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新個人所得稅培訓心得體會

發布時間:2021-01-26 16:13:39

❶ 《財政與稅務》學習心得體會

財政與稅來收主要研究和闡自述財政與稅收的最一般規律和基本理論,介紹財政與稅收的基本業務和基礎知識。

一 財政與稅收的關系

1、對財政概念的認識

2、對財政職能的認識

3、對稅收概念的理解

4、稅收三性

5、從資金聯系角度看財政與稅務的關系

二 財政收支

1、財政收入的結構。稅收是財政收入的主要組成部分

2、稅收種類及特點,包括增值稅、消費稅、營業稅、所得課、個人所得稅、房產稅、契稅、印花稅等

3、其他財政收入:非稅收入、國債等

4、財政支出的分類、財政支出范圍的確定與財政支出規模和效益分析

三、財政體制

1、分稅制。那些是中央稅、那些是地方稅、那些是共享稅。

2、分稅制的改革方向

四、財政預算與決算

1、財政預算的概念、分類、作用和基本原則

2、預算外資金的性質和特點和改革方向

僅供參考

❷ 個人所得稅學習心得(工資方面的)

1、學習中最基本的一點,就是要主動。學習是自己的事,只有積極主動地版學習方能感受到學習的樂趣,方權能學有所成。主動地吸取和被動的接受是有本質的區別的,所以要從內心認識到學習的重要性。

2、學習最重要的就是跟著老師走。上課聽講,下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。一般來講,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以你想有個好成績,最好還是跟著老師走,他不會害你。

3、提高學習效率。學習中最忌諱的就是一味的苦學,學習必須注重效率,只有高效的學習才能事倍功半。學習效率的高低取決於:學習能力和學習計劃。

❸ 求納稅實務實訓體會總結

你說的是小型企業還是大型企業,有的是一般納稅人,有的是要叫增值稅的!

❹ 急求稅法實訓心得體會,實訓內容是增值稅,消費稅,營業稅,個人所得稅...

實踐目的:會計核算及財務管理的相關內容作為對象,進行實地學習與實踐。運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯系於實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做准備。

實踐時間:####年6月28月~####年7月2日。

實踐地點:淄博職業學院南校區實訓室

實踐內容:初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。

所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在長輩教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。長輩很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職工作,其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什麼都要電腦化了。稅控機就是列印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也並不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟體的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了。於是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以後走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

大學生的實踐是挑戰也是機遇,只有很好的把握,才能夠體現它的意義。

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❺ 誰給篇納稅申報學習總結啊````1000字左右的`

今年是《中華人民共和國稅收徵收管理法》頒布15周年。為促進社會公眾進一步了解和支持稅收工作,稅務總局副局長宋蘭接受中國政府網專訪,就完善稅收政策,加強稅收管理,優化納稅服務的主題與網民進行在線交流。 [網民]年所得12萬以上納稅人自行申報工作下一步會不會作出新的調整? [宋蘭]年所得12萬元以上的個人進行納稅申報,是2005年全國人大常委會修訂個人所得稅法,確定的法定義務,納稅人應該嚴格遵守。 今年是年所得12萬元以上個人自行納稅申報的第一年,在廣大納稅人的理解配合和各級稅務機關的共同努力下,全國按期自行納稅申報的個人近163萬人,與稅務機關已經建立的個人所得稅檔案掌握的數據比較接近,其中有些不在建檔之中的個人也主動進行了申報。 但是,還須看到,萬事開頭難。這次申報過程中,社會上出現了不少議論,一些人對納稅申報工作提出疑問,其中有些看法和建議不無道理。對這個問題,我們首先要看到,國家建立這樣的制度是完全必要的,意義是重大的。 國家「十一五」經濟社會發展規劃綱要,要求建立個人收入申報制度,這個制度包含的范圍比年所得12萬的申報制度范圍要廣得多,年收入12萬以下的人都要進行申報,這是一個社會進步的表現。全面建設小康社會,構建社會主義和諧社會,必須注重維護社會公平正義,加強對個人所得稅的調節,這是時代發展的必然要求。 從國際來看,個人申報制度是很普遍的,經濟發達國家以及發展中國家,個人所得稅管理都建立在個人自行申報的基礎上。最近《人民日報》以「國外個稅申報面面觀」為題,介紹了一些國外的經驗和做法,值得學習。如美國只有3億人口,但個人所得稅的申報人數就有一億多人,只要繳納個人所得稅就要申報。我們國家也要借鑒這種國際的經驗,改進我們的管理。 我們國家目前的個人所得稅制度設計與自行申報的要求是有差距的。目前我國的個人所得稅是分類稅制模式,即對每一項所得根據來源渠道不同,規定的稅率不同、扣除不同、徵收方法不同,分別按次、按月、按年計算徵收,而申報又是一種綜合性的申報,這給納稅人帶來一些麻煩,也給稅務機關的管理帶來一定難度。 納稅申報制度的推行,也提出了加快個人所得稅制改革的要求。我們在這次自行納稅申報工作中積累了很多經驗,也發現一些不足。申報工作結束以後,各級稅務部門正在認真地總結經驗,查找不足,進一步改進工作,通過完善稅收制度,搞好納稅服務,加強稅法宣傳,做好今後的個人所得稅征管工作。

❻ 所得稅學習總結

整個所得稅會計,就是圍繞著三個科目在轉:應交稅費_應交所得稅,所得稅費用,遞延所得稅(資產或負債)
分三步走:
第一步:計算出應交稅費_應交所得稅.
這是個稅務科目,只認稅法,不認會計准則,與會計核算方法無關,無論會計上用什麼方法核算,怎樣改革,怎樣與國際接軌,都是你會計的事,與它無關,從早期的什麼納稅影響會計法,遞延法,應付稅款法,到現在的利潤表法,資產負債表債務法,也許將來還會改,這些改變,都沒有影響到應交稅費_應交所得稅的計算,它的計算只跟稅法走,不跟會計走.因此,必須懂得一定的稅法知識,至少要掌握哪些收入和費用是要進行所得部納稅調整的.這是正確計算應交所得稅的前提條件,也是基礎條件.這是第一個科目.
第二步:計算出遞延所得稅.
要弄清這一步,必須先搞清什麼是時間性差異,什麼是永久性差異.然後再把時間性差異准確分為兩類,這兩類分清楚了,所得稅會計就掌握了百分之九十.
第三步:計算所得稅費用.
這一步從計算方法上是倒擠,從實質上看是跟會計利潤走,只認會計准則,不認稅法,無論你稅法怎樣調,會計的所得稅費用就是要跟會計准則確認的會計利潤走,稅法上調增也好,調減也好,都是你稅法上的事,會計的利潤必須嚴格執行權責發生制,將稅和口徑計算的所得稅費用扳成會計利潤計算的所得稅費用.其差額反映在遞延所得稅中.

所得稅費用和應交所得稅就像是民事法律關系中的原告和被告,是站在不同的立場上看問題.遞延所得稅就像是法院,是中間人,充當和事老,在二者之間調解.

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