衛生信息化培訓計劃

㈠ "十三五"全國衛生計生專業技術人員培訓規劃是多少號文件

2月6日，國家衛生計生委印發《「十三五」全國計劃生育事業發展規劃》指出，到2020年，全國總人口在14.2億人左右，年均自然增長率在6‰左右，總和生育率為1.8左右，出生人口性別比下降到112以下。鼓勵按政策生育的制度體系和社會環境基本形成，婦幼健康服務體系更加健全，人人享有計劃生育優質服務基本實現。

「十三五」全國計劃生育事業主要任務包括實施好全面兩孩政策、強化計劃生育基層基礎工作、提升婦幼健康計劃生育服務水平、提高計劃生育家庭發展能力、綜合治理出生人口性別比偏高問題、完善流動人口服務管理工作機制、加強信息化建設和戰略政策研究、持續深入開展宣傳倡導、深化國際合作與交流九方面。

《規劃》要求，加強出生人口監測，跟蹤評估政策實施效果。加強部門協同，合理配置婦幼保健、兒童照料等資源，滿足新增公共服務需求。引導和鼓勵社會力量舉辦非營利性婦女兒童醫院等服務機構。加強婦幼保健計劃生育服務機構建設，加強孕產婦與新生兒危急重症救治能力建設。全面推行住院分娩補助制度，向孕產婦提供生育全過程的基本醫療保健服務。控制非醫學指征剖宮產率，提高母乳喂養率。加強再生育技術服務保障，鼓勵全面兩孩政策目標人群較為集中的地區設置再生育或高危孕產婦門診。

㈡ 如何培養臨床醫務人員的公共衛生思維

信息素養與日常生活、信息素養與科技創新(信息意識引發科技創新、信息能力優化創新過程、信息法律意識直接影響創新、信息道德維護良好的信息交流環境)、信息素養與與終身學習(學校教育是終身學習的基礎,信息素養能力是終身學習的法寶)、信息素養與企業發展(企業的信息素養教育,從對我最有用開始,是關鍵的競爭能力)、信息素養與公民的權利和責任已經逐步受到重視。
1 信息素養教育

隨著科學技術的迅猛發展,人類社會正以前所未有的速度向前邁進,一個以知識經濟為基礎、信息網路為載體的信息化和學習化社會正在形成。信息素質作為整體素質的重要組成部分,是人們在信息化學習化社會中生存和發展的基本條件。信息素質教育作為一種有意識、有目的、有計劃地培養人們信息素質的素質教育活動,對人們適應信息化學習化社會的生活、學習和工作,提高人們在信息化學習化社會中的生存發展能力,具有極為重要的意義。

從根本上說,有信息素養的人是那些學會如何來學習的人。他們懂得如何來學習,因為他們知道知識是如何組織的,知道如何找到和如何使用信息。他們是那些為終身學習做好准備的人,因為他們總是能夠為遇到的任何任務或決策找到所需要的信息。
2 信息素養標准

信息素養能力:有信息素養的學生能夠有效地獲取信息、有批判性地評價信息、有效並創造性地利用信息。獨立的學習能力:作為一個自主學習者的學生是具有信息素養的人,他們追求個人感興趣的信息、鑒賞文學作品和其他有創造性的信息產品、努力在查找信息和知識生產上取得卓越成就。社會責任性:一個獻身於信息社會的學生是有信息素養的人,他認識到信息對於一個民主社會的價值、規范關於信息和信息技術的道德行為、通過有力的群體參與去追求並生產信息。

隨著信息社會的到來,以計算機和網路為核心的信息技術滲透到社會的各個層面,深刻地影響和改變著人們的生活、學習和工作方式,信息和信息技術日益成為社會各個領域中最活躍、最具有決定意義的因素。信息素質作為一種獲取、評價和利用信息的潛在能力,是人們在信息化社會中生存發展的基本條件,因而受到廣泛的關注,信息素質教育應運而生。
3 醫學信息在醫療衛生事業中的重要作用

21世紀是醫學與生命科學的世紀,醫學科學已經成為科技領域發展進步最迅速的學科,醫學信息呈幾何級數增長,醫學知識「老化」進程和更新周期不斷加快,信息技術在醫學領域日趨廣泛應用,臨床醫療工作的信息化程度越來越高,未來的醫生面臨著不斷擴大的工作領域和日益復雜的臨床診療工作,被賦予了更高的要求和更多的責任,信息素質將成為今後臨床醫療工作的重要條件和必備素質。

衛生部在計劃今後5年我國的醫療衛生信息化前景時指出,5年後我國將建成完善的公共衛生信息系統,包括衛生監督信息系統、疾病監測與控制信息系統、醫療救治信息系統、突發事件應急指揮與決策系統。該系統是一個五級網路(從鄉鎮衛生院,到縣、市、省,最後到中央)、三級平台(州地市、省、中央建立資料庫和指揮調度平台),是一個縱向到底、完整統一的網路系統。而且,隨著遠程醫療的發展,遠程咨詢、遠程診斷、遠程監控等將得到很好推廣,這就要求跨地域性廣域網路的支撐。通過廣域的網路,使條件不平衡的地方能夠共享信息資源和真正的信息化服務已成為當前醫衛信息化需求特徵之一。

