A. 入學教育培訓心得怎麼寫
篇一:新生入學教育心得體會
新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。第一,如何去遵守學校的規章制度呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制度,並且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最後,如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話,那就必須團結互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,並且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生幹部,就應該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。第二,如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助,團結友愛。如果同學有什麼事找我幫忙,我會二話不說,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他並教導他,只要我有能力,不要理會別人說什麼。我應當挺身而出,發揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一名優秀的學生幹部。 踏入校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經翻開了人生新的一頁。「一個人什麼時候開始停止學習,什麼時候就開始衰老」。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了XXXXXX大學XXXX本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的介紹,我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區別。我校開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
從報電大開始,我就做好充分的思想准備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導後,努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節節不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧。回到家裡,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發展。 從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業,產生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。 在作業方面,考試時盡量做好,爭取取得優異成績。電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學生。
篇二:初中新生入學教育心得體會
在9月1日,我們全體新生邁著矯健的步伐,踏進了****這個生機勃勃的校園,開始了我們 人生中新一輪的挑戰。有人曾講:「中學的時光好比萬兩黃金」。在中學的生活中,我將百尺竿頭,更進一步! 抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:「一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對 社會就越有益;我確信這也是個真理。」曾記得,小學時,我戴上了紅領巾,加入了少 先隊。我立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我已成 長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律 的一代新人。 今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣。刻苦學習 將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的 一個個碉堡,等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習,用自己的汗水和智慧推 開理想之門。知識在於積累,天才在於勤奮。我清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只 有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取 得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功 的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。 新學期已經到來,我會帶著美好的願望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進入****為榮。明日,讓學校因為有我而感到驕傲!
篇三:
學校首次採用網路教學平台進行2011級本科新生入學教育考試
今年新生入學伊始,教務處、學生處及各二級學院等相關部門按照學校指示就學生學業修讀、日常教育管理等方面集中對學生開展了相關教育活動,旨在進一步貫徹落實教育部《普通高等學校學生管理規定》精神,幫助2011級本科新生盡快融入大學生活,成為遵規守紀的合格大學生。為了檢驗教育效果,保證每個學生對相關規定的充分掌握,10月15日,學校在金石灘校區舉行2011級本科新生入學考試。
為降低教學運行成本、提高效率,本次新生入學考試,學校首次採用網路教學平台進行在線測試。利用blackboard網路教學平台進行在線測試的優勢在於系統根據金石灘校區教務工作辦公室、學生工作辦公室事先建立的考試題庫隨機生成考試題簽,即呈現在每個學生面前的試題均不同。系統還會根據學生答題情況,實現機器自動評卷。
通過本次教育考試,不僅使絕大部分2011級學生對學校教育教學管理制度有了較為深入的了解,同時還促進了新生對學校學生管理規定和學業修讀相關制度的了解和掌握,為同學們的成長成才奠定了良好基礎。
篇四:作為一名新生剛入學時的感想
在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學子都彷彿倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對於某些人來說,一切還會有如從前,是那麼的熟悉,可是,對於很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
還不知大學生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,於是,告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經過長途的累勞,終於當我立於涉外這所為我選擇,並且即將開始要生活三年之久的學校大門前時,我突然想朝著裡面大聲呼喊:「我來了~我的大學生活!」在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學校報了到,交了學費,入住了學校的寢室。第一次離開家鄉,第一次來到長沙,在安頓好一切後,我卻怎麼也高興不起來,因為,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會捨不得,於是,只是獃獃地坐在寢室的床上,也不知道何時,淚水已經有如大水決堤般湧出...
本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,可是,面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待,一句句關切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什麼同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:「人總是一邊受傷一邊學會堅強的。」我現在已經不再是以前的高中生了,而是大學生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平台,亮出自己的風采。而後,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。 是的,大學的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語這個專業,多苦多累,我亦無悔。明白之後,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。 在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更傑出,更優秀的自我,一定會實現我渴求的、持著的夢想。 以上的諸多感受,都是在學院為我們新生准備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing....在勞累了一天後,休息時所狂想的~
就這樣,我的大學生活拉開了序幕.....
