管領導、中層幹部、無職黨員和普通群眾等各個層次的群體中開展了調研，並考察了黨員活動室。通過耳聞目睹，分析綜合，發現我市的基層黨員教育培訓，在取得一定成績的同時，也存在著如下問題：

一、密度不夠，缺乏經常性。有許多基層黨組織在對黨員的教育培訓中，活動密度不夠，缺乏經常性，有的只是在上級有活動、提要求時，才組織黨員的教育培訓；而農村的黨員教育培訓活動普遍較差，能夠在每月的黨員活動日組織一次就算是好的了，多數平時很少活動或根本就沒有活動。如此不良現狀與中央下發的《關於加強黨員經常性教育的意見》要求相去甚遠。

二、形式不活，缺乏多樣性。在已有的教育培訓中，缺乏靈活多樣、豐富多彩的形式，普遍都是念念通知、學學文件、讀讀報紙，你念我聽、你打我通的單一形式。這種司空見慣、枯燥乏味的灌輸式教育培訓，多數黨員對此已經產生了「抗體」，自然也不會有好的教育培訓成效。

三、聯實不緊，缺乏針對性。黨組織教育培訓的內容，大多都是理論，而且學在學別人，議在議別人，不能緊密聯系自己的學習、工作和生活實際，缺乏應有的針對性，尤其是對黨員最為關注的事關切身利益的內容很少涉及，造成理論與實踐、學習與應用的脫節，使教育培訓不能較好地發揮其應有的作用。

四、黨員不屑，缺乏自覺性。有的黨員不願意參加教育培訓，缺乏內在的自覺性，在黨組織開展教育培訓活動時，要麼消極怠慢遲遲不到，要麼編造借口根本不到，從而影響了活動的開展。

9. 小型公司基層幹部培訓，要培訓哪方面的內容

樓主，你好！
我建議你的培訓最好結合你們公司的業務、環境等等。
如:"中層修煉 從技術骨幹到管理者的蛻變 王燕飛"
這些基層幹部中，業務能力應該是沒有問題的。我建議你，從領導能力、管理能力上面做相應的培訓。你可以參考上面的課程。

《從技術骨幹到管理者的蛻變》
課程目標:
一、打造企業管理系統模型
二、提升公司團隊領導力
三、從技術型管理到領導者的角色轉變
課 時: 7課時（理論+互動體驗）
課程對象: 技術骨幹、管理幹部
課程地點: 企業內部或會場

課程大綱:
序號 主題 課程部分內容
第一部分 如何把學習轉化成生產力
1、學習的指導思想和方法。
2、個人蛻變模型。
3、團隊關系蛻變模型。
4、企業領導四階層蛻變模型。
5、企業管理成長蛻變模型。
第二部分 管理定位
1、定位--團隊有效協作的起點。
2、管理六字訣：明、象、位、立、德、業。
3、我是誰？---團隊定位落實。
第三部分 領導素養
1、管理的源頭。
2、能力100分不如態度1分。
3、以身作則---團隊凝聚的根基。
4、反求諸己---我是一切的根源。
5、領導就是員工的服務員。
第四部分 四項基本功
1、聽---了解他人的最有效途徑，聽出員工的心聲。
2、說---團隊執行的潤滑劑，激發員工工作是基本責任。
3、教---團隊提升的根本途徑，管理是過程，執行是結果。
4、想---觀念決定一切，注意力就是生產力。
第五部分 有效激勵
1、文化激勵--文化是企業的魂、企業團隊生存發展的根本。
2、情感激勵--感情是員工合作、互助的基礎。
3、參與激勵--帶動員工是高效執行的助推器。
4、壓力激勵--壓力是企業成長、員工努力的原動力。
5、榜樣激勵--榜樣是團隊學習的標桿。
6、榮譽激勵--除了利益剩下的就是榮譽。
第六部分 忠誠
1、忠誠與自己、忠誠於自己的企業！
2、從現在開始我要怎樣做好自己和自己的工作！

這個課程是我在網上找到的，他通過基本功、激勵、領導能力等方面開始講課。

10. 富士康基層幹部培訓學習心得

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