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初中物理教師培訓講稿

發布時間:2021-01-05 07:48:16

❶ 初中物理知識三分鍾演講

可以講一個比較典型的題目,不要太難的,因為太難的不僅不好講,而且三分鍾有點緊。可以挑一個簡單的,可以拓展。

❷ 怎樣學好高中物理,寫一篇演講稿

於高抄一學生,開始學高襲中物理時,感覺同初中物理大不一樣,好象高中物理同初中物理間有一道鴻溝。那麼怎樣才能跨越鴻溝,學好高中物理呢?我想應該從高中物理的知識結構特點與初中物理的區別入手,找到新的學習方法。
一.高中物理知識結構特點與初中物理的區別:

1、初中物理研究的問題相對獨立,高中物理則有一個知識體系。第一學期所學的新編高級中學

❸ 怎樣學會初中物理演講ppt課件

■在PPT演示文稿內復制幻燈片
要復制演示文稿中的幻燈片,請先在普通視圖的「大綱」或「幻燈片」選項中,選擇要復制的幻燈片。如果希望按順序選取多張幻燈片,請在單擊時按Shift鍵;若不按順序選取幻燈片,請在單擊時按Ctrl鍵。然後在「插入」菜單上,單擊「幻燈片副本」,或者直接按下「Ctrl+shift+D」組合鍵,則選中的幻燈片將直接以插入方式復制到選定的幻燈片之後。 ■Powerpoint自動黑屏
在用Powerpoint展示課件的時候,有時需要學生自己看書討論,這時為了避免屏幕上的圖片影響學生的學習注意力可以按一下「B」鍵,此時屏幕黑屏。學生自學完成後再接一下「B」鍵即可恢復正常。按「W」鍵也會產生類似的效果。 ■將幻燈片發送到word文檔
1、在Powerpoint中打開演示文稿,然後在「文件」菜單上,指向「發送」,再單擊「Microsoft Word」。
2、在「將幻燈片添加到Microsoft word文檔」之下,如果要將幻燈片嵌入word文檔,請單擊「粘貼」;如果要將幻燈片鏈接到word文檔,請單擊「粘貼鏈接」。如果鏈接文件,那麼在Powerpoint中編輯這些文件時,它們也會在word文檔中更新。
3、單擊「確定」按鈕。此時,系統將新建一個word文檔,並將演示文稿復制到該文檔中。如果word未啟動,則系統會自動啟動word。 ■讓幻燈片自動播放
要讓powerpoint的幻燈片自動播放,只需要在播放時右鍵點擊這個文稿,然後在彈出的菜單中執行「顯示」命令即可,或者在打開文稿前將該文件的擴展名從PPT改為PPS後再雙擊它即可。這樣一來就避免了每次都要先打開這個文件才能進行播放所帶來的不便和繁瑣。 ■增加PPT的「後悔葯」
在使用powerpoint編輯演示文稿時,如果操作錯誤,那麼只要單擊工具欄中的「撤消」按鈕,即可恢復到操作前的狀態。然而,默認情況下Powerpoint最多隻能夠恢復最近的20次操作。其實,powerpoint允許用戶最多可以「反悔」150次,但需要用戶事先進行如下設置:在「工具-選項」,擊「編輯」選項卡,將「最多可取消操作數」改為「150」,確定。 ■PPT中的自動縮略圖效果
你相信用一張幻燈片就可以實現多張圖片的演示嗎?而且單擊後能實現自動放大的效果,再次單擊後還原。其方法是:
新建一個演示文稿,單擊「插入」菜單中的「對象」命令,選擇「Microsoft powerpoint演示文稿」,在插入的演示文稿對象中插入一幅圖片,將圖片的大小改為演示文稿的大小,退出該對象的編輯狀態,將它縮小到合適的大小,按F5鍵演示一下看看,是不是符合您的要求了?接下來,只須復制這個插入的演示文稿對象,更改其中的圖片,並排列它們之間的位置就可以了。
■快速靈活改變圖片顏色
利用powerpoint製作演示文稿課件,插入漂亮的剪貼畫會為課件增色不少。可並不是所有的剪貼畫都符合我們的要求,剪貼畫的顏色搭配時常不合理。這時我們右鍵點擊該剪貼畫選擇「顯示„圖片‟工具欄」選項(如果圖片工具欄已經自動顯示出來則無需此操作),然後點擊「圖片」工具欄上的「圖片重新著色」按鈕,在隨後出現的對話框中便可任意改變圖片中的顏色。
■為PPT添加公司LOGO
用powerpoint為公司做演示文稿時,最好第一頁都加上公司的Logo,這樣可以間接地為公司做免費廣告。執行「視圖-母版-幻燈片母版」命令,在「幻燈片母版視圖」中,將Logo放在合適的位置上,關閉母版視圖返回到普通視圖後,就可以看到在每一頁加上了Logo,而

