站在巨人的肩膀上培訓總結

『壹』 站在巨人的肩膀上讀後感題目該怎樣寫

《站在巨復人的肩膀上制》讀後感

暑假裡，我讀了一本書叫《站在巨人的肩膀上》，讀完之後發現這本書里講的都是名人的故事，還分為中國卷和外國卷，中國卷里有著名的歌唱家施光南；有修建長城的秦始皇；有反對戰爭的思想家墨子······外國卷里的著名人物有偉大的畫家達·芬奇；有戰爭之神拿破崙；還有「鐳」的母親居里夫人······但對我印象最深的是達·芬奇，那達·芬奇是怎樣成為一個畫家的呢？原來呀，達·芬奇小的時候師傅就開始教他畫雞蛋。有一次達·芬奇畫得不耐煩了，就問師傅為什麼每次都讓他畫雞蛋，而師傅卻說：「在一千個雞蛋中，沒有兩個是一模一樣的，我讓你畫雞蛋是因為讓你把每一個雞蛋畫得都不一樣，這樣你畫其它東西的時候，才能畫的非常象。」達芬奇聽了，從此以後，刻苦練習，最後成了著名的大畫家。

我們要向這些名人學習，做品質優異的好少年。

『貳』 站在巨人的肩膀上作文 600字

站在巨人的肩膀上

「如果說我看得比別人遠些，那是因為我站在巨人們的肩膀上。」牛頓如是說。是的，在科學領域里善於假借別人力量的人往往是聰明的也是最成功的。第谷一生之中窮數十年之功觀察星相，留下了大量的星體運行規律有關的記載，然而由於能力所限，他沒有根據這些數據發現其中的內存規律，而是由他的學生開普勒在他多年多的觀察記錄的基礎上，運用數學物理學抽象開來，從而得到了開普勒定律，正是由於開普勒善於假借外力，他順著這條通往成功之路的梯子走向了事業的輝煌，光明榮耀的顛峰。

善借是成功的階梯，這條梯上充滿智慧，生活的智慧，也是科學的智慧。相信看過《海底總動員》的人都會對那一對滑稽可愛的小丑魚都會留下很深的印象，小丑魚在現實當中是一個非常弱小乃至不堪一擊的生物，但這個種群卻在大海中弱肉強食的殘酷生存環境中得以生存和延續，因為它們善於假借外力，如電影中所演，小丑魚總是喜歡游往大海葵附近，因為它們能夠吸引其他魚類的追殺，而一旦其它魚類靠近大海葵，海葵便會放出毒素殺死入侵者，小丑魚和大海葵也就有了食物，就這樣，小丑魚和大海葵互相借用對方長處，又互相彌補了對方的短處，使得他們都能在海中激烈的生存競爭中取得主動並得以延續種族，有句話說得好：善於借鑒的人，是世界上最聰明的人，真是一語破的，這種人最善於登借鑒這條梯子，因而成功便在這便捷的階梯的幫助下，一步步向他們靠近。

善於藉助別人能使你超過別人，善借是成功的階梯，選擇這道梯子，成功即在眼前。

『叄』 怎樣站在巨人的肩膀上

站在巨人的肩膀上方法有：

1、讀書越多，看世界的角度越高，世界從來都是一點一點打開在我們眼前，從出生感知這個世界，再是看到這個世界，然後接觸這個世界，最後思考這個世界。每一次都有不一樣的感受。而讀書就可以讓我們站在偉人的肩上看世界。

3、有個成語叫做」耳濡目染「，意思就是形容聽得多了，見得多了，自然而然受到影響 。有些時候對於過於復雜的知識，我們不一定非要自己啃書弄懂，與了解它們的人做朋友同樣不失為一種站在巨人的肩上看世界的方式。

4、每一個人都有站在巨人肩上的機會，只是巨人的高度是有差異的，你能站在什麼樣的巨人肩膀上，取決了你能取得什麼樣的成就。不論巨人的高度如何，肯定有值得我們學習的一面。巨人之所以是巨人，那是因為在平凡中可以孕育偉大。

(3)站在巨人的肩膀上培訓總結擴展閱讀：

認知是通過外界的刺激，環境的影響，產生的一種應力求改變的思想！而如何站在巨人的肩膀上學習經驗，成為了當下我們需要研究的功課能夠站在巨人的肩膀上是一門高超的技術，是基於美好願景而採取的積極主動的人生選擇。