作為醫學工作者,必須緊密跟蹤醫學研究前沿,掌握信息檢索與利用技巧,將醫學新技術和新知識應用於醫療、科研、醫學教育等工作中。另外,醫學工作者自身繼續教育、終身學習的需要等,都要求信息時代的醫學工作者具有相當的信息素養。承擔為社會培養合格醫學人才的高等醫學教育面臨著信息時代的嚴峻挑戰,高等醫學院校在培養醫學畢業生具有扎實的醫學專業基礎知識和熟練的臨床操作技能的同時,還應該培養他們具有良好的信息素質。信息素質教育是高等醫學院校不容迴避的一個重要問題。
4 醫務人員提高信息素質的必要性

信息素質作為終身學習的基礎,它是所有學科、所有學習環境、所有教育水平所共有的。但是,信息素質又是一個分層次的概念,對不同群體的信息素質要求不應該也不可能完全統一,不同學科專業和受教育水平的人的信息素質有各自的特點、內涵和評價標准。

目前，我國高等醫學院校教師隊伍還存在信息素質不高、信息意識不強、對現代教育技術掌握不夠、不重視專業課教學中信息技術的使用、不重視學生整合信息技術和信息資源促進學習,嚴重製約了高等醫學院校信息素質教育教學的順利進行。使信息素質教育與醫學專業課程的整合難以有效開展。教師是教學活動的組織者和實施者,在教學中起主導作用,教育者必須先受教育。

信息素質的缺失並非個別現象,許多臨床醫生不能主動、准確地獲取和利用已被系統證明有效的醫學研究結論,單純憑借個人經驗甚至受利益驅使進行臨床診療決策,最佳臨床診療技術和方法也未能得到及時、有效地應用,最終既延誤了患者的病情甚至生命,同時也阻礙了醫生個人在專業領域的生存和發展。

醫務人員信息素質教育的重要意義:醫學科學發展的必然要求,高等醫學院校推進素質教育的重要環節,醫務人員適應未來生存和發展的客觀需要(有助於醫務人員終身學習能力的培養,關繫到醫務人員將來能否科學合理地制定醫療決策,培養醫務人員創新能力的重要途徑)。
5 醫務人員提高信息素質的有效途徑

信息素質的培養並不是純粹的技能教育,而是要培養人們具有適應信息社會的知識結構、繼續學習能力、創新能力和批判性思維等諸方面的能力。同時，信息素質的培養不光是醫務工作者個人的問題,還是整個醫學教育系統、醫療機構,包括醫院的信息文化氛圍和醫院軟硬條件的問題。
5.1 不斷加大資金投入 加強信息基礎設施的建設力度,營造良好的信息化環境,滿足醫務人員信息活動和信息素質培養的需要。院校應根據醫療、教學、科研的需要,根據醫務人員信息活動和信息素質教育的需要,加強圖書館網路信息資源和各種教學資源的建設(加強醫學信息服務工作人員建設、加強館藏資源利用率、開展信息關鍵設備服務),為醫務人員信息活動和信息素質教育提供充分的信息資源保障。

重視現代化信息技術環境的建設,完善多媒體教室、電子閱覽室、數字圖書館、校院網路等硬體環境,不斷提高醫學教育的信息化水平,為醫務人員信息素質培養提供有力的技術手段支持。
5.2 提高醫務人員信息素質 醫學院校要提高教師的信息意識,更新教師的教育教學觀念,在專業教學中進行信息素質教育。教學過程是教師引導學生,和學生共同學習、共同發展的過程,這就要求教師必須具有與時俱進的先進教育理念,即全面的素質教育觀、平等的師生觀、以人為本的科學教育觀、創新教育觀、終身學習觀和批判性思維。從以傳授醫學專業知識和訓練臨床技能為中心的傳統醫學教育觀轉變為著重培養學生信息素質、創新能力、終身學習能力的現代醫學教育觀;以數字信息技術為依託,採用開放式、互動式、啟發式和個別化教學;強調素質教育和創新人才的培養,更加關注醫學生如何學習;對信息和網路積極認同,能熟練運用信息工具對信息資源進行有效的收集、組織、管理和運用,實現最優化的教育效果;掌握現代化的教學方法和教學手段,積極指導醫學生如何正確獲取、組織、利用和評價專業信息資源,幫助醫學生通過網路和多媒體技術獲取知識和解決問題。

醫院制定切實可行的培養計劃和相應的激勵措施,營造一個有利於醫務人員信息素質提高的氛圍。充分調動醫務人員運用信息技術的積極性,大量組織科學研究、多媒體信息技術和學科教學整合、信息素質教育與醫學專業工作能力整合方面的考核與考評,教學相長共同提高。

自我培養是提升教師信息素質的有效途徑。醫務人員必須不斷地充實和更新自己的知識,以一個終身學習者的身份去適應信息化學習化時代,自覺培養和提高自身的信息素質,掌握獨立的終身學習能力,不斷地進行信息素質知識技能的補充、更新、拓展和提高,充實學術素養、拓展教育視野,形成新的、合理的知識結構。
6 信息素質教育在我院

