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疫情期間調整培訓計劃

發布時間:2021-03-16 14:16:39

『壹』 昆明市人民政府堆疫情期間培訓機構是否有什麼要求

昆明市人民政府對疫情期間培訓機構是否有什麼要求肯定是有要求的。

『貳』 疫情期間給孩子制定學習計劃

為了切實保證學習效率,可分為三步走:
做好計劃
執行計劃
結果檢驗
看起來非常簡單吧,別急,這裡面的門道多著呢。
就拿做計劃來說,孩子的timetable是不是常常一開始大張旗鼓,信誓旦旦一周之內完成寒假作業,每天練習鋼琴......但最後,不知道被什麼東西阻礙了前進的腳步?計劃總是不了了之?
你或許會問,是誰在偷窺我的生活?其實原因很簡單。 成功的門道可能各有不同,但失敗的方法總是出其一致。
最根本的原因,計劃制定不合理啊!
任何事情都沒有表面看起來那麼簡單,墨菲定律已經告訴我們,越是擔心某種情況發生,它就越有可能發生。所以制定計劃中有一個很重要的原則,一定要把意外情況考慮進去,留夠充足的富餘,制定切合實際的計劃。
除此之外,計劃一開始一定要放手讓孩子自己去制定,而不是家長將計劃強行施加給孩子,畢竟「自己立下的flag,哭著也要做完」,當然自己制定計劃能夠提高孩子的主動性。
第二步,就需要家長來幫助完成了,「審計劃」也是非常重要的一步。往往會發現,孩子制定的計劃總是「眼高手低」,比如孩子計劃為「早上八點起床,學習數學到十二點」,但是實際情況是中午十二點了還沒有起床......因為在孩子天真的世界裡,這種計劃著實是「不符合生物學規律」,還有像我們剛剛提到的墨菲定律,這些都要考慮進去。
但是家長還是要在大後方進行補充,現在這個階段,要與老師保持時刻的聯系,了解學習的進度,以保障孩子計劃與學習的一致性,不要脫離教師自己進行復習,這是非常不正確的,能夠教初三的老師都是有多年的教學經驗的,現在最重要的就是跟緊老師,爭取在老師的基礎上再學習,但是不要忽略上課時間,也不 鞏固上課內容,自己盲目的復習是因小失大。
第三步,就是需要家長的監督。老師只能通過雲上課的方式幫助孩子,但是家長是這段時間與孩子聯系最密切的群體,這個時候兩者應該同仇敵愾,打擊一切有可能打擾孩子學習的因素。家長要監督孩子學習的實施情況,計劃的完成程度,並根據完成速度和時間及時調整。
其次在於時間上,我認為既然雲上課就應該按照正常上學的節奏起床,吃飯,睡覺,即使在家,也要給孩子營造一個學習的氛圍,不然這種學習環境不會對孩子造成一定的壓力,上課積極性和注意力也會有一定的影響。

『叄』 談一談在疫情期間你是如何調節自身的身體及心理狀態保障自己能「停課不停學」

因為之前家裡有瑜伽墊。所以說這段時間在家裡練瑜伽,完了做平板支撐。就是心態方面一定要保持積極樂觀。相信一切都能過去。然後每天就緊跟老師補置的作業和視頻認真的學習。如果說當天的任務沒有完成。因為視頻是可以回放的。當時沒有看上,後面再將視頻補上。然後努力將當天的任務消化。

『肆』 疫情期間怎樣安排孩子的學習

01 控制手機使用時間,做到合理有度。

這一條很關鍵,否則會讓孩子手機上癮和眼睛近視。在家長的指導下,孩子可以適當使用手機等電子產品,但不可時間過長,也不能影響正常作息。孩子可以與家長確定好雙方每天使用手機和網路的時段、時長等,共同遵守你們制定的規則,從每一天做起。

02 孩子要盡早調整好一個積極的學習狀態

具體方法可以參考:

1、自我暗示。每天可以給自己3次積極暗示,早上醒來後、起床前、中午起床後、晚上睡覺前,可以暗示自己:今天自己狀態非常好;學習是一件很快樂(很幸福)的事情;自己喜歡學習;今天學習效率非常高等。

2、積極鍛煉。每天保證1小時的戶內、戶外鍛煉。戶內鍛煉可以是靜坐、做俯卧撐、仰卧起坐、平板支持、蹲起、舉啞鈴、後背撞牆、踮腳跟等運動,其中要重視靜坐,靜坐對青春期的同學們有綜合的好處。

3、製造危機感。一些同學還可以根據自己的心理承受力,通過給自己製造危機感來激發學習的動力與狀態,比如:考不上自己理想的大學怎麼辦?XXX同學超過我怎麼辦?

