A. 如何提高班級老師的責任心
第一，加強教育，增強責任意識，不斷提升工作自覺性。
大禹治水「三過家門而不入」，諸葛任事「鞠躬盡瘁，死而後已」；范仲淹揮寫「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，文天祥高歌「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」。不怕犧牲、盡忠職守、責在人先，是志士仁人相傳的思想標桿，是後世子孫生生不息的精神動力，也是為人師者對學生對社會對國家負責的典範。學校要充分利用這些古人憂國憂民的強烈責任心和當代優秀教師以及身邊的骨幹教師的先進事跡對教師們進行潛移默化的教育影響，重視中小學教師職業道德規范以及師德培訓加強對所有教師的責任意識教育，有意識的加以正面引導，促進教師不斷提升工作自覺性。
第二，加大業務培訓力度，強化責任履行能力，持續提高工作水平。
隨著社會的不斷進步和現代教育科研的飛速發展，教師過去掌握的知識技能已遠遠不能適應新的日新月異的教育發展形勢的需要，而不少教師往往自滿於自身的一點文化知識和教育技能，為曾經的教學業績沾沾自喜，而滿足於現狀；或者被現實的花花世界和層出不窮的教育科技新產品弄得暈頭轉向，無所適從，乾脆倚老賣老，破罐子破摔，不求上進，漸漸喪失自信心、進取心和責任心。因而，教師的再教育再學習再培訓顯得尤為重要，通過不同形式的培訓學習，讓老師們看到外面精彩的世界，同時看到自身的不足，體會到不斷學習不斷更新知識的重要性，進而重拾信心，再鼓干勁，不斷增強責任心，不斷提高工作水平。
第三，加強管理，健全責任管理制度，全面增強制度保障性。
教師，既是傳到授業解惑者，肩負著培養祖國下一代的重任，要忠實地履行職責才不負「人類靈魂的工程師」這一光榮稱號，同時教師也是一個個生命個體，也有物質的和精神的最基本的需要，也有被重視被關愛的需求。對教師的管理就和好的教官訓練士兵一樣，恩威並重，賞罰分明，關愛有加。管理者要用一雙慧眼既能及時看到教師取得的成績或者點滴的進步，及時予以表揚或獎勵，又要善於發現教師的缺點和錯誤，及時糾正或嚴厲批評甚至處罰。老師有困難，領導予以誠懇的關心和幫助，讓老師感受到組織的關懷和溫暖，感激之下，工作自然加倍努力。做到有功必獎，有錯必糾，有難必幫，公平公正。俗話說，「人無龍頭紙筆拴」。這就需要健全責任管理制度，用科學的系統的管理制度作保障，全面提升教師的工作責任心。
B. 員工培訓職業責任心過後也總結
培訓與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。
C. 作為餐飲店長該如何培訓員工提高對客服務銷售意識及責任心
張戴金老師課程責任勝於能力，相信可以幫助你。
這是個要負責的新時代，這個時代不是逃避責任，而是要擁抱責任!
