『壹』 學校利用放假時間給老師做培訓計劃,第一階段剛結束,想做培訓調查反饋,請問該怎麼做(除發問卷方式)
我覺得樓主可以去個專業的調研網站,比如問卷網,找個類似的培訓方面的調查問卷模版。然後稍微改一下就可以共享到你們學校的微信群或者群發一下郵件來讓老師們填,最後還會有數據分析,相當好用。
『貳』 護士執業注冊申請表上的專業學習經歷怎麼寫 ,有誰可以告訴我
直接寫工作經歷寫自己的工作經歷即可。
例如:****年**月至****年**月畢業於****(學校名字)
該專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。
畢業後可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
(2)護理長查對培訓計劃擴展閱讀:
注冊所需材料:
1、護士首次登記申請表正本。
2、申請人的身份證明(檢查原件並提交復印件)。
3、護理專業三(本科)級考試成績合格證及《護士資格證書》(檢查原件)。
4、國家認可的護理專業(含助產專業)畢業證書(不含各類醫學專業學歷)及學歷驗證證書或入學計劃的有效證明(具體參照廣東省衛生局[2005]83號文件)(核對原件)。
5、醫療機構聘任的護士職務(不包括護士長或護士長、護士長)的有效證明。
6、有效的醫療單位臨床執業證書、業務資格證書和技術鑒定證書。
7、申請人所在二級以上醫院或婦幼保健中心出具的《廣東省注冊護士6個月體格檢查表》原件。
8、1寸免冠半身正面彩色照片4張(《申請表》復印件、《體檢表》復印件、《體檢表》復印件)。
9、人事檔案與護理學士學位畢業生主要在醫療機構或人才服務中心可以申請我們的省衛生行政部門的護士執業證書(縣),他們練習的就業通知書提出的人事部門或者人事檔案代理證書簽發的人才服務中心。
10、原始的未注冊的衛生部門出具的其他省份或其他城市省衛生局應當提交給那些在我省申請護士執業證書後通過國家護理職業資格考試在第一個(學士)水平或取得護士執業證書。
『叄』 請教大家:在ISO外審時關於培訓都會查到哪些方面 舉例-我們公司已有年度培訓計劃,以及培訓的實際。
通第一次通過之後,維護好就行了,不需要再做其它什麼了!
『肆』 培訓需求調查如何與年度培訓計劃結合
建議找點有關培訓的網站下載點資料學習,培訓這一塊可不是那麼容易搞的定的,我所用過的《版巨人多媒體智庫權商務管理學院》這個網站的資料還是比較全的,你看看對你有沒有用吧!要不你上我的空間去看看,也許對你有多幫助!
『伍』 求人社部發[2009]9號文件
機關事業單位工作人員帶薪年休假實施辦法 中華人民共和國人事部令 第9 號 《機關事業單位工作人員帶薪年休假實施辦法》已經人事部部務會審議通過,現予發布,自公布之日起施行。 人事部部長 尹蔚民 二〇〇八年二月十五日 機關事業單位工作人員 帶薪年休假實施辦法 第一條 為了規范機關、事業單位實施帶薪年休假(以下簡稱年休假)制度,根據《職工帶薪年休假條例》(以下簡稱《條例》)及國家有關規定,制定本辦法。 第二條 《條例》第二條中所稱「連續工作」的時間和第三條、第四條中所稱「累計工作」的時間,機關、事業單位工作人員(以下簡稱工作人員)均按工作年限計算。 工作人員工作年限滿1年、滿10年、滿20年後,從下月起享受相應的年休假天數。 第三條 國家規定的探親假、婚喪假、產假的假期,不計入年休假的假期。 第四條 工作人員已享受當年的年休假,年內又出現《條例》第四條第(二)、(三)、(四)、(五)項規定的情形之一的,不享受下一年的年休假。 第五條 依法應享受寒暑假的工作人員,因工作需要未休寒暑假的,所在單位應當安排其休年休假;因工作需要休寒暑假天數少於年休假天數的,所在單位應當安排補足其年休假天數。 第六條 工作人員因承擔野外地質勘查、野外測繪、遠洋科學考察、極地科學考察以及其他特殊工作任務,所在單位不能在本年度安排其休年休假的,可以跨1個年度安排。 第七條 機關、事業單位因工作需要不安排工作人員休年休假,應當徵求工作人員本人的意見。 機關、事業單位應當根據工作人員應休未休的年休假天數,對其支付年休假工資報酬。年休假工資報酬的支付標準是:每應休未休1天,按照本人應休年休假當年日工資收入的300%支付,其中包含工作人員正常工作期間的工資收入。 