養老護理員培訓內容

『壹』 養老院護理員工作流程是什麼

給你說下我院的護理工作流程：

一、早上八點進行交接班 首先察看全護老人的皮內膚狀況容 有無病情變化等與夜班做好交接工。

二、做晨護工作 晨護包括 整理床單位及病室衛生等等有關衛生的項目。

三、9點半以後可以給老人們喂些水及水果等。

四、11點做好老人的餐前准備工作 洗手 帶圍裙 准備好餐具等。

五、12點之前做好喂飯工作。

六、12點-2點 老人午休時間 護理員要做好巡視工作 排泄物要隨時處理。

七、2點-3點半 做好晚護工作 老人的個人衛生。

八、3點半-4點 做好周程工作（每天安排不同的內容 比如周一是消毒毛巾 周二是消毒大小便器等）。

九、4點-5點 喂水 喂水果等零碎活及做好晚餐前准備。

十、5點半之前做好喂飯工作。

十一、八點之前老人全部上床休息。

十二、晚八-早八 之間做好巡視及翻身等基本護理工作這些是全護區域護理員的每日工作 不是很詳細。

『貳』 如何申報養老護理員培訓機構

申報養老護理員培訓機構的要求：
1、設有民政相關專業的高等院校、職業技術學院、中專學校或其他教育培訓機構，民政科研機構，殯葬機構，假肢、矯形器生產、裝配、銷售、維修服務機構等，可以作為民政行業職業技能鑒定培訓基地的選擇范圍。
2、民政行業職業技能鑒定培訓基地應當具備以下條件：
①具有獨立的法人資格。
②具有與所培訓職業（工種）及其等級相適應的培訓場地和設備設施。
③擁有專職的培訓管理人員和符合資質的專（兼）職培訓教師。
④具有較完善的培訓發展計劃和健全的行政管理、教學管理、學員管理等規章制度。
⑤具有健全的財務制度並有充足的經費保證。
3、具備上述條件的單位填寫《民政行業職業技能鑒定培訓基地情況表》，報所在省（自治區、直轄市）民政廳（局）。各省（自治區、直轄市）民政廳（局）將本省（自治區、直轄市）培訓單位匯總後報民政部，民政部將分批向社會公布。

『叄』 養老護理員證怎麼考

1. 養老護理員證書應該是在當地的官方職業技能鑒定中心報名，其具回體考試時間與地點會答標明在准考證上的。

2. 全國各地級市都有自己的官方職業技能鑒定中心，該單位負責當地所有的國家職業資格證書考試該，該單位歸當地市人力資源與社會保障局管轄。

『肆』 養老護理員職業標準是什麼

你好，養老護理員職業標準是應具有本職業或相關專業較豐富的知識回、實際操作經答驗和教學經驗。培訓初級養老護理員的教師應具有本職業高級職業資格證書；培訓中級養老護理員的教師應具有本職業技師職業資格證書或相關專業中級以上專業技術職務任職資格；培訓高級養老護理員和技師的教師應具有本職業技師職業資格證書3年以上或相關專業高級專業技術職務任職資格，望採納。

『伍』 養老護理員證書培訓多久

養老護理員證書分為初級、中級、高級，培訓課時要求都很長，基本在120個課時以內上的。
在培訓容時長方面有短時需求的，可以參加「醫療輔助護理員」培訓課程。這個課程是為貫徹落實「健康中國2030」規劃綱要，適應我國醫療護理及養老護理服務的發展需求，積極配合醫院、社區及居家醫養護康服務體系建設，人力資源和社會保障部教育培訓中心一項新的技能培訓項目。http://www.e.mohrss.gov.cn/jnpx/zcdh/rlzy/ylfzhly.htm
40課時的學習，包含理論知識和實操技能，課程內容：生活常用護理知識及應急護理技能、中醫養生保健及康復技能、人身意外傷害緊急處理方法、老年人護理特殊性與實用技能、智慧醫療及健康管理實用技術概述等，注重實操技能培養，好學能用易上崗。

『陸』 養老護理員資格證有什麼用

有了養老護理員資格證，在如今養老服務需求不斷擴大的趨勢下，養老護理員將是一個就業前景好、職業發展空間較大的新興職業。值得注意的是必須通過進行養老護理培訓，才有利於解決養老和護理人才缺口，還能促進農村勞動力轉移，推動上崗就業。

拓展資料：

一、養老護理員職業等級

本職業共設四個等級，分別為：初級（國家職業資格五級）、中級（國家職業資格四級）、高級（國家職業資格三級）、技師（國家職業資格二級）。

二、申報條件

1.初級（具備以下條件之一者）

（1）經本職業初級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）在本職業連續見習工作2年以上。

2.中級（具備以下條件之一者）

（1）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業中級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。

（3）取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業（專業）畢業證書。

3.高級（具備以下條件之一者）

（1）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上，經本職業高級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作6年以上。