1、用「工作動力」驅動自我責任心
2、用「付出精神」驅動自我責任心
3、用「職業忠誠」驅動自我責任心
4、用「感恩擔當」驅動自我責任心
D. 責任心的培訓從哪些方面入手
責任心的表現是多方面的,結合少年兒童的實際,應從以下幾個方面著重培養孩子的責任心。
一、是自己的責任心
陶行知先生說：「人生天地間，各自有秉賦，為一大事來，做一大事去。」為此，要使孩子認識到自己是有價值的，要樹立自信心，只要努力，克服困難，勇往直前，就一定能獲得成功。而成功的喜悅，又可以增強孩子的自立、自強的意志力，從而對生活、對人生充滿憧憬，充滿自信。熱愛生活，珍惜生命是對自己的責任心的最突出的表現。
二、是對他人的責任心
在現代社會，公共生活領域不斷擴大，人們相互交往日益頻繁，團結協作更加突出。因此，人生在世，不僅要對自己負責，更要對他人負責。誠實守信，樂於助人，捨己救人，一方有難，八方支援，都體現了對他人負責的精神，教育孩子尊重、關心、理解和信任同學，遇到別人有困難時，要挺身而出，無私相助。同時，不做傷害他人、損人利己的事。同學之間和睦相處，共同進步，逐步養成團結協作的精神。
三、是對學習的責任心
學習是學生的基本任務。樹立為國家做貢獻，為實現個人的人生理想和價值的學習動機和目的尤為重要。培養孩子良好的學習習慣，踏實認真的學習態度，刻苦鑽研，獨立思考，勇於創新的進取精神。對於布置的學習要求、學習任務，要進行嚴格的檢查，表揚認真負責的學生，批評不負責任的學習行為。只有表揚，沒有嚴肅的批評、矯正，是不能培養孩子養成學習的責任心的。
四、是對家庭的責任心
孝敬父母、尊老愛幼，是中華民族的傳統美德。古詩「臨行密密縫，意恐遲遲歸，難言寸草心，報得三春輝。」以及歌曲「常回家看看」，表達了母子之間的真摯情感，反映了對家庭、對父母責任心的呼喚和贊美。適時採取多種形式，有目的的幫助孩子培養這種責任心，讓他們懂得：父母有養育子女的義務，但他們茹苦含辛，數十年如一日的撫育之恩，孩子應當予以報答，應當對家庭盡必要的義務，熱愛父母，熱愛家庭里的每一個成員，使家庭和睦幸福、父母家人愉快健康。
E. 公司內部培訓、員工培訓、責任心培訓
講授法：
屬於傳統模式的培訓方式，是指培訓師通過語言表達，系統的向受訓者傳授知識，期望這些受訓者能記住其中的重要觀念與特定知識。
工作輪換法：
這是一種在職培訓的方法，指讓受訓者在預定的時期內變換工作崗位，使其獲得不同崗位的工作經驗，一般主要用於新進員工。現在很多企業採用工作輪換則是為培養新入職企業的年輕管理人員或有管理潛力的未來的管理人員。
工作指導發或教練/實習法：
這種方法是由一位有經驗的技術能手或直接主管人員在工作崗位上對受訓者進行培訓，如果是單個的一對一的現場個別培訓則稱為企業常用的師帶徒培訓。負責指導的教練的任務是交給受訓者如何做，提出如何做好的建議，並對受訓者進行鼓勵。這種方法並一定要有詳細、完整的教學計劃，但應注意培訓的要點：第一，關鍵工作環節的要求；第二，做好工作的原則和技巧；第三，須避免、防止的問題和錯誤。這種方法應用廣泛，可用於基層生產工人。
研討法：
研討法培訓的目的是為了提高能力，培養意識，交流信息，產生新知。比較適宜於管理人員的訓練或用於解決某些有一定難度的管理問題。
視聽技術法：
就是利用現代視聽技術（如投影儀、錄像、電視、電影、電腦等工具）對員工進行培訓。
案例研究法：
指為參加培訓的學員提供員工或組織如何處理棘手問題的書面描述，讓學員分析和評價案例，提出解決問題的建議和方案的培訓方法。
較色扮演法：
在一個模擬的工作環境中，制定參加者扮演某一種角色，藉助角色的演練來理解角色的內容，模擬性的處理工作事務，從而提高處理各種問題的能力。
