繪畫培訓計劃

① 關於設計，學什麼設計有前途、前景可發展

現在的設計類專業很多，如：平面設計、機械設計、工藝設計等，設計類專業基本上都好就業，各有各的特點，關鍵在於自己的興趣以及能否學好專業課，設計類專業發展前景如下：

1. 平面設計：平面設計與商業活動緊密結合，在國內的就業范圍非常廣泛，與各行業密切相關，同時也是其它各設計門類（諸如：網頁設計、展覽展示設計、三維設計、影視動畫等）的基石，針對廣告公司和專業設計公司的需求，培養具備綜合素質和技能的平面設計師，使學員掌握平面設計不同職位需求的專業設計技能，並具備獨立完成各種設計項目的能力。學員畢業後可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業、企業宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作；

2. 工藝設計：本專業的畢業生可到科研單位、高等院校從事科學教學工作，或到化工、石油化工、輕工、高分子材料、食品及醫葯工程、能源、冶金等工業部門個環保、質檢等部門從事科學研究、技術開發、工藝設計和管理等工作，也可以到金融、商檢、公安、外貿、海關、政府部門等系統從事相關工作；

3. 機械設計：就機械設計製造及自動化這個專業來說，目前就業狀況還是不錯的。航天、航空、汽車、船舶、兵器等各個行業都有需求，在廣東、江蘇和浙江的一些電器類三資企業和民營企業的需求也很旺盛，例如美的、格力、萬和、海爾等。外企對本科生的需求相對較少，因為研發部門一般都需要碩士及以上學歷，工廠的製造工人崗位高職生就可以勝任。
   

② 孩子學編程有什麼好處

騰訊、阿里、華為，這些行業領先的互聯網企業，不僅方便了人們的生活，甚至改變了整個社會的運作方式。受到這些企業的帶動，人們對互聯網技術的關注度越來越高了。

於是很多人大呼「未來的社會是互聯網的社會」，甚至有人直言，未來不懂編程的人都會被社會淘汰。於是越來越多的家長，選擇給自己的孩子報個「編程興趣班」，生怕孩子在未來落後於別人。但讓孩子從小學編程，真的有必要嗎？

孩子從小學編程，沒什麼錯，但不要迷信社會上的過度宣傳。編程和樂器、舞蹈、書法、歌唱等一樣，只是興趣愛好的一種，遠談不上直接影響孩子發展的地步。對此家長要做到心中有數，捂住口袋裡的錢，不要上當受騙。

③ 中國所有的211類藝術院校是哪幾所

藝術留學生們在申請大學時有很多的選擇，你可以選擇開設藝術系的綜合類學院(college)；也可以選擇開設藝術學院的綜合類大學(university)比如愛丁堡大學等；或者是選擇專門的藝術類院校，比如倫敦藝術學院、中央聖馬丁藝術與設計學院、皇家藝術學院等。

藝術院校特點：

專業的藝術類院校最大的優勢必然是其在藝術領域上長久的積淀、豐厚氛圍、最精英和非常的資源。如果你是學習藝術設計的同學，那麼選擇最專業和頂尖的藝術院校，必然是沒有錯的。但是具體到不同的學校，每個學校有每個學校的風格，有些可能比較偏純藝、有些比較偏設計、有些比較概念偏創意、有些比較實際偏商業，這些都要結合你自己未來想從事的方向和興趣做考慮。

綜合類院校特點：

牛逼的綜合類學校自然不會吝嗇在硬體和資源上的投資，無論是課程設置還是所教授技能都不會比專業院校差的。而且有一個比專業院校有優勢的地方在於：跨學科教學。你可以享受學校內其他專業的資源，藝術和商科、藝術和政治甚至藝術和醫學。不同的學術背景在一起或許對於你的藝術成長有更多的好處哦。排名上，綜合類大學在藝術領域的排名可能不如一些專業院校來的高，但是綜合類排名中是比較有優勢的。

