A. 紀檢委和政法委的區分
政法委：是黨抄委的重要襲職能部門，是司法機關的上級領導部門，不幹涉司法機關的具體事務。
1、主要職責。政法委是黨負責政法工作的委員會，職責是指導督促政法部門貫徹執行黨和國家方針政策，協調各部門落實社會治安綜合治理各項措施，負責本地政法工作全面部署，其工作著重點是黨務。
2、與司法機關的關系。政法委職責是支持和督促政法各部門依法行使職權，協調政法各部門的關系，重大業務問題和有爭議的重大疑難案件，不會干涉司法機關的具體事務；
紀委是紀律監察部門，不隸屬於任何部門，但服從中共中央委員會領導；各級紀律檢查委員會的主要任務是：維護黨的章程和其他黨內法規，檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況，協助黨的委員會加強黨風建設和組織協調反腐敗工作。
面向對象和職責不同，但政法委會協助紀委的工作，兩者有時候會有配合
B. 綜治幹部算政法幹部嗎
是政法幹部，副科級待遇。
C. 興國縣政法委綜治中心主任是什麼級別的幹部
政法委綜治中心主任的話應該是高配的，屬於副科級。
D. 緊緊圍繞黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠，把科學發展觀落實到政法、綜治工作的具體實踐
學習實踐科學發展觀活動動員大會上講話
一、開展學習實踐活動事關XX未來發展，必須作為一項重要而緊迫的政治任務抓緊抓好
黨中央作出在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的戰略部署，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是適應國內外形勢的深刻變化、推動經濟社會又好又快發展的迫切需要，是提高執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。我們必須深刻認識開展學習實踐活動的重要性和緊迫性，切實把思想統一到中央和省委的決策部署上來，以對黨和人民高度負責的精神，認真組織和開展好學習實踐活動。
要深刻認識到，開展學習實踐活動表明了我們黨堅定不移走科學發展道路的堅強決心，必將在更高層次上推動科學發展的偉大實踐。科學發展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，是引領未來發展的行動指南。不論宏觀經濟形勢如何變化，我們必須堅持科學發展的思路不動搖，堅持科學發展的方向不動搖，堅持用科學發展觀統領經濟社會發展全局。背離科學發展觀的要求，資源將難以支撐，環境將難以容納，要素將難以保障，發展將難以持續，人民根本利益將難以維護，我們的未來就沒有出路。在當前宏觀經濟形勢發生深刻變化的條件下，要有效應對各種挑戰和風險，破解發展面臨的深層次矛盾和突出問題，把握發展的主動權，更加迫切要求我們堅定不移走科學發展道路。中央作出開展深入學習實踐科學發展觀活動的戰略決策，就是要集中時間、集中精力，對科學發展觀進行一次大宣傳大普及，對幹部群眾思想觀念進行一次大解放大轉變，對各級領導班子和領導幹部能力素質進行一次大培訓大提高，對實現科學發展進行一次大動員大推進，集中解決一批影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性進一步引導到科學發展上來，為實現科學發展奠定堅實的思想基礎、工作基礎、政治基礎和組織基礎。
要深刻認識到，開展學習實踐活動為我市提供了一次實現後發趕超的寶貴機遇，必將成為我們在科學發展道路上奮勇前進的強大動力。近年來我們始終堅持用科學發展觀統一黨員幹部思想，指導工作實踐，我們的每一個進步、每一點變化，都是學習實踐科學發展觀的結果。實踐使我們深刻體會到，發展是解決XX一切問題的關鍵，科學發展觀則是推進XX更好更快發展最強有力的思想武器。對於XX而言，發展慢會被邊緣化，發展不科學同樣會被邊緣化，堅持以科學發展觀為統領，是我們實現富民強市目標的必然選擇，是我們搶抓新機遇、打造新優勢、樹立新形象、奪取新勝利的重要前提。特別是在當前發展格局重大調整的形勢下，我們只有按照科學發展的正確方向加速調整，才能少走彎路，以更小的成本縮小與先進地區的差距，才能形成後發優勢，實現趕超跨越。