工作人員年休假工資報酬中,除正常工作期間工資收入外,其餘部分應當由所在單位在下一年第一季度一次性支付,所需經費按現行經費渠道解決。實行工資統發的單位,應當納入工資統發。 第八條 工作人員應休年休假當年日工資收入的計算辦法是:本人全年工資收入除以全年計薪天數(261天)。 機關工作人員的全年工資收入,為本人全年應發的基本工資、國家規定的津貼補貼、年終一次性獎金之和;事業單位工作人員的全年工資收入,為本人全年應發的基本工資、國家規定的津貼補貼、績效工資之和。其中,國家規定的津貼補貼不含根據住房、用車等制度改革向工作人員直接發放的貨幣補貼。 第九條 機關、事業單位已安排年休假,工作人員未休且有下列情形之一的,只享受正常工作期間的工資收入: (一)因個人原因不休年休假的; (二)請事假累計已超過本人應休年休假天數,但不足20天的。 第十條 機關、事業單位根據工作的具體情況,並考慮工作人員本人意願,統籌安排,保證工作人員享受年休假。機關、事業單位應當加強年休假管理,嚴格考勤制度。 縣級以上地方人民政府人事行政部門應當依據職權,主動對機關、事業單位執行年休假的情況進行監督檢查。 第十一條 機關、事業單位不安排工作人員休年休假又不按本辦法規定支付年休假工資報酬的,由縣級以上地方人民政府人事行政部門責令限期改正。對逾期不改正的,除責令該單位支付年休假工資報酬外,單位還應當按照年休假工資報酬的數額向工作人員加付賠償金。 對拒不支付年休假工資報酬、賠償金的,屬於機關和參照公務員法管理的事業單位的,應當按照幹部管理許可權,對直接負責的主管人員以及其他直接責任人員依法給予處分,並責令支付;屬於其他事業單位的,應當按照幹部管理許可權,對直接負責的主管人員以及其他直接責任人員依法給予處分,並由同級人事行政部門或工作人員本人申請人民法院強制執行。 第十二條 工作人員與所在單位因年休假發生的爭議,依照國家有關公務員申訴控告和人事爭議處理的規定處理。 第十三條 駐外使領館工作人員、駐港澳地區內派人員以及機關、事業單位駐外非外交人員的年休假,按照《條例》和本辦法的規定執行。 按照國家規定經批准執行機關、事業單位工資收入分配製度的其他單位工作人員的年休假,參照《條例》和本辦法的規定執行。 第十四條 本辦法自發布之日起施行。
『陸』 項目計劃書中的數據和圖表在哪裡查比方說我要對教育培訓市場做一些市場分析,數據在哪裡找比較可信
1、封面頁這是容易被忽視的部分。有很多機構認為內容比形式更重要。其實,形式是可以更好地表現內容的。2、項目概要(總論)這是最重要的一部分,也是讀者最先閱讀、瀏覽的部分。3、項目背景、存在的問題與需求在這一部分,需要詳細介紹存在的問題以及為什麼你要設計這個項目來解決這些問題。一般來講,這一部分包括以下主要信息:*項目范圍(問題與事件、受益群體);*導致項目產生的宏觀與社會環境;*提出這個項目的理由與原因;*其它長遠與戰略意義;4、目標與產出在使資助機構確信「問題」的存在以後,明確提出你的解決方案。機構間的合作是被鼓勵的。如果你還有其它的機構合作夥伴,也要明確說明。5、受益群體在這一部分中,要對項目的收益群體做一個更加詳細的描述。有必要時,還可以把收益群體分為直接受益和間接收益群體。6、解決方案與實施方法通過以上的部分,已經清楚地解釋了存在的問題及你希望完成的事情。現在,需要介紹如何達到目標,即採用什麼方法、開展什麼活動來實現這些目標。7、項目進程計劃(時間表)在這一部分中,要詳細地描述出各項任務的先後順序以及起始時間。可以用一個帶有時間標記的圖表來表示,這樣,就可以一目瞭然地告訴讀者「在什麼時候做什麼」,以及各項活動之間的關聯與因果關系。8、項目組織架構在這一部分中,要描述為了達成上述目標,需要什麼樣的執行團隊和管理結構。執行團隊應包括所有項目組成員:志願者、專家顧問、專職人員等。9、費用、預算與效益這一部分所要提供的決不僅僅是一個費用預算表(當然,預算表也是很重要的,可以把它放在附件中),而是要敘述和分析預算表中的各項數據、總成本與各分成本,包括人員、設備的費用等。10、監控與評估監控是項目實施過程中非常重要的部分,監控的執行機構與人員(可以是理事會、資助方或其它第三方機構)、監控任務等都應該寫在項目計劃中。11、附件任何認為重要的文件或篇幅太長而不適於放在正文中的文件,都可以被放在附件當中,比如:機構的介紹、年報、財務與審計報告、名單、數據、圖表等。
