⑴ 假如成人教育教育培訓輔導機構倒閉後續學習怎麼辦
假如成人教育機構倒閉了以後。也是跟你沒有任何關系的,因為你報名的學校並沒有倒閉,你也是可以參加考試的,考試合格以後也是可以拿到學校的畢業證的。
⑵ 教育培訓行業是不是非常辛苦,有發展前途嗎,有沒有迷茫的時候,是什麼讓你堅持下來的
是挺辛苦的,而且就這種辛苦來說,學校的老師還跟培訓機構的老師是不一樣的辛苦。發展前途的話,不算好也不算差,你在學校的話估計發展到主任級別算好了,或者上調到其他好點的學校,在培訓機構的話可能做主管做校長什麼的,培訓機構發展下來社會能力是比較強的,更具靈活性。對孩子發自內心的喜愛,以及你的努力讓孩子在知識以及習慣上有所成長,孩子和家長的喜愛以及肯定,兩方面的反饋都會讓自己有價值感和成就感,當然,有時候薪資和自己的辛苦程度嚴重不成正比也會讓人灰心。 來自職Q用戶:肖先生
【最主要看自己是不是志在以教育事業為理想。如果不是,就會覺得辛苦且沒前途。】
我個人從事教育工作5年,一直迷茫,沒有成就感,現已跳出,去做自己想做的事了。
當然我也有同事從小的理想就是當老師,所以她還在自己的崗位上。
其次,為什麼我不喜歡當老師還做了5年,那是因為責任感。完成自己的任務,做好交接,好聚好散,有頭有尾。珍惜自己的職業聲譽。
【從事任何行業都需要具備責任感這個素質。】因為任何行業都不容易,如果沒有責任心,會輕易被困難打倒,就算你從事了自己喜歡的行業,也會變得不喜歡,覺得心理落差大,從而做不出成績,自然也就沒前途。 來自職Q用戶:匿名用戶
⑶ 培訓班由於學生少停課又不退費怎麼辦
既然是培訓班由於學生少
停課又不退費。
那就應該找教育局舉報,
也可以打電話舉報。
⑷ 我是做教育培訓行業的,現在對於員工提成方面考慮欠佳,所以現在希望能求得一提成方案
推薦看《贏》,這本書中能夠詳細的解決您現在和以後遇到的很多問題。書的第一章版就提到權了區別績效考核的標准。
許多企業傾向於以GE公司的活力曲線為學習榜樣,把員工劃分為A(20%,超出工作要求)、B(70%,勝任工作)、C(10%,不勝任工作,淘汰的對象)三類,但通用公司執行這種政策是有前提的,而且在有些時候也並不完美。CEO傑克·韋爾奇曾經對活力曲線有一段精彩的闡述:「我們的活力曲線之所以能夠發生作用,是因為我們花了10年時間在GE公司建立起一種績效文化。在這種文化里,人們可以在任何層次上進行坦率溝通和回饋。坦率和公開是這種文化的基石,我不會在一個並不具備這種文化基礎的企業組織里強行使用這種活力曲線。」而在目前的中國,又有多少企業具備了這種以「坦率和公開」為基石的績效文化呢?所以,也就不難理解,在很多企業里,末位淘汰實際上變成了某些人裁員的堂而皇之的借口,甚至變成了某種內部利益交易。
⑸ 針對教育培訓行業周六加班,過年放假長,怎麼解決
勞動者在周六日來期間源上班的,用人單位不能安排補休的,是應當按照勞動法支付勞動者雙倍工資的,如果用人單位拒絕支付其加班費的,勞動者可以申請勞動仲裁。如何申請勞動仲裁:1、去當地人力資源和社會保障局(原勞動局)內的勞動爭議仲裁委,申
⑹ 我們公司是教育培訓行業,要求簽訂保密協議,每月扣200的保證金,公司部給任何補償,這個合法嗎
公司是教育培訓行業,要求簽訂保密協議,每月扣200的保證金,公司部給任何補償,這回個不合法。
1、公司答從你們工資里每月扣除200元的保證金的行為是違法的。
2、合同到期或者辭職時候返還已經扣除的保證金的行為也是違法的。 違反了《勞動合同法》中第九條的關於支付工資的規定。
3、合同到期後,如果勞動關系繼續存在而公司沒有續簽合同,超過一個月不足一年,就可以要求公司支付雙倍工資;如果超過一年,就可以要求公司和本人簽訂無固定期限的勞動合同。
4、如果辭職時候不退已經收取的所謂保證金,可以向勞動爭議仲裁委員會提起勞動爭議仲裁,如果對仲裁裁決不服,可以在收到裁決結果的15天內向法院提起訴訟。
⑺ 教育培訓行業如何自救
提升自己不就行了,現在很多的教育培訓都是比較低級一點,一個剛大學畢業的學生就可以直接去上班培訓小學生,雖然學識沒什麼問題,但是沒有接受過培訓和考資格證對於家長來說還是比較難以接受。
⑻ 教育培訓機構新員工怎麼培訓
新員工培訓與培養 培訓一、新員工進公司後須經過***培訓部-3天的入司培訓教育,入司培訓課程內容包括:公司發展史、企業文化、員工手冊、規章制度、安全與質量等知識培訓。二、 新員工在完成公司級的入司培訓後,各部門須對其進行不少於1天課程培訓,內容包括:崗位專業知識培訓、崗位安全知識培訓、部門管理制度培訓、現場知識培訓等。 培養三、完成公司級、部門級的培訓後進入崗位培養階段。1、新進工人的培養期為1-3個月,培養期內各部門須指定帶新員工的師傅。在三個月內,經車間/班組考核不合格,可填寫《新工人實習培養跟蹤考核表》(表1),退回***培訓部重新培訓,重新安排其工作。如重新安排工作仍不勝任,則予以辭退。2、 新進大學生的培養期為9個月,前3個月到車間輪流跟班鍛煉,各車間選拔出合適的人擔任實習生指導老師,要求大學生熟悉產品工藝路線、工藝質量、現場安全知識、員工操作知識等,基層鍛煉考核合格後才可進入專業崗位培養。3、 新進大學生進入專業崗位後,各部門須對大學生指定專業知識指導師傅,專業崗位培養期為6個月,大學生完成6個月的培養期的實習後須寫出「實習總結」, 指導老師及部門領導對大學生再進行一次考核,根據其表現填寫《 年應屆畢業生培養跟蹤考核表》(表2),合格者可正式定崗位。4、 新進的有2年以上工作經驗的管理人員或技術人員試行1-3個月考察期培養,合格後方可轉正定崗定級。(表格略)
⑼ 教育培訓行業的員工很難招么
招聘是相對難一點,培訓行業一般是電話營銷,或者網路 剛畢業的大學生應該會比較感興趣
⑽ 三月份的復課可能性低,教育培訓行業該怎麼辦呢
隨著本次新冠病毒的疫情蔓延,學校都在停課,孩子們放假,老師也不用上班。一些校外的教育培訓機構可就苦不堪言了,一邊是房租壓力,一邊是暫時不能復工的政策,如果什麼都不做,能不能挺到疫情結束?難道真的這幾個月都顆粒無收嗎?我想如果我是培訓機構的老闆肯定不會這樣坐以待斃。
總之疫情期間是絕對不允許教育機構隨便開設面授課程的,即使是一對一的課程也不利於抗擊疫情,所以,教育培訓行業的從業者和經營者不如趕緊動動腦筋,把線上課堂和打折促銷搞起來。