篇五:初一新生入學教育感想
在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平台,亮出自己的風采。而後,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在外國語學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。 密爾頓曾說:「上帝對於每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在於人們如何去運用每一分鍾。」在這,淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的,關鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節預示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的雲,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節,是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想像,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶著我的純真、熱情、夢想來到淮陰師范學院,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師范學院,我知道它會是個很好地展示我自己的舞台。
B. 新生入學訓練心得體會怎麼寫,要寫什麼,告訴我下
先寫你對抄剛到某某隊,某某教員,某某教員的性格,在這隊里的感受,可以擴展到周圍別班隊里的某某同學以及教員。也可多身上的衣服是否合身,穿在身上的感受,最後寫你是怎樣留戀這個隊的人或事(可擴展到教導員身上),一般軍訓的人都是軍人,臉蛋很帥的哦!結尾可寫:這是彼此以及教導員或者同學心裡都很值得記住的軍訓,再見了教官,我要奔向未來給我帶來財富以及渴望的課堂知識了!留戀您!留戀連隊!
嘿嘿LZ 這些東西很好寫的,你可以聽著優雅點的歌曲去寫,哪有可以找到靈感!
C. 新生入學心得體會
新生估計都開學了。送你幾句話吧
永遠記住,學習第一
心思用在學習上,跟著老師的節奏,不用什麼計劃,我們一直都跟著老師走的,自己的計劃費神還不實用,老師讓你乾的就是計劃內的
進入初中,你長大了!
D. 新生訓練心得體會怎麼寫 新生訓練心得體會怎麼寫300字
簡單,先寫訓練前的心情,在寫過程,在寫你覺得很苦,但對自己有幫助,反正後頭要寫好處,,這樣下來,都不止300字了!!!
E. 新生團員培訓心得體會500字 入團前的培訓
作為大一新生和入團積極分子,這個要靠自己做。
根據一些同學的提問,我歸納了一下。新生入學報到時主要要准備如下東西、要注意如下事項:
1.相關證件。包括:身份證、錄取通知書(入學通知書)、戶口遷移證、黨團組織關系證明(介紹信)、一寸登記照若干張(可以多帶幾張,以備它用),等等。這些很重要,一定不要忘記。另外,把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚,填下來,到學校要填各種表格,有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費(分別為每年4500-500元與1000元左右),合計要6000左右(個別專業可能要高些,如藝術類專業)。因為新生出門較少,沒有什麼旅途安全經驗,建議少帶現金(但千把塊錢還是要帶的,以備一些不時之需)。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡,讓學生把錢存在其中,你可以用這張卡,也可以不用。如果家庭條件還可以,辦一張信用卡,把它關聯到父母親的儲值卡(如工資卡),每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款,這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況,可以自己在老家辦一張儲值卡(讓父母親往裡沖錢),然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡,但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
3.一般情況下,各個學校都要配發一些學習和日常生活用品,這些東西不是無償給你的,都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴,建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要,能自己買的就別買學校發的,有些生活必需品則可以在離開家時先配好,免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服,春夏秋冬各季的,都要帶,除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套,各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似,那麼准備的東西和在老家差不多;如果相差太大,就要帶些那個城市需要的衣服(例如,如果你生活在北方,但上學的城市在南方,那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了)。被褥也是這樣,夏天去學校,可以帶一床薄被(如毛巾被),厚被子可以自己帶,也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的,床單和枕頭(枕套)可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機(看家庭條件)等,以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台燈之類的東西就不一定要帶了,有的學校會發,就算不發自己買也不貴(這些生活用品到了學校買也很方便,而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離)。條件可以時,可以帶個照相機,為自己和同學照照相,也是人際交流的一種很好方式。
6.學慣用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典(英漢漢英詞典等,包括功能強大的電子詞典)、書包(背包)。如果學校沒有不允許,你家庭條件許可的話,可以帶筆記本。但最好不要帶,尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候,帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外,還可以預備一些生活中用到的葯或創可貼之類,雖然不一定會用到它們,不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了,不需要買太貴的,畢業後可以買更好的。箱子可以大一些,能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學慣用品即可。但不要過分大,免得不好攜帶,到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話,帶點家鄉的特產,不是一定要去給老師,而是給舍友或班上同學吃,畢竟你有四年的時間和他們在一起,越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話,可以憑錄取通知書(入學通知書)享受學生票優惠。
11.一點小建議:大學學習勇攀高峰,加入社團量力而行,大學社會實踐多多益善,尊敬老師有難必問,同學相處寬容大度,大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內,要組織幾門文化課的新生入學測試,對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊,不要有任何擔心。考試范圍和難度不會超過高考,考得好壞無所謂。體檢也很容易過,除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招,一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試,這兩項都沒有問題,現在可以放心玩!
