團支部培訓心得

A. 團課學習體會心得

初秋乍寒，突來的寒風似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個角落，然而此時的同學們卻格外的情緒高漲。
中國共青團是共產黨的後備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，並積極向黨組織靠攏。到了大三之後，課業比較輕松，生活不是那麼緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放鬆了對自己的要求。
而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定 目標並為之不懈努力，不管我將遇到的是多麼大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標准，以入黨積極分子的標准嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鍾，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更 的姿態向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：
歌德曾說過「人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己」，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之後，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標准線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作 對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打 基礎，准備著為共產黨注入先進的血液！
「三個代表」思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精闢概括。其實我覺得「三個代表」不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會「三個代表」重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把「三個代表」重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的十六屆三中全會更加突出地強調了「三個代表」重要思想的歷史地位和現實指導意義，團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐「三個代表」重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解「三個代表」重要思想作為共青團指導思想的意義，.認真學習基礎及專業知識，並注意將知識結合應用，為以後代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打 基礎；同時多關注實事動態，去了解並思索最廣大人民的根本利益在於什麼從現在作起，將「三個代表」的貫徹落到實處。
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作 自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗！

B. 共青團團章學習心得

寫作方法：圍繞主線，通過個人的言行舉止，學習的重要意義以及學習對本人的幫助這些方面入手來寫，最後總結，比如這次培訓對於自己今後工作的指導意義，自己對未來的憧憬。

正文：

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義何共產主義的學校，是中國共產黨的助手何後備軍。

通過學習，對於團員需要履行的義務和團員的權利在思想上更加明確了團員的義務是：

1、努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。

2、宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。

3、自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

4、開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

團員可以上手的權力有這些：

1、參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

2、在團的會議和團的報刊上，參加關於團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。

3、對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，並且可以向團的上級組織提出。參加團組織討論對自己處分的會議，並且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

作為一名團員在思想方面應該更加要求上進，嚴格要求自己，努力提高業務水平，不放鬆每一節隨堂課。在教學活動中靈活運用教學手段，把握好重難點，讓孩子們通過游戲的情境中在玩中學，在學中玩。

平時我總能積極參加團小組活動，認真對待各種基本功比賽。在這些活動中，不僅提高了自己的基本功水平，還得到了許多收獲。在以後的工作中，我會更加努力，做一名合格的共青團員。

C. 我是一名初一的學生，我剛剛入團，團支部讓我們寫一份學習後的心得，請問誰有學習心得，請馬上給我！急急

共青團團員學習心得
張小莉

「學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力」、「最重要的是興起學習貫徹『三個代表』重要思想的新高潮」、「青年要勤於學習」、「青年時期是學習的黃金時期」、「終身學習的觀念……」團十五大報告對加強青年學習進行了深入地闡述，由此可見，學習不僅是當前時期，而且是今後一個時期團組織的一項重要任務。結合當前創建學習型企業和爭當學習型團員青年的實際，對於貫徹落實團十五大精神，緊跟時代步伐，最重要的就在於增強廣大團員青年的學習能力。我們作為建設有中國特色社會主義事業的生力軍，如果每個團員都能成為學習型團員，每個團的幹部都能成為學習型幹部，每個團的組織都能成為學習型組織，在全團中形成濃厚的學習氛圍，就能夠影響和帶動整個企業員工的學習熱情，加快學習型企業的建設進程，使廣大團員青年成為黨和國家事業發展的可靠接班人和強大生力軍，使團組織成為黨的忠實助手和後備軍，成為黨聯系青年的牢固橋梁和紐帶。
作為精神文明建設和物質文明建設重要力量的共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為規劃行業的蓬勃發展做貢獻。不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、並經得起時代考驗的高素質團隊伍。結合黨的十六大和團的十五大精神，我們要認真做好以下幾點：第一、培養奮發有為的人生追求；第二、培養刻苦勤奮的學習風氣；第三、增強服務青年的責任意識；第四、樹立腳踏實地的務實作風；第五、培養與時俱進的創新精神。廣大團員要樹立開拓創新、敢為人先的思想，以新的視角認識問題，以新的方式指導工作，以新的舉措推進工作，以新的思路籌劃工作，努力實現團的工作創新發展。既要善於繼承前人留下的好做法，借鑒他人創造的好經驗，又要敢於沖破舊框框，提出新思路，創造性地開展工作，正確處理好實效與創新的關系。
學習「三個代表」不僅僅是黨員的事，特別是保持共產黨員先進性教育活動開展以來，全系統各級團組織廣泛發動廣大團員青年積極投身到先進性教育活動中去，在不折不扣地做好「規定動作」的同時，不斷豐富學習培訓內容，不斷創新學習培訓形式，切實引導團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，達到了接受教育，提高素質，礪煉作風，改進工作的目的，有力推進了團組織的自身建設。先進性教育活動使廣大團員青年進一步深刻理解了黨的先進性的具體含義，進一步堅定了永遠跟黨走的信念，進一步提高了服務大局、服務社會的能力，進一步發揮了黨的可靠助手和後備軍作用。

