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化工內容培訓

發布時間:2020-11-28 17:03:20

① 化工單位三級安全教育培訓內容

化工單位三級安全教育內容如下:

三級安全教育是指新入廠職員、工人的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位(工段、班組)安全教育,它是廠礦企業安全生產教育制度的基本形式。
三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。教育對象是新進廠人員,包括新調入的工人、幹部、學徒工、臨時工、合同工、季節工、代培人員和實習人員。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。
企業必須對新工人進行安全生產的入廠教育、車間教育、班組教育;對調換新工種,採取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人,必須進行新崗位、新操作方法的安全衛生教育,受教育者,經考試合格後,方可上崗操作。
[編輯本段]三級安全教育的內容
1.廠部安全教育的主要內容
(1) 講解勞動保護的意義、任務、內容和其重要性,使新入廠的職工樹立起「安全第一」和「安全生產人人有責」的思想。
(2) 介紹企業的安全概況,包括企業安全工作發展史,企業生產特點,工廠設備分布情況(重點介紹接近要害部位、特殊設備的注意事項),工廠安全生產的組織。
(3) 介紹國務院頒發的《全國職工守則》和企業職工獎懲條例以及企業內設置的各種警告標志和信號裝置等。
(4) 介紹企業典型事故案例和教訓,搶險、救災、救人常識以及工傷事故報告程序等。
廠級安全教育一般由企業安技部門負責進行,時間為4?16小時。講解應和看圖片、參觀勞動保護教育室結合起來,並應發一本淺顯易懂的規定手冊。
2.車間安全教育的主要內容
(1) 介紹車間的概況。如車間生產的產品、工藝流程及其特點,車間人員結構、安全生產組織狀況及活動情況,車間危險區域、有毒有害工種情況,車間勞動保護方面的規章制度和對勞動保護用品的穿戴要求和注意事項,車間事故多發部位、原因、有什麼特殊規定和安全要求,介紹車間常見事故和對典型事故案例的剖析,介紹車間安全生產中的好人好事,車間文明生產方面的具體做法和要求。
(2) 根據車間的特點介紹安全技術基礎知識。如冷加工車間的特點是金屬切削機床多、電氣設備多、起重設備多、運輸車輛多、各種油類多、生產人員多和生產場地比較擁擠等。機床旋轉速度快、力矩大,要教育工人遵守勞動紀律,穿戴好防護用品,小心衣服,發辮被卷進機器,手被旋轉的刀具擦傷。要告訴工人在裝夾、檢查、拆卸、搬運工件特別是大件時,要防止碰傷、壓傷、割傷;調整工夾刀具、測量工件、加油以及調整機床速度均須停車進行;擦車時要切斷電源,並懸掛警告牌,清掃鐵屑時不能用手拉,要用鉤子鉤;工作場地應保持整潔,道路暢通;裝砂輪要恰當,附件要符合要求規格,砂輪表面和托架之間的空隙不可過大,操作時不要用力過猛,站立的位置應與砂輪保持一定的距離和角度,並戴好防護眼鏡;加工超長、超高產品,應有安全防護措施等。其他如鑄造、鍛造和熱處理車間、鍋爐房、變配電站、危險品倉庫、油庫等,均應根據各自的特點,對新工人進行安全技術知識教育。
(3) 介紹車間防火知識,包括防火的方針,車間易燃易爆品的情況,防火的要害部位及防火的特殊需要,消防用品放置地點,滅火器的性能、使用方法,車間消防組織情況,遇到火險如何處理等。
(4) 組織新工人學習安全生產文件和安全操作規程制度,並應教育新工人尊敬師傅,聽從指揮,安全生產。車間安全教育由車間主任或安技人員負責,授課時間一般需要4~8課時。
3.班組安全教育的主要內容
(1) 本班組的生產特點、作業環境、危險區域、設備狀況、消防設施等。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業等方面可能導致發生事故的危險因素,交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。
(2) 講解本工種的安全操作規程和崗位責任,重點講思想上應時刻重視安全生產,自覺遵守安全操作規程,不違章作業;愛護和正確使用機器設備和工具;介紹各種安全活動以及作業環境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發現了事故隱患,應及時報告領導,採取措施。
(3) 講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求。要強調機床轉動時不準戴手套操作,高速切削要戴保護眼鏡,女工進入車間戴好工帽,進入施工現場和登高作業,必須戴好安全帽、系好安全帶,工作場地要整潔,道路要暢通,物件堆放要整齊等。
(4) 實行安全操作示範。組織重視安全、技術熟練、富有經驗的老工人進行安全操作示範,邊示範、邊講解,重點講安全操作要領,說明怎樣操作是危險的,怎樣操作是安全的,不遵守操作規程將會造成的嚴重後果。