在教學醫院,將信息素質教育與醫學專業課程的整合,把信息技術、信息工具、信息資源、信息方法和醫學專業課程的內容有機結合,把信息素質教育融入到不同的醫學核心課程和專業必修課程中,緊密結合醫學專業內容,在完成醫學專業課程教學任務的過程中有意識、有目的、有計劃地培養低年資醫師和醫學生的信息素質。

有效地促進醫務人員在自己選擇的專業領域內理解信息素質的重要性,培養醫務人員基於學術研究問題和臨床診療實踐問題,設計復雜的檢索策略獲取信息和深入分析評價信息內容的能力,培養批判性思維,幫助醫務人員更好地掌握醫學專業知識和臨床技能,培養自學能力和研究能力,同時又可以讓醫務人員潛移默化地掌握信息檢索、加工、利用和交流技能,培養良好的信息素質。

信息素質教育在我院:創建電子圖書閱覽室;舉辦醫科信息的獲取及其利用學習班,幫助我院專業人員和科教管理人員熟悉校院圖書資源和各種服務;醫院數字資源網頁;重視專業外語的學習與培訓;支持參加國內外專業會議、專題講座及培訓。

醫學信息資源的快速獲取與有效利用給醫學教育、臨床實踐、科學研究等在獲取有價值的信息方面帶來了極大的便利,對醫務工作者開闊視野、提高技能、促進醫療水平和科研水平具有重要意義,也是解決醫院科研管理中各類問題的重要切入點。在醫學信息內容的不斷增加和不斷更新的同時,應准確的把握信息的走向,成為具有創新思維的醫務工作者,掌握最新的、最先進、最准確的信息技術，並應用於醫療、教學、科研的實際工作中。

㈢ 如何進行護士電子化注冊信息系統

截止至來2018年12月護士電子化注冊自信息系統方法如下：

1、打開游覽器搜索「中華人民共和國國家衛生健康委員會」，點擊進入官網。

㈣ 住院醫師規范化培訓的目標有哪些

住院醫師規范培訓為醫學生畢業後教育的重要組成部分，對於培訓臨床高層次醫師，提高醫療質量極為重要。占據了醫學終生教育的承前（醫學院校基本教育）啟後（繼續醫學教育）的重要地位，是醫學臨床專家形成過程的關鍵所在。

長期以來，我國無規范化住院醫師培訓制度，學生從醫學院校畢業，未經二級學科培養，就直接分配到醫院從事臨床工作，以後的能力和水平相當程度上取決於所在醫院的條件，嚴重影響了醫療隊伍的整體素質的提高。

20世紀80年代開始，許多地方恢復了住院培訓的試點工作。經10餘年的實踐，一套較為完整的住院醫師規范培訓的制度和模式已經得到了確定和完善。

1993年，衛生部印發《關於實施臨床住院醫師規范化培訓試行辦法的通知》，此後各地逐步開展不同規模、不同水平的住院醫師規范化培訓的前期探索。

江蘇省自1992年開展試點，制定了《江蘇省衛生系統臨床住院醫師培訓暫行辦法》，1995年制定了《市級以上醫院、縣級醫院住院醫師培訓計劃》，初步建立了全省統一的培訓制度和培訓標准。2007年，全面推行面向城鄉基層的全科醫師規范化培訓工作。

2010年，明確規定」自2010年起，新進入江蘇省醫療衛生機構從事臨床工作的本科及以上學歷醫學專業畢業生必須接受住院醫師規范化培訓」。江蘇省住院醫師規范化培訓人數位居全國第一。

(4)衛生信息化培訓計劃擴展閱讀

培訓對象為培訓基地住院醫師隊伍的一部分，在培訓基地接受以提高職業素養及臨床規范診療能力為主的系統性、規范化培訓。

培訓年限一般為3年。已具有醫學類相應專業學位研究生學歷的人員和已從事臨床醫療工作的醫師參加培訓，由培訓基地根據其臨床經歷和診療能力確定接受培訓的具體時間及內容。

在規定時間內未按照要求完成培訓或考核不合格者，培訓時間可順延，順延時間一般不超過3年。順延期間費用由個人承擔。

住院醫師規范化培訓以培育崗位勝任能力為核心，依據住院醫師規范化培訓內容與標准分專業實施。培訓內容包括醫德醫風、政策法規、臨床實踐能力、專業理論知識、人際溝通交流等，重點提高臨床規范診療能力，適當兼顧臨床教學和科研素養。

實行培訓信息登記管理制度。國家建立住院醫師規范化培訓信息管理系統，逐步實現住院醫師培訓招收、培訓實施、監測評估、培訓考核等全過程的信息化管理。

培訓基地和培訓對象應當及時、准確、詳實地將培訓過程和培訓內容記錄在住院醫師規范化培訓登記和考核手冊並妥善保存，同時將有關信息及時錄入信息管理系統，作為培訓考核的重要依據。

