Ⅰ 忠誠擔當敬業消防心得體會
勤儉節約心得體會 「一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱」版,簡易的一句話，卻深刻的印權記在我們的心中，作為當代的一名大學生，我從小對勤儉節約耳濡目染，在老師和父母的影響下，我不僅在現在的工作中兢兢業業，勤勤懇懇，在生活上更是做到勤儉節約。 節約是中華民族的傳統美德，是我們民族世代相傳的精神財富，也是我們這個民族百折不饒、生生不息的力量源泉。在工作中，我們把分析出來的數據傳達給各生產部門，使生產的需要努力降到最低，節約生產消耗，減少不必要的經濟損失，我們是整個廠生產消耗的紐帶，我們只有分析出准確的數據，才會使
Ⅱ 消防宣傳教育培訓工作總結
可代為執筆，
我們。
Ⅲ 消防幹部營連職培訓心得體會怎麼寫
要寫的真實！吧自己內心的感受寫的淋漓盡致！給你看個範文吧！
在「弘揚公安消防精神。忠誠履行職責使命」主題教育活動動員大會上，自己聆聽了姜政委的動員講話後，頗受啟迪，感到在即將開戰的教育學習實踐活動中，作為一名幹部應做到「七知」。
一是知責思為，愛崗敬業，是一個人最起碼的品質。知責思為，就是要盡心盡責，開拓創新，發揮最大的潛能，讓自己所從事的崗位和所乾的工作精彩起來。為責任而付出是美麗的，它會使人的生活更有意義，也會使人不斷產生自尊自愛的推動力。
二是知榮惜譽，保持本色，是一個人不斷進步的基石。珍視榮譽的人，才能得到真正的榮譽。在榮譽面前不驕傲自滿，做到知榮而惜，才不會永遠躺在功勞簿上睡大覺，更不會在成績面前，這樣我們的消防事業才會不斷興旺發達。
三是知足常樂，虛懷若谷，最能顯示出一個人的度量。「知足常足，終生不辱；知止常止，終生不恥」。知足常樂就要經受得住各種誘惑的考驗，少些心浮氣躁，多些心無旁騖。海納百川，厚德載物，保持一顆平常心，不為世俗名利所累，不為誘惑所困。正所謂：為人俱知足，何處不安生？
四是知恩圖報，心存感激，是自古就有的美德。在中華民族優秀的道德文化傳統中，報恩的思想一直被人們所頌揚。《詩經》中早就有「投之以桃，報之以李」之說，古人也有「誰言寸草心，報得三春暉」之句，老百姓的話更直白——「滴水之恩，湧泉相報」。一個人如果常念黨組織的培養之恩、人民的哺育之恩、同志的扶助之恩、父母的養育之恩、親友的幫助之恩，對生活充滿了感恩的心情，前進中就會增添源源不斷的動力。
五是知難而進，勇往直前，是一個人良好的意志表現。老話說：「天上若無難行路，世間哪個不成仙」。一個人遇到困難和挫折的時候，絕不能被嚇倒，更不能萎靡不振。困難是磨礪意志、增加能力的試金石，知難而進、自強不息、堅韌不拔、愈挫愈勇，方稱真本色，更彰顯當代消防衛士的風采。
六是知恥後勇，追求真理，最為難能可貴。「士不可一刻忘卻恥字」。知恥是由內心以生，人須知恥，方能改過。知恥而後改，不失為君子。人的一生是不斷改正錯誤，修正人生坐標的過程，人有恥而奮起，豈能有所不為！
七是知困自返，知錯自糾，是一個人最具魄力的決定。生活中有人為酒所困、有人為財所困、有人為情所困，有人沉湎於游戲，有人染上惡習，知道自己錯了容易，但勇於改正回頭卻很難。所以，能夠壯士斷腕，果斷地與舊習氣、壞習慣說再見，才是真正的勇士！做好「七知」，是「弘揚公安消防精神。忠誠履行職責使命」主題教育活動的實踐，更是生命的一種新境界。
Ⅳ 急!!!幫忙寫篇職前培訓心得報告
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如何做一名優秀的班組長
一、 班組長的定義
班組長是指在生產現場，直接管轄20個左右的生產線作業員工，並對其生產結果負責的人。
在稱呼上有「班長、組長、領班、拉長」等稱謂。
二、 班組長的使命是：
為了達所公司或部門追求的目的，根據現有的條件，高效率地達成自己應承擔的組織目標或者被分擔的業務。
三、 班組長的任務
1．指揮工作。即保質保量完成具體的工作（產品及服務的提供）