② 安全復訓20學時 化工行業培訓哪些內容

安全生產教育培訓內容

安全生產教育培訓是企業安全管理的重要內容之一,是搞好安全的基礎性工作。只有加強安全教育,才能提高職工的安全意識和素質,切實搞好安全生產。因此,我公司特計劃安全生產教育培訓內容、形式及方法如下:
一、安全生產教育培訓的內容
(1)安全思想教育著重從強化安全意識和遵章守紀兩個方面進行。
(2)安全生產方針,政策、法律、法規、標准教育。要把綜合性和專業性的方針、政策、法律、法規、標准有機結合,二者不能偏廢。
(3)安全技術知識教育
(4)典型經驗和事故經驗
二、安全經驗培訓的形式和方法
(一)三級經驗制:即入廠教育、車間經驗、崗位教育。
1、入廠教育的內容:
(1)企業的生產形式,安全生產情況,學習有關文件、講解安全生產的重大意義;
(2)企業的特殊危險地點,塵毒危害,一般的防護用品知識;
(3)一般的電氣和機械安全知識教育;
(4)傷亡事故發生的主要原因,事故教訓。
2、車間教育內容:
(1)車間勞動規則和應該注意的事項;
(2)車間危險地區,有毒有害作業的情況和必須遵守的安全事項;
(3)車間安全生產的情況問題即典型事故案例。
3、崗位教育的內容:
(1)班組安全生產情況,工作性質即職責范圍;
(2)新工人將要從事的生產性質,必須的安全知識,各種機器設備即其安全防護措施;
(3)作業場的安全、衛生防護;
(4)容易發生事故或有毒有害的地方;
(5)個人防護用品的使用和保管等。
(二)特種作業人員安全技術培訓
對於特種作業人員,必須進行專門培訓並要經過嚴格考試合格後,方能准許上崗操作。
(三)經常性的安全教育:
如採取安全活動日,班前、班後會、安全例會、安全技術交流、廣播、黑板報等。即要結合企業生產活動這個中心來開展經常性安全生產教育,又要掌握事故發生的規律進行教育。
(四)對於安全專業人員採用「繼續工程教育」和「安全函授」教育等。
三、安全教育規定:
(1)凡新招收、調入的職工必須認真的進行安全生產入廠教育、車間教育、崗前教育(即三級教育),並經考試合格後,頒證方可進入操作崗位。
(2)對電氣焊、行車等特種作業人員必須持有地、縣企業級的安全操作證。
(3)在採用的生產工藝、添設新的技術設備或工人調換操作崗位時,必須對工人進行新操作法和工作崗位的安全教育,並經考核合格後,方可上崗操作。
(4)加強全廠職工、管理人員、工程技術人員安全生產方面的法制宣傳和教育,增強全體職工安全生產法制觀念。

③ 化工安全教育的內容是什麼

1、介紹車間防火知識:包括防火的方針,車間易燃易爆品的情況,防火的要害部位及防火的特殊需要,消防用品放置地點,滅火器的性能、使用方法,車間消防組織情況,遇到火險如何處理等。

2、介紹安全技術基礎知識:比如,在裝夾、檢查、拆卸、搬運工件特別是大件時,要防止碰傷、壓傷、割傷;調整工夾刀具、測量工件、加油以及調整機床速度均須停車進行。

3、車間的概況:如車間生產的產品、工藝流程及其特點,車間人員結構、安全生產組織狀況及活動情況,車間危險區域、有毒有害工種情況,車間勞動保護方面的規章制度和對勞動保護用品的穿戴要求和注意事項。

(3)化工內容培訓擴展閱讀:

報警聯鎖系統是規范危險化學品企業安全生產管理、降低安全風險、保證裝置的平穩運行、安全生產的有效手段,是防止事故發生的重要措施,也是提升企業本質安全水平的有效途徑。未經審批、隨意停用報警聯鎖系統會給安全生產造成極大的隱患。