企業內部電腦網路培訓法：
指企業通過內部網，將文字、圖片及影音文件等培訓資料放在網路上，形成一個網上資料館，網上課堂供員工記性課程的學習。
F. 有哪些能提升員工責任心，執行力的知名企業培訓機構
你提到的這個問題，很經典也是很多企業遇到的問題。
1、責任心是員工干好工內作的根本容。
2、如何提高員工責任心，責任心要靠企業培訓來解決，如何做好責任心培訓和企業執行力培訓呢？這是人力資源和老闆最頭疼的問題。
3、公司上次請過一個做員工心態責任心執行力的老師汪文輝老師給我們講課《優秀員工心態培訓與高效執行力培訓》當時就講到這個員工責任心和員工執行力的問題。
4、方法：當時汪老師說一定要「責任一對一」
5、方法：責任一定要明確，就是你在安排任務的時候，你就要說清楚。是誰的責任。這樣員工責任心培訓才會有效果。執行才會有力度。
G. 電子廠員工質量意識培訓 員工沒有責任心怎麼辦 員工責任心培訓
對不同層面的人員有不同的質量培訓大綱，但最重要的是要在企業建立完善的質量管理體系，把培訓納入體系之中。企業投入到質量管理的資源是非常合算的，不僅可以提高產品的合格率，減少大量的浪費，更重要的是令企業口碑良好，是企業形象工程之內涵。從培訓的具體安排上，要先對生產第一線人員的質量意識和質量保證操作進行培訓；然後對設計、技術保證人員以及各級管理幹部進行質量意識培訓。
質量意識是一個企業從領導決策層到每一個員工對質量和質量工作的認識和理解，這對質量行為起著極其重要的影響和制約作用。
質量意識體現在每一位員工的崗位工作中，也集中體現在企業最高決策層的崗位工作中，是一種自覺地去保證企業所生產的交付顧客需求的產品—硬體、軟體和流程性材料質量、工作質量和服務質量的意志力。
H. 責任心方面的培訓材料
負責任的人永遠不嫌多
某公司要裁員，下崗名單公布了，有內勤部的到馬麗和陳燕，規定1個月後離崗。那天，大夥看她倆都小心翼翼地，更不敢多說一句話。因為她倆的眼圈都紅紅的，這事攤到誰頭上都難以接受。
第二天上班，馬麗心裡憋氣，情緒仍然很激動，什麼也干不下去，一會找同事哭訴，一會找主任伸冤，什麼定盒飯、傳送文件、收發信件這些她應該乾的活，全扔在一邊，別人只好替她干。而陳燕呢，她也哭了一個晚上，可是難過歸難過，離走還有1個月呢，工作總不能不做，於是她默默地打開電腦，拉開鍵盤，繼續打文稿、通知。同事們知道她要下崗，不好意思再找她打字了。她特地和大家打招呼，主動攬活。她說:「是福不是禍，是禍躲不過，反正也就這樣了，不如好好乾完這個月，以後想給你們干都沒機會了。」於是，同事們又像從前一樣，「陳燕，把這個打出來，快點兒，」「陳燕，快把這個傳出去，」，陳燕總是連聲答應，手指飛快地點擊著，辛勤地復印著，隨叫隨到，堅守著她的崗位，堅守著她的職責。1個月後，馬麗如期下崗，而陳燕卻被從裁員的名單中刪除，留了下來。主任當眾宣布了老總的話:「陳燕的崗位誰也無法代替，像陳燕這樣的員工公司永遠也不會嫌多，」
喬治做了一輩子的木匠工作，並且以其敬業和勤奮而深得老闆的信任。年老力衰，喬治對老闆說，自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。老闆十分捨不得他，再三挽留，但是他去意已決，不為所動。老闆只好答應他的請辭，但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無法推辭。
喬治已歸心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那麼嚴格，做出的活也全無往日的水準。老闆看在眼裡，但卻什麼也沒說。等到房子蓋好後，老闆將鑰匙交給了喬治。
