育嬰師培訓教學計劃

① 育嬰師都需要學什麼

育嬰師培訓內容 按照勞動和社會保障制定、出版的《育嬰員國家職業標准》、《育嬰員國家職業資格培訓教程》中的基本特點與要求，培訓內容主要涉及以下幾部分： 1、國內外早期教育理念和發展趨勢。 2、育嬰員（師）職業道德與規范 。 3、嬰兒生理發育和心理發育特點 。 4、嬰兒生活照...料（包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛生）。 5、嬰兒日常生活保健與護理（包括生長監測、預防接種、常見病護理、預防鉛中毒、意外傷害的預防與處理）。 6、教育（包括大動作、精細動作、語言能力、認知能力、生活自理能力、社會交往、情緒行為能力、嬰兒發展評價、個別化教學） 。

② 育嬰師講師資格如何取得

經統一考試合格，獲取國家職業資格證書。

1、職業環境：室內、外，常溫。

2、職業能力特徵：有愛心、耐心和責任感；口齒清楚、會講普通話；表達能力和溝通能力強；動作協調、靈活；有一定的學習能力。

3、基本文化程度：初中畢業。

4、培訓要求：

⑴ 培訓期限：全日制職業學校教育，根據其培養目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：育嬰員不少於100標准學時；育嬰師不少於120標准學時；高級育嬰師不少於160標准學時。

⑵培訓教師：培訓育嬰員、育嬰師的教師應具有本職業高級育嬰師職業資格證書或相關專業中級以上（含中級）專業技術職務任職資格；培訓高級育嬰師的教師應具有本職業高級職業資格證書2年以上或相關專業高級專業技術職務任職資格。

⑶ 培訓場地設備：理論培訓場地應具有可容納20名以上學員的標准教室，並配備投影儀、電視機及播放設備。實際操作培訓場所應具有40平方米和相關育嬰設備（嬰兒床、洗滌用具、嬰兒食品配製及消毒用具、玩具、圖書、掛圖、手工製作教材及工具等）。

5、鑒定要求

⑴ 適用對象：從事或准備從事本職業的人員。

⑵ 申報條件

※具備以下條件之一者，可申報五級/初級工：

①累計從事本職業或相關職業(注釋1） 工作 1 年（含）以上。

②本職業或相關職業學徒期滿。

※具備以下條件之一者，可申報四級/中級工：

①取得本職業或相關職業五級/初級工職業資格證書（技能等級證書）後，累計從事本職業或相關職業工作 4 年（含）以上。

②累計從事本職業（注釋2）或相關職業(注釋三）工作 6 年（含）以上。

③取得技工學校本專業 或相關專業 畢業證書（含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生）；或取得經評估論證、以中級技能為培養目標的中等及以上職業學校本專業或相關專業畢業證書（含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生）。

※具備以下條件之一者，可申報三級/高級工：

①取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書（技能等級證書）後，累計從事本職業或相關職業工作 5 年（含）以上。

②取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書（技能等級證書），並具有高級技工學校、技師學院本專業或相關專業畢業證書（含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生）；或取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書（技能等級證書），並具有經評估論證、以高級技能為培養目標的高等職業學校本專業或相關專業畢業證書（含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生）。

③具有大專及以上本專業或相關專業畢業證書，並取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書（技能等級證書）後，累計從事本職業或相關職業工作 2 年（含）以上。

注釋1：相關職業：嬰幼兒發展引導員、幼兒教育教師、兒科醫師、兒科護士、孤殘兒童護理員、母嬰保健技術服務人員、保健調理師、健康管理師、保育員、家政服務員，下同。

注釋2：本專業：學前教育、早期教育，下同。

注釋3：相關專業：中職：護理、中醫護理、家政服務與管理、營養與保健；高職高專：護理、預防醫學、公共衛生管理、人口與家庭發展服務、臨床醫學、中醫學、食品營養與衛生、健康管理、醫學營養、心理咨詢、營養配餐、特殊教育、心理健康教育、幼兒發展與健康管理、中醫康復技術；普通高校：護理學、基礎醫學、預防醫學、中醫學、婦幼保健醫學、針灸推拿、教育學、小學教育，下同。

⑶鑒定方式：

分為理論知識考試、技能考核。理論知識考試以筆試、機考為主，主要考核從業人員從事本職業應掌握的基本要求和相關知識要求；技能考核主要採用現場操作、模擬操作或筆試等方式進行，主要考核從業人員從事本職業應具備的技能水平。理論知識考試、技能。考核均實行百分制，成績皆達 60 分（含）以上者為合格。

⑷考評人員與考生配比：

理論知識考試中的監考人員與考生配比不低於 1:15，且每個考場不少於 2 名監考人員；技能考核採用模擬操作或現場操作時，考評人員與考生配比不低於 1:5，且考評人員為 3人（含）以上單數。技能考核採用筆試時，監考人員與考生配比不低於 1:15，且每個考場不少於 2 名監考人員。

⑸鑒定時間：

理論知識考試時間不少於 90min；技能考核時間：採用筆試方式考核時不少於 90min，採用現場操作或模擬操作方式考核時不少於 30min。

⑹鑒定場所設備：

理論知識考試在標准教室或在計算機機房進行。技能考核在具有必要的流動水源、玩具、嬰幼兒睡眠和配餐活動物品，且室內衛生通風條件良好、光線充足、設施安全，並配備投影儀和播放設備的場所進行。

