三歲培訓計劃

㈠ 英語四級聽力怎麼練

英語聽力都是來英式發音，自聽bbc比較好，voc也不錯

學聽力的方法：

1、首先背單詞，詞彙是最最基礎的，制定一個計劃去背單詞，多讀多聽

2、聽力就是要多聽，找歷屆的真題聽力來聽，各種聽力材料都可以聽一下，每天最少要聽一篇

3、聽完之後要記得記筆記，每聽一遍都要把聽到的內容記下來，之後再和原文做下對比總結一下，還有就是堅持，制定好計劃

此技巧可在聽力開始播放之前，預先瀏覽題乾和選項，並對每一種要素做出相應判斷和標記

重點聽引導觀點態度的詞，應對題目類型：觀點態度題。

拓展資料：

練習，多看，多讀，多聽，多寫。在這個暑假建議大家能夠給自己制定一個合理的計劃，關於聽力的提高就用四級的聽力資料，盡量多聽，多聽懂一個單詞也是好的，然後就是搞懂整句的意思

最後把它背下來，先是模仿錄音讀，最後盡量語速能超過錄音，而且一些聽力的內容也是常常出現的，多背一點是有好處的

㈡ 徵兵的年齡限制在多少歲到多少歲啊

沒有超齡，徵兵一般是18歲-22歲，普通高等學校畢業生的徵集年齡可以放寬至24周歲。

1、當年12月31日前年滿18歲的男性公民，應當按照法律規定履行兵役登記義務。

2、當年12月31日以前年滿17歲未滿18歲的男性高中（含中專、職高、技校）畢業生，本人自願應征的，也可進行登記報名。

每年兵役登記時間：1月10日 至 6月30日。

應征報名時間：1月10日 至 8月5日。

《中華人民共和國兵役法》第十二條規定：每年十二月三十一日以前年滿十八周歲的男性公民，應當被徵集服現役。當年未被徵集的，在二十二周歲以前仍可以被徵集服現役，普通高等學校畢業生的徵集年齡可以放寬至二十四周歲。

(2)三歲培訓計劃擴展閱讀：

2018年度應征報名年齡說明：

男兵報名年齡：

a.研究生：17至24周歲（1994.1.1-2001.12.31 出生的）；

b.一本、二本、三本：

i. 在校生、畢業班生：17 至 22 周歲（1996.1.1-2001.12.31 出生的）；

ii. 應屆畢業生、往屆畢業生：17 至 24 周歲（1994.1.1-2001.12.31 出生的）；

c.專科：

i. 在校生、畢業班生：17至22 周歲（1996.1.1-2001.12.31 出生的）；

ii. 應屆畢業生、往屆畢業生：17 至 24 周歲（1994.1.1-2001.12.31 出生的）；

d.高校新生：17 至 22 周歲（1996.1.1-2001.12.31 出生的）；

e.普通高中、中等職業：17 至 22 周歲（1996.1.1-2001.12.31 出生的）；

f.初中：18 至 20 周歲（1998.1.1-2000.12.31 出生的）。

女兵報名年齡：

a. 研究生：17至22 周歲（1996.1.1-2001.12.31 出生的）；

b. 一本、二本、三本、專科：17至22 周歲（1996.1.1-2001.12.31 出生的）；

c. 高校新生、普通高中：17 至 22 周歲 （1996.1.1-2001.12.31 出生的）。

參考資料：網路--中華人民共和國兵役法

㈢ 孩子教育

提升主要從以下方抄面入手：
1、以鼓襲勵、表揚為主。有句話說的是「好孩子是表揚出來的」。一旦發現孩子有點進步或有一點優點就馬上表揚，讓孩子覺得自己還是有希望的，並不是一無是處。如果一味的批評或責罵只能使孩子越來越糟。
2、與孩子一起分析成績不好的原因，然後對症下葯，制定相應的應對措施。如孩子怕老師，不懂的問題不敢問，就要與任課教師多溝通；如果因為不喜歡這個老師就不聽他的課，就要教育孩子正確對待並與老師溝通；如果是因為粗心，就要培養孩子細心的習慣。等等
3、幫孩子樹立自信或恢復信心是很關鍵的。讓孩子從小事入手，從簡單入手，爭取一個個小小的成功，逐步樹立信心。
從小培養孩子主要從以下兩方面入手：
1、培養好的品德（尊老愛幼、尊師愛友，遵紀守法，誠實守信，保護環境等等）
2、養成好的習慣和學習好的方法。（如按時作息、加強鍛煉、認真聽課做筆記、認真讀題答題、仔細檢查等等）
這是我的一些方法，希望對你有所幫助。