那麼，選擇藝術類大學比較好，還是綜合類大學比較好呢？

綜合類高校綜合類大學囊括眾多專業學科，跨學科學術知識領域的大學，其中就包括藝術類，但其專業性就不如純藝術類的學校強。藝術類院校專業性強一些，目標是培養具備各專業知識，能從事各專業門類教育和實踐的人才、多層次綜合性高等藝術院校，其注重藝術專業的教學和培養。

④ 美術學專業的主要就業方向有哪些

隨著各類新型文化產業和時尚產業的興起，各行各業乃至城市建設越來越注重"包裝"，社會對藝術人才的需求量大大增加，藝術專業畢業生有了比過去更為廣闊、多元的就業空間。在這里，高考圈小編簡單介紹下美術類專業的就業方向，供大家參考。

美術學專業

繪畫專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，並具備繪畫藝術創作、教學、研究等方面的能力，能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。

繪畫專業就業崗位包括：平面設計師、平面設計、平面設計實習生 設計師 平面設計 廣告設計 網頁設計及網頁美工 文員客服 平面設計培訓講師 熱聘中、設計師、美工、插畫師、美術老師、ui設計師、原畫師、室內設計師、設計助理、服裝設計師等等。

⑤ 您好，我是一個想學習板繪的萌新，剛入手板子不到兩天。有過幾年的美術基礎。現在想在現實里找培訓班。

一 在哪裡學板繪？這事讓很多小夥伴頭疼。

根據對這個行業的調查了解，目前有68%的人學習板繪會通過在網上通過網課學習的方式來提升。從2014年到現在2019年，5年的時間由於互聯網教育的崛起，深深的改變了板繪原畫這個行業的學習的模式。我們曾經研究過，為什麼會有這樣的變化，答案很簡單，在於互聯網學習的便利，突破了時間和空間的限制，用手機就能看直播學習，一般課程是晚上開課，不影響白天的工作學習，即便是錯過了也可以看錄播，所以在哪學板繪，從趨勢的角度來看，還是通過互聯網教育的方式。

二 不需要什麼支出，也可以把板繪學的瀟灑。

有的朋友說，網課那麼多，我們怎麼知道哪一家靠譜呢？也是，畢竟大千世界，魚龍混雜。既然寫了，就給大家一個靠譜的答案吧，大家可以到我比較了解的一家網課學習，做了很多年了，我的很多朋友就是在那裡學習的，它們那每天都有公開課，不需要什麼支出，去聽就可以了，做了十多年了，在他們那裡也可以拿到很多板繪原畫的視頻教程資料，如果大家需要的話，可以到他們的原畫板繪教程資料學習（裙），它開頭的一組數字是：239，中間的一組數字是：869，尾部的一組數字是：377，把以上三組數字按照先後順序組合起來既可，難得有這么一個可以聽板繪公開課的地方，大家一定要珍惜奧，當然在裡面也可以認識很多同行的人，提升對這個行業的認識和了解，交很多的朋友。

⑥ UI設計都需要學什麼

UI設計師技能一：熟練設計技巧，用戶界面設計主要包含圖形設計、用戶體版驗設計和應用程序開權發幾個方面。UI設計師首先需要具備基本的UI設計技巧，既要懂設計，又要懂技術。

UI設計師技能二：UI設計師必須掌握前端開發的知識，包括HTML、CSS和JavaScript，以及Photoshop、圖形設計以及代碼編寫的能力。

UI設計師技能三：設計理念強，UI設計師必須在產品功能和視覺元素間找到平衡，既要滿足產品的功能需求，又要盡量美觀。

單純只掌握ps，對於UI設計是不夠用的。

(6)繪畫培訓計劃擴展閱讀：

UI設計（或稱界面設計）是指對軟體的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計。UI設計分為實體UI和虛擬UI，互聯網說的UI設計是虛擬UI，UI即User Interface(用戶界面)的簡稱。