可燃氣體和有毒氣體泄漏等報警系統是可燃有毒氣體泄漏的重要預警手段。可燃和有毒氣體含量超出安全規定要求但不能被檢測出時,極易發生事故。

④ 化工班組長應該有哪些培訓內容

(1)不來要說「我辦不到」、「實自在傷腦筋」這類的喪氣話。
(2)不要說「不知道」、「我幫不了你」等話。
(3)不要說「不行就走人」、「政策向來如此」。
(4)不要在手下員工面前抱怨上級領導。
(5)不要萎靡不振,閉緊嘴巴。
要伸直脊背,振作精神。
(6)不要感情用事,要心緒穩定。
(7)不要停步不前,要時常充電,自我充實。
(8)勿輕言放棄,勿囂張自大,勿背信棄義,勿偷懶,勿急躁,勿自暴自棄,勿輕言認輸。
(9)不要處處為部下護短。
如果你處處為部下辯護,你的員工就會有恃無恐,你上司和同級就會認為你強詞奪理,律己不嚴。
處處維護自己部下的班組長是最受手下員工歡迎的,但卻一定短壽的。
請記住,作為一名優秀的管理者,讓下屬滿意只是一方面,而本質的任務在於達成組織的目標,讓員工承擔他應當承擔的責任。
谷唐國際企業管理咨詢有限公司專業的班組長培訓公司,是精益生產和精細化管理專家,廣東省甲級資質咨詢機構

⑤ 化工培訓

化工原理及實驗培訓心得

湖北工業大學 胡兵

賈老師、夏老師在這次網路培訓中全面介紹了天津大學化工原理課程建設與改革的寶貴經驗,尤其在師資、教材、實驗及模擬、網路資源、實習基地等的建設和教學改革方面有許多新的思路和做法,有利於突出課程特色,提高學生分析問題、解決問題的能力和創新意識,對培養具有較強工程觀念和工程能力的創新人才具有十分重要的意義,值得全國高校學習和借鑒。這次培訓,給我很多的啟發。這里重點談談案例教學和講義、教案、課件製作與使用方面的感受。

一 靈活運用案例教學法,激發學生的學習積極性
化工原理是一門緊密聯系生產實際的技術基礎課程,面向化工、輕工、冶金、環保、材料等相關專業的學生。如何組織課堂教學、提高教學效果,一直是廣大同仁積極研究的課題。近年來,針對二本生源質量下降、學生學習積極性不高的現狀,也進行了許多教學改革,其中運用工程案例、科研實例及生活中遇到的問題充實教學內容,取得了很好的效果,激發了學生探究知識和運用所學知識解決實際問題的積極性。
比如,在緒論教學里介紹「三傳一反」時,常常以大米作飯為例展開,這一過程既存在動量、熱量、質量傳遞,又存在化學反應,由於跟生活緊密相連,學生感性認識很強,對「三傳」的定義有明確的認識,在此基礎上進一步結合各專業特點,把各個單元操作分別歸類到相應的傳遞過程中去,這樣看似散而雜的化工單元操作過程就通過「三傳」聯系在一起了。
在講解機械能轉化內容時,提出「奧林匹克」號和「豪克」號貨輪相撞事件讓學生思考、分析為什麼海事法院判「豪克」號為過失方的判決是錯誤的。這一事件的確發生在1912年,由於此事件的發生,海洋航行禁止兩船近距離並行。學生通過分析討論,得出兩船相撞的原因主要是:兩船中間海水流速比船外側的大得多,使得每艘船外側壓力比內側的大,即外側的海水迫使船體向內轉向,只不過「豪克「號因質量小而轉向快而已。學生通過這樣的工程案例把所學的理論知識跟工程實際結合起來,思維活躍了,對課程內容的學習興趣大大提高了,課堂氣氛明顯改觀。
在講吸收分類時,又結合「利用黃磷爐尾氣生產碳酸二甲酯」科研項目,指出該尾氣中主要含CO、CO2,還有硫、氟、砷的化合物,要得到合成碳酸二甲酯的原料——純凈的碳氧化物,必須除掉其它組分。如何進行氣體組分的分離,可選的方法很多,通過吸收分離是常用的工程方法。吸收又分為物理吸收、化學吸收,按不同操作情況又分為等溫和非等溫、常壓和加壓、單組分和多組分吸收。
此外,我們還結合本校膜技術所產業化的優勢,定期請所內專家講座,結合近年來科研成果,講述膜分離技術在食品、生物工程、化工、農葯等行業的實際應用,既鞏固了課堂所學的內容,又拓寬了知識面,增加了學科前沿的內容,包括膜分離、結晶、吸附與離子交換等單元操作過程。