㈤ 山東公共衛生服務項目實施計劃

2010年全縣公共衛生工作以十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹科學發展不雅，堅持「預防為主」的工作方針，牢牢圍繞「推進新醫改，創立衛生強縣」的總目標，強化職能，突出重點，敦實工作，進一步加強公共衛生體系建設，提高應對突發公共衛生事件的能力，提高公共衛生辦理服務水平，推進基本公共衛生服務均等化，為維護公共衛生安全、促進社會和諧穩定作出貢獻。

一、加強公共衛生體系建設，提高公共衛生履職能力

1、加強縣級公共衛生機構建設。積極參謀，爭取盡快落實縣疾控中心等機構的增編工作，起勁使公共衛生機構人、財、物保障到位。同時完善內部辦理制度，加強工作績效評價。進一步加強對基層的培訓、指導和考核，各項公共衛生工作與社區衛生、新農合有機結合，真正做到「關口前移，重心下沉，重在預防」。

二、加強鎮（街道）公共衛生機構建設辦理。按照一個鎮（街道）辦妥一所公立社區衛生服務中心（衛生院）的要求，根據行政地區劃分調整的實際，實時理順鎮級公共衛生辦理體制。結合醫改，做好鎮級公共衛生職員的定編、定崗，明確工作任務，落實際工作員和工作經費。在繼續改善硬體前提的同時，切實加強運行辦理，提高軟體水平。完善工作制度，嚴格職員准入，強化營業培訓，提高工作能力。

3、積極推進基本公共衛生服務均等化。當真貫徹實施我縣醫改方案，研究出台促進我縣基本公共衛生服務逐步均等化實施意見。通過實施基本公共衛生服務項目和重至公共衛生服務項目，對居平易近康健行為實施干預，減少主要康健危險因素，有用預防和控制主要傳染病及慢性病，提高公共衛生服務和突發公共衛生事件應急措置能力，使全體居平易近逐步享有均等化的基本公共衛生服務。

4、進一步深化社區責任大夫制度。進一步明確社區責任大夫的工作任務和考核機制，在繼續抓好「一鎮一品、一站一特色」特色服務的同時，開展社區公共衛生服務示範中心、示範站創立活動，以點帶面，促進全縣社區公共衛生服務能力和水平的進一步提高。完善聯結員制度、例會制度、月報制和信息傳遞制等四項制度推進工作的落實，開展年度「十佳社區責任大夫」評比活動。積極發揮社區慢性病防治指導組的作用，強化培訓、指導與考核，切實加強社區慢性病防治工作。進一步推動都會社區責任大夫制度的落實。以深化社區責任大夫制度為抓手，注重工作內涵和質量，抓好規范，提高服務水平。以鎮（街道）為單位公共衛生服務項目達標率達90％以上。

五、加強公共衛生隊伍建設。加強人才引進，加強中層幹部和學科帶頭人培養，通過走出去請進來、上掛下派等途經切實加強人才隊伍建設，爭取用三年時間對縣鎮公共衛生機構中層以上骨幹職員輪訓一遍。同時，開展多種形式的內部培訓，起勁提升公共衛生隊伍整體營業水安然平靜綜合本質。各營業條線要分頭制定培訓計劃，對基層公共衛生職員開展系統培訓，切實提高工作能力。

6、加強突發公共衛生應急辦理工作。完善各類突發公共衛生事件的應急預案和操作手冊，加強應急隊伍建設，開展應急模擬演練，提高應急能力。

二、監督與服務相結合，切實加強衛生監督工作

7、深入開展「十小」行業小餐飲整頓和規范工作，鞏固餐飲消費領域食品安全專項整治成果。充分整合衛生監督資源，完善衛生監督巡查制。突出重點，狠抓薄弱環節，通過衛生常識培訓、上門技術指導、反復督促、行政處罰等多種手段，起勁提高小餐飲的基本衛生設施和經營者的自身衛生辦理水平，確保95%小餐飲達到整治要求。

八、當真學習貫徹《食品安全法》。切實履行食品安全法律法例付與衛生部分的工作職責，加強監視檢測和食品安全風險評估，強化信息陳訴，規范應急措置。加強餐飲食品安全日常羈系，加大對違法添加非食用物質和濫用食品添加劑的沖擊力度，強化食品及原料采購索證制度。加強對學校、企業、建築工地食堂的監督辦理，完善農村家子聚餐申報和辦理制度。倡導行業自律，完善食品衛生辦理員制度，逐步擴大食品衛生監督量化分級辦理范圍，繼續推進大中型餐飲業和學校食堂實施「五常法」辦理，起勁提高食品出產經營單位的自身辦理水平。

9、深入宣傳貫徹《生業病防治法》。以「粉塵與高毒物品危害治理專項步履」為載體，圍繞「四個一」要求（委託生業衛生技術服務機構進行一次生業病危害因素檢驗測定評價；組織勞動者進行一次生業康健體檢；組織勞動者進行一次生業病防治常識培訓；建立一套生業衛生辦理台帳），狠抓生業衛生安全。促進出產經營單位落實生業危害防治主體責任，加強對生業病危害防治工作的監督辦理，全面治理生業病危害防治的薄弱環節，當真解決存在的突出問題，改善工作場所作業環境，提高綜合防治能力，建立生業病危害防治工作的長效機制，保護在業職員康健權益。爭取將生業病防治納入我縣重至公共衛生項目。