客觀地講，雖然近年來我們在學習實踐科學發展觀上取得了一定成效，但還遠遠不能適應新形勢新任務的要求，一方面，一些不符合科學發展觀要求的突出問題亟待解決，突出表現在發展不充分，總體上仍就是總量少、實力弱、速度慢、效益差；發展方式粗放，產業結構不合理、優勢發揮不充分、科技貢獻率較低、創新能力不強、市場主體活力不足；發展不平衡，社會事業欠賬較多，人民生活水平不高，一些關系民生的重點難點問題尚未很好解決，一些地方特別是貧困地區的農民增收緩慢、扶貧任務較重，這些問題在當前深刻變化的形勢下暴露得更為充分。另一方面，一些違背科學發展觀要求的問題時有發生，過度消耗資源、犧牲環境、影響社會和諧穩定的現象還不同程度地存在。特別是去年發生的XX縣XX煤礦特大礦難瞞報事件，集中暴露出我們少數幹部在貫徹落實科學發展觀上，不自覺、不堅決、不全面、不徹底，沒有真正做到以人為本，對關系群眾生命安全的重大問題麻木不仁；沒有完全把安全生產、環境保護、資源節約、發展方式轉變等事關科學發展的重大問題放在應有的工作位置，客觀上縱容了私挖濫采、破壞資源等行為，甚至以權謀私、貪贓枉法，對國家和人民生命財產安全造成了巨大危害，在全社會造成了極其惡劣的影響，教訓極為深刻。開展深入學習實踐科學發展觀活動，就是要對各方面工作進行一次 「全面會診」，對我們存在的突出問題進行集中整改，切實把各項工作納入科學發展的軌道上來，從而打造XX新的競爭優勢，努力搶占未來發展的制高點。
開展學習實踐活動搭建了加強理論武裝的重要載體，必將為全市各級黨組織執政能力和先進性建設注入新的活力。執政能力建設和先進性建設是黨的建設的一條主線。在新的形勢下，提高執政能力，保持和發展黨的先進性，歸根結底就是要深入貫徹落實科學發展觀。黨員幹部的先進性主要體現在能不能自覺踐行科學發展觀，領導幹部的執政能力主要表現為領導科學發展的能力。應當講，我們各級黨組織和廣大黨員幹部主流是好的，是堅強有力、奮發有為的。但也確有一些黨組織的領導能力和改革創新能力與經濟社會發展要求不完全適應、不完全符合，一些黨員幹部的思想觀念和能力素質與黨的先進性要求不完全適應、不完全符合。尤其是少數黨員幹部宗旨意識、大局意識淡薄，事業心、責任心不強，工作不投入、作風不扎實，在黨性、黨風、黨紀方面還存在不少問題，貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性不強；少數黨員幹部學習還不到位，認為「學過了」、「差不多」，滿足於一知半解、淺嘗輒止，有的學用脫節、知行不一，沒有把科學發展觀真正落實到實際工作中，體現在具體行動上；少數黨員幹部思想觀念落後，創新精神不足，領導科學發展的素質不高、辦法不多。開展學習實踐活動，就是要集中解決好這些突出問題，進一步激發廣大黨員幹部推進科學發展的政治熱情，使各級黨組織和廣大黨員幹部轉變觀念、提高素質，增強能力、改進作風，真正成為貫徹落實科學發展觀的組織者、推動者、實踐者。
中央和省委對XX推進科學發展給予了極大關注，在第一批學習實踐活動中，我市XX縣榮幸地成為中央政治局常委的聯系點，這是我們莫大的政治榮譽，更是我們開展學習實踐活動的強大動力。珍惜這份榮譽，組織好、開展好我市的集中學習實踐活動，不斷放大XX試點工作成效，既是我們的責任，更是對我們政治意識和工作水平的一次現實考驗。XX開展試點工作後，我們及時提出了「放大試點效應、提前預熱升溫」的要求，主動在全市組織開展了一系列學習實踐活動，深入推進思想解放，狠抓幹部教育培訓，利用「四個徵集」載體積極查找不足，廣大黨員幹部對科學發展觀的認識明顯提高，科學發展的意識進一步增強，科學發展的氛圍更加濃厚，在進一步完善科學發展思路、制定科學發展的政策措施、解決影響科學發展的重大問題上取得了積極成果，為我們集中開展學習實踐活動奠定了良好基礎。我們必須乘勢而上，充分借鑒XX試點經驗，以更高的標准、更好的質量，扎實開展好學習實踐活動，努力使全市的科學發展水平得到新提升，以優異的成績回報中央、省委的信任和重託。
二、准確把握工作著力點，不斷把學習實踐活動推向深入
組織開展我市的學習實踐活動，要在省委指導檢查組的指導幫助下，按照中央和省委的總體部署和市委《實施方案》中提出的具體要求，緊緊圍繞黨員幹部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠的總要求，牢牢把握提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展四個著力點，堅持提高認識與提高能力相結合、解放思想與解決問題相結合、轉變觀念與轉變作風相結合，努力實現樹立新理念、彰顯新優勢、建立新機制、塑造新形象、實現新跨越的目標。在活動的具體推進過程中，要重點做到「五個一」。