當然還有另一種入學考試,那是為各種分班做做准備的,比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓,軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定,組織學生進行軍訓,這是貫徹國防教育法的具體行動,是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情,應該積極參加。如果身體條件不許可,應該盡早跟輔導員或班主任講清楚,以免發生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的,這個不用擔心。住宿條件有好有壞,不要太拘泥於這個,主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應,人的適應性是非常強的,而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處,不管你的家庭是多麼富有!
15.專業不理想,調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況,一種是因為在原專業很難學下去,學校會幫助你換一個好學一點的專業(但一般不是很好的專業,也不是熱門專業);另一種是你想換一個你心儀的其它專業,這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試,考試合格才能轉入,有的學校還要交一筆費用。
F. 公司新生培訓心得
修改一下 經過周末連續兩天的奮戰,QC七個工具的培訓終於結束了,哇,真是長出一口氣啊,我今年的第一個項目總算做完了。昨天冷靜下來思考一下,總結以下幾點: 培訓前的需求調查。需求調查是課程的基礎,決定了課程的內容、方式和質量,萬萬不可模糊化、簡單化。這次QC的培訓需求是根據年度訪談直接提出的,在此基礎上簡單訪談了幾名學員,經過和老師確認情況後確定為QC老七個工具的,應該說與需求基本吻合。不過這次培訓屬於工具類培訓,如果換成管理類該怎麼樣操作? 培訓前的人員確定。雖然各子公司的人力資源部門提出了這次的培訓需求,可是對於參加人員方面理解卻有偏差,甚至有一個公司派了個搞研發的博士來。這是我的工作失誤---沒有進一步強調是適合一線主管學習的課程,也充分說明了我在與人溝通上還有很多誤區,。另外,為了操作方便,我簡單的按照子公司來劃分參加人員批次,忽略了學員中本科/專科導致的知識背景差異,而出現了一批人說很簡單另外一部分人卻覺得聽不太明白、時間太短的不良效果。考慮不周! 培訓前行政事項沒有確認: 作為收費培訓,首先就涉及到一個是按照報名人數收費還是實際參加人數收費的問題。有兩種情況,一種是報的少,臨時想參加到的卻很多,導致課堂人數太多,影響效果;另一種是報名人數多,課堂參加少,然後要求按照參加人數交錢。下一次培訓是不是要求預付費?人數也要求不可發生變更?嘻嘻,下次試試,用培訓效果來影響一下大家的情緒試試看。 行政專員忘記給我訂飯了。555,周六中午那麼熱,俺急匆匆從公司跑到萬客隆,從萬客隆跑到千禧,又從千禧跑到仙鼎,才終於找到了飯桌啊!以後千千萬萬在培訓前一天把這些事情都確認一遍!這個經驗俺肯定永生不忘啊! 培訓中的記錄。那天看金針松的一個感慨,忽然想起剛接觸培訓時,自己總是認真地記錄培訓課程,可是現在已經丟失了這個好習慣。其實記錄真是個好東西,不僅可以記錄下老師的思想老師的案例老師的風格,還可以鍛煉自己的總結提煉能力,何樂而不為? 培訓後的總結。以後要總結的不僅僅是學員的反應,還應該有自己學習到的東西和對這個課程的理解,以及要內化的進度、重點和難點,最後還有對這個課程後續工作的計劃。 現在說說後續工作,第一步,准備在這周末給大家發考卷,嘿嘿,考一把,讓他們回想一下內容;第二步,跟各培訓主管商量怎麼樣組建質量管理小組;第三步,下半年做QCC。 就這些吧,以後繼續總結嘍!