10、加大對傳染病防治和醫療服務市場的羈系力度。加強傳染病防治監督執法，為傳染病、地方病防治提供法律保障。繼續推廣中小醫療機構依法執業分級羈系標准樣式，著力探索和建立醫療衛生服務市場長效羈系機制。加強對醫療廢料措置的監督辦理。加強對醫療廣告的羈系，嚴厲沖擊非法行醫，整頓和規范醫療服務市場，尤其是加大對農村、外來職員聚集地、城郊結合部非法行醫的沖擊力度。加強對醫務職員法律法例培訓，強化依法執業意識，規范執業行為。做好葯品安全專項整治相關工作。

11、加強學校衛生監督監視檢測。當真貫徹《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》等相關法律法例，加強對學校飲食衛生、飲用水衛生、傳染病辦理等的監督監視檢測，在教育部分實施學校食品准入制度中加強對食品采購准入羈系，提高學校衛生工作水平，起勁保障學生身體康健。

1二、加強公共場所衛生監督辦理。當真貫徹《公共場所衛生辦理條例》、《艾滋病防治條例》等法例，全面實施公共場所衛生監督量化分級辦理，重點加強公共場所用具消毒和安全套放置落實情況的監督檢查。加強對城鄉集中式供水單位的監督監視檢測。

13、加強衛生法制和普法工作。加強衛生法制機構建設和衛生法制職員的培養。廣泛開展衛生法律常識的宣傳和培訓。強化衛生行政執法責任制，完善各項制度，不斷完善執法程序，規范衛生行政審批，提高執法文書質量，建立內部監督制約機制，規范衛生監督行為。完善衛生行政許可現場審查內部工作程序。規范行政處罰自由裁量權行為，加強衛生監督稽查工作。

三、強化職能，提高疾病預防控制工作水平

14、加強疫情監視檢測、陳訴，實時措置突發疫情。進一步落實疫情陳訴責任制，加強各類突發疫情的日常監視檢測，實時進行疫情預警預報。做到突發疫情苗子實時發現、實時陳訴和實時措置，起勁防止突發公共衛生事件的發生，降低突發疫情對公眾康健和社會的危害。

1五、切實做好以甲型H1N1流感、人感染高致病性禽流感、流行性耳下腺炎等為重點的急性呼吸道傳染病防控工作。進一步加強培訓和演練，不斷強化工作職員預防急性呼吸道傳染病的意識和技術水平。規范開展甲流監視檢測和疫情措置，安全有序有用做好甲流疫苗接種，全力做好學校、敬老院等重點場所的疫情防控。縣級醫院要規范開設發熱給不住院病人看病的，開展不明原因肺炎的主動監視檢測，實行早期預警。要加強傳染源的辦理，控制院內感染的發生。

16、繼續做好以霍亂、手足口病等為重點的腸道傳染病防控工作。規范腸道給不住院病人看病的工作，加強腹瀉病人診治辦理，增強霍亂監視檢測靈敏度。高度重視手足口病的防控工作，加強手足口病疫情的監視檢測和措置，狠抓各項預防控制措施的落實。

17、當真落實我縣常見傳染病常態下的各項辦理措施。尤其要加強麻疹、流行性耳下腺炎、風疹、牛痘等急性呼吸道傳染病，甲肝、手足口病、痢疾、傷寒和副傷寒等急性腸道傳染病散發疫情的措置，全面落實發生在重點人群、重點單位、重點場所的散發疫情控制措施，防止疾病爆發流行。

1八、繼續做好艾滋病、性病、肝炎防治工作。當真貫徹《浙江省艾滋病防治條例》，以強化宣傳、規范監視檢測、行為干預為手段，開展各種形式的宣傳，起勁提高群眾艾滋病防治常識曉得率。實時發現、辦理艾滋病病毒感染者和患者。加強美沙酮給不住院病人看病的的規范化建設與辦理。進一步探索流動人口艾滋病防治行為干預工作。加強醫護職員生業暴露防護工作，起勁提升應對能力。加強對性病、肝炎的防治工作。

19、加大結核病防治工作力度。當真實施浙江省結核病防治項目和第五輪全球基金流動人口結核病防治項目，落實結核病控制經費和項目配套經費。加強項目規范辦理和督導評估，起勁提高項目實施質量。加大歸口辦理工作力度，當真落實疑似肺結核病人的發現、陳訴、登記和轉診工作。

