浙江大學兩新培訓班心得體會

① 衡水市-浙江大學「兩新組織」黨組織書記培訓的意義是什麼

為深入學習貫徹黨的十九大精神和全國、全省、全市組織工作會議精神，落實區委提出的「內爬坡過容坎、自信自強」「八字方針」，推進我區兩新組織及國有企業進一步提高思想認識，擴大黨的組織和工作有效覆蓋、強化作用發揮，10月14日-10月20日，李滄區2018年兩新組織和國有企業黨建工作能力提升培訓班在浙江大學成功舉辦，區委兩新組織工委有關成員單位黨務工作者及部分兩新組織和國有企業黨組織書記共45人參加了培訓。

② 「黨員發展對象培訓班」學習心得體會(篇二)

「黨員發展對象培訓班」學習心得體會：

為貫徹落實《中國共產黨發展黨員工作細則》，根據學院黨建工作的安排，學院黨委業余黨校決定舉辦黨員發展對象培訓班，通過系統培訓，增強發展對象對黨章、黨的基本知識和基本理論的領會和掌握，明確新時期共產黨員的標准和肩負的歷史使命，端正入黨動機，加強黨性鍛煉和修養，以實際行動爭取早日加入黨組織。

通過這次學習，我更進一步地認識到作為一名共產黨員，要胸懷共產主義遠大理想，全心全意為人民服務，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇於開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;不惜犧牲個人的一切，誠心誠意地為人民謀利益，吃苦在前，享受在後，克已奉公，多做貢獻。

要刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非的能力;要掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流成績;要敢於在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。

作為一名幼兒教師，是黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名光榮的幼教工作者，二十多年來我也切身見證了改革開放所帶來的巨大變化，使我對黨的認識更加深刻，

工作中，我任勞任怨，起到了模範帶頭作用，在幼兒園領導的關心、幫助下，通過自己的努力，撰寫的多篇論文及教學活動設計，先後在全國、省、市獲獎，成為一名優秀的幼兒園教師。生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，她們時刻以黨員的標准嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，從她們的身上，我看到了黨的優良傳統和作風。

參加過入黨積極分子培訓後，進一步堅定了我加入黨組織的決心和信心。我要繼續深入學習《黨章》，用黨員標准嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的監督與幫助，努力克服自己的缺點和不足，在思想上行動上，爭取早日加入黨組織。請黨組織考驗我。

一是堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，更加自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

二是腳踏實地地做好本職工作，自覺履行一個共產黨員的職責。無論自己從事什麼工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

三是勤於學習，掌握工作的本領。面對工作遇到的新問題，新挑戰，沒有雄厚的文化知識、管理知識、現代科技知識，盡管有再好的願望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

擴資資料

黨員的思想匯報：

1、入黨積極分子可以結合自身經歷談對黨的認識；也可以結合當前國際形勢、當前政治熱點問題，運用一定的政治理論闡述個人的觀點。

2、也可以談個人學習政治理論和有關文件的心得體會，思想匯報須是個人思想觀點的反映，切忌照搬報刊文章，注意：思想匯報須用黑色墨水或藍黑色墨水手寫。

③ 用1分鍾說一下參加思想政治工作培訓班的感悟心得體會

學習研修中國特色社會主義理論體系，教育改革和發展的形勢與任務，大學生思想政治教育理論與實踐，高校輔導員隊伍建設的相關政策措施等四大部分內容。通過為期**的學習培訓，提升了我的政治思想理論水平、增強了黨性修養和信念；提高了對思想政治教育原理與方法論的理解和把握，認清了思想政治教育面臨的形勢，增強了我從事學生教育管理工作的責任感，通過對思想政治教育前沿問題，熱點、難點問題的學習和探討，明確了將來在學生思想政治教育中的理論研究途徑和方向，可謂受益匪淺。現將學習體會具體總結如下：
一、政治思想理論水平得到進一步提升，理念信念更加堅定；
二、更加深刻地意識到思想政治教育工作面臨的嚴峻形勢；
三、進一步明確了思想政治教育的主要任務和職責；
四、找到了當前思想政治教育的發展途徑及方向。

思想政治教育不僅是一個理論問題，也是一個實踐問題。這就要求既有拿得出手、站得住腳、經得起歷史檢驗的理論體系和實踐成果。還要在原有的思政工作中不斷創新。因此，首先必須是科學現代化的思想政治教育，不能照抄照搬老祖宗。強調老祖宗不是不能搬，而是不能「只搬」、「照搬」。要搬，也得現代化。第二，必須是中國化的思想政治教育。照抄西方那一套絕不行，學得再像，也是人家的，不是咱們的。要學，也得中國化。最後，現代思想政治教育必須植根於傳統，置身於世界。也就是說，要處理好傳統與現代、中國與世界的關系。因此，現代思想政治教育要求從系統論出發構建思想政治教育系統。從影響思想政治教育實效性的主要因素和思想政治教育管理的基本要素出發，用系統論思維，以學生成才為目標，以教師育人為職責，構建師生良性互動的思想政治教育共同體；以學術權力為支撐，以行政權力為保障，構建思想政治教育管理制度和運行機制