03 配合學校開展居家學習,做到停課不停學。

孩子和大人都要調整好狀態,完全進入孩子開學狀態。父母要早起做早餐,孩子也要准時吃早飯。延遲開學期間,孩子們可以根據學校安排,通過網路課程、空中課堂等方式居家學習,並藉此機會提高自我學習管理的能力。可以通過網路等途徑學習時間管理方法,也可以通過自己設定「上課鈴」和「下課鈴」等方式找到課堂上課的感覺,還可以和父母約定時間共同學習,互相督促,一起進步。晚上,全家人也要按時早點休息,父母一定要營造出一個居家學習的環境。

04 讓孩子做學習的主人,提高自我學習管理能力。

上網課對自控力弱的學生,效果最不好。在無人監管的情況下,跟上課程的節奏,就是提高效率的關鍵之處!下面建議值得參考

1、課前預習。課前預習後的上課效果杠杠的,讓你能跟上老師的節奏。

2、認真聽講。上課錯過五分鍾,課後會浪費很多時間,專心聽講很重要。

3、及時完成作業。做練習其實就是將學到的知識進行實操,加深印象。

4、鞏固復習。沒有永恆的記憶,復習固然很重要。

5、遇到難題及時求助。求助我網路,老師,同學等等,要及時不要拖延。

那針對孩子自律性很差咋辦?父母一定要給予適當的監督,幫助孩子利用這個假期養成良好的學習習慣。

05 制定全家日常作息表,做到規律有序生活。

家長可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、學習、娛樂等安排做成一張時間表,還可以列出每日願望清單,如做手工、畫畫、親子游戲、室內運動、製作美食、打理植物等,由全家共同來完成,共度美好的親子時光,使居家生活變得更健康更有序。只要全家人按照日常作息錶行動,家庭氛圍就會積極向上,避免孩子因為春節假期變得懶散。下面的非常6+1計劃各位家長可以參考。

06 父母積極與孩子溝通交流,讓孩子做力所能及的家務。

孩子要主動做一些力所能及的家務勞動,如炒菜、打掃衛生、整理房間、洗衣做飯等,提高自己的生活自理能力和勞動技能,幫助家長減輕負擔。如果孩子不主動,父母想辦法要引導孩子做家務,一方面增加孩子的生活體驗,另一面讓孩子體驗父母一日三餐的不容易。

最後告訴我們親愛的父母和孩子:疫情不可怕,疫情也是大家都不願看到的,但是既然發生了,我們就要積極面對。如果孩子們能利用這段假期,積極思考和積極規劃自己的學業及人生目標,若干年後,再回想起這段日子,說不定會非常感激。全國人民都突然按下了暫停鍵,或許就是上天給了大家一個認真思考的機會,待到春暖花開時,我們一定能盡情擁抱豐碩的成果。

『伍』 疫情來勢洶洶 車企推多項「減壓」政策 與經銷商攜手戰疫

自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發以來,全國上下眾志成城,志在打贏這場來勢洶洶的抗「疫」戰,眾多車企更是紛紛響應,捐贈了大量的物資。面對當前出現的員工不能正常復工,經營店不能按期開業,客流急劇減少的現象,各大車企為了緩解經銷商的壓力,推出了不少「減壓」政策,以圖共渡難關。

1.減負釋壓:東風日產迅速啟動返利補貼、貼息降息等針對性的金融財務支持,為身處疫情寒冬中的經銷商減負釋壓,展開務實有力的支持。

2.政策松綁:靈活調整考核機制,結合疫情發展,酌情調整經銷商目標。東風日產在一季度DBS考核取消總部評價成績,取消第三方考核,減輕經銷商壓力,幫助經銷商夥伴輕裝上陣。