20、加強免疫預防工作。把新房平易近計劃免疫工作作為工作重點，深入實施衛生部與結合國兒童基金會的「外來人口免疫預防辦理策略與服務標准樣式」互助項目。完善同新房平易近部分的工作協作機制，加強同教育部分的協作和配合，加強入學、入托學生預防接種證查驗補證和學生的查漏補種工作。繼續改善硬體前提和服務水平，開展規范化預防接種給不住院病人看病的和星級預防接種給不住院病人看病的創立工作，強化預防接種給不住院病人看病的規范化建設和辦理。加強預防接種日的辦理，科學合理安排好常規接種和突擊接種，強化安全接種意識，杜絕差錯事故發生。當真組織開展脊灰、麻疹等疫苗強化免疫工作。完善免疫預防接種信息化辦理工作。進一步提高接種率和接種實時率，有用預防和控制疫苗相應傳染病的爆發流行。

21、加強慢性非傳染性疾病防治工作。積極發揮社區慢病防治指導組的作用，做好防與治結合的文章，把行為干預、康健教育為主的防治措施納入社區衛生服務中，重點做好對慢性糖尿病、高血壓、腦卒中、冠心病、惡性腫瘤等重點疾病的宣傳、干預工作。繼續做好公共衛生監視檢測區工作。

2二、加強康健教育工作。大力開展國平易近康健本質教育，全面開展全平易近康健生活方式步履，積極開展「康健一二一示範鎮（街道）」和康健社區（單位）創立活動。積極發揮康健教育講師團的作用，繼續開展「百場康健教育課進社區」活動。加強康健教育陣地建設。充分哄騙新聞媒體宣傳，辦妥康健教育專欄。每個鎮（街道）建好康健教育一條街。大力推進社區康健教育、學校康健教育工作。積極開展各類衛生宣傳日活動。通過廣泛的衛生科普常識宣傳，增強全平易近的公共衛生意識和自我防病能力。

23、提高衛生查驗檢驗測定工作能力。加強設備建設，重點提高傳染病、地方病、寄生蟲病查驗檢驗測定能力，實時開展各類衛生查驗檢驗測定工作，為衛生監督提供技術支持。加強實驗室有生命的物質安全辦理，完善實驗室質控體系，規范衛生查驗工作，加快出證速度，提高工作效率。

四、加強監視檢測，切實落實好地方病防治工作

24、強化螺情監視檢測工作。提高年齡兩季的查滅螺質量，全縣查螺面積不少於215萬平方米。三年內有螺區要做好鞏固性滅螺工作。對本年查到的新螺點，做到當季滅凈，當年消滅。完善聯防機制，加強血防聯防工作。

2五、加強血吸蟲病、脾寒、絲蟲病及學生寄生蟲病的監視檢測工作。此中血吸蟲病血清學監視檢測全縣全年不少於9200人，對陽性者進行糞檢，並對血清學陽性的成人實時進行擴大化療。加強流動人口監視檢測，對從流行區來善及外出疫區的熱帶職員接納血清學方法進行查病。進一步做好慢絲病人關懷照料辦理工作。

26、當真實施晚血病人內科治療救助項目工作。加強對晚期血吸蟲病病人的辦理，實時掌握其動態，做好調查、統計、上報工作。加強晚血病人內科治療辦理，做到合理檢查、合理用葯、報銷程序規范。加強項目資金辦理，定期開展工作督查。

27、積極爭取比爾蓋茨基金脾寒防治項目。以流動人口為重點進一步加強脾寒監視檢測防治，實時措置可能發生的脾寒疫情。

2八、鞏固消除碘缺少病成果。根據《全國碘缺少病防治監視檢測工作方案》要求，堅持落實以食鹽加碘為主的綜合性防治措施，開展碘鹽監視檢測、病情監視檢測。

五、深入實施項目工作，全面加強腫瘤防治

29、深入實施結腸癌早診早治項目工作。積極爭取將此項目納入我縣重至公共衛生項目，以惠及全縣黎平易近。2010年重點完成姚庄鎮（丁柵片）、天凝鎮（天凝片）的結腸癌篩查任務，保質保量完成12000人的篩查工作。做好乾窯、大雲、姚庄等地結腸癌高危人群隨訪、復查工作。

30、切實做好腫瘤和全死因監視檢測工作。繼續加強「三級防癌網」建設。加強辦理，開展腫瘤漏報率調查和「兩卡」報病質量調查，提高「兩卡」陳訴質量。落實腫瘤新病例的核實和隨訪制度，完善村級腫瘤和全死因月報制度。加強腫瘤科研工作，積極探索結腸癌病因研究。

六、規范辦理，進一步提高婦幼保健工作質量。

31、當真實施「婦女康健促進工程」。結合參合農平易近（居平易近）康健體檢，繼續開展已經婚婦女兩年一次的常見婦科疾病免費檢查，兩年檢查率要達到80％以上，本年力爭達到50％。落實「兩免」（免費婚前醫學檢查、免費孕前優生檢驗測定）政策，進一步加大宣傳力度，加強部分配合，完善婚前、孕前檢查與婚姻登記「一條龍」便平易近服務措施。以鎮（街道）為單位，婚前醫學、孕前優生檢驗測定率達70％以上；已經婚未育夫婦孕前保健常識宣教普及率達到80%以上。嚴格按照上級要求，做好農村孕產婦住院分娩、農村婦女孕前增補葉酸預防神經管缺陷項目工作。