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D. 團課學習心得體會

團課心得

通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，了解了團的性質，它中國共產黨的助手和後備軍。並明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。並且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，並提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象徵。共青團的團旗，於1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象徵革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象徵中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。
在學習期間，全校同學積極響應團支部的號召，參加了愛國衛生運動——上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們並不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團課後，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧於黨的後備軍的稱號。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。「有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬「。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟梁！

自己寫的，，，，，，

E. 團課心得

共青團
中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。1920年8月，中國共產黨首先在上海組織了社會主義青年團。在此前後，全國各地在准備建黨的同時組織了社會主義青年團。1921年7月，中國共產黨成立。1922年5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。1925年1月，在團的第三次全國代表大會上，決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。1935年11月，為團結一切抗日青年，反對日本帝國主義的侵略，黨決定將共青團組織改造成為民族解放性質的抗日救國的青年團體。抗日戰爭勝利後，為適應新形勢和新任務的需要，黨中央在1946年10月提議建立民主青年團。1949年元旦，黨中央又作出建立中國新民主主義青年團的決議。1949年4月，召開新民主主義青年團第一次全國代表大會，宣告中國新民主主義青年團正式成立。1957年5月，中國新民主主義青年團召開第三次全國代表大會，決定把團的名稱改為中國共產主義青年團。大會還決定把解放前後的中國社會主義青年團、共產主義青年團和新民主主義青年團的歷次代表大會銜接起來。"文化大革命"10年，團的工作被迫處於停頓狀態。1978年10月，中國共產主義青年團第十次全國代表大會召開。1982年12月，共青團第十一次全國代表大會召開。1988年5月，共青團第十二次全國代表大會召開。1993年5月，共青團第十三次全國代表大會召開。1998年6月，共青團第十四次全國代表大會召開。2003年7月，共青團第十五次全國代表大會召開，選舉產生了現任團中央委員會。
組織原則
共青團的組織原則是民主集中制。團的全國領導機關是團的全國代表大會和它產生的中央委員會。團的全國代表大會每5年舉行一次，由中央委員會召集，在特殊情況下，可以提前或延期舉行。在全國代表大會閉會期間，中央委員會執行全國代表大會的決議，領導團的全部工作。團的中央委員會全體會議選舉常務委員若幹人，組成常務委員會。選舉第一書記1人和書記若幹人，組成書記處。中央委員會全體會議由常務委員會召集，每年至少舉行一次。中央委員會閉會期間，由它選出的常務委員會和中央書記處行使職權，負責全團的日常工作。在全國31個省、自治區、直轄市和解放軍、武警、全國鐵道、全國民航、中直機關、國家機關、中央金融、中央企業等都有團的省級及下屬團的地方領導機關和基層組織。截止到2004年底，全國共有共青團員7188萬人，為歷史最高水平；基層團委21.2萬個，團總支23.4萬個，團支部254萬個；專職團幹部19.1萬人。
基本任務