「這是你的房子，」老闆說，「我送給你的禮物。」
老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢於言表。他這一生蓋了那麼多華亭豪宅，最後卻為自己建了這樣一座粗製濫造的房子。
同樣一個人，可以蓋出華亭好宅，也可以建造出粗製濫造的房子，不是因為技藝減退，而僅僅是失去了責任感。如果一個人希望自己一直有傑出的表現，就必須在心中種下責任的種子，讓責任感成為鞭策、激勵、監督自己的力量，使自己在工作上沒有絲毫的懈怠。
——一個人的學識、能力、才華確實很重要，但責任感、責任意識、責任心更重要。責任感是一個人精神境界的反映。責任心本是一個虛擬而無時不在的東西，在全社會大力宣揚「職業精神」的今天，將工作責任心與生存聯系在一起並非危言聳聽，如果你有足夠的責任心，你一定會為自己贏得一棟最完美的房子。
某公司有一位員工，在公司已經工作了10年，薪水卻不見漲。有一天，他終於忍不住內心的不平，當面向老訴苦。老闆說:「你雖然在公司果了解10年，但你的工作經驗卻不到1年，能力也只是新手的水平。」這名可憐的員工降了得到10年新員工的工資外，其它一無所獲。這是什麼原因呢，那是因為他只為薪水工作，大多數人國為不滿足於自己目前的薪水，而將比薪水更重要的東西也丟棄了，到頭來連本來應得到的薪水水都沒有得到。
I. 怎麼才能讓員工有責任感
培養他們獨立完成事情，給予信任和鼓勵。當他們了解你的用心，有自信，把工作當成自己的事情來處理。你就會發信他們都很有責任感了。
補充：
以心得心：人人都有一顆心，用心去交心，達到心靈的溝通。
以理服人：人不可能一點也犯錯，對於犯了錯誤的員工，要給他講明做錯事的後果，會給企業帶來什麼樣的結果，會觸動他什麼，今後要怎樣，要講明白！（不能一味地去懲罰，去責怪）
以「利」得人：每個人都想聽好聽的，現今社會想得到實惠的人多了，當職工做了一件好事，要多去贊美他，表揚他，使他感到有人注意到他人；有了生產能力的提高，給以物質的獎勵，使其得到實惠。
以身作則：領導者應從自身出發，事事為企業著想，去感染下屬員工。
增強培訓力度：使職工掌握本職工作技能，不斷地培訓，讓他們接收新的知識，增加新的技能。
自我提高：培樣職工的「自我提高」精神，從個人內心深處去提高自己。
努力使自己變成一顆珍珠
有一個自以為是全才的年輕人，畢業以後屢次碰壁，一直找不到理想的工作，他覺得自己懷才不遇，對社會感到非常失望。多次的碰壁工作，讓他傷心絕望，他感到沒有伯樂來賞識他這匹「千里馬」。痛苦絕望之下，有一天他來到大海邊，打算就此結束自己的生命。
在他正要自殺的時候，正好有一位老人從附近走過，看見了他並且救了他。老人問他為什麼要走絕路，他說自己得不到別人和社會的承認，沒有人賞識並重用他。老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然後就隨便扔在了地上，對年輕人說：「請你把我剛才扔在地上的沙子撿起來。」
「這根本不可能！」年輕人說。
老人沒有說話，從自己的口袋裡掏出一刻晶瑩剔透的珍珠，也隨便地扔在了地上，然後讀年輕人說：「你能不能把這顆珍珠撿起來呢？」
「當然可以！」
「那你就明白為什麼了吧？你應該知道，現在你自己還不是一顆珍珠，所以你不能苛求別人立即承認你。如果要想讓別人承認你，那你就要想辦法讓自己變成一顆珍珠才行。」年輕人低下頭一時無語了。
有的時候，我們必須反省一下，知道自己是普通的沙子，而不是價值連城的珍珠，要想卓爾不群，那就要有鶴立雞群的資本才行。所以忍受不了挫折和打擊，承受不住忽視和平淡，就很難達到輝煌。要自己卓然出眾，那就要努力使自己變成一顆珍珠。