(2)育嬰師培訓教學計劃擴展閱讀

從業要求

職業道德

⑴職業道德基本知識

⑵育嬰員職業道德與修養

①熱愛兒童，尊重兒童。② 愛崗敬業，優質服務。③ 遵紀守法，誠實守信。

⑶育嬰員工作守則

基礎知識

⑴ 0—3歲嬰兒解剖及生理發育特點：呼吸系統、心血管系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統、運動系統、神經系統、感覺系統。

⑵0—3歲嬰兒心理發展特點：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想像能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特徵、言語能力。

⑶0—3歲嬰兒營養：熱能、營養素的基本知識、營養需要、膳食評價與營養行為。

⑷0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點與內容、教育原則與方法。

⑸相關法律、法規知識：憲法的相關知識、母嬰保健法的相關知識、未成年人保護法的相關知識、兒童權利公約的相關知識、中國兒童發展綱要（2001--2010年）的相關知識、食品衛生法的相關知識、勞動法的相關知識。

參考資料來源：網路-育嬰師考試

參考資料來源：網路-育嬰師

③ 我今年38歲，學習月嫂跟育嬰哪個更好就業

月嫂復和育嬰師都是目前比較熱制門的職業，這兩個當中無論從事哪一個都是比較好的，只是每個職業好不好做是受很多東西影響的，可能在這個城市，做月嫂更容易就業，在另一個城市，可能就是育兒嫂比較好做，所以，關於月嫂和育嬰師哪個好做這個問題，我們需要具體問題具體分析，不能籠統地來看。
總的來說，月嫂的工作內容更多，因為月嫂不但要照顧新生寶寶，還要照顧產婦產後恢復，而且還需要24小時保持工作的狀態，時常要熬夜，而育兒嫂的工作則集中在科學育兒上，因此，再價格上，育兒嫂的收費標准也要比月嫂低一些。
一般，當寶寶滿月，產婦出了月子，產婦身體基本復原之後，就不必再繼續請月嫂了，這時給寶寶請一名育兒嫂更有針對性、更經濟、更科學。但是，可能是因為育兒嫂的服務價格低於育兒嫂的原因，從事月嫂的人更多一點，隨著人們觀念的改變，以後家庭請個育兒嫂也是一種潮流了。
當然，我們在選擇是做育兒嫂還是月嫂的時候，可以根據自己喜好以及當地實際情況，來選擇進行那個職業的培訓，月嫂和育嬰師的就業前景略有區別，工資只是一部分，能否很好的就業才是關鍵。

④ 什麼是育嬰師育嬰師是做什麼的

育嬰師，一個近年來新興的職業，嬰幼兒早期教育市場迅猛發展，聘請育嬰師進行早期的科學喂養，逐漸成為一個熱門職業領域，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業的服務。作為一名育嬰師，要遵守一定的道德和素養，了解一定的相關知識。

育嬰師是由國家勞動和社會保障部最新頒布認證的職業資格。主要針對0-3歲幼兒進行生活護理及教育。工作職能是指導及協助幼兒家長科學喂養孩子，並根據嬰幼兒發展水平制定個性化的教學計劃，孩子的運動、認知、語言、社會交往等各方面的能力，完成對孩子的動作技能、智力、開發情商（社會行為及人格）培養等多方面的教育任務

育嬰師的專業性技能具有科學性，實用性和可操作性。

育嬰師培訓班主要的課程是:孕產婦護理、嬰幼兒發展、0-3歲嬰幼兒生理發育、心理發展特點、營養、日常生活護理、腦神經科學理論與實操等培訓。

⑤ 育嬰員怎樣就能制定出適合嬰兒個性，促進嬰兒發展的教學計劃

1孩子16種哭表達的意思必須牢記
2兒童最近發展區熟悉
3教學計劃 目標都是現成的 套框架總會吧

⑥ 育嬰師國家職業資格證最高級開放到幾級

2020年育嬰師等級怎麼劃分?
首先，要告訴你們的是，育嬰師考試分為三個等級，分別是：育嬰員(五級)、育嬰師(四級)、高級育嬰師(三級)這幾個等級。不同等級的考試，內容也不盡相同，要求也不同。下面我們分別來看看吧。
育嬰員
育嬰員是最初級的證書，即國家五級，報考育嬰員的學歷在初中及以上就可以了。一些幼兒園、早教中心招聘早教人員，一般都要求至少有育嬰員的證書。報考年齡一般為20-50左右。當然，身體健康、沒有傳染病，這是最基本的准則。
育嬰師
取得育嬰員職業資格證書後，累計從事本職業或相關職業工作4年(含)以上或者累計從事本職業或相關職業工作6年(含)以上可以報考育嬰師，沒有工作經驗的，滿足以下這些條件即可直接報考育嬰師：取得技工學校本專業②或相關專業③畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生);或取得經評估論證、以中級技能為培養目標的中等及以上職業學校本專業或相關專業畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生)。
高級育嬰師
高級育嬰師的報考條件比育嬰員和育嬰師的報考條件要改一些，詳情請看以下內容：
(1)取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)後，累計從事本職業或相關職業工作5年(含)以上。
(2)取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)，並具有高級技工學校、技師學院本專業或相關專業畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生);或取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)，並具有經評估論證、以高級技能為培養目標的高等職業學校本專業或相關專業畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生)。
(3)具有大專及以上本專業或相關專業畢業證書，並取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)後，累計從事本職業或相關職業工作2年(含)以上。