中國共產主義青年團在現階段的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。
1988年5月共青團十二大決定，從1988年起，用兩三年時間在全國逐步實行團員證制度，並決定《光榮啊，中國共青團》為共青團代團歌。共青團的機關報刊是《中國青年報》和《中國青年》雜志。
中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象徵革命勝利；左上角綴黃色五角星，黃星周圍環繞以黃色圈圈，象徵中國青年一代團結在中國共產黨的周圍。團旗為長方形，其長與高為三與二之比。
團的要求
（一)堅持黨的基本路線不動搖。全團要用鄧小平理論和黨的基本路線統一思想和行動，團的各項工作都必須服從和服務於經濟建設這個中心；必須把改革開放和四項基本原則統一起來，使黨的基本路線在團的工作中得到全面貫徹。
(二)堅持先進性與群眾性的統一。教育、引導青年堅定正確的政治方向，發揮團員的模範作用；廣泛團結青年，與青年保持密切的聯系。
(三)堅持民主集中制。民主集中制是共青團根本的組織原則。要充分發揚民主，切實保障團員的民主權利。要實行正確的集中，加強組織性和紀律性，保證團的決議得到有效的貫徹執行。
(四)堅持不懈地抓好基層建設。基層組織是團的一切工作的基礎。團的領導機關要確立基層第一的觀念，發揚務實、求實的作風，深入基層，服務基層，不斷增強基層活力。
團員
一、 年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，願意參加團的一個組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。
團員年滿二十八周歲，沒有擔任團內職務，應該辦理離團手續。
團員加入共產黨員以後仍保留團籍，年滿二十八周歲，沒有在團內擔任職務，就不再保留團籍。
二、 團員必須履行下列義務：
(一)努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。
(二)宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。
(三)自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。
(四)接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。
(五)虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。
(六)開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
三、 團員享有下列權利：
(一)參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。
(二)在團內有選舉權、被選舉權和表決權。
(三)在團的會議和團的報刊上，參加關於團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。
(四)對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，並且可以向團的上級組織提出。
(五)參加團組織討論對自己處分的會議，並且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。
(六)向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，並要求有關組織給以負責的答復。
團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。
四、 接收團員必須嚴格履行下列手續：
(一)申請入團的青年應有團員兩人介紹。
(二)介紹人應負責地向被介紹人說明團章，向團的組織說明被介紹人的思想、表現和經歷。
(三)要求入團的青年要向支部委員會提出申請，填寫入團志願書，經支部大會討論通過和上級委員會批准，才能成為團員。被批准入團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。
五、 新團員必須在團旗下進行入團宣誓。誓詞如下：我志願加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，為共產主義事業而奮斗。
六、 對於模範履行團員義務、在社會主義現代化建設和保衛祖國的事業中有顯著成績的團員，團的組織應當給以獎勵。獎勵分為：通報表揚，由團的中央、省、市(地)、縣級委員會和基層團委授予優秀共青團員稱號。
七、 對於不執行團的決議、違反團章的團員，團的組織應當本著懲前毖後、治病救人的精神，進行批評和幫助，情節嚴重的，給予紀律處分。