責任心每個人都有 但每個人的責任感都不同 我覺的員工的責任心主要是受團隊領導的影響 領導是一個很好的表率
員工的責任感與許多因素都有關系 比如員工的工資待遇 個人的價值體現 環境因素等等 如何解決就要求領導能夠洞悉出原因並給予良好的解決辦法
下面是一些個人想法
建立詳盡 嚴謹的工作流程 同時工作流程一定要設計合理 從細節入手 將每一項工作都做出嚴格細致的規定 並在培訓和工作中強調流程的重要性 這樣工作才能做到有章可循 有的放矢 按照此工作流程 員工自然就可以盡職盡責 管理也就會簡單許多 但有法律還要有警察 要建立完善的監管制度 讓員工在工作期間處於警惕狀態不敢鬆懈 。
監管人員也要嚴格遵守規章制度 員工的責任感多因對工作的熱愛和忠誠 如果員工熱愛並忠於他的工作 就會盡心盡力 發揮潛力 把工作當享受 增加這種熱情就要公司的文化 理念 制度深入人心 貼近員工 想要員工為公司賣命 企業應該讓員工在工作中看到希望 在工作中感到溫暖 可以通過培訓學習讓員工認識到在公司工作可以給自己將來指明方向 在公司的經歷可以終身受益
員工的責任心是一點點培養出來的 是需要個人與企業的共同努力。
隨著現代企業管理實踐的進步和管理理論的發展，傳統的以「物」為主的硬管理逐漸轉化為以「人」為本的軟管理，而企業管理中人本思想的精髓便是培養與激發員工的主人翁意識。培養員工主人翁意識，是理順企業內部生產關系，實現統一意志，集體奮斗的思想基礎，也是充分調動員工能動性，挖掘人才潛力，增強企業凝聚力，提高企業戰鬥力，以不斷適應市場經濟需要的重要措施和方略。充分發揮員工主人翁意識將是高速公路事業基業長青的一個「殺手鐧」，是征費事業健康、持續、和諧發展的關鍵所在。
「主人翁」三個字，看似平常，其實它所蘊涵的是一種肯定和認同，是一種責任和使命。它是一個完整的概念，倡導的是奉獻和投入，是一種難能可貴的自發自動，是一種忘我投入的工作狀態。在高速公路事業的發展過程中，員工的主人翁意識能激發出員工愛我高速的自豪感和使命感，使之主動自覺地與高速征費事業同呼吸、共命運、心連心，齊心協力朝著既定的目標前進；能激發出員工的凝聚力和創造力，使之真正將征管所當成自己的家，在本職崗位上激情創業，用自己的聰明才智為企業發展作貢獻。為此，本人認為，應該從以下幾個方面著手全面增強高速公路員工的主人翁責任意識。
一、創新管理模式、完善管理機制。
「人本管理」理念啟示了我們：必須尊重員工，發揮員工的主觀能動性，全心全意依靠員工來發展收費事業。要使全體職工樹立真正的「主人翁」思想，心往一處想，勁往一處使，共同服務於我們的收費事業，必須實行民主管理，讓員工感受民主化的管理氣息，增強主人翁意識，發揮自己的特長，為征費事業盡職盡責，做出貢獻。如通過開展廠務公開工作，特別是對工資、獎金、伙食費、加班費、節假日慰問金以及扣款等的收支帳目進行詳細的分析和公開。
讓員工參與所務管理，員工們的眼亮了，心明了，他們了解到領導處處在為職工著想，認識到也只有他們自己才是我們企業的真正主人。不能只為管理而管理，脫離職工，不知道職工在想什麼、干什麼、需要什麼。更不能埋怨職工不聽話，動輒訓斥，甚至以罰代管，以權施威，要以巧妙的方式化解矛盾，使管理工作變被動為主動，促使員工自覺地接受管理，服從管理，參與管理，潛移默化地形成員工的主人翁責任意識。
二、制定人性化管理制度，充分利用激勵機制，開發員工潛力。