好的UI設計不僅是讓軟體變得有個性有品位，還要讓軟體的操作變得舒適簡單、自由，充分體現軟體的定位和特點。

⑦ 學環藝的最需要學好什麼

3d,cad,ls,ps什麼的，抄精通3ds max就可以了

Photoshop－－最基本的軟體，每個設計專業都學的軟體

Auto CAD－－並不只是建築中用的軟體，機械專業，服裝專業等等都用到 當然也包括環境藝術設設計專業．

3D MAX(或MaYa)－－三維軟體也是環境藝術，動畫，裝潢等專業必學軟體！

CorelDRAW－－融合了繪畫與插圖、文本操作、繪圖編輯、桌面出版及版面設 計、追蹤、文件轉換、等高品質的輸出於一體的矢量圖繪圖軟 件，並且在工業設計、產品包裝造型設計，網頁製作、建築施 工與效果圖繪制等設計領域中得到了極為廣泛的應用

Illustrator－－是出版、多媒體和在線圖像的工業標准矢量插畫軟體。無論 您是生產印刷出版線稿的設計者和專業插畫家、生產多媒體 圖像的藝術家、還是互聯網頁或在線內容的製作者，都會發 現Illustrator 不僅僅是一個藝術產品工具

⑧ 如何培養孩子的學習興趣

你好，孩子的學習興趣都是經過實際的不斷接觸、嘗試中產生的。掌握一個好的（高效）學習方法很重要，在學習的過程中，如果方法不得到，學習嚴重受挫，就會越來越沒興趣，甚至產生討厭的情緒。 快速閱讀是一種高效的學習方法，它培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，也就是「眼腦直映」，能快速的提取...文章的脈絡和主旨，幫助理解記憶，用以提高學習效率。同時極大的縮短了學習的時間，平時需要幾個小時才能學完的，掌握快速閱讀後幾十分鍾甚至幾分鍾就可以搞定了，效率提高了很多倍，學習的興趣自然會提高很多。 有學者推薦「精英特速讀記憶訓練」作為假期學生學習計劃，用軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，記憶力、思維等方面也相應的快速提升。我也是在初中的時候通過練習「精英特速讀記憶訓練」掌握了快速閱讀的方法，在學習上對我幫助很大。目前我們學校很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。 一個好的學習習慣也是學習興趣的一大來源。像提前預習、認真聽課、及時復習、獨立完成作業、練後反思、積極應考、閱讀自學等這些習慣都是培養學習興趣的一大要點。 希望能幫到你。

⑨ 當代中國教育學家有哪些

當代中國教育學家有：

1、葉瀾：中國著名教育家，女，祖籍福建南安，1941年12月生於上海，1962年畢業於華東師范大學教育系本科，並留校工作至今，現為華東師范大學終身教授、博士生導師，華東師范大學基礎教育改革與發展研究所名譽所長，上海市人民政府參事。

2、王寶祥：著名教育學家，20年一線教學，班主任和領導教學經驗，在業界有良好的口碑。北京教育科學院研究員，北京教育科學院家庭教育研究與指導中心主任，北京市家庭教育研究會副會長，北京市班主任工作研究會副理事長。

3、樊恭烋：曾先後任清華大學黨委常委、統戰部長、工會副主席、校務委員會秘書，北京航空學院籌委會委員、黨委常委、教務長，北京工業大學教務處長、副校長、常務副校長兼黨委副書記、校長、名譽校長。

4、吳晗清：教育學博士，心理學博士後。師從我國當代著名教育家、中國教學論專業委員會終身名譽理事長、北京師范大學教授裴娣娜先生。現任職於首都師范大學化學系。西南大學、廣西師范大學國培計劃培訓專家，北京師范大學、西南大學教育碩士兼職導師。

5、張春光：中國教育學會家庭教育專業委員會理事，《新中國式家長學堂》課程創始人，課程的啟蒙篇同時也編寫配套的家園共育叢書《不教的教育》。