也就是說，前人總結的經驗，使我們比別人成長的速度更快了。對標行業頭部領袖，要做就做最好的，我們在最好的基礎上，才能實現創新，才能實現超越！

『肆』 《站在巨人的肩膀上》 班會

不少人都曉得「站在巨人的肩膀上」這句話是出自世界著名科學家牛頓之口。牛頓的這句發自他內心的肺腑之言，之所以被別人和後人廣為傳誦，是因為在實踐中人們深深體會到這句名言不僅表現出了牛頓的謙遜和博大，還揭示了人生的真諦，更證明了社會要發展就必須不斷創新和跨越的偉大真理。

「站在巨人的肩膀上」，這決不是貶低巨人和蔑視巨人，而是對社會做出貢獻的巨人的尊重和信賴。不管是哪方面的科學家和專家，不論是哪一個領域或行業里的領頭人，也不論是在哪些方面為人類社會做出了多麼大的貢獻，凡是有責任感和正義感者，無不都會有這樣的感想：是社會養育了自己，自己就應該為社會付出和報答；是前人為自己創造和提供了生存的環境與條件，自己就應當繼承和尊重前人優良的東西，既不能忘記前人，更不能愧對後人，自己也應當像前人一樣，為後人創造和提供比前人更好地生存環境與條件；社會是一個大舞台，自己再有能耐，有天大的本事，也唱不成一台大戲，自己只不過是這個舞台上的一個角色或者配角，沒有別人的鼎立支持與配合，自己是一事無成的；人類社會的繁衍發展是一個循環往復的不斷前進的過程，要想讓社會發展得快些好些，讓後人工作生活得好些更好些，就要樂於甘當人梯，就要不計名利，就要勇於付出和犧牲個人的一切，讓別人和後人站在自己的肩膀上。如果沒有這些思想和認識，你就不可能甘願作人梯，更不可能讓別人和後人站在自己的肩膀上前進，即使勉強的情不自願地讓別人和後人站在了自己的肩膀上，由於思想基礎不牢固，就難以站穩腳跟，很有可能讓別人站上去了還有摔下去的危險。

「站在巨人的肩膀上」，這決不意味著就可以隨便腳踩巨人，更不允許滋意踐踏巨人。大凡能稱得上巨人的人，他一定是為社會做出了令世人公認的巨大成就，值得大家的敬仰。因為，這樣的巨人無不是都為之自己所乾的事業付出了畢生的心血和汗水的。他們為人類創造出了豐碩的勞動成果，理當受到大家的愛護和尊敬。但由於任何一位巨人都因不可避免地受到社會和歷史的局限性，盡管他們為社會已經付出了很多，甚至創造出了人間的奇跡，也畢竟是暫時的，只能反映以前的和當時的蓋世才華與水平，並不能始終代表和反映以後的發展水準。長江後浪推前浪，歷史一代更比一代強。這是人類社會發展的必然規律，是任何人也阻擋不了的。所以，我們後人無論在某一領域或方面取得多麼輝煌耀眼的成果，都是靠站在前人巨人的肩膀上才獲得的。無論我們後來者的創新和發明多麼地先進及其現代化，我們也不能任意輕視前人，譏諷前人，更不能貶低前人。列寧有句名言說的好：「忘記過去，就意味著背叛」。我們任何時候都不能做背叛前人功績的不義之事。

「站在巨人的肩膀上」，就是為了超越巨人，跨越巨人，這是歷史和社會所賦予人類的使命。眾所周知，巨人都是付出了巨大的艱辛和痛苦的。沒有付出就沒有收獲，很多地人有了付出也未必就有收獲。有了收獲必有付出。那麼，大凡能稱得上巨人的人，又都有一顆永不滿足於現狀，永不停止，孜孜以求的進取精神。所以，我們一定要用平和的心態，對社會擁有不斷進取的思想和精神，去面對巨人的成果，要不負巨人的重託，學習借鑒和繼承巨人的付出與貢獻精神，要向更高的目標攀登，並且一定要樹立敢於跨越和超過巨人的雄心壯志，不達目的，決不罷休。只有敢於「站在巨人的肩膀上」，勇於比巨人乾的更好，決心盡早盡快地跨越和超過巨人，才能對得起巨人，不負巨人，也才能不負後人。也只有有了這樣正確對待巨人、跨越和超過巨人的思想，才能胸懷大度，腳踏實地，認真干好自己的及黨和人民交給自己的各項事業與任務，實現立志「站在巨人的肩膀上」一定要跨越和超過巨人的人生奮斗目標。也只有這樣，才能不頭腦發熱，才能始終保持淡泊名利、謙虛謹慎、不驕不躁、不求聞達、孜孜不倦、鍥而不舍的思想作風，始終保持清醒的頭腦和旺盛的鬥志，始終保持一股子拼勁和韌勁。