求採納
G. 跪求 關於「新生培訓感想」的作文。600字左右。
新生培訓感想
接到新生培訓的通知,心裡感到一陣震驚。雖然有所期待過,卻未曾料想過來的這么快。對於系統工程這個概念,頭腦里不算是一片空白。之前曾代表學校參加過全國大學生數學建模競賽,所作的事也隸屬於系統工程,只是僅局限於數學和統計學、運籌學。到了研究所以後才明了,研究所致力於資源環境、信息化、城市系統、區域發展、復雜性科學等方面的研究,涉及控制科學與工程、管理科學與工程兩大學科領域,形成了包括資源環境系統工程、城市系統工程、信息化系統工程、管理與社會經濟系統工程、復雜系統和國防系統工程在內的六個主要研究方向。對於本科學習自動化、研究生被錄為雙控的我,這學科之間的巨大差異,無疑是未來學習和生活中的一個巨大挑戰。
懷著不安,我忐忑的走進會議室,看到那麼多的英才在座,我悄悄地坐在了旁邊,期待著見到薛老師。薛老師不平凡的人生經歷,留給我很深的印象。而薛老師本人擔任過很多的領導職務、升遷很快,雖然自己沒有從政的願望,但意識到了做人和處理各種關系的重要性,因此可以多從老師那得到一些指點和啟發。
·關於薛老師的致辭感想
薛老師以學習是永恆的主題、立品是永遠的修養、追求是安全的保障、至善是完美的選擇、放棄是人生的最高境界等五個方面為主題發飆了熱情洋溢、充滿哲理和人生智慧的致辭。薛老師提出了當代大學生的四大問題:①原創能力缺乏,創造性不足。②功利性強,自我要求低。③「秀才」味道濃,社會能力低下。④常說不做。薛老師還提出了四種觀念:①學習和研究中要有正確的是非觀念。②要有健康的名利觀,學會取捨得當,主動提升自身能力。③要有嚴肅的學術觀,嚴格按照學術要求來做,注重原創性。④要有正確的為人處事觀,謹慎與人、學校、社會之間的關系。薛老師提出來的這些問題是當代大學生普遍存在且亟待解決的問題,薛老師以犀利的語言便道出了問題的所在,其四種觀念更是對當代學生的要求與期待,是當代學生必須具備的。
除此之外,薛老師總結了當代的學生尤其是高學歷的學生應具備的責任:學習的責任、樹立高尚品德的責任、不斷追求的責任等。薛老師以生動的語言,結合現實社會的實例,給我們上了一堂深刻的啟蒙教育。 對於只在書本上見到的智商、情商,經薛老師的現場講解後,對他們領悟又進了一層。而對於薛老師提出的位商,則是由衷的欽佩與嘆服。
·關於其他老師的致辭
在兩天的培訓中,還有洪區長、任書記、常教授和張教授等人的培訓致辭。其中,常遠教授關於「世界化時代的大成智慧與人生之道 –談系統方法與人生系統工程」對我的觸發很大。在培訓中,常教授談到了系統方法的本質、世界化時代的定義和價值工程的基本分析等內容,常教授思路敏捷,很富有激情。關於他的金字塔法則,我也認同。「上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾於道。」水的品性在復雜的人生道路上,無疑不是一盞指路明燈,照亮著腳下的路,不至於無章可循。
這次培訓是第一次聽到洪區長和任書記這樣級別的領導以師生的口吻,結合工作經驗,給我們講解大都市圈和區域經濟發展的知識。雖然我對這些了解的很少,但經過洪區長和任書記的講解,我對一些政府運作過程有了些思想上的認識,非常慶幸自己能有這樣的環境。關於張教授等人的培訓也很有收獲,他們的經驗都值得我去學習。
·我的經歷及未來計劃
對於剛考上研究生的我,本科就讀於西安市的陝西科技大學電氣與信息工程學院自動化專業。在四年裡,我出色的完成了我的本科學習,並利用課余時間自學了一些應用軟體,如LINGO、LINDO等。遺憾的是,沒有很多的實踐經驗。碩士學位的錄取方向為控制理論與控制工程。
攻讀碩士學位是一個十分艱辛的過程,同時也是奠定自己學術方向和培養自身能力的關鍵階段,一定要為以後的職業發展和人生打下堅實的基礎。首先,就是學習如何做人做事,這是做學問的基礎。薛老師和常教授等老師對此有獨特的見解和豐富的經驗,若能得到他們的一些指點,將是碩士階段最重要的收獲之一。
其次,則是專業方向上的研究。我的目標是:較早的完成研究所對於論文發表、項目參與的要求,能出色的完成學業。考慮到我的方向是雙控方向,希望大體方向最好向這一方向靠攏,當然這只是從我的方面考慮,最終還要尊重薛老師的意見。
當然,除了學習外,還要開拓和豐富自己的人生。多多的接觸和系統工程相關的各個學科,並深入透徹了解其中的一兩個方面。但是我知道自己對於那些學科是陌生的,存在著很大差距,但憑著愛好和毅力,我想我能成功。
H. 新生入學心得體會2000字
