煤礦黨員後備幹部培訓內容

㈠ 企業中層後備幹部培訓計劃應安排什麼課程，學習什麼書籍

看書就看德魯克的，安排課程也是從自我管理到團隊管理，到績效管理

㈡ 教育系統後備幹部培訓的培訓課程內容有哪些

浙江大學幹部培訓中心幹部培訓中心擁有超過10年的經驗，在訓練中幹部，並保持長期的合作夥伴關系，中央組織部，農業部，浙江省委組織部，浙江省財政廳教育及其他。

㈢ 兩位班子成員及後備幹部常態化培訓方案

黨的十七屆四中全會在加強幹部人事制度改革方面提出「民主、公開、競爭、擇優」... 《對農村（社區）兩委班子主要成員監督的辦法》三個（試行）辦法。研究制定了《...

㈣ 煤礦上報後備幹部不是黨員可以嗎

當書記不可以

㈤ 後備幹部人才庫集中培訓是什麼意思

篇一：後備幹部培訓方案

為適應學校事業發展和幹部人事制度改革的需要，進一步加強幹部隊伍建設，有計劃的培養一支德才兼備的優秀後備幹部隊伍，建立學校後備幹部人才庫，根據上級有關文件精神，經學校黨支委和領導班子研究，決定在一定范圍內廣泛徵求意見，推薦學校後備幹部。現將有關事項通知如下：

一、後備幹部應具備的條件

1.具有較好的馬列主義理論修養，貫徹落實科學發展觀，有堅定的政治立場，擁護黨的基本路線，努力貫徹執行黨的方針、政策；

2.有一定的組織管理能力，熟悉並能勝任所要擔負的工作；

3.工作作風踏實、民主、實事求是、勤奮努力，具有開拓精神，同時，辦事公道、嚴於律己、顧全大局，有較好的群眾基礎；

4.在目前承擔的工作中實績突出；

5.具有大學以上學歷；

6.具有合理的年齡結構：年齡在35周歲以下

二、後備幹部的推薦人數

男1名，女1名。

三、後備幹部推薦、選拔辦法

本著群眾民主推薦，支委討論通過的方式確定人選，上報教育局黨辦。

四、後備幹部的管理和培養使用

（1）後備幹部名單一經確定，由學校黨支部建立專門的後備幹部檔案，統一管理。

（2）學校要充分認識後備幹部隊伍建設的重要性，積極做好後備幹部的選拔、培養、管理和考核工作，並為後備幹部的成長提供必要的條件。

（3）黨支部應根據後備幹部培養、管理、考核實際情況，及時調整更新後備幹部人才庫。

（4）學校黨支部將繼續加強對後備幹部的培養和使用。通過幹部培訓、校、內外掛職鍛煉等形式，積極為後備幹部的成長提供平台。新提任學校中層領導幹部原則上應從同級後備幹部隊伍名單中產生。

五、後備幹部推薦注意事項

1.推薦人要著重從思想政治素質、工作實績、廉政情況、群眾公認程度和發展潛力等方面全面了解被推薦人，本著對學校負責、對個人發展負責的態度推薦後備幹部，必要時可在不同范圍聽取群眾意見。

2.推薦後備幹部應注意從學校事業發展大局出發，綜合考慮，把不同崗位的優秀人才都推薦上來，特別是要注意把既具有專業特長又具有一定管理能力的優秀人才推薦上來。

3.推薦後備幹部過程中應堅持德才兼備原則，同時應注意女同志、少數民族幹部、黨外人士優先推薦的原則。

㈥ 請問什麼是後備幹部

南方網訊 問：什麼是後備幹部？如何理解「黨政領導班子成員一般應當從後備幹部中選拔」？

答：後備幹部，是指各級黨委從領導班子建設的需要出發，按照幹部管理許可權，根據有關選拔標准、條件資格微量比例和選拔程序，選拔出德才素質好、有培養前途和發展潛力的優秀分子，為上一級領導班子補充幹部而准備的後備人選。後備幹部一般應具備提拔為上一級領導幹部的條件，或者經過有針對性的重點培養後可達到提拔條件。後備幹部按照職位劃分，可分為領導班子正職後備。副職後備；按照幹部條件劃分，可分為近期可提拔使用的、中長期培養的。各級各類後備幹部隊伍應當以年輕幹部為主體，近期可提拔使用的一般不少於三分之一。

《幹部任用條例》規定，「黨政領導班子成員一般應當從後備幹部中選拔」，這是基於對後備幹部工作同領導班子建設關系的正確認識，按照「備用結合」的原則所作出的規定。其主要涵義是，在相應的後備幹部中有合適人選的情況下，黨政領導班子成員應當從後備幹部中選拔。