處分分為：警告，嚴重警告，撤銷團內職務，留團察看，開除團籍。
留團察看的時間為六個月或一年。團員在留團察看期間沒有選舉權、被選舉權和表決權，不得作青年入團的介紹人。留團察看期滿，改正了錯誤的，應當及時恢復其團員的上述權利；堅持錯誤不改的，應當開除團籍。
八、 對團員的紀律處分，必須經支部大會討論通過，報上級委員會批准。
對團員給以開除團籍的處分，必須經縣級委員會或被縣級以上團的委員會授權的團的基層委員會批准。
九、 團的組織對團員作出處分決定，必須嚴肅慎重，實事求是。支部大會在討論決定對團員的處分時，除特殊情況外，應當吸收本人參加，認真聽取他的意見。決定後如果本人不服，可以提出申訴 ，有關團組織必須負責處理或者迅速轉遞，不得扣壓。
十、 團員有退團的自由。團員要求退團應向支部委員會遞交書面報告，由支部大會決定除名，並報上級委員會備案。
團員沒有正當理由，連續六個月不交納團費、不過團的組織生活，或連續六個月不做團組織分配的工作，均被認為是自行脫團。團員自行脫團，應由支部大會決定除名，並報上級委員會批准。
團徽的意義
左上角為黃星，周圍黃圈---中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。
團徽由齒輪，麥穗，初生的太陽，光芒，寫有"中國共青團"，金紅兩色，是團的標志。
意義：象徵共青團在馬列主義，毛澤東思想的光芒照耀下團結各族青年，朝著黨指引的方向奮勇前進。
團的屬性：先進性和群眾性相統一。
共青團的性質是什麼？
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
共青團的基本職能是什麼？
共青團的主要社會職能包括三個方面：
（一）發揮好黨的助手和後備軍作用，為黨的事業教育、團結和帶領好青年。引導青年堅定信念，刻苦學習，奮發成才，使廣大青年在全面建設小康社會的偉大實踐中鍛煉成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
（二）發揮好國家政權的重要社會支柱作用，積極協助政府管理好青年事務。參與社會協商對話、民主管理和民主監督，承擔政府委託的有關青年工作事務，指導和幫助青聯、學聯、少先隊等青少年組織開展工作。
（三）發揮黨和政府聯系青年群眾的橋梁和紐帶作用，依法代表和維護青年的具體利益，反映青年的意願和呼聲。在維護全國人民總體利益的前提下，代表和維護青年的具體利益，全心全意為青年服務，發揮青年利益的社會代表作用。
共青團的奮斗目標和基本任務是什麼？
團章規定，共青團的奮斗目標是：堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。
為了實現這個總目標，團章規定共青團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。
為什麼說共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織？
共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，包含著兩層含義：第一，共青團在政治上、組織上接受中國共產黨的領導。中國共產黨是共青團的領導者，共青團是黨領導的革命力量的一部分。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨擔負著領導建設中國特色的社會主義的偉大歷史任務。共青團是黨用來團結教育青年一代的群眾組織，是黨聯系青年的橋梁和紐帶。黨的領導是共青團存在和發展的根本保證。團章規定，團中央委員會受黨中央委員會的領導，團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領導，並同時接受上級團組織的領導。團的各級組織都應在黨的領導下，根據青年的特點和需要，獨立自主地開展工作。第二，明確了共青團是由青年中的先進分子所組成，是先進性和群眾性的有機統一體，從而把共青團與一般群眾組織區別開來。
怎樣理解共青團是黨的助手和後備軍？
共青團作為黨的助手和後備軍，既是黨建立共青團的目的，也是黨賦予共青團的光榮使命。早在1949年4月，任弼時同志代表黨中央，在中國新民主主義青年團第一次全國代表大會上向青年團提出了"培養出千千萬萬有高度政治覺悟又有堅強的實際工作能力的優秀的革命後備軍"的任務。黨的十三大把共青團組織的這一特殊的作用再一次載入黨章。根據黨的要求，共青團在幾十年成長和發展的歷史過程中，為黨的事業貢獻了力量，充分發揮了助手和後備軍作用。這主要表現在：共青團堅決擁護黨的綱領，積極宣傳和執行黨的基本路線和各項方針政策；圍繞"一個中心、兩個基本點"開展各種適合青年特點的活動，動員和帶領廣大團員青年在社會主義物質文明和精神文明建設中，發揮了先鋒模範作用；共青團十分關心青年的學習、勞動和生活，及時向黨組織反映來自青年和其他人民群眾中的各種建議和批評，協助黨組織改進各方面的工作，密切黨和群眾的聯系；共青團擔負起了為黨員隊伍和幹部隊伍培養輸送後備力量的職責，大批優秀團幹部、優秀團員在團組織內鍛煉成長，成為社會主義現代化建設的合格人才。2003年7月，吳官正同志在代表黨中央給團的十五大的祝詞中也再一次指出："中國共產主義青年團是我們黨的忠實助手和後備軍，是黨聯系青年群眾的牢固橋梁和紐帶。"