3二、當真抓好兒童系統辦理、孕產婦系統辦理等兩個基礎性工作。建立健全婦幼保健工作網路，進一步規范各級婦、兒保給不住院病人看病的建設辦理，提高婦兒保職員的服務技能，加強婦女和兒童保健信息化辦理，開展好兒童系統辦理、孕產婦系統辦理工作，加強體弱兒童、高危孕產婦的辦理，提高新生兒疾病篩查率、聽力篩查率，降低嬰幼兒死亡率、孕產婦死亡率和剖宮產率。

33、抓好新房平易近孕產婦保健工作。加強新房平易近孕產婦保健工作，建檔率、保健率達到70％。接納分類服務、分次收費的方法，起勁為新房平易近提供最基本的孕產婦保健服務。起勁落實新房平易近定點分娩有關優惠措施，積極引導新房平易近孕產婦住院分娩，確保母嬰安全。

34、推進預防艾滋病母嬰傳播工作。進一步完善相應的辦理制度、服務網路、工作規范和運行機制，重點做好孕婦艾滋病免費篩查工作。

3五、哄騙孕婦康健教育學校、育兒學校、新婚學校等陣地開展婦幼保健常識的康健教育活動。做好婚前、孕前等宣教工作。

36、當真貫徹《母嬰保健法》，規范母嬰保健技術服務。開展專項執法檢查，進一步加強助產技術、計劃生育技術服務等母嬰保健專項技術的監督辦理，加強母嬰保健專項技術職員和機構的依法辦理，規范婚前保健、產前篩查、產前診斷、新生兒疾病篩查工作。加強出生醫學證明的辦理。

七、加強領導，完善機制，確保公共衛生工作開展

37、健全公共衛生工作協作機制。充分發揮縣公共衛生工作委員會（愛國衛生運動委員會）的組織協調作用。加強與新房平易近、教育、計生、工商、建設、城管、公安、宣傳、農經、質監、農管、財政等部分和各鎮（街道）的配合，建立重點成員單位聯結員制度，加強溝通聯系，進一步形成工作協力。

3八、積極推進衛生強縣城創立。一要制定出台創強有關政策文件，分解落實創立工作任務。二要建立創強組織和部分聯結員例會制度，加強組織協調。三要加強督查指導，敦實推進。四要大力開展創立衛生強鎮活動，本年力爭所有鎮（街道）創立成為嘉興市衛生強鎮（街道）。同時， 2011年我縣將接受全國愛衛辦國度衛生縣城第三次復評。要對照「國衛」新標准及早准備，加強調研聯結，做好政府參謀，強化宣傳發動和協調指導，當真查漏補缺，切實鞏固國度衛生縣城成果。

39、強化工作考核。完善縣政府對鎮（街道）的公共衛生考核，強化政府履行公共衛生的職能。加強公共衛生工作營業考核，以省定三大類十二項公共衛生服務項目為基礎，制定切合我縣實際的公共衛生服務項目任務。同時完善公共衛生考核辦法，增加考核頻次，確保各項公共衛生工作敦實、有用推進。

40、加強對公共衛生經費的保障和辦理。積極做好政府的參謀，加強同財政部分的聯系溝通，爭取建立城鄉公共衛生服務經費的逐年增加機制，起勁落實新房平易近公共衛生專項工作經費和鎮級公共衛生職員和工作經費。同時加強對經費的辦理，做到考核績效與公共衛生經費撥款掛鉤，確保各項公共衛生工作有用落實。