要圍繞一個主題，即「轉變發展方式，提升經濟質量，創優區域特色，推動科學發展」。轉變發展方式，就是大力提升傳統產業層次，提高新興產業比重，積極培育符合科學發展要求的優勢產業，堅決淘汰「兩高一低」的落後產業，提升發展的活力、實力、競爭力。提升經濟質量，就是更加重視結構調整和產業升級，更加重視科技進步和自主創新，更加重視節約資源和保護環境，更加註重統籌城鄉區域發展，努力實現更長時間、更高水平、更好質量的發展。創優區域特色，就是立足我市實際，運用科學發展理念進一步優化提升傳統優勢，積極發掘培育新的後發優勢，進一步彰顯區域特色，努力提升核心競爭力。推動科學發展，就是真正在全市上下形成科學發展的鮮明導向和濃厚氛圍，努力實現科學發展上水平。這四句話，推動科學發展是我們的核心目標，轉變發展方式是推動科學發展的關鍵舉措，提升經濟質量是推動科學發展的必然要求，創優區域特色是推動科學發展的基本路徑，共同構成了我們推進更好更快發展，實現富民強市目標的主體戰略。確定這樣的主題，就是要進一步引導廣大黨員幹部在事關XX科學發展的重大問題上進行再認識、形成新共識。必須把這個主題作為貫穿學習實踐活動全過程的載體，整個學習實踐活動和每個環節、每個步驟都要緊緊圍繞這個主題、體現這個主題、服務這個主題來展開、來推進，打造XX科學發展的新優勢。
要夯實一個基礎，即加強理論武裝。實踐科學發展觀，首先必須真正理解、掌握科學發展的深刻內涵，樹立科學發展的理念，沒有科學發展的理念，就不會有科學發展的行動和舉措。確保學習實踐活動取得實效，必須加強學習。學習的過程中，領會精髓要深刻，完善各級各類學習制度，豐富學習內容，採取個人自學、集中培訓、領導講課、專家輔導、專題研討等多種學習方式，運用以查促學、以考促學、以評促學等各種有效手段，促使各級領導和廣大黨員幹部真正靜下心、鑽進去，全面地而不是片面地、准確地而不是模糊地、系統地而不是零碎地理解和掌握科學發展觀，真正學懂弄通、學深悟透。結合實際要深入，按照調研周的要求，帶著問題，深入基層、深入實際開展調研，運用科學發展觀所體現的立場、觀點和方法，對全市經濟社會發展階段性特徵進行認真分析，對事關全市科學發展全局重大問題進行重新認識，對如何應對挑戰、搶抓機遇，保持經濟平穩較快發展進行深入思考，努力把科學發展觀轉化為推動科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際本領、促進科學發展的政策措施。思維創新要深化，在更大范圍、更深層次上繼續推動推進思想解放，緊緊圍繞快速推進和落實市委、市政府各項決策部署來解放思想，圍繞破解發展難題來解放思想，堅決拋棄不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，實現發展理念由片面追求經濟增長向注重經濟社會全面發展轉變，由單一重視經濟規模向實力、活力、競爭力並重轉變，由單純依靠資源、能源消耗向依靠科技進步、自主創新轉變，積極破解科學發展障礙的新途徑，符合科學發展觀的事情就要全力以赴地去做，不符合的就要毫不遲疑地去改，在謀劃思路、制定政策、推動工作中，始終把握好以人為本的方針，矢志不渝地走全面協調可持續的發展道路，真正樹立起科學發展的新理念。科學發展觀內涵極其豐富，切實掌握這一思想理論武器，必須反復學習領悟、不斷深化認識，要把學習貫穿到整個活動的全過程，不斷引向深入。
要突出一個核心，即解決突出問題。學習實踐活動的深度關鍵取決於解決問題的程度，問題解決得越好，成效越明顯，發展水平越高，人民群眾越滿意。問題不解決，活動就很有可能走過場。解決問題，既是學習實踐活動的重要內容，更是衡量學習實踐活動取得實效的重要標准，必須把解決突出問題作為學習實踐活動的核心環節，在聯系實際、務求實效上狠下功夫。解決突出問題，真正找准問題是前提。要以「五對照、五查找」活動為抓手，採取專題民主生活會、個別訪談、問卷調查等多種形式，通過上級點、群眾提、自己找、相互評等多種渠道，實事求是地查擺問題，真正把存在的問題找准、找實、找具體。特別是各級黨政領導，要真正把自己擺進去，深刻進行剖析，敢於自我揭短。解決突出問題，真正聚焦重點是關鍵，通過一次活動不可能把所有問題徹底解決。要善於歸納提煉、聚焦重點，對查找出來的問題進行認真梳理篩選，由表及裡地剖析根源，舉一反三地反思差距，把整改主要方向集中到解決影響和制約科學發展的突出問題上來，解決黨員幹部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題上來。絕不能以一般性、表象性的問題取代甚至掩蓋深層次的矛盾和問題，同時也不能因為強調聚焦重點而對一般性問題置之不理。解決突出問題，真正落實到位是目的。結合開展「主動出擊、破解難題」集中攻堅行動，對查找出來的問題，分清輕重緩急和難易程度，健全責任機制，明確整改標准，緊盯不放、一抓到底，對於目前能夠解決的問題，要不等不靠，立即解決；對於條件不成熟、一時解決不了的問題，要積極創造條件，逐步解決；對於涉及面廣、靠單方面難以解決的問題，要加強協作，合力攻堅，共同解決；對於需要上級部門解決的問題，要積極反映，爭取支持，配合解決，使人民群眾和基層部門真正感受到學習實踐活動帶來的新變化和新氣象。