3.供給保障:針對疫情特殊時期的物流狀況,東風日產調整物流計劃,排除萬難,保障供給,優先確保疫情影響區域車源供應,同時啟動物流加急方案,實現產銷優化和無縫銜接。

4.平台賦能:疫情蔓延下,線上服務成為更多消費者的習慣。東風日產積極搭建平台,完善線上業務體驗。東風日產官網、車巴巴、東風日產天貓/京東旗艦店全天候24小時提供線上看車及線上金融服務,使消費者獲得優質線上體驗;同時,為了進一步強化經銷商在線上平台業務開展,東風日產在內部「學習強店」平台新增「戰疫加推」板塊,進行針對化的指引培訓,並通過平台推送《數字營銷指導手冊》,為專營店提供短視頻營銷技法、自媒體營銷技法、數營先鋒學習資源等逾10種數字營銷支持與指導。

寫在最後:

如今疫情還在繼續,車企們的援助也在持續進行,此次各大車企針對經銷商夥伴一系列暖心舉措,充分展現了他們作為企業的責任與擔當。除此之外,我們預測接下來還將有多家車企相繼推出針對經銷商的「減壓」政策,因為在「隔離」成為熱議當下,各大經銷商幾乎很難完成考核,而車企的「減壓」政策則恰好讓經銷商在令人寒心的疫情中感到一陣暖流,一起共渡難關。

本文來源於汽車之家車家號作者,不代表汽車之家的觀點立場。

『陸』 公司疫情期間一直讓我們待崗,現在提出三種方案:1調崗。2轉崗。3解約。然而解約金額不合理

解除勞動合同需要支付賠償金,賠償金支付標准為一年工齡補償一月工資,未提前一月書面告知還需額外支付一月工資作為賠償。如果用人方未按照法律規定足額支付賠償金,勞動者可以向當地勞動監察大隊投訴舉報或者申請勞動仲裁維護自己合法權益。

『柒』 疫情期間培訓班退費規定

學費(保教費)不得跨學年或學期預收。各地應按照當地人民政府關於疫情防控工作的統一部署開學復課,未開學或未開課不得提前收取學費(保教費)。

請選擇正規的教育培訓機構。正規教育培訓機構須持有《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》、《工商營業執照》或《民辦非企業單位登記證書》等證照,並在培訓場所醒目位置懸掛民辦培訓學校辦學公示牌。

公示牌內須含有辦學許可證、法人登記證書、收費標准、教師信息、經審核備案的培訓方案及「十個嚴禁」承諾書等內容,接受社會監督。家長在交費前可及時了解相關信息。

(7)疫情期間調整培訓計劃擴展閱讀:

專項督查:

2018年5月9日至15日,教育部、民政部、國家市場監管總局派出七個督查組,赴華北地區、東北地區、華東地區、華中地區、華南地區、西南地區、西北地區開展校外培訓機構專項督查,覆蓋全國31個省份和新疆生產建設兵團。

教育部從直屬機關抽調32名處級幹部,為每省分派一名聯絡員,指導督促日常工作,專項督查期間,聯絡員與相關省份見面對接。

這次專項督查的重點任務為:聽取省級教育行政、民政、市場監管等部門工作匯報,了解各地校外培訓機構治理工作的政策亮點、典型經驗和做法,取得成效以及面臨的困難。

『捌』 制定疫情期間在家學習的規劃與目標

周一到周五都是學校安排的網課,按時上課認真聽講,每天下課後認真完內成老師布置的作業。周末家裡容報有輔導班的學生認真上課完成作業,沒有報班的學生在家把一周學習的知識好好消化消化,針對性的一套習題,不會的問老師。反正就是勤學好問,不懂就問。

『玖』 疫情期間養老院下半年工作計劃怎麼寫提綱

養老院下半年工作計劃怎麼寫提綱,一是圍繞全年工作計劃,二是總結上半年的工內找出不足之處,三容是針對下半年養老院工作可以深入找差距,補短吧版,群策群力,堅持以團隊精神。可以上網路搜索引擎查詢一下其它養老單位的一些情況用來借鑒一下。謝謝!供你參考一下吧!

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