㈥ 目前醫院中較新的衛生信息技術有哪些

醫院信息系統與社區衛生信息系統
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【摘要】針對醫院管理信息系統與社區管理信息系統建設中存在的整體水平較低及相互資源共享差的現狀，加強醫院信息系統和社區衛生信息系統之間資源共享的研究已成當務之急。文章闡述了醫院信息系統與社區衛生信息系統資源共享建設研究的背景及存在問題，提出了構建兩網資源共享系統的原則、組成與實現途徑、內容構架及基本功能
【關鍵詞】醫院社區衛生信息系統資源共享隨著衛生體制改革的深入發展，大部分省市、自治區逐步建立了社區衛生服務組織、綜合醫院和專科醫院合理分工的醫療服務新體系。社區衛生服務組織主要從事預防、保健、健康教育、計劃生育和常見病、多發病、診斷明確的慢性病治療和康復；綜合醫院和專科醫院主要從事疾病診治，其中大型醫院主要從事急危重症、疑難病症的診療，並結合臨床開展教育、科研工作。隨著社區衛生服務組織和綜合醫院、專科醫院雙向轉診制度的不斷建立與完善，也進一步明確了社區衛生服務組織和綜合醫院及專科醫院存在著密切的雙向轉診、指導培訓、信息反饋等關系［1］。這就需要醫院信息系統與社區衛生服務信息系統之間能夠實現資源共享，以盡快滿足醫療衛生服務模式的轉變及實現醫療衛生管理信息化的需要。1研究背景及存在問題HIS是由計算機和一系列通信設備組成的，支持對醫療信息和管理信息的採集、存儲、處理和交換，並滿足各授權用戶功能需求的醫院區域網絡。信息科學的發展，使醫院信息系統的開發逐步向產業化方向發展。20世紀60年代，美國、西歐及日本等一些發達國家，相繼將計算機引入到醫院管理方面。其中有代表性的有美國的分布式醫院計算機程序、日本北里大學附屬醫院綜合信息醫院等。發達國家已廣泛應用醫院信息系統。這些醫院信息系統多數是在20世紀80年代開發的，大多以大型機或微小型機為主機，採用集中形式處理。醫院計算機網路設施齊全，通訊方便，同時，還可與院外區域網、廣域網互聯，主要應用於醫院信息系統，支持醫療信息的實時處理［2］。我國的醫院信息系統開發應用還處於初級階段，主要側重於事物處理和經濟管理方面。目前，在各醫院已建立的醫院信息系統中主要包括的功能子系統有：門急診掛號系統、門急診計價收費系統、住院病人（入、出、轉）管理系統、病房醫囑處理系統、葯品管理系統、財務核算系統、人事工資管理系統［3］。目前，我國正在建立的醫院信息系統基本上涵蓋了醫院大部分的事務性的管理，但是，它目前只是以醫院的管理信息為中心，還需在功能上不斷地完美和擴充，並逐步過渡到以病人信息為中心的臨床診療信息系統，如可加入醫學影像系統(PACS)、電子病歷功能、計算機輔助診斷功能、科研管理子系統及多媒體輔助教學功能等，並為社區、醫療保險等其他衛生服務信息系統提供標准規范的介面功能。社區衛生信息系統包括醫療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術指導等六位一體的服務管理信息，可概括為社區衛生服務管理、社區衛生服務、社區衛生服務評價和決策支持四大信息系統，適用於社區衛生服務中心、社區衛生服務站、社區醫院及有關社區醫療服務機構的管理。我國社區衛生信息系統的開發正處於起步階段，表現為地域性強，條塊分割，多頭開發嚴重，各系統缺乏統一的信息分類標准和數據元素標准。分析以上兩大信息系統，筆者認為主要存在的問題是：(1)社區衛生信息系統與醫院信息系統在總體設計時沒有考慮共網設計，造成目前各自為政百花齊放的格局，不利於信息資源共享；(2)兩大系統的標准化建設程度不夠，系統的數據格式大都採用自己的格式，缺乏統一的標准和協議；(3)兩大信息系統的網路結構各異，運行平台和資料庫不統一，而且系統之間也沒有為對方提供規范化、標准化的數據介面，無法直接互聯實現信息共享。現有系統不適應醫療服務模式的轉變。因此，研究雙向轉診系統中信息資源的利用，探討如何實現醫院信息系統和社區衛生信息系統之間的資源共享具有深遠的現實意義。2資源共享系統的建設原則隨著科技的發展，信息管理系統功能不斷完善，一般管理信息系統具有如下特點：可識別性、可傳輸性、可存儲性、經濟性和信息可共享性。信息可共享性是指信息在輸出的過程中，只能使輸入一方的信息量增加，不會使輸出一方的信息量減少，從而實現「信息共享」。信息的共享性主要表現在不同的管理領域和管理層次都可共同使用同一信息。所以，醫院信息系統和社區衛生信息系統之間的信息共享性程序對管理信息系統的水平起著決定性的作用。醫院信息和社

㈦ 華中科技大學醫葯衛生管理學院的科研培訓

學院是國內衛生管理領域重要的研究機構，是國家衛生信息化標准研究基地之一。主要研究方向包括農村衛生政策與管理、基本醫療保障、醫院及護理管理、社區衛生服務、健康信息資源管理多個領域。先後承擔了國家自然（社會）科學基金項目36項（其中重點項目1項）、國家「十五」科技攻關項目1項、教育部、衛生部等各部委及省市科技計劃課題287餘項，國際合作項目21項。2004年以來獲省（市）科技進步獎26項，中華醫學獎3項，省社會科學優秀成果獎1項，發表學術論文2000餘篇，其中SCI（SSCI）收錄文獻45篇；出版專著15部，主編（副主編）各類教材52部。學院在衛生管理領域的眾多科研成果為各級政府決策所採納，為國家醫療衛生改革提供了依據，形成了較強的社會影響力。
學院是國內最大的衛生管理培訓機構和主要的咨詢機構。1982年以來，依託衛生部衛生管理幹部培訓中心培訓了9300多名衛生行政部門、醫院、CDC、婦幼保健等醫療衛生機構的管理者。在國家醫療衛生體制改革中，參與了「醫改」系列決策的咨詢工作，以及世界銀行等多個主要項目的咨詢。
隨著我國醫葯衛生體制改革的不斷深化，醫葯衛生事業將面臨前所未有的機遇和挑戰。學院將秉承 「進德修業、自強不息」的院風和「質量、特色立院」的建院方針，瞄準國內、國際先進水平，努力打造一個嶄新平台。建設中國最好、最富有特色的醫葯衛生管理學院，使其成為國家衛生部等部委決策咨詢的重要機構之一，成為湖北並輻射鄰省的衛生管理研究、咨詢和人才培養中心。