早在20世紀80年代初，黨中央就明確提出建立健全後備幹部制度。20多年來，各地、各部門按照中央的要求，探索和總結了一套較為規范的後備幹部工作制度，普遍建立了後備幹部名單，不斷強化對後備幹部的培養教育和管理監督，一大批後備幹部相繼走上了各級領導崗位。實踐證明，加強後備幹部隊伍建設是培養選拔優秀年輕幹部的一項重要基礎性工作。目前，後備幹部工作已經比較成熟，後備幹部隊伍在多數地方和部門已經有條件成為領導班子補充人選的主要來源。

第一，後備幹部一般都是綜合素質好、有培養前途和發展潛力的優秀幹部。進入後備幹部名單的，都是在民主推薦和考察了解的基礎上，經黨委（黨組）集體研究，按照管現職幹部與管後備幹部相統一的原則，經上級黨委（黨組）組織（人事）部門考察認定的。後備幹部一般都是同級、同類別幹部中的優秀分子，其共同特點是思想政治素質較好、科學文化水平較高、組織領導能力較強、政績較為突出、群眾認可程度較高，具備了規定的擔任黨政領導幹部的基本條件。

第二，後備幹部一般要經過組織上的重點培養。後備幹部選定後，一般要確定培養方向、制定培養計劃、落實培養措施。按照「缺什麼、補什麼」的原則，有針對性地加強對後備幹部的理論培訓和實踐鍛煉。有的被送到黨校、行政學院和高等院校學習深造，其中包括送到國外、境外培訓；有的被派到基層特別是條件比較艱苦、困難較多、情況復雜的地方掛職鍛煉，或者選調到上級黨政機關掛職；有的進行易地交流或崗位輪換，等等。通過上述培養措施，有意識市計劃地給後備幹部創造條件和機會，進一步提高他們的思想政治素質和組織領導能力。

第三，注意從後備幹部中選拔領導幹部，有利於幹部統一調配使用，合理配置領導人才資源。各級黨委可根據領導班子建設的需要，打破地方、部門的限制，從後備幹部大名單中廣泛挑選人才，促進部門之間、地方之間、部門與地方之間的幹部交流，進一步優化領導班子結構。

《幹部任用條例》作出這樣的規定，給後備幹部工作提出了新的更高的要求。一要嚴格把好後備幹部的「人口關」，堅持標准和條件，拓寬選人視野和渠道，深化後備幹部制度改革，選拔最優秀的幹部進入後備幹部隊伍。二要搞好領導班子需求預測，做到「因需選人」，特別要注意選拔熟悉宏觀經濟管理沙、外經外貿、法律、科技等方面工作的緊缺人才，進一步優化後備幹部隊伍的結構。三要進一步做好後備幹部的培養教育工作。圍繞理論培訓、實踐鍛煉和管理監督三個基本環節，改進方法，加大力度，突出重點，提高質量。四要實行動態管理，相形見絀的要及時調整出後備幹部隊伍，表現優秀的應及時補充進來，使後備幹部隊伍始終保持優良的素質、充足的數量、合理的結構，以滿足領導班子建設的需要。（編輯：李美儀）

㈦ 黨員輪訓是指什麼

黨員輪復訓是指對黨員進制行的旨在提高素質、增強能力、拓寬視野等一系列有針對性定期或不定期的系統培訓。

是對黨員進行的旨在提高素質、增強能力、拓寬視野等一系列有針對性定期或不定期的系統培訓，通常分批次將所有目標人員培訓一遍。我們經常會見到幹部輪訓、團員輪訓、黨員輪訓、員工輪訓等說法。

該詞初用於20世紀80年代，現在也經常使用，以輪訓形式組成的集體有時被稱為輪訓班或輪訓隊等。

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黨員輪訓基本程序

1、確定輪訓對象。機關黨委聯系輪訓對象的思想、工作實際，根據實際需要，有針對性地選擇輪訓教師、組織輪訓教材。

2、制訂輪訓計劃。負責輪訓的單位對集中輪訓期間的授課內容、課時安排和有關教學活動作出具體要求。

3、組織授課討論。通過啟發式、引導式講課以及課後組織重點討論的形式，認真完成教學任務。採用電化教育、多媒體等手段輔助授課。

4、考察輪訓效果。通過組織書面考試、抽樣調查、個別訪談等多種形式掌握培訓對象的參訓效果，及時總結經驗、查找不足，以便改進工作。

參考資料：網路-輪訓

參考資料：岳陽市人民政府-黨員定期輪訓制度