❶ 小屁孩勵志成長日記的心得體會
呼，大團圓。我長長地呼出了一口氣，為我剛看完的書——《柳林風聲》，放下內了心中容的石頭。
《柳林風聲》這本書用說人的方式，講述了動物之間的故事：蟾蜍靠祖傳的財富生活，揮霍浪費，只要見到新奇玩意就去追求，結果因此入了監獄，房子也被壞動物：白鼬、棕鼬和黃鼠狼，他們給佔領了，最後還是在三個好朋友的幫助下才把家給奪了回來。本書所寫的劇情十分曲折，令人怎麼也忘不了。
本書的作者肯尼斯·格雷厄姆，是英國十九世紀末至二十世紀初的一位傑出的兒童文學家。他的這本《柳林風聲》影響著一代又一代的讀者，讓每一個讀者都百讀不厭，都被他深深地吸引住了。
《柳林風聲》中的動物的心理與現實中人類的心理交織在一起，描繪出了一個生動的充滿情趣的世界。
用心寫作加上把人的情感與動物的情感交織在一起，也許，這就是他一直站立在歷史的舞台上的原因吧！
原來，寫作文還可以像這樣去把它寫好！
❷ 《勤奮學習,勵志成才》心得體會
奮學習，立志成才
廊坊市第十中學
303
班
時聞
文學家說
,
•
勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙
;
科學家說勤奮能使人聰
明
;
•
而政治家說勤奮是實現理想的基石。
•
所謂勤奮，就是在學習中爭分奪秒，發奮用功，鍥而不舍，永不惰怠的堅韌
精神。勤奮是一切事業成功的前提，古今中外成大學問者、自學成才者，無不例
外的都是勤奮好學、刻苦鑽研、持之以恆的榜樣。
舉世聞名的音樂家貝多芬，十分喜歡彈鋼琴，但由於長時間練習，手指脹痛
難忍，可他不願停下來休息片刻，於是在鋼琴旁放了一盆冷水，彈一會，就把手
放在水裡浸一會，
再彈，
再浸。
由於他的勤奮努力，
終於成為人人皆知的音樂家。
史蒂芬·
霍金在牛津大學畢業後即到劍橋大學讀研究生，
這時他被診斷患了
「盧伽雷病」
，
不久，
就完全癱瘓了。
1985
年，
霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，
此後，
他完全不能說話，
依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進
行交談；
看書必須依賴一種翻書頁的機器，
讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大
桌子上，然後他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀„„
但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學習的渴望，
他的黑洞蒸發理
論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，並且對哲學和宗教也有深遠影響。
童第周家境貧寒，沒有上學的機會，可他不甘如此，隻身來到學校。剛入學
時，他的成績是班裡最差的。但是，他並不氣餒，白天苦讀課文，夜晚來到燈下
仍舊孜孜不倦的研究。終於，功夫不負有心人，他的成績直線上升，最終名列前
茅。
„„
童第周為什麼能成為舉世聞名的科學家？威廉
·莎士比亞為什麼能寫出精
彩的劇本？愛迪生為什麼能有一千多項發明？李白為什麼能詠出那麼多流傳千
古的絕唱？„„這些超人的能力都是他們與生俱來的嗎？不，
這都是他們從小惜
時如金，勤奮好學，立志成才，朝著一個目標不懈努力的結果。
21
世紀將是知識經濟占國民經濟主導地位的世紀。知識創新為人類認識世
界，
改造世界提供了理論和新方法，
為人類文明進步和社會發展提供了不解的動
力。到
21
世界中葉，我們將基本實現現代化，中國人民將在富強、民主、文明
的社會主義現代化的基礎上走向共同富裕，
我們的祖國必將更加繁榮富強。
要完
成這一目標，尤其需要我們這些正在上中學的青少年朋友矢志奮斗，不懈進取，
為祖國和人民的事業獻出自己的青春、智慧和力量。
青少年代表著我們祖國和民族的未來，
代表著我們事業興旺發達的希望。
時
代熱切召喚著青少年，
青少年將創造輝煌未來。
同學們，
讓我們積極投身於全面
建設小康社會，
加快推進社會主義現代化的偉大事業中來，
充分發揮自己的聰明才智，勤奮努力，共創我們幸福生活和美好未來，為全面建設小康社會奉獻青力量，在實現中華民族偉大復興中，譜寫更加壯美的青春之歌創造無悔的青春，永恆的青春！！
❸ 感恩成長，勵志成才心得體會
這個世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩，雖然自己的人生沒有別人走的幸福，但我依然應該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂充實在自己的心間，讓自己體會到生活原來是那麼的美好，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……在尊師重教的今天,黨和人民政府對人民教師關懷備至，稱教師為「人類靈魂的工程師」：教師在社會上也受到人們的尊重，得到各種榮譽...為了表彰優秀教師和優秀教育者的功績，提高教師的社會地位，鼓勵教師終身從事社會主義基礎教育事業，給教師發放崗位補貼和課時工資,讓每位教師感到政府對教師的人文關懷.感受到自己身負的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學中.每當看到一批批學生升入高等學府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個職業.也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神聖事業,受到社會的尊重.
❹ 參加大學生勵志成才培訓的心得體會2000字以上。
只要把自己的真實的感受寫出來就可以了。比如在培訓以前的認識，和培訓以後的認識對比。有哪些事之前做的不太好的以後，決定怎麼改正。哪些是以前沒有認識到的，以及對自己的以後有什麼打算？等等。