新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一,如何去遵守學校的規章制度呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制度,並且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最後,如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話,那就必須團結互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,並且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生幹部,就應該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。
第二,如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助,團結友愛。如果同學有什麼事找我幫忙,我會二話不說,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他並教導他,只要我有能力,不要理會別人說什麼。我應當挺身而出,發揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一名優秀的學生幹部。
踏入校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經翻開了人生新的一頁。「一個人什麼時候開始停止學習,什麼時候就開始衰老」。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了XXXXXX大學XXXX本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的介紹,我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區別。我校開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
從報電大開始,我就做好充分的思想准備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導後,努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節節不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧。回到家裡,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發展。
從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業,產生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。
在作業方面,考試時盡量做好,爭取取得優異成績。電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學生。
I. 培訓心得體會怎麼寫
心得體會怎麼寫 1、什麼是「心得體會" 在參與社會生活與社會實踐中,人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會,這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考,可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。
用文字的形式把這些感受和體會表達出來,就是「心得體會」
。「心得體會」是一種日常應用文體,屬於議論文的范疇。一般篇幅可長可短,結構比較簡單。 2、心得體會怎麼寫?
心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成 I、標題 心得體會的標題可以採用以下幾種形式: 1)、在XX活動(或XX工作)中的心得體會 2)、關於XX活動(或XX工作)心得體會(或心得) 3)、心得體會 如果文章的內容比較豐富,篇幅較長,也可以採用雙行標題的形式,大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得,小標題是「在XX活動(或X X工作)中的心得體會」,例如: 從小處著眼,推陳出新 ——參加班組長培訓的心得 II、正文 這是心得體會的中心部分 (1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。
(2)主體 由於心得體會比較多地傾向於個人的主觀感受和體會,而人的認識往往有一個逐漸發展和演變的過程,因此,在心得體會的主體部分的結構安排上,常常以作者對客觀事物的主觀感受和認識發展、情感變化為中心線索,組織材料,安排層次。具體的安排方