2．領導人員。提高部下及同事的能力，創造有工作意義的勞動環境。
（1和2必須同時進行，連續不斷地努力實現。）
3．班組長應有的精神准備
l 具有發現問題的意識；
l 做事細心，善於革新；
l 具有不被既定觀念約束的能力，做事有靈活性。
l 善於收集，具有管理的預見性。
l 根據三現主義（現場、現物、現實）解決問題。
l 具有一定的組織能力和影響力。
l 一定的社會知識和被人信賴的人品。
四、 班組長自我角色的認知
1． 班組長是企業價值和利潤的創造者。
是基層的管理員，直接管理作業人員。
班組長不要認為與上級、下屬和平共處就可以了，如果不能達到為企業創造利潤的目的，就不是合格的班組長。
2． 班組長是中層管理人員的左右手。
班組長是主管人員命令、決定的貫徹者和執行者，同時對自已的某方面工作起著輔助和補充作用。
在對現場管理過程中，班組長既是管理精神傳播的窗口，又是主管與員工溝通的橋梁。
3． 班組長是一線員工的幫助者和支持者。
班組長是員工的直接的領導，並對其進行作業指導，培訓，評價其工作能力及工作成果。經常有人認為班組長一旦晉升，就有了「權力」，就可以對員工頤指所使，動輒呵斥處分，引起員工的不滿和對抗。
班組長多數從優秀員工中提拔上來，所以原來的工友對這個轉變一般有一個適應過程。如果對一線員工以幫助者及支持者的身份出現解決他們工作上的困難相信很快就會獲得員工的擁戴，以權相壓只會適得其反。
4． 班組長是同事之間的戰友和兄弟。
對班組長來說其他班組長是同事，是工作上的協作配合者。現代化生產最直接的特點是高度的協作分工，所以同事之間工作交流配合頻繁。
五、 班組長對企業的正確認識
1．企業不是順風車
把企業當成一輛順風車，或者是一個跳板，是企業最為忌諱的。人才是企業的發展之本，只有把企業當成是自己施展抱負的舞台，才能讓企業發展壯大。個人在整個過程中既得到了鍛煉，又使自身的人力資源升值，何樂而不為？所以我們應在工作中傾注自已的全部熱情，積極參與管理，與企業共同謀求發展。
2．企業不是收容所
企業任用每一位員工，都希望他能給企業創造更大的利潤，這就是所謂的利益驅動。當員工不能為企業創造利潤時，他就失去了存在的價值。
3．企業不是福利院
企業只有盈利才能生存發展，成員工的工作成果和業績是企業贏利的前提，所以企業往往以業績多少來衡量管理者工作的優劣。要使自已的「價格」更可觀，就首先要為企業創造更可觀的「價值」。企業付出的每一塊錢都要有充足的理由。
六、 班組在企業中的地位和作用
1． 班組是企業生產經營活動的基本單位，直接創造利潤。企業要降低成本、提高勞動生產率，首先就要從班組抓起。
2． 班組是企業最基層的管理單位。管理是否深入到基層是徇管理水平的指標之一。企業的管理、思想、文化一定要深入到班組這一層次，才會煥發生機。
從效益的角度來看，班組培訓比高級人員培訓更直接、見效更明顯。
3．班組是生產流程的銜接要素。
整個公司的生產經營活動，就是一個產口的製造過程。這個過程有長有短，但是銜接整個生產流程的，是一個個班組，每一班組都是其中的一個環節。因為生產流程是由一個個環節構成的，所以需要更多的協調與合作。不要認為班組只要完成生產指令就行了，溝通協調是經理的事，這種認識是很錯誤的。
4．班組是提高職工素質的基本場所
一個企業要發展，就需要高素質的員工，而培養高素質的員工就是班組的重要責任。一個好的員工隊伍既不是在經理的幾次訓話中形成的，也不是發幾次獎金或罰幾次款就能夠鍛造的，它需要班組長、師傅長期的嚴格要求，工作上手把手具體指導；需要同事之間無障礙的交流，才能在集體的氣氛里逐漸影響形成。
5．班組是激發創意、解決問題的團隊
看一個企業有沒有活力，首先看班組有沒有活力。單純的生產工作是枯燥乏味的，員工對付這種枯燥乏味一般是消極怠工或跳槽。如果班組是一個激發創意、解決問題的團隊。員工在這個班組里每天都進進步事業，工作能力不斷提高，他就會有新鮮感和成就感。
七、 班組長的素質要求