二、精心備課,教案、講稿、提綱、課件並舉
《化工原理》內容多、系統性不強,學生普遍反映該課程學習難度大。如何把課堂教學組織得有聲有色是一門藝術,需要老師投入大量的精力進行研究。
認真備好課,寫好教案,是講好課的首要條件。教師必須認真參考和吃透多種版本的同類教材,吸其精華,並適當引入學科發展、科研與課程相關內容,精心編寫授課教案。我校化工原理教學一直保持良好的傳統,每位老師上講台必須准備教案、講稿、多媒體課件各1套和素材庫,定期檢查,每年更新完善。教案必須反映教學的重點、難點,學時分配及教學方法的註解;上課前,老師認真看教案後,在紙上寫出講課提綱,力求精練,同時體現知識點的內在聯系。這樣才能充分把握好教學內容,重點突出,邏輯性強,又能體現教學內容的先進性。與此同時,還組織年輕教師教案展示、課件評比活動,促進老師不斷提高業務水平。
一段時間,各地學校推行基礎課程普及多媒體教學。毫無疑問,多媒體在直觀性、信息量等方面比板書具有很大的優勢,但完全採用多媒體教學,學生會盲目抄筆記,老師的思路也會受到課件的局限,發揮的餘地不大,對於進一步提高教學質量難以起到預期的效果。我們採用教案、講稿、提綱、課件並舉,以老師講解、剖析為主,多媒體和動畫演示為輔,相互補充,充分發揮現代化教學手段與傳統教學方式的優勢,為提高課程的教學效果和教學質量的確起到了很好的作用。
以上僅是本次培訓體會最深的地方,請各位老師、同行提出寶貴意見。謝謝!

2009年11月8日

⑥ 化工廠安全員給員工培訓的內容有哪些

化工廠安全員給員工培訓的內容有基本的化工常識,該化工廠的化學物品的安全操作和防治,基本的消防器材的應用,還有空氣呼吸機的佩戴和使用,逃生的基本知識,大概就這些吧

⑦ 化工企業員工安全培訓資料

化工企業員工安全培訓教育的主要內容有:
(1)國家安全生產方針、法律、法規和標准;
(2)公司安全生產規章制度、勞動紀律及職責;
(3)從業人員安全生產權利和義務;
(4)所在單位(崗位)的各項安全生產規程和管理制度;
(5)所在單位(崗位)的安全裝置的類型、作業及維護保養;
(6)所在崗位的勞動用品、器具及消防器材的正確使用;
(7)所在崗位的工藝流程和開停車安全注意事項;
(8)事故應急救援、事故應急預案演練及防範措施;
(9)有關事故案例等。
你應根據上述培訓內容,結合本企業的實際情況,來收集與本企業相關的內容和資料,再進行編排培訓教材,抓重點出試題。只有這樣才能達到預期效果。

⑧ 化工企業員工安全培訓資料

化工企業員工安全培訓教育的主要內容有:(1)國家安全生產方針、法律、法規和標准;(2)公司安全生產規章制度、勞動紀律及職責;(3)從業人員安全生產權利和義務;(4)所在單位(崗位)的各項安全生產規程和管理制度;(5)所在單位(崗位)的安全裝置的類型、作業及維護保養;(6)所在崗位的勞動用品、器具及消防器材的正確使用;(7)所在崗位的工藝流程和開停車安全注意事項;(8)事故應急救援、事故應急預案演練及防範措施;(9)有關事故案例等。 你應根據上述培訓內容,結合本企業的實際情況,來收集與本企業相關的內容和資料,再進行編排培訓教材,抓重點出試題。只有這樣才能達到預期效果。

⑨ 怎樣給化工廠新員工安全培訓

進廠的一級安全培訓,主要講企業概況、性質、發展狀況、存在的危險因素,以及需要知道的產品性質、中間品的性質,原料的性質。
二級培訓不是車間的工作,介紹車間概況、車間的整體情況,存在的危險因素,需要注意的其他事項。
三級培訓室班組 的工作,介紹本班的生產情況,設置崗位的性質,危險因素,需要注意的是項,操作規程,操作過程中需要注意的事項,並指定師傅帶徒,沒有學會以前不能獨立操作。

⑩ 我們是一家化工企業,新進員工培訓的內容

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