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國培計劃學校參加培訓情況總結

發布時間:2021-01-17 03:47:58

Ⅰ 2015年國培計劃幼兒園跟崗培訓總結

強調培訓與教育的重要性。 沒有範文。 以下供參考, 主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。 工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻,體現你的工作價值所在。 所以應該寫好幾點: 1、你對崗位和工作上的認識 2、具體你做了什麼事 3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了 4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識 5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備,即事前准備工作以下供你參考: 總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。 總結的基本要求 1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。 2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。 3.經驗和教訓。為了便於今後工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,並形成理論知識。 總結的注意事項: 1.一定要實事求是,成績基本不誇大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。 2.條理要清楚。語句通順,容易理解。 3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。 總結的基本格式: 1、標題 2、正文 開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。 主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。 結尾:分析問題,明確方向。 3、落款 署名與日期

Ⅱ 1.教師國培計劃培訓目標與培訓結果(成果)有什麼樣區別

培訓目標是指培訓活動的目的和預期成果。目標可以針對每一培訓階段設置,也可以面向整個培訓計劃來設定。培訓目標確定應把握以下三個原則:目標應符合教育的發展目標;目標應針對具體的工作任務,要明確;使每項任務均有一項工作表現目標,讓受訓者了解受訓後所達到的要求,具有可操作性。
培訓結果(成果)是通過一系列的信息、資料、數據的分析,對培訓情況、培訓目標的達成度進行定性和定量的評價。在培訓的各個環節都應進行培訓評估。在培訓進行的各階段應及時進行評估,以保證培訓沿著既定的方向運行;在培訓結束後,對培訓成果應進行不同時段的跟蹤評估,為下一次培訓提供依據,使培訓工作的質量呈螺旋式上升。
培訓者通過學習要達到什麼結果,並且學習目標能夠用他們去觀察和檢驗學員的行為狀態。而結果是在學習過程中或是學習結束時的一種教與學的評價,側重與檢查前一階段的工作是否達到了規定的標准,它可以檢查和判斷整個培訓的有效性。培訓目標和培訓結果在時間上是不同的,目標是在培訓之前,結果是在培訓之後或過程之中。
培訓目標和結果在整個操作中有許多不一致的地方。目標可分為知道,領會,運用,知覺,動作,組織,價值判斷等,而學習結果在學習過程中,有兩大分類,一是形成式評價,二是總結性的評價。
培訓目標在培訓中更細致,過程更細分化,而結果側重於整體把握,從大的方面評價培訓的過程和成果。

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