var script = document.createElement('script'); script.src = 'http://static.pay..com/resource/chuan/ns.js'; document.body.appendChild(script);

且在普通視圖上也無法改動它了。 ■「保存」特殊字體
為了獲得好的效果,人們通常會在幻燈片中使用一些非常漂亮的字體,可是將幻燈片拷貝到演示現場進行播放時,這些字體變成了普通字體,甚至還因字體而導致格式變得不整齊,嚴重影響演示效果。 在powerpoint中,執行「文件-另存為」,在對話框中點擊「工具」按鈕,在下拉菜單中選擇「保存選項」,在彈出其對話框中選中「嵌入TrueType字體」項,然後根據需要選擇「只嵌入所用字元」或「嵌入所有字元」項,最後點擊「確定」按鈕保存該文件即可。
開控制項工具箱,點擊「文字框」選項,插入「文字框」控制項,然後在幻燈片編輯區按住滑鼠左鍵拖拉出一個文本框,並根據版面來調整它的位置和大小。接著在「文字框」上右擊滑鼠,選擇快捷菜單中的「屬性」命令,彈出「文字框」屬性窗口,在屬性窗口中對文字框的一些屬性進行相關的設置。
設置好後右擊「文字框」,選擇「文字框對象」中的「編輯」命令,這時就可以進行文字的輸入,文本編輯完之後,在文字框外任意處單擊滑鼠,即可退出編輯狀態。一個可以讓框內文字也隨滾動條拖動而移動的文本框就做好了。
這樣旋轉。其實,我們只須選中插入的剪貼畫,然後在出現的「圖片」工具欄中點擊「文字環繞」按鈕,在彈出的文字環繞方式中選擇除「嵌入型」以外的其它任意一種環繞方式,該剪貼畫就可以進行自由旋轉了。此外,如果我們先在Powerpoint中插入剪貼畫,然後將它剪切到word中,也可以直接將它進行自由旋轉。
想隱藏的「形狀」右側的「眼睛」圖標,就可以把檔住視線的「形狀」隱藏起來了。

要復制演示文稿中的幻燈片,請先在普通視圖的「大綱」或「幻燈片」選項中,選擇要復制的幻燈片。如果希望按順序選取多張幻燈片,請在單擊時按Shift 鍵;若不按順序選取幻燈片,請在單擊時按Ctrl鍵。然後在「插入」菜單上,單擊「幻燈片副本」,或者直接按下「Ctrl+shift+D」組合鍵,則選中的幻燈片將直接以插入方式復制到選定的幻燈片之後。
■讓幻燈片聽我的
一大群與會人員正襟危坐,你豪情滿懷地進行著某個新產品的演示或介紹,卻不小心由於滑鼠左鍵的誤操作導致幻燈片跳到了本不應該出現的位置,或者本應按下滑鼠左鍵切換到下一張,卻由於按下了右鍵而出現一個快捷菜單。不用擔心,只要進行小小的設置,就可以將這些煩人的問題統統搞定。
從任務窗格中打開「幻燈片切換」,將換片方式小節中的「單擊滑鼠時」和「每隔」兩個復選項全部去除,然後將這個設置應用於所有幻燈片,以後切換到下一張或上一張,只有通過鍵盤上的方向鍵才能進行操作。至於另外一個問題,解決的辦法也很簡單,從「工具」菜單下打開「選項→視圖」窗口,取消「幻燈片放映」小節上的「右鍵單擊快捷菜單」復選框即可。
■Powerpoint自動黑屏
在用Powerpoint展示課件的時候,有時需要學生自己看書討論,這時為了避免屏幕上的圖片影響學生的學習注意力可以按一下「B」鍵,此時屏幕黑屏。學生自學完成後再接一下「B」鍵即可恢復正常。按「W」鍵也會產生類似的效果。
■將幻燈片發送到word文檔
1、在Powerpoint中打開演示文稿,然後在「文件」菜單上,指向「發送」,再單擊「Microsoft Word」。

var cpro_psid ="u2572954"; var cpro_pswidth =966; var cpro_psheight =120;