『柒』 保育員今後的打算以及對幼兒園工作的意見或建議
保育員的今後打算就是升職計劃,努力提高自己,爭取考到幼師證書,然後成為輔班,最終成為主班老師啊,至於對幼兒園的意見和建議,把自己覺得不合理的的提一些。
建議:
1、幼兒園要全面實施生活、運動、游戲、學習四類活動。要進一步轉變觀念,創新模式,倡導幼兒自主、探索、合作的學習方式,通過個別學習、小組學習、集體學習等形式開展活動。集體教學活動應根據不同年齡幼兒的身心發展特點開展,並應嚴格控制每天的教學時間。要重視幼兒園學習活動的意義,增強學習活動對每一個幼兒的發展價值。
2、幼兒園要認真制訂衛生保健計劃,做好季節性傳染病的預防工作。按要求開展晨檢和日間巡查及預防消毒工作,定期進行幼兒健康檢查,掌握全園幼兒的健康狀況。
做好幼兒園的食品安全衛生驗收工作,嚴格規范管理園內葯物的購買、保管、使用和登記等流程,及時准確地做好各項保健資料的記錄和信息統計。要積極探索醫教結合新機制,與轄區衛生機構共同建立幼兒健康電子檔案。對園所保教人員、家長及幼兒進行健康教育,指導家長科學育兒,培養幼兒良好的衛生習慣。
(7)護理長查對培訓計劃擴展閱讀:
加強管理力度,提升保教質量。
(1)班上教師要密切配合,重視幼兒護理工作,確保幼兒在園健康。
(2)重視教師的師德修養,改進自身的教育方法,重視與孩子交流的言語,創設寬松的教育氛圍。
(3)加強師資培訓,繼續實行師徒結對及隨班聽課制度,定期下班指導,聽課重點是活動重難點的突破。
(4)重視對所學知識的再學習,充分利用飯前飯後、離園前等時間復習鞏固當天所學知識,提高孩子掌握程度。每周五上傳下周詳細的學習內容到幼兒園網站,每月末下發一次紙質的學習內容,方便家長在家進行復習與鞏固。
(5)豐富教學內容,增加社會性知識,多組織外出參觀活動,擴寬幼兒眼界。
(6)繼續加強各項行為習慣的養成教育,為入小學打好基礎。
(7)每周五上傳下周的食譜公布在幼兒園網上,方便家長查詢。
(8)嚴格落實消毒制度,堅持每天放學後的滅蚊工作。
『捌』 員工如何寫好下一年工作計劃
寫作思路:《個人年度工作計劃》範文就是要簡明扼要的概括年度工作計劃,以及回顧過往工作的得失,好的要繼續發揚,壞的要加以改正。
正文
2009年又是一個新的開始,也是一個充滿挑戰,機遇與壓力並重的開始的一年。因此,我要調整工作心態、增強管理意識、責任意識、服務意識,充分認識並做好本職工作。為了盡快的成長為一名優秀的銷售經理,我訂立了以下年度工作計劃:
1、嚴格按程序執行招聘工作,根據公司發展規劃做好人員的甄選、面試工作。採取多種方式招募人才,保障各專業用人的需求。
2、繼續發揮網路招聘的作用,積極參加各大院校、社會招聘會等多渠道招攬人才。
3、培訓工作嚴格按照公司《培訓管理制度》執行,跟蹤落實好培訓整個過程,並且做好每個培訓項目後期跟蹤與效果評估,及時反饋。
4、對部門負責人,加大面對公司層面的培訓要求,列入年終考核;完善員工個人培訓檔案。
積極主動地把工作做到點上、落到實處。要虛心向其它同志學習工作和管理經驗,借鑒好的工作方法,努力學習業務理論知識,不斷提高自身的業務素質和管理水平。要勤於匯報,善於總結,使自己的全面素質再有一個新的提高。
『玖』 吉林大學社會學招收少數民族骨幹培訓計劃的學生嗎不知道怎麼查
吉林大學2012年在全國招收60個此項計劃的研究生,話說專業並不限制,好像是進去之後選的。因為有此項計劃的學校都是一流大學,所以專業相對來說都是很好的,不會特別聚集在某一個專業。
委託幫友情提供
『拾』 對大學的規劃200字
對大學的規劃可以用列舉的方式寫,首先先寫明大范圍:在校期間、完成學業後、積累經驗後和總結,然後再在各分類分開來列舉。
在校期間規劃書
一、在校期間:
1、這一階段以在校書本學習為主,我將努力掌握書本知識,首先通過計算機二級和英語四級的考試,提前達到本科要求。
2、自學photoshop,3DMAX(因與我學的專業有關)這方面比一般人更有基礎及藝術靈感,自學資料庫,VB編程及Dreamwaver,Frontpage,長期堅持自學英語。
3、利用假期去電腦專賣城進行實地考察,積累一些電腦銷售知識,並爭取在電腦城工作,體驗生活,積累經驗。