（3）取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業(專業)畢業證書。

4.技師（具備以下條件之一者）

（1）取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上，經本職業技師正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作8年以上。

（3）取得本職業高級職業資格證書的高級技工學校本職業(專業)畢業生，連續從事本職業工作2年以上。

『柒』 養老護理培訓內容

老年心理學、老年常見病的護理、養老護理技術、老年膳食與營養、老年社會工作、養老機構的經營與管理、按摩與推拿、老年活動組織與策劃、養老護理相關政策、康復訓練等等。

『捌』 談談養老護理員具備的素質和能力

養老護理員具備的素抄質襲和能力：

（1）尊老敬老，以人為本。

（2）服務第一，愛崗敬業。

（3）遵章守法，自律奉獻。

養老護理員應該了解的老年護理基礎知識：

（1）老年人生理、心理特點。

（2）老年人的護理特點。

（3）老年人的常見疾病。

（4）老年人的營養需求。

（5）養老護理員職業工作須知。

(8)養老護理員培訓內容擴展閱讀：

養老護理員作為新興職業，將伴隨全球老齡化社會的到來，呈現需求大於供給的總趨勢。但不可忽視的現狀是從業人員素質低、收入低，導致整體水平低。因此，一些有遠見的部門及機構非常重視養老護理員的培訓工作，不斷提高服務質量。

職業能力特徵：手指、手臂靈活，動作協調；表達能力與形體知覺較強；有空間感與色覺能力；有一定的學習能力。

2019年10月17日，人力資源社會保障部、民政部聯合頒布《養老護理員國家職業技能標准（2019年版）》確保到2022年年底前培養培訓200萬名養老護理員。

參考資料來源：網路-養老護理員

『玖』 養老護理員證該怎麼考取

一、申報條件

1、初級（具備以下條件之一者）

（1）經本職業初級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）在本職業連續見習工作2年以上。

2、中級（具備以下條件之一者）

（1）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業中級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。

（3）取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業（專業）畢業證書。

3、高級（具備以下條件之一者）

（1）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上，經本職業高級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作6年以上。

（3）取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業(專業)畢業證書。

4、技師（具備以下條件之一者）

（1）取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上，經本職業技師正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作8年以上。

（3）取得本職業高級職業資格證書的高級技工學校本職業(專業)畢業生，連續從事本職業工作2年以上。

二、鑒定方式

分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試採用閉卷筆試方式，技能操作考核採用現場實際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，成績皆達60分以上者為合格。技師還須進行綜合評審。

考評人員與考生配比

理論知識考試考評人員與考生配比為1：20，每個標准教室不少於2名考評人員；技能操作考核考評員與考生配比為1：10，且不少於3名考評員。

鑒定時間

理論知識考試時間為90 min；技能操作考核時間為90～120 min。

鑒定場所設備

理論知識考試在標准教室進行，技能操作考核在有教學教具設備的實習場所進行。

(9)養老護理員培訓內容擴展閱讀：

養老護理員就業前景

據《中國老齡事業的發展》白皮書，到2005年底，全國城鄉有社會福利院、敬老院、養老院、老年公寓和老年護理院等養老服務機構39546個，總床位149.7萬張，床位數僅僅佔到老年人總數的1.03%，與西方發達國家4~6%的數目相差甚遠。

各地政府正在加大機構養老方面的投入，尤其是大量的民間資本正在介入這一行業。中國人口老齡化有以下主要特點:老年人口數量大；老齡化速度快；老齡化超前於現代化；城鄉老齡化水平倒置顯著；老齡化進程地區間發展不平衡；女性老年人口數量多於男性。

按照老年人口與護理人員配備比例3∶1測算，全國有2830萬老年人生活不能完全自理，共需要養老護理員1000萬人，而目前全國養老機構的職工只有22萬人，其中取得職業資格的僅有2萬多人，供需矛盾十分突出。

同時，老年服務隊伍的整體素質較低，專業水平、業務能力、服務質量還不能有效滿足服務對象的要求。老年服務社會化的人才需求所催生的老年服務教育事業必然是生機盎然、大有可為的。除了機構養老，居家養老也是國家重點發展的養老模式。

為了解決老年人口急劇增長與養老服務資源不足的矛盾，更好地開展養老服務工作，以提高老年人生命生活質量，2008年1月國家老齡委、民政部等十部委聯合發出「關於全面推進居家養老服務工作的意見」，大力推動居家養老服務的發展。

居家養老這種養老模式，老年人在家中居住，由社會提供養老服務，它以家庭為核心，以社區為依託，以上門服務和社區日托為主要形式，被廣泛的認為是符合我國國情的新型養老方式。與傳統養老模式相比，這種養老模式把家庭養老和社會養老的優勢功能很好地結合在一起，實現了互補結合，有利於充分利用社區資源，也有利於老年人的身心健康。

居家養老的社區養老服務既可減輕家庭的生活負擔，又能改善老人的護理條件，進而提高老人的生活質量，今後居家養老將成為我國養老新趨勢和養老服務新模式。