2、在「將幻燈片添加到Microsoft word文檔」之下,如果要將幻燈片嵌入word文檔,請單擊「粘貼」;如果要將幻燈片鏈接到word文檔,請單擊「粘貼鏈接」。如果鏈接文件,那麼在Powerpoint中編輯這些文件時,它們也會在word文檔中更新。
3、單擊「確定」按鈕。此時,系統將新建一個word文檔,並將演示文稿復制到該文檔中。如果word未啟動,則系統會自動啟動word。
■讓幻燈片自動播放
要讓powerpoint的幻燈片自動播放,只需要在播放時右鍵點擊這個文稿,然後在彈出的菜單中執行「顯示」命令即可,或者在打開文稿前將該文件的擴展名從PPT改為PPS後再雙擊它即可。這樣一來就避免了每次都要先打開這個文件才能進行播放所帶來的不便和繁瑣。
■增加PPT的「後悔葯」
在使用powerpoint編輯演示文稿時,如果操作錯誤,那麼只要單擊工具欄中的「撤消」按鈕,即可恢復到操作前的狀態。然而,默認情況下 Powerpoint最多隻能夠恢復最近的20次操作。其實,powerpoint允許用戶最多可以「反悔」150次,但需要用戶事先進行如下設置:在 「工具-選項」,擊「編輯」選項卡,將「最多可取消操作數」改為「150」,確定。
■PPT中的自動縮略圖效果
你相信用一張幻燈片就可以實現多張圖片的演示嗎?而且單擊後能實現自動放大的效果,再次單擊後還原。其方法是:
新建一個演示文稿,單擊「插入」菜單中的「對象」命令,選擇「Microsoft powerpoint演示文稿」,在插入的演示文稿對象中插入一幅圖片,將圖片的大小改為演示文稿的大小,退出該對象的編輯狀態,將它縮小到合適的大小,按F5鍵演示一下看看,是不是符合您的要求了?接下來,只須復制這個插入的演示文稿對象,更改其中的圖片,並排列它們之間的位置就可以了。
■快速靈活改變圖片顏色
利用powerpoint製作演示文稿課件,插入漂亮的剪貼畫會為課件增色不少。可並不是所有的剪貼畫都符合我們的要求,剪貼畫的顏色搭配時常不合理。這時我們右鍵點擊該剪貼畫選擇「顯示„圖片‟工具欄」選項(如果圖片工具欄已經自動顯示出來則無需此操作),然後點擊「圖片」工具欄上的「圖片重新著色」按鈕,在隨後出現的對話框中便可任意改變圖片中的顏色。
■為PPT添加公司LOGO
用powerpoint為公司做演示文稿時,最好第一頁都加上公司的Logo,這樣可以間接地為公司做免費廣告。執行「視圖-母版-幻燈片母版」命令,在 「幻燈片母版視圖」中,將Logo放在合適的位置上,關閉母版視圖返回到普通視圖後,就可以看到在每一頁加上了Logo,而且在普通視圖上也無法改動它了。
謝謝

❹ 作為初中物理老師應該如何才能做到讓學生聽懂自己演講的內容

物理是一門以觀察和實驗為基礎的學科,所以要讓學生看到實驗現專象,最好能讓學屬生動手進行實驗。
生活中有許多有趣的物理現象,所以要通俗的語言,多列舉生活中的例子,讓學生感覺到物理就在他們的身邊。
作為一門學科,最後是要考試的,所以要多練習,通過學生的反饋,有針對性的講解,學生就更容易接受了。