㈣ 為什麼現在很多人在二胎政策下卻不再想要孩子了呢

想要二胎的基本上在國家不讓生的時候她就已經生了，完全不會等到開放二胎才去生育。而真正的遵守獨生子女政策的，差不多都是不太想生二胎的。

最後生孩子容易養孩子難。真的要養孩子，其實不光是要大量的金錢投入，還要花費很多很多的精力，不僅要提防著小孩子學壞，還要一心把他培養好。現在的二十幾歲的父母普遍都是九零後，他們也想得比較開，而且還有很多人比較重視個人，就不太願意要孩子。我覺得這個思想完全OK，要孩子完全對我來說就是一個負擔，年輕的時候還是要自己掙錢自己花。

㈤ 學了Java計算機培訓後，職業規劃是怎麼樣的到了三四十歲以後得職業規劃該如何走

小姑娘你好，我很遺憾的告訴你，盡管你已經讀到了碩士，我從你對自己的分析來說，我的確感覺從職業發展上，你遇到了真正大的挑戰。挑戰的核心在於，你盡管在學習上成績可能還不錯，你考上碩士了，但是你對於這個行業和工作顯然是缺乏感情和激情的。你還不能做到處驚不亂的安心從事技術工作。而對於工科學生而言，實踐能力也是非常重要的，而你似乎對於此也沒有太大興趣。你的掙扎在於一方面不想平平碌碌，一方面卻幻想追求事業的成就感和人生的價值。而後者一定是建立在前者的基礎之上，經過多年的沉澱和積累才能有的。我在大陸和資本主義社會都讀過計算機碩士。我深刻感覺到大陸學生的浮躁。相比之下，海外的學生要踏實很多。從工作能力來說，現在大陸很多學生的質量退化也很嚴重。你會看到，10年前叱詫一時的軟體公司到現在還有多少。這是整體軟體行業的群體性的退化。即便今天看到幾個軟體公司和知名的互聯網公司，三年之後呢，五年之後呢。你真正的問題不是職業規劃問題。因為你本身就在一個矛盾之中，如果不能將自己的心來搞定，任何職業的職業規劃都無從提起。首先需要做到的是自我認知。這個認知是要與對社會，對工作，對行業的理解在一起來說的。簡單的人力資源測評幫助不了你。我建議，與其空想，不如趕快行動。你看看當前社會技術和招聘的熱點，看看是不是能有實習機會。進入到具體工作來看你的發展，或許會更好。通常女碩士畢業，最大的挑戰不是在於馬上職業上如何發展。最大的挑戰在於，結婚、生育與就業上的壓力。很多公司不願要女碩士就是因為結婚很短時間就要結婚和生育。面對這樣的苦難境地。找到生活的另一半和你共同支撐一片天，將自己放在平實的位置，不要太多的奢求生活得精彩，但是要追求屬於自心生活的品質。在一個平台下，找到一個基本的社會位置，同時將未來的家庭處理好。可能更加現實。如果不是金融危機，我的觀點會是另外一個樣子。但是金融危機之下，我給你的觀點會比較保守。但是我想是比較務實的。

㈥ 0-3歲孩子培訓計劃

孩子怎麼教育，不能盲目也不能跟隨，得選擇適合自己的，京典思塾結合腦醫學，先對孩子進行全方位培訓，我覺得這樣才靠譜

㈦ 3歲的孩子該如何教育

3歲寶寶教育重點 一，智商方面： 1.早期閱讀： 每天和他一起看一篇故事，用家裡的大狗考利或者再去買一些以圖片為主的故事書。故事要短小精悍，講故事的時候注意加入一些形容詞或者成語，豐富他的語言能力。給他講故事的同時要求他復述，或者讓他自己看著畫面編故事。無論他編的是什麼，都要鼓勵他說...下去，剛開始時可以幫助他一起編。 2.角色扮演游戲：和他一起玩看醫生，來客人了，去家樂福購物，警察叔叔抓壞蛋等游戲，自己編一下游戲內容，稍微豐富一點。你和寶寶一人扮演一個角色，如看醫生的游戲，一個扮醫生，一個扮病人。平時教他注意觀察所扮演的這些角色。 3.增加知識面：可以通過在路上看到的任何事物來增加他的知識面，如各種動植物和建築的名字，各種商店的用處，以及看著天空給他講一些天文學方面的知識。 4.配合幼兒園的課程，復習學過的兒歌，唐詩和英文單詞。 二，情商方面： 5.品質的培養：每天抽一定時間和他聊天，讓他講講幼兒園的生活，然後灌輸一些好的品德。也可以通過讀故事的方式灌輸，一個故事講完後用簡單的話總結這個故事所體現的那些好的品質。不斷重復，加強印象。 6.愛心和同情心的培養：利用一切機會灌輸他必須具備愛心，知道關心別人，同情弱者。這點你可以看寶寶主頁上的一篇成長日記「愛心的培養」。比如小郭問我要衣服的時候講了那個孩子的故事，他只有一歲，媽媽不要他了，自己走掉了，我就把這個孩子的故事告訴了他，讓他自己去把那包衣服給小郭。平時在路上看見乞丐也可以對他說說他們很可憐之類的話。還可以要他愛護動物和植物。 7.獨立自主能力的培養：讓他自己的事情自己做，提供機會讓他決定一些事情，比如穿衣服給他兩件衣服，讓他自己選擇喜歡的；出去玩可以讓他選擇玩的地方。平時他要自己做事情，盡量不要拒絕，如果要拒絕，需要告訴他原因，並對他的這種熱情給予肯定。 8.以贊賞教育為主，多表揚，多鼓勵。不要打孩子，那是最傷害孩子心靈的。不要講粗話，注意以身作則。