怎樣理解共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校？
黨的十六大通過的《黨章》把共青團"是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校"改為"是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校"。團的十五大通過的《團章》也按照這一規定做了相應的修改。這一修改充分體現了黨團的特殊關系，充分體現了黨對共青團的一貫要求，充分體現了時代賦予共青團的新的歷史職責。必將激勵廣大青年把胸懷共產主義遠大理想同堅定中國特色社會主義信念有機結合起來。
共青團是黨的助手和後備軍，是為黨教育培養後備力量的青年組織。黨在締造共青團之初，賦予共青團的一項重要職能就是把有志向的先進青年吸引凝聚起來，為黨的事業源源不斷地輸入新鮮血液。這就使共青團組織與一般的青年組織、教育機構有所不同，而在這個黨的先進青年的群眾組織中，是用共產主義的光輝旗幟激勵指引青年，用科學的理論教育引導青年。鄧小平同志指出："共產主義青年團作為我們這支隊伍的名稱，不只是給全體團員帶來巨大的光榮，而且，也在中國青年的肩上放上了更為繁重的任務。這個任務就是在黨的領導下，用共產主義精神教育青年一代。"建團八十多年來，共青團始終認真履行著團結教育青年的職責，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想教育武裝青年，團結帶領青年為實現共產主義的遠大目標拼搏奉獻，努力培養和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。從這層意義上看，共青團就是一所名副其實的、為黨的宏偉事業教育培養合格建設者和接班人的大學校。
實踐育人是共青團的光榮傳統和優勢所在。五四運動以來中國青年運動的歷程充分表明，在黨的領導下，與人民群眾的偉大實踐緊密結合，為祖國奉獻青春，是廣大青年健康成長的正確道路。共青團從誕生之日起，始終圍繞黨在各個歷史時期的中心任務，團結和帶領廣大團員青年在革命、建設和改革的火熱實踐中為祖國和人民積極貢獻力量，形成共青團具有自身鮮明特點的實踐育人方式，成為共青團蓬勃發展的光榮傳統和優勢所在。
怎樣理解共青團的先進性與群眾性相統一這一基本屬性？
先進性與群眾性相統一，是共青團的基本屬性。團的先進性主要表現在：第一，共青團與黨有著密切的聯系，黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團是黨的忠實助手和後備軍；第二，共青團擁護黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和"三個代表"重要思想為行動指南，把最終實現共產主義作為奮斗目標，是青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校；第三，共青團由青年中的先進分子所組成，是積極的、進步的政治力量，在我國各青年團體和青年中發揮著核心作用；第四，共青團是按照民主集中制原則組織起來的，有著嚴密的組織系統和嚴明的組織紀律。
團的群眾性主要表現在：第一，共青團是一個用先進思想教育引導青年的群眾組織；第二，共青團是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是黨進行青年群眾工作的主要渠道，黨通過共青團把廣大青年團結在黨的周圍；第三，共青團與廣大青年有著密切的聯系，共青團員的標准、數量，團的活動方式、教育方法都與共產黨員有所不同；第四，共青團按照青年特點開展工作，在維護全國人民總體利益的前提下，代表和維護青年的具體利益。
團的先進性與群眾性是辯證統一的，兩者的關系表現在先進性以群眾性為條件，是群眾性的導向；群眾性以先進性為前提，是先進性的基礎。堅持先進性，群眾性才有正確的政治方向；注意群眾性，先進性才有廣泛的作用。如果片面地強調先進性，團就會脫離青年群眾，成為無源之水、無本之木；如果片面地強調群眾性，就會把共青團等同於一般的群眾團體，就會失去凝聚力和存在的意義。這是被團的歷史反復證明了的。