❺ 關於高中物理學習方法交流演講稿,要求5分鍾內

物理並不復雜難懂,只要掌握了較好的學習方法,它就可以變得十分有趣、易學。下面,我將結合自己以往的學習經歷和近兩年來的家教經驗,談談如何提高物理成績。
首先,反復看課本。這一步是至關重要的,幾乎所有的尖子生都有如此的體會。課本是最好的老師。很多同學會說:課本那麼簡單,而考試又那麼難,看它有用嗎?這種想法很不對。其實據我了解,但凡物理成績不好或平庸者,都是基礎知識不牢。他們自以為學好了,但實際上卻沒有理解好那些最基本的概念、定理。不信的話,你可以翻開課本目錄,一節一節地仔細回想相關的內容,這個時候你就會明白你的不懂之處在哪裡。對於一個物理概念,你要從深層次地去理解它。比方說,兩個小球相撞,你從中能想到什麼?動量方面有什麼問題?能量方面有什麼問題?――並不是非得做題目時才想這些問題。這些問題看似簡單,但仔細一想卻可以想出很多問題來;並且,這類簡單小問題就是億萬考題之根源。
其次,做一些簡單的題目。這第二步和第一步一樣,被許多人瞧不起。他們可能認為做那些簡單的題目是降低了他們的身份,抑或他們忙著做難題,沒功夫去做簡單題。何謂簡單的題目?就是那些直接考察基本定義、定理的題目,比如課本上的習題和稍微復雜點的題目。做這些題目,目的並不是正確的答案,而是吃透這道題,從簡單題目中聯想出一些東西。一些所謂的難題,其實就是由幾個簡單題目組合而成。然後,多看參考書上的例題,做一些中等難度的常規題目。我個人最喜歡看參考書上的例題,因為題量少,並且很典型,解答也很規范。課後,做幾道中等題目實踐實踐,效果往往很好――不求多,幾道足矣。還是老話,做完後好好回想回想。
最後,對於難題,以欣賞和玩玩的態度去看看做做。說實話,現在的理綜考試並沒有很難的題目,至多是和生活實際相聯系一下下。而聯系實際的題目往往也並不太難,只不過沒讀題目就嚇倒了一批人。理綜考試至少有百分之七八十的題目屬於簡單或中等題,所以對於大多數人來說,重點還是打好基礎,做好簡單中等題;再說,也只有這些題做好了,才有時間和能力去做所謂的難題。再提醒各位一句:所謂中等難度題,就是稍微復雜一些的簡單題而已。

❻ 您好!您能說一說初中物理如何試講嗎有初中物理的試講稿嗎

1.面試物理學科在熟悉教材的時候確定教材中哪些知識點是重點,這是教學設計的核心。

2.在熟悉教材之後就要學會設計教學過程,在教學過程設計合理,這個合理就是指要重點突出,邏輯清晰。

3.在教學過程設計合理的基礎上就要追求新穎,一般最好的體現新穎的地方是導入環節。

4.物理學科試講《安全用電》教學設計

一、教學目標

【知識與技能目標】

貫徹正確用的電常識;

知道安全用電原則。

【過程與方法目標】

通過實驗與小組交流合作,養成良好的用電常識。

【情感態度價值觀目標】

遠離高壓電以及明白與掌握如何觸電急救方法,增強自我保護意識。

二、教學重、難點

【重點】

如何正確使用家電及安全用電原則。

【難點】

如何正確使用家電;知道雷電的危害和保護措施。

三、教學過程

環節一:導入新課

教師展示家庭中常見的一些家電,並提問他們的使用方法,在使用中有沒有安全隱患?在用電中遇到突發狀況應該怎麼辦?進而引出本節課的課題:安全用電。

環節二:建立概念

【案例再現】

在PPT中呈現出一些由於沒有遵循安全用電規則而發生的慘案的案例,通過觀看提問:

1.導致這些現象的原因是什麼?

2.正確的用電方式是什麼?在用電中應該注意哪些問題?

學生四人一組分享交流感受和體會,以及自己的一些見解。

教師根據學生的討論進行總結補充並講解安全用電原則,結合正面的案例加深學生對安全用電的意識:

不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體;

更換燈泡、搬動電器前應斷開電源開關;

不弄濕用電器,不損壞絕緣層;

保險裝置、插座、導線、家用電器等達到使用壽命應及時更換。

【學生討論】

播放雲層間、雲層與大地之間的電壓的產生及危害、建築物頂層安裝避雷針的原因,通過生動的動畫直觀、清晰的感受雷電對人生活的危害,激發起學生的自我保護意識,然後教師抓住學生的興趣,講解如何預防雷電,並結合生活中的一些實例展示,例如:避雷針、高壓電線上端的防雷導線。

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