法主要有兩種:並列式結構和遞進式結構。 A.從不同角度將自己的感受和體會總結成幾個不同的方面,分別加以介紹,層次之間是並列關系。即: 體會(一) 體會(二) 體會(三) ………. 在每一部分內部,可以採用先從理論上總述,再列舉事實加以證明的方法,使文章有理有據,不流於空談。 B.遞進式結構比較適合於表現前後思想的變化過程,尤其是針對以前曾有錯誤認識,經過活動(或工作)有所改變的情況。 在層次安排上,遞進式結構應先簡述以前的錯誤認識,再敘述參加活動的原因、時間、地點、簡單經過,然後集中筆墨介紹經過活動所產生的新的認識和感受,重點放在過去的錯誤與今天的認識之間的反差,以此證明活動的重要意義。 (3)結尾 心得體會的結尾一般可以再次總結並深化主題,也可以提出未來繼續努力的方向,也可以自然結尾,不專門作結。 (4)署名 心得體會一般應在文章結尾的右下方寫上姓名,也可以
在文章標題下署名,寫作日期放在文章最後。
3
、寫作心得體會應注意的問題
(1)
避免混同心得體會和總結的界限。一般來說,總結是單位或個
人在一項工作、一個題結束以後對該工作、該問題所做的全面回顧、
分析和研究,
力求在一項工作結束後找出有關該工作的經驗教訓,
引
出規律性的認識,
用以指導今後的工作,
它注重認識的客觀性、
全面
性、
系統性和深刻性。
在表現手法上,
在簡單敘述事實的基礎上較多
的採用分析、推理、議論的方式,注重語言的嚴謹和簡潔。
心得體會相對來說比較注重在工作、
學習、
生活以及其他各個方
面的主觀認識和感受,
往往緊抓一兩點,
充分調動和運用敘述、
描寫、
議論和說明甚至抒情的表達方式,
在敘述工作經歷的同時,
著重介紹
自己在工作中的體會和感受。
它追求感受的生動性和獨特性,
而不追
求其是否全面和嚴謹,甚至在有些情況下,可以「只論一點,不計其
余」
。
(2)
實事求是,不虛誇,不作假,不無病呻吟。心得體會應是在實
際工作和活動中真實感受的反映,
不能扭捏作態,
故作高深,
更不能
虛假浮誇,造成內容的失實。
(3)
語言簡潔,生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論
的基礎上,
可以適當地採用描寫、
抒情及各種修辭手法,
以增強文章
的感染力。
J. *新生培訓心得體會
修改一下 經過周末連續兩天的奮戰,七個工具的培訓終於結束了,哇,真是長出一口氣啊,我今年的第一個項目總算做完了。昨天冷靜下來思考一下,總結以下幾點: 培訓前的需求調查。需求調查是課程的基礎,決定了課程的內容、方式和質量,萬萬不可模糊化、簡單化。這次QC的培訓需求是根據年度訪談直接提出的,在此基礎上簡單訪談了幾名學員,經過和老師確認情況後確定為QC老七個工具的,應該說與需求基本吻合。不過這次培訓屬於工具類培訓,如果換成管理類該怎麼樣操作? 培訓前的人員確定。雖然各子公司的人力資源部門提出了這次的培訓需求,可是對於參加人員方面理解卻有偏差,甚至有一個公司派了個搞研發的博士來。這是我的工作失誤---沒有進一步強調是適合一線主管學習的課程,也充分說明了我在與人溝通上還有很多誤區,。另外,為了操作方便,我簡單的按照子公司來劃分參加人員批次,忽略了學員中本科/專科導致的知識背景差異,而出現了一批人說很簡單另外一部分人卻覺得聽不太明白、時間太短的不良效果。考慮不周! 培訓前行政事項沒有確認: 作為收費培訓,首先就涉及到一個是按照報名人數收費還是實際參加人數收費的問題。有兩種情況,一種是報的少,臨時想參加到的卻很多,導致課堂人數太多,影響效果;另一種是報名人數多,課堂參加少,然後要求按照參加人數交錢。下一次培訓是不是要求預付費?人數也要求不可發生變更?嘻嘻,下次試試,用培訓效果來影響一下大家的情緒試試看。 行政專員忘記給我訂飯了。555,周六中午那麼熱,俺急匆匆從公司跑到萬客隆,從萬客隆跑到千禧,又從千禧跑到仙鼎,才終於找到了飯桌啊!以後千千萬萬在培訓前一天把這些事情都確認一遍!這個經驗俺肯定永生不忘啊! 培訓中的記錄。那天看金針松的一個感慨,忽然想起剛接觸培訓時,自己總是認真地記錄培訓課程,可是現在已經丟失了這個好習慣。其實記錄真是個好東西,不僅可以記錄下老師的思想老師的案例老師的風格,還可以鍛煉自己的總結提煉能力,何樂而不為? 培訓後的總結。以後要總結的不僅僅是學員的反應,還應該有自己學習到的東西和對這個課程的理解,以及要內化的進度、重點和難點,最後還有對這個課程後續工作的計劃。 現在說說後續工作,第一步,准備在這周末給大家發考卷,嘿嘿,考一把,讓他們回想一下內容;第二步,跟各培訓主管商量怎麼樣組建質量管理小組;第三步,下半年做QCC。 就這些吧,以後繼續總結嘍!
求採納
滿意請採納。