施工技術員培訓計劃

1. "十三五"全國衛生計生專業技術人員培訓規劃是多少號文件

2月6日，國家衛生計生委印發《「十三五」全國計劃生育事業發展規劃》指出，到2020年，全國總人口在14.2億人左右，年均自然增長率在6‰左右，總和生育率為1.8左右，出生人口性別比下降到112以下。鼓勵按政策生育的制度體系和社會環境基本形成，婦幼健康服務體系更加健全，人人享有計劃生育優質服務基本實現。

「十三五」全國計劃生育事業主要任務包括實施好全面兩孩政策、強化計劃生育基層基礎工作、提升婦幼健康計劃生育服務水平、提高計劃生育家庭發展能力、綜合治理出生人口性別比偏高問題、完善流動人口服務管理工作機制、加強信息化建設和戰略政策研究、持續深入開展宣傳倡導、深化國際合作與交流九方面。

《規劃》要求，加強出生人口監測，跟蹤評估政策實施效果。加強部門協同，合理配置婦幼保健、兒童照料等資源，滿足新增公共服務需求。引導和鼓勵社會力量舉辦非營利性婦女兒童醫院等服務機構。加強婦幼保健計劃生育服務機構建設，加強孕產婦與新生兒危急重症救治能力建設。全面推行住院分娩補助制度，向孕產婦提供生育全過程的基本醫療保健服務。控制非醫學指征剖宮產率，提高母乳喂養率。加強再生育技術服務保障，鼓勵全面兩孩政策目標人群較為集中的地區設置再生育或高危孕產婦門診。

2. 中級工程師有什麼用

1、升職來加薪。

工程師職稱與工自資福利掛鉤，也與職務升遷掛鉤，是求職的通行證，也是聘任專業技術職務的依據。如在建築行業，那擔任中高層領導職務、較高的社會身份和地位、豐厚的經濟收入以及優厚的退休待遇等等都與職稱密不可分。

2、體現個人能力。

工程師職稱是專業技術資格，這個資格是由國家對專業技術人員的水平、能力、業績進行評價和認定後，賦於的資格，體現著人才的能力和技術水平，而且具有較高的社會公認度，尤其是在在這個人才流動非常大的社會上，走到哪裡都帶著一個國家認可的標志。

3、提升個人價值。

職稱評審是專業技術人員關注的熱點，也是社會關注的熱點，職稱評審是對人才資源進行評價使用的重要手段，關繫到國家未來人才戰略的實施和進展，尤其是受到人才引進戰略影響，所以，職稱對入戶有很大的用處。

4、提升企業資質。

從企業角度來說，建築行業職稱是資質企業提升的必須條件。如建築行業的工程師職稱對資質企業來說，職稱是企業開業、資質等級評定、資質升級、資質年審的必須條件。建築中級工程師的職稱證書可以進行資質升級維護，讓企業在建築市場中有更多的可能和機會，可以提高企業的核心競爭力和在整個行業中的地位。

3. 大學生如何考施工員施工員需要考哪幾門課

一，考施工員報名條件如下:分三個等級

1 、初級具備以下條件之一。

( 1 )本專業或相關專業中專以上學歷。

( 2 )從事本職業工作2年以上。

2 、中級具備以下條件之一。

( 1 )本專業或相關專業大專以上學歷。

( 2 )連續從事本職業工作4年以上。

( 3 )取得本職業初級證書，從事本職業工作2年以上。

3 、高級具備以下條件之一。

( 1 )本專業本科以上學歷，並從事本職業工作2年以上。

( 2 )本專業大專以上學歷，並從事本職業工作4年以上。

( 3 )取得本職業中級證書，從事本職業工作3年以上。

二，考試科目設又《建設工程施工管理》、《建設工程法規及相關知識》和《專業工程管理與實務》3個科目。

其中《專業工程管理與實務》科目分為：建築工程、公路工程、水利水電工程、市政公用、礦業工程、機電安裝6個專業類別，考生在報名時可根據實際工作需要選擇其一。

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1，重要性

一、施工員是施工現場生產一線的組織者和管理者，在建築施工過程中具有極其重要的地位，具體表現在以下幾個方面：

①施工員是單位工程施工現場的管理中心，是施工現場動態管理的體現者，是單位工程生產要素合理投入和優化組合的組織者，對單位工程項目的施工負有直接責任。

②施工員對分管工程施工生產和進度等進行控制，是單位施工現場的信息集散中心。

③施工員是其分管工程施工現場對外聯系的樞紐。

④施工員是協調施工現場基層專業管理人員、勞務人員等各方面關系的紐帶，需要指揮和協調好預算員、質量檢查員、安全員、材料員等基層專業管理人員相互之間的關系。

二、施工員的獨特地位決定了他與相關部門之間存在著密切的關系，主要表現在以下幾個方面：

①施工員與工程建設監理監理單位與施工單位存在著監理與被監理的關系，所以施工員應積極配合現場監理人員在施工質量控制、施工進度控制、工程投資控制等三方面所做的各種工作和檢查，全面履行工程承包合同。

②施工員與設計單位施工單位與設計單位之間存在著工作關系，設計單位應積極配合施工，負責交代設計意圖，解釋設計文件，及時解決施工中設計文件出現的問題，負責設計變更和修改預算，並參加工程竣工驗收。

同時，施工員在施工過程中發現了沒有預料到的新情況，使工程或其中的任何部位在數量、質量和形式上發生了變化，應及時向上反映，由建設單位、設計單位和施工單位三方協商解決，辦理設計變更與洽商。

施工員是建築施工企業各項組織管理工作在基層的具體實踐者，是完成建築安裝施工任務的最基層的技術和組織管理人員 。

2，崗位職責

一、協助項目經理做好工程開工的准備工作，初步審定圖紙、施工方案，提出技術措施和現場施工方案。

二、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。

三、認真審核工程所需材料，並對進場材料的質量要嚴格把關。

四、對施工現場監督管理，遇到重大質量、安全問題時及時會同有關部門進行解決。

五、向專業所管轄的班組下達施工任務書、材料限額領料單和施工技術交底。

六、督促施工材料、設備按時進場，並處於合格狀態，確保工程順利進行。

七、參與工程中施工測量放線工作。

八、協助技術負責人進行圖紙會審及技術交底。

九、參加工程協調會與監理例會，提出和了解項目施工過程中出現的問題，並根據問題思考、制定解決辦法並實施改進。

十、參加工程竣工交驗，負責工程完好保護。

十一、負責協調工程項目各分項工程之間和施工隊伍之間的工作。

十二、參與現場經濟技術簽證、成本控制及成本核算。

十三、負責編寫施工日誌、施工記錄等相關施工資料 。

4. 張萍是由技術人員提拔上來的人力資源管理者，剛接觸人力資源管理。請你教張萍如何做這一培訓計劃。

1/首先，找熟悉整套生產設備的工程師和技師了解設備情況，以及新員工熟練內掌握技術容所需的必經階段；
2、根據工程師們列出的清單，分類歸總形成幾門課程；並找工程師們設計教材和課件；
3、按照課程的先後程序，難易程度，排成培訓計劃。
註：經過培訓的員工，一定要盡量挽留下來，不然，投入的培訓資源就浪費了。