4、多讀一些人際交往及管理方面的書籍,提高自己的綜合素質。
5、個人發展、人際關系:重視和每個人的交往,培養自己的社交能力。平時有機會就要通過技能培訓、外出聽課、開課等方式讓自己在不同方面不斷進步。通過這些學習,不斷充實自己,豐富知識和見識,才能為自己將來的工作做好充分准備。
6、生活習慣、興趣愛好:適當交際的前提下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,希望能在寫作方面會有所提高,能夠在報紙或雜志上發表文章。並參加健身運動,養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上,經常做運動如散步、打羽毛球等。
二、完成學業後:
1、熟悉適應期:初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效完成份內工作並且盡可能的加班;認真、積極、熱情地參加單位的所以培訓,活動。
2、虛心向前輩們學習,和同事、領導建立良好的關系。
三、積累經驗後:
1、認真分析企業的運作經營方式,管理體系,提出個人看法或見解。
2、有空閑時間跟朋友,同事聊天談心,增進彼此間的友誼。
3、不斷更新自己的知識結構,不斷完善自我,提高自身競爭力,堅持學習,做到終身學習,寫一些隨感、專業知識文章。
4、根據客觀環境和自己的特點看是否需要跳槽。甚至開一家自己的服裝公司、出售自己設計的服裝。
四、總結:
社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是還是會一直朝著目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但還是不會放棄。然而,適當的,適時的調整是免不了的,定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
(10)護理長查對培訓計劃擴展閱讀
其他範文:
我即將成為XXXX大學的一名學生,在即將入學之際,我站在大學的開頭,展望一下大學四年的學習和生活,希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。
大一:打牢地基。觀念上將「要我學」變為「我要學」,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,並盡早做好資料准備。
大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。
大二:承前啟後。在這一年裡,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的准備,並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,並適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。
可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三:奮起直追。主動加深專業課程的學習,並把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。
對於大多數同學來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。准備考研或出國留學的同學,則要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四:揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的,現在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。
在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責,別「剪刀加漿糊」就糊弄過去,想想被評上優秀論文是一件多麼榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學,相信大四就是你收獲的季節了。