任何一個人，都可能成為一名出色的管理者。但真正成為管理者的人並不多，這是因為管理者具有比一般人更出色的能力。只要我們注意，都可以做到。
1． 專業能力：班組長應是自己管轄業務的骨乾和專家。能夠指導下屬並向上司提供建議。這是開展工作必須具備的能力。很難想像「外行管內行」是一個什麼效果。
2． 目標管理能力：做事要有計劃、有目標、有時限，提高員工們的參與意識。
3． 解決問題的能力：善於問為什麼，具有發現問題的意識和預測能力。
4． 組織能力：發揮班組里每一個員工的長處，同心協力，完成任務。使部門動作達到1+1≥2的效應。
5． 交流、交際能力：班組長要學會站在一定的高度說話、傾聽、商談、疏通和說服對方的能力。良好的溝通能減少摩擦、融洽氣氛、提高士氣，有助於構築良好的信賴關系。
6． 傾聽的能力：傾聽可以讓人心情平靜，可以讓別人覺得你很謙虛，可以讓你了解更多的事情。所以有善的傾聽者自然成為最受歡迎的人。
7． 幽默的能力：幽默可以使工作氣氛變得輕松，使人感到親切。讓下屬感到工作的愉悅。利用幽默批評下屬，不會使下屬感到難堪。
8． 激勵的能力：用激勵的方式而非命令的方式安排員工工作，更能使員工體會到自已的重要性和成就感。激勵不僅不會削弱管理權力，相反員工更願意服從管理。優秀的班組長還要善於激勵自已。
9． 指導員工的能力：指出員工在意識和行動上的不足之處；傳授必要的知識及方法。
10． 培養能力：培養員工是班組長的重要任務。不斷提高員工的素質。了解員工的需求去激勵他發揮長處，使他們得到提高。
11． 控制情緒的能力：管理者的情緒會影響員工的情緒，會影響對工作的正確評價
12． 自我約束能力：要管理別人首先要管好自已，用良好的品格去影響人，以德服人。
13． 發現事物本質的能力：管理者要有透過現象看本質的能力。
八、 對現場管理幹部的十項要求
1．熱愛自己的職業：
l 熱愛現場（自已能力發揮的舞台）
l 熱愛產品（自已辛勤工作的成果）
l 熱愛下屬（下屬的成長是自已最大的成就）
2．走動式管理：不只是聽匯報，應常常巡視現場
3．運用合適的教育方法，引導下屬自己提出想法，不斷提高下屬工作能力。
4．看問題和做事要有預見性和前瞻性
5．培養問題意識，保持認識問題的眼力和敏銳性，找問題應有著眼點：地面→牆面→天花板→設備→工具……品質、安全、效率、現物……
6．積極動手、主動報告、利用一切機會發掘自已、挑戰自己。
7．積極掌握業務知識和管理方法（樹立「專家權威」）
8．讓員工了解工作的重要性，運用各種激勵手段（樹立「組織權威」）
9．以身作則（樹立「人格權威）
10． 勇於面對困難。
九、 現場管理的要點
1．充當導演和啦啦隊長
2．樂觀積極
3．實事求是
4．合理分配工作（放權）
5．用人不疑
6．認真傾聽
7．維護下屬的自尊
8．稱贊下屬
9．關心下屬
10． 為下屬製造機會
11． 言行一致
12． 讓出榮譽
十、 現場管理的金科玉律
1．當問題（異常）發生時，要先去現場
2．檢查現物（有關物件）
3．當場採取暫行處理措施
4．發掘真正的原因並將它排除
5．標准化以防止再次發生
十一、生產活動的6條基本原則
1．後一工序是客戶
2．按生產計劃生產，按品質要求生產
3．徹底排除浪費
4．作業的標准化
5．有附加價值的工作
6．積極對應變化，靈活處理問題
十二、現場管理的方法
1．現場質量管理——嚴格按操作規程和品質要求
2．現場成本管理——徹底消除浪費
3．作業日報管理——員工一天工作情況小結，發現問題，及時上報
4．現場管理的實施（PDCA）——計劃、實施、檢查、評估、反饋
5．生產准備——通過對一天生產計劃的准備發現漏洞，及時解決
6．目標管理——一定時期內必須達到的成果。（品質、人員等）
7．抓住重點——同樣的問題出現次數最多，就是管理的重點。找出原因，形成標准化
8．晨會制（班會制）——對前一天工作總結的通報，對當天工作計劃的通報和安排，提出需要注意的事項。激勵員工的場所。