要強化一個保障，即創新體制機制。制度不完善、體制機制不健全是導致發展不科學的主要根源。從根本上保證科學發展觀全面貫徹落實，創新體制機制至關重要。要從解決問題中突破，努力在分析問題中深入查找體制機制根源，從制度上尋找解決問題的途徑和辦法，及時將解決問題的成功做法和成熟經驗上升為制度層面的成果，建立健全各方面的規章制度，鏟除發生不符合科學發展觀要求行為的土壤。要從全面清理中規范，對現有的規章制度進行認真系統的清理，該廢止的及時廢止，需要完善的及時修訂完善，對當前急需、條件具備、可以出台的政策和制度要抓緊研究、盡快出台，力爭在活動期間出台一些影響廣泛、上下期盼的政策制度。特別是要按照省委要求，切實加大以項目審批為突破口，加大行政審批制度的改革力度，努力取得一批制度成果。要有敢破敢立的精神。創新體制機制，必然會觸及各種深層次矛盾和問題，必然會有難度，必然會遇到阻力。這就要我們把大膽探索的進取精神和嚴謹求實的科學態度很好地結合起來，對制約科學發展觀長效落實的制度，要敢於直面矛盾，打破思想禁錮，勇於自我革命，動大手術、做大調整；對事關推動科學發展的重點制度，要認真進行研究論證，最大限度地吸納各方面的意見和建議，加強相關制度的協調銜接，積極穩妥地予以推進。通過體制機制的創新，逐步形成學習實踐科學發展觀的長效機制，使學習實踐科學發展觀制度化、規范化和經常化，不斷鞏固和擴大學習實踐活動成果。
要重視一個保證，即轉變幹部作風。幹部的作風決定科學發展觀的落實，沒有良好的作風，落實科學發展觀就難以得到有效保障。作為第二批活動的重點，我們市縣兩級黨政領導幹部處於經濟社會發展的前沿和基礎地位，是中央和省委決策部署的重要執行者，改進作風，既是用科學發展觀改造主觀世界的重要體現，也是履行好推動科學發展責任的實際需要。要緊緊抓住黨性修養這個根本。是否正確對待科學發展觀，能否堅定貫徹科學發展觀的要求，根本上取決於幹部黨性強不強，科學發展觀的貫徹問題實質上是一個領導幹部的黨性問題。要進一步加大教育培訓力度，引導廣大黨員幹部按照「講黨性、重品行、作表率」的要求，堅持改造主觀世界與改造客觀世界相統一，切實強化立黨為公、執政為民的宗旨意識，堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，提升道德水平和思想境界，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀。要充分藉助作風建設年活動這個載體。當前我們正在按照省委統一部署，深入開展作風建設年活動，這是第二批學習實踐活動的重要組成部分，與學習實踐活動的本質要求是一致的，要把兩項活動緊密結合起來，以學習實踐活動為總攬，以幹部作風建設年活動為抓手，統籌安排，協調推進，引導廣大黨員幹部自覺按照科學發展觀的要求，深入查找黨員領導幹部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，深刻剖析存在問題的原因特別是主觀方面的原因，並將解決幹部作風問題作為整改落實的重要內容。要更加註重實踐鍛煉這個途徑。實踐出真知，實踐增才幹，要把各級幹部推向科學發展第一線，提高駕馭全局的能力，提高領導發展的能力，提高科學管理的能力，提高狠抓落實的能力，真正使各項工作干出業績、干出水平、干出成效，把對科學發展觀的認識，轉化為改進思想作風和工作作風的自覺行動，從而為踐行科學發展觀，奠定堅實的黨性基礎和作風保障，把我們黨的政治優勢和組織優勢轉化為推動科學發展的強大力量。
後面還有，打不下了、地址：
http://www.gzu521.com/essay/speech/hyfy/200903/34646_2.htm
E. 基層村鎮存在邪教,你是一名政法幹部,要在基層開展治理工作,怎麼做
作為基層治理工作的法制人員，首先你要召集大會，對群眾進行從理論上心理上進行疏導引導，讓他們認識到，那些都是邪教不在跟隨。