㈧ 求一份3到5歲的小孩和一份5到7歲小孩的美術教學計劃。在美術培訓機構做兼職，有寫教案的經驗，但是不

小孩子的話買一些書回來，教些簡單的基礎先吧

㈨ 3～4歲幼兒戶外活動的策劃案怎麼寫

戶外活動策劃
一.活動時間：周末兩天
二.參加人員：東星集團職工
三.活動地點：1.下坪仙人谷（仙人谷風景旅遊區位於中方縣下坪鄉境內，距離懷化市城區21公里。風景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集「奇、險、幽、特」於一體，有大小景點二百餘處，是五溪風景區重要組成部分。）
2.迎風公園（具備勇士過河，走鋼絲等場所提供，）
四.活動宗旨：
項目達成目標：
· 激發員工的潛能，激勵其熱情和鬥志，培養其獲得成功的信心和勇氣。
· 在員工中形成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通。
· 幫助員工形成良好的工作理念和習慣。
項目培訓功能：
· 挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的能力。
· 加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養，增強彼此間的交流。
· 強化員工"分析任務、明確目標、研究戰略、銳意創新、制定計劃、合理分工"的工作模式。
· 回歸自然、放鬆身心、休閑娛樂。
五.培訓具體行程：
8：00 集團公司門口集合
8：20 三角坪集體上車
8：20-9：00 到達目的地
9：00 景區門口集合 第一項活動後分組
9：20-11：20 順河而上。穿插培訓活動
11：20-12：00 沿山脊而下，穿插培訓活動
12：00-13：00 自做中餐 （或農家樂）
13：00-14：30 （勇者探險游戲）
14：30-17：30 住宿帳篷 晚上安排篝火晚會
六：培訓活動安排：
項目：為了更好的達到培訓效果，我們將培訓分為四個階段：
第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養團隊的支持和信任）
項目安排：1.【介紹】全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復。然後第一個人說出：如堅強的汪慶勝，第二人要接著介紹：我是堅強的汪慶勝後面的漂亮的***，第三人介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的***後面的簡單的***。第四人接著介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的***簡單的***後面的復雜的***。四個人一個循環，錯誤的要罰節目表演等！如此反復兩次，差不多懲罰了一批人後，活動結束。（以幽默來調動氣氛，從而為下面的活動打下輕松愉悅的基礎）
2.【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳後跟上，聽從培訓師的指令緩緩的坐在身後同事的大腿上，坐下後，培訓師再給予指令喊口號：或分組後每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號。看看哪組可以堅持最長時間。（是否能即使調整自己的精神狀態？是否有依賴思想？團隊合作的重要性)
3.【扯龍尾】分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上綵帶（需備此道具和別針）。游戲開始後最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組並成一組，一直到全部並成一組為止。最後為優勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉變中，如何處理這種變化？過程中手不能松開。必須要配合默契，和諧行動）
第二階段：個人突破（以個人挑戰為主，建立對團隊的信任）
1.【風中勁草】全組人員面對面兩排，培訓師先示範：我叫汪慶勝，我准備好了，團隊准備好了嗎？回答：准備好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去。可選擇帶點高度的岩石，你在高處的時候心理感覺怎樣？當你跨越心理障礙完成挑戰後的感覺如何？你覺得最關鍵的是在哪裡？
2.項目安排：【穿越雷區】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要通過間

㈩ 美術培訓班上課如何規劃3至12歲

我的培訓班是3--5兒童簡筆畫，6---7可以是高一級的蠟筆畫或水粉畫，7---9歲，兒童細描，10歲以上可以是各種層次的素描、吹塑版畫或者少兒國畫。請參考。