對人的管理，最核心的問題就是以人為本，增加企業人性化的管理，各種規章制度的出發點要從企業員工的長遠利益考慮，當企業的員工發揮了主人翁的意識的時候，企業員工的積極性也早已凝聚到一起了。在管理機制方面，每一項規章制度的制定與實施要讓員工從內心深處去認識到各項規章制度的制定與貫徹是企業發展勢在必行的，而且是在調動他們的積極性。
建立自我和超我有機結合的激勵機制，創造企業文化與管理制度共同完善的美好景象，是管理成功與否的一個重要標志。要完善日常的績效考核辦法，獎勵先進，鞭策後進，以一定的物資、精神獎懲來獎勤罰懶；鼓勵模範先進，打擊違規行為，激勵大家自覺遵守規章制度。要不定期地組織時事政治、業務知識、勞動技能等競賽，促使員工團結努力，共同向上。在實際工作之中，激勵機制視為重要的工作方法，目的就是要結合人才、運用人才，達到既有統一意志又使個人心情舒暢，從而推進員工主人翁責任意識。
三、全面了解員工思想動態，充分激發員工主人翁責任感。
收費基層工作是一種既簡單重復，又責任感強的勞動，加上廢氣污染、馬達轟鳴等惡劣的外部環境，這其中的壓力、艱辛、苦楚只有收費人自己最清楚。我們所處收費工作的環境、性質造成了一種外人羨慕、自己厭惡的不良狀況。在這樣的情形下，如若沒有正確的道德觀念、堅定的信念，員工就會被金錢利誘，被艱苦嚇退。只有及時掌握了解員工的思想情況，才能做到尊重員工的個性和獨立的人格，突出員工的主人翁地位。以人為基點，重視人、關心人、塑造人，這是企業和社會發展的永恆主題，要把實現人的崇高信念，人的價值、理想作為企業的最大目標。
因此，加強對員工的信任和關懷，全面了解員工思想動態,是獲取員工主創性，充分激發員工主人翁責任感最重要的工作。人類是有血性情感的動物，是能知恩圖報的，親情的力量總能使員工以最大的熱情投入工作，實現企業價值的雙倍增長。同時，還要加強員工的思想政治教育，定期或不定期地對職工進行崗位訓練、廉政教育、責任意識教育、道德修養教育等，經常與員工進行談心溝通，堅持日常的學習教育制度，在企業內部形成一個良好的學習進取氛圍，為員工主人翁意識的加強營造一個大環境。
四、發揮「企業文化」的功能，推動員工團體能動力，提高集體榮譽感和使命感。
激發團體動力的一個重要因素就是企業的文化行為，企業文化是創新思想政治工作的有效載體，它拓展了企業思想政治工作的領域和空間，把職工的理想信念、思想道德、組織紀律觀念、愛崗敬業精神等方面的教育有機地融為一體，增強了對廣大員工的吸引力、滲透力和影響力。
比如2008年漳州管理分公司舉辦的迎奧運職工運動會中，一系列形式多樣的活動就充分調動了員工的積極性和創造性，各部門、所、隊員工上下一心，擰成一股繩，奮勇拼搏，全面進取，體現出漳州公司全體員工高度的集體榮譽感和使命感，全面增強了職工的凝聚力和向心力，也進一步提升了員工的主人翁責任意識，讓「公家的事」轉變到職工心中「我的事」。實踐證明，企業文化促進了員工的責任感，漳州高速這支團隊的全體員工都為自己是高速人而感到光榮和自豪。
企業是我家，發展靠大家。相信只要堅定以員工為本、和諧為基、關愛為要、發展為首的信念，從工作中淬火，在工作中錘煉，員工會因企業而感動，企業也會因員工而活力倍增，主人翁的含金量也一定會越來越高！對高速公路管理者來說，不但要在工作上為員工搭建提高素質、發揮才能的廣闊舞台，在制度上為他們暢通參與企業經營管理的通道，在待遇上切實保障他們的合法權益，還要在生活上多為他們提供溫馨的人文關懷。
只有真正關愛員工，才能讓員工產生認同感和歸屬感，才能真正激發員工的責任感和主人翁意識。對員工來說，一定要牢固樹立主人翁觀念，常思「企興我榮，企衰我恥」的思想理念；要敬崗愛業，以主人的心態和強烈的責任心去對待自己的本職工作。只有常懷主人之心，每天才會有好心情；常干主人之事，我們的路才會越走越寬。