9．標准與標准化——標准化手冊和作業指導書是進行操作的最高指示，它高於任何人（包括總經理）的口頭指示。
10． 問題的把握與改善——標准化不一定是最好的，最好的應當是最標準的。所謂問題就是「現實」與「理想」的差距。
5W1H管理： when, 什麼時候？
what, 什麼事？
where, 在哪裡？
who, 誰？
why, 為什麼？
How 怎樣才能更好？
11． 5S管理——
整理：將必需物品與非必需物品分開，在崗位上只放置必需物品
整頓：將必需品放在任何人都能立即取到的狀態——尋找時間為零
清掃：將崗位變得無垃圾、無灰塵，干凈整潔，將設備保養得鋥亮完好，創造一流的環境
清潔：將整理、整頓、清掃進行到底，並且標准化、制度化
修養：對於規定了的事，大家都按要求遵守執行，並且成為一種習慣。
12． 看板管理——把希望管理的項目，通過各類管理板顯示出來，使管理善眾人皆知的管理方法。
13． 目示管理——將標准貼在生產崗位上，讓任何人都看得到標准。
Ⅳ 消防員心得體會範文
消防員工作感悟
我到消防隊工作已經快兩年了。在這近兩年的時間里，我學習了很多。從剛出校園逐漸適應到了工作中，這是兩種完全不同的狀態。所幸的是有消防隊領導和同事們的幫助，讓我逐漸適應了這種狀態的改變。
初到消防隊，我很不能適應這種消隊員角色的轉變。通過領導的談話，我認識到在工作中所應該注意的許多的事情，如對工作的態度，應該認真負責，對人的態度，應該誠實守信，我明白了在工作中更應該謙虛誠懇，不能像在學校時那般死板，工作中有時更需要同事的協作才能更好的完成工作任務。(轉載請註明來自:好範文網http://www.haoword.com/)
消防隊是一個半軍事化管理的隊伍，初來的我很難適應這種管理環境。通過隊長與隊員的幫助，我學習了很多在學校從沒有機會學習的內容，如整理內務等。我逐漸適應了這種嚴格的管理環境，這也讓我的意志品質有了很大的提升，也讓我在工作中面對困難時更加堅忍不拔，迎難而上。
**儲備著大量的國儲油料，庫區的安全是重中之重。我與同事們都深深明白，保護庫區安全是我們工作的第一大事。在庫區動火作業期間，我和同事們每天堅持比施工人員早進場，比施工人員晚出場，嚴格地守護著庫區的消防安全，為儲備事業和**的發展貢獻著自己的一份力量。到**工作以來，我也沒有放棄學習，一直堅持每周讀書並寫讀書筆記。我明白，只有不斷地學習，才能使自己進步，使自己不淘汰。
現在，我主要負責**防火區的門衛工作。看似悠閑，其實也需要高度的工作責任心。我一直堅持對外來人員的檢查，決不放過任何可疑人員，為**庫區的安全格盡職守。
Ⅵ 消防安全知識培訓感想
在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪專淺。下面，我就參加本次演習屬訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關繫到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到"安全就是效益"、"消防工作是其他工作的保障"，牢牢樹立"安全第一"的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鍾長鳴，防患於未然。
Ⅶ 關於消防培訓心得
員工消防安全培訓包含火災基本知識、滅火的基本原理及方法、火警電話及報警方法、回火場逃生與自救、消防答設施與設備、初起火災的特點及撲救方法和消防安全標志等方面。
需要針對實際工作和生活中所遇到的一些消防安全問題進行分析講解，針對操作不當的地方，適時給予講解、糾正。以增強參訓人員處理和控制初起火災的能力，提高他們的消防安全意識。
還應對政府職能部門的消防職責進行詳細說明，強調法律賦予公務人員的消防工作職責和任務，結合行業部門落實行業主管機構消防安全職責，落實各級政府領導責任，行業監管責任，社會單位主體責任的基本要求。