團旗

中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象徵。共青團的團旗，，是毛澤東、周恩來等同志親自審定，並經黨中央批准，於1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象徵革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象徵中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。中國共產主義青年團團旗，是毛澤東、周恩來等同志親自審定，並經黨中央批准，於1950年5月4日由團中央委員會公布的。
團旗圖樣及製法：
(1)團旗為長方形，它的長與高是三比二，通用的尺度有三種①長288厘米，高192厘米；②長192厘，高128厘米；③長96厘米，高64厘米。
(2)黃圈圍著的黃色星，綴在旗面左上方。製作時，先將旗面對分為四個相等的長方形，將左(它的反面為右)上角長方形上下分為十二等分，再以左上角長方形中心點為圓心，三等分及四等分長為半徑畫兩圓周，兩圓周之間就是黃色圓圈。再在內圓周上定出五個等距離的點，其中一點位於圓周正上方。將此五點中各相隔的兩點相聯成直線。此五直線之外輪廓線就是黃色五角星之外緣。
團旗的使用范圍：
團的各級代表大會和代表會議、團員大會、舉行團員宣誓儀式的會場，應懸掛團旗，也可以同時懸掛黨旗。團旗和黨旗同時懸掛時，黨旗掛在面向的左方，團旗掛在面向的右方。
團內舉行重大慶祝紀念活動、團日活動，可以使用團旗。當團旗與國旗、黨旗同時使用時，團旗應擺在國旗、黨旗的後面。
團的各級機關的會議室可以懸掛團旗。
除上述情況外，使用團旗及其它圖案需經縣級和縣級以上團的委員會批准。

團徽的內容

團徽的內容是：團旗、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒，寫有"中國共青團"五個字的綬帶。團徽的塗色為金紅二色。團旗的旗面和綬帶為紅色，團旗上的五角星和環繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒;中國共青團"五個字均為金色。

中國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有"中國共青團"五字的綬帶。它象徵著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。
中國共產主義青年團團徽，是經黨中央審定批准，於 1959年5月4日 "五四"運動四十周年之際，由團中央委員會頒布的。
團徽的象徵意義
團章的第三十一條規定：團徽"象徵著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。"更詳細點說，中國共產主義青年團團徽，是中國共產主義青年團的標志。它象徵著中國共產主義青年團，在中國共產黨的領導和親切教導下，緊密團結全國青年、高舉社會主義和共產主義旗幟，朝著黨所指引的方向奮勇前進；它象徵著中國青年一代繼承中國人民的革命傳統，發揚艱苦奮斗精神，永遠忠於祖國、忠於人民、朝氣蓬勃、奮發向上。
團徽的使用
團的全國代表大會和代表會議的會場，團的地方各級代表大會和代表會議的會場，可以懸掛團徽。
共青團中央和省、自治區、直轄市委機關的會議室，可以懸掛團徽。團委機關門口，不懸掛團徽。團的省級以上委員會以"共青團號"命名的火車、輪船、汽車、電車等，可以懸掛團徽。
共青團各級組織在自己頒發的獎狀、獎旗、獎章、證書、光榮簿和其它榮譽性文書、證件上，在團的報刊上，可以加印團徽。中國共產主義青年團團徽可製成徽章，頒發給共青團員佩戴。
團徽的頒發和佩帶
團的徽章由團的基層委員會保管。團支部接收新團員以後向上級團委報送新團員名單時，領回團的徽章。在入團宣誓時，由基層團組織發給新團員每人1枚。
團的組織也應發給團的各級委員會委員（包括兼職委員）和團委機關中的黨員幹部每人1枚團的徽章。非黨團員的幹部和勤雜人員，不得發給團的徽章。
共青團員應自覺地佩戴團的徽章。各級團委機關中的黨員幹部，也可以佩戴團的徽章。佩戴徽章的位置，在左胸前。團員遺失團的徽章，可以申請補發。
團員被開除團籍時，應交回團的徽章。
團員不能主動將團徽贈送外賓。如果外賓主動向團員索要團的徽章，團員可以將自己的徽章作為紀念品贈送給外賓。但事後應及時向團組織報告，並申請補領團的徽章。