總之，對於「巨人的肩膀」這個問題，從真正的巨人來說，他們都是樂意讓別人和後人「站」的；而對於別人和後人來說，是決不能隨便就可以「站」的，更是不允許任何人任意的踐踏的。
(希望能夠幫上你啊)

『伍』 從」站在巨人肩膀上」這個角度,談一談學習語言學史的意義

原始是一個不斷積累的過程，是後人學習前人語言規律的過程，所以學習語言一定是站在巨人的肩膀上，繼續前進的過程

『陸』 站在巨人的肩膀上讀後感

中央電視台科教頻道有檔很火的欄目，叫《百家講壇》，我的爸爸是它的忠實觀眾。也許是受爸爸的影響吧，我也喜歡上了這檔節目，盡管主講人講的有些東西我還不太懂，但因為有字幕，再加上爸爸的指點，於是我也就能看懂個「五六分」。其中我很喜歡北京師范大學於丹阿姨講的《論語心得》、《莊子心得》，還有上海電視大學鮑鵬山老師講的《孔子是怎樣煉成的》。因為他們都講到了孔子，還有莊子這兩位中國歷史上的偉大人物。
今年暑假，我去新華書店買了一本叫《站在巨人的肩膀上·孔子莊子》的書，想通過看書進一步認識這兩位老前輩。
看過書，我的心靈彷彿接受了一次洗禮，聖賢們的言行在我心中激起了巨大的波瀾。我佩服孔子為宣揚自己的治國理念而周遊列國，雖歷經險阻卻百折不回。我想這應該是怎樣的一種氣魄呀，為了自己心中的理想，大膽前行！有理想是可貴的，但為了理想而去奮斗不止就是可敬！而孔子誨人不倦，弟子三千的老師形象，又讓我感受到無數的賢者為創造和弘揚中華燦爛文明所做出的不朽貢獻。
與孔子主張「入世」對比，莊子主張「出世」。「入世」和「出世」我還不能完全理解。但莊子那極富想像力的智慧卻讓我永難忘記。他的文章天馬行空，出神入化，讓人感覺讀了靈魂像是遨遊太空，莊子絕對稱得上是超一流的「精神航天員」。他引領著我去思索人生，去感悟生命的價值及生活的意義。
孔子和莊子是兩位文化巨人，都說站在巨人的肩膀上才能看得高，望得遠，所以我願意去探究他們，去讀出自己的心得，領會巨人是如何煉成的，從而走好自己的人生路。

『柒』 為什麼要站在巨人肩膀上學習

巨人是一種形象化的比喻，指的是前人的研究成果，在前人的基礎上學習當然可以取得更大的成就。這是牛頓說的，其中的巨人指的是笛卡爾

『捌』 「站在巨人的肩膀上」作文該怎麼寫

「如果說我看得比別人遠些，那是因為我站在巨人們的肩膀上。」牛頓如是說。是的，在科學領域里善於假借別人力量的人往往是聰明的也是最成功的。第谷一生之中窮數十年之功觀察星相，留下了大量的星體運行規律有關的記載，然而由於能力所限，他沒有根據這些數據發現其中的內存規律，而是由他的學生開普勒在他多年多的觀察記錄的基礎上，運用數學物理學抽象開來，從而得到了開普勒定律，正是由於開普勒善於假借外力，他順著這條通往成功之路的梯子走向了事業的輝煌，光明榮耀的顛峰。

善借是成功的階梯，這條梯上充滿智慧，生活的智慧，也是科學的智慧。相信看過《海底總動員》的人都會對那一對滑稽可愛的小丑魚都會留下很深的印象，小丑魚在現實當中是一個非常弱小乃至不堪一擊的生物，但這個種群卻在大海中弱肉強食的殘酷生存環境中得以生存和延續，因為它們善於假借外力，如電影中所演，小丑魚總是喜歡游往大海葵附近，因為它們能夠吸引其他魚類的追殺，而一旦其它魚類靠近大海葵，海葵便會放出毒素殺死入侵者，小丑魚和大海葵也就有了食物，就這樣，小丑魚和大海葵互相借用對方長處，又互相彌補了對方的短處，使得他們都能在海中激烈的生存競爭中取得主動並得以延續種族，有句話說得好：善於借鑒的人，是世界上最聰明的人，真是一語破的，這種人最善於登借鑒這條梯子，因而成功便在這便捷的階梯的幫助下，一步步向他們靠近。

善於藉助別人能使你超過別人，善借是成功的階梯，選擇這道梯子，成功即在眼前。