F. 團組織活動學習心得體會800字左右

第一，青年對國家的意義，網路，八九點鍾的太陽，少年中國說第二，社會主義版八榮八恥理念第三，權歷史上青年愛國行為，從五四運動開始，到現在。第四，可以把軍隊的優秀行為，如邱少雲，黃繼光等，做催淚彈，我本人非常欽佩邱少雲，建議你這段能凝聚起注意力和使命感第五，收集一下國家領導人對青年的講話，從第一代到現在領導人和青年的寄語，合影等等。第六，要干什麼，化為實際行動，可以怎麼做，這是轉折點第七，獻身事業，紮根基層，服務人民。青年榜樣找幾個第八，到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去。第九，努力學習文化知識，把知識帶到那裡。努力學習，報效祖國！以上內容，希望對你有所幫助

G. 誰知道團支書培訓的總結怎麼寫

為期兩天的南通大學2010級團支部書記培訓已經圓滿結束了，在這緊張忙碌而又充實的兩天里，我收獲了很多。

記得在開班典禮上，校團委楊書記著重給我們講了身為一名團幹部應該發揮怎樣的作用，讓我們這些大一的團支書更加深刻地認識到了自身的責任和義務，從而在今後的工作中更好地發揮組織領導，榜樣示範和橋梁紐帶的作用。在講話結束之前，楊書記對我們提出了幾點要求，希望我們能夠以一種積極健康的心態對待團幹部的工作，把這份工作當作一份是事業來干，把它作為展示自我才華的一個平台，在工作中互相幫助，相互支撐，以最高的熱情投入到工作中。

另外，其他幾位老師還分別從團幹部的工作藝術，團支部建設與團活動開展以及通訊報道的寫作三個方面對我們進行了專題輔導，並分組舉辦了團日活動的展示並進行了評比。通過這次活動，我發現自己對有些方面了解的不夠，這些專題輔導加深了我對工作的了解，增強了我做好這份工作的自信心。

在這兩天中，最讓我難忘的是大家一起准備團日活動展示的過程。起初，我認為大家來自不同的學院，彼此間不熟悉，在兩天這么短的時間里要准備好團日活動並進行展示，可能效果不會很好，可結果卻出乎我的意料。在得知要進行團日活動展示的中午，我們幾個學院的臨時負責人就交換了聯系方式，並在下午確定好活動的流程並進行了分工合作。

這次，我們機械工程學院主要是負責知識競答和大合唱，其中大合唱是和化工學院一起配合完成的。當晚，我們確定了人員的名單，並組織了排練。雖然這幾天晚上氣溫很低，但大家都能准時到，並積極參與到排練中。剛開始，大家不熟悉，不好意思唱，也擔心唱不好，後來經過幾次排練，覺得效果越來越好，但是由於臨時決定脫稿，所以表演時效果有點欠佳，導致耽誤了一點時間。那晚排好節目回到宿舍，我便開始整理知識競答的題目，並在第二天把整理好的題目交給了主持人。令我們激動的是，在這次團日活動展示中，我們第四組整體表現不錯，雖然在一些方面還存在不足，但我們不管是上台表演的，還是在幕後組織策劃的，大家都很開心，不只是結果，更是過程！

雖然兩天的相處時間很短暫，但我們早已成為要好的朋友，大家相處的都很融洽。在准備活動期間，我們共同處理遇到的問題和困難，在實踐中，我更加了解到楊書記所講的在工作中相互幫助，互相支撐，積極面對的重要性，更加清楚地了解到團日活動的流程以及怎樣面對解決活動中遇到的各種問題，更加學會如何與人相處。我相信，這些對我們以後的工作和學習都會有很大的幫助的。