Ⅰ 因公司送員工外出培訓，與員工簽署的為公司服務期三年，是否合法
企業對員工進行特殊技能培訓，可以約定服務期，但是公司的培訓費用需要合內理，一萬元的住宿費，不知容道你兩個月住的是什麼地方。需要公司提供住宿發票
而且公司不能將培訓費從你工資扣除，可以到勞動監察部門投訴，要求補齊工資
Ⅱ 我是一名工作近二十年的員工，公司領導派我出去培訓，表面是培訓，其實是怕我防礙他，可我身體不好，請
內情沒有說明白，我只能從字面來分析：
1、20年的老員工被派去培訓，有回兩種可能答。一種是重點培養對象，工齡20年我估計你應該在四十三歲左右，有些公司會選擇在這個時段梯次第二代（相比上一代）管理人員。當然有些能力出眾的年輕人會在二三十歲就被培養起來，但大部分有歷史有底蘊的企業往往採取在四十這個年齡段來選擇。對你進行培訓是為了強化你的各方面素質。第二種是你確實需要培訓。工作二十年如果還不能讓公司滿意，那麼只能說明你的某些方面存在不足，公司對你安之不足舍之可惜，送你去學習應該是還沒放棄你，我覺得這是個機會。
不知你說的妨礙是哪方面，我想不出一名員工會妨礙公司領導什麼？除非此領導不是最上層，而是你的直接領導，難道你的能力對他形成了威脅？一般來說，能被送去培訓的都是精英，你為什麼不積極抓住機會反而以身體原因推諉呢？無論什麼情況下拒不執行公司的指令都對你本人減分不少！
好自為之。
Ⅲ 員工辭職，單位要求賠送外培訓費用，沒簽協議，甚至勞動合同都沒有簽
沒有簽服務期協議，不用賠償單位培訓費
單位提供專項培訓並且約定服務期的，服回務期內辭職需答要賠償單位剩餘服務期違約金
勞動合同法
第二十二條 用人單位為勞動者提供專項培訓費用，對其進行專業技術培訓的，可以與該勞動者訂立協議，約定服務期。勞動者違反服務期約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數額不得超過用人單位提供的培訓費用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務期尚未履行部分所應分攤的培訓費用。用人單位與勞動者約定服務期的，不影響按照正常的工資調整機制提高勞動者在服務期期間的勞動報酬。
Ⅳ 如何讓送出去培訓的員工產生價值
其實專業來技術的培訓，員工源一般會聽的比較認真，但是如果說是讓員工聽那些洗腦的課程，建議還是少聽。1 可以讓員工回來分享心得 2 如果是技術方面的培訓，可以讓員工以報告的形式進行分享 3 其實一般不逼一下員工他們是不會很認真的聽，所以需要讓他們帶著任務去聽課才會有效果，團隊激勵寶全方位調動幹部員工積極性
Ⅳ 企業培訓對員工的弊端
【】有放鬆培訓考核要求的可能性
【】有熟人的人情的關系阻滯
【】有的培訓水平（教師、環境）不適應高端培訓需要的矛盾
Ⅵ 普通培訓的弊端在哪裡
尚禪教育認為，普通培訓是把整個知識網路鋪在考生面前，讓考生自己去選擇路徑，顯版然這帶來兩個問題，一是五權大科目帶來龐大到幾乎無法掌握的程度的學習量，二是普通培訓是抓住知識的一個側面，而把理解、應用、糾偏，提速……這些過程全部交給考生自己。但實際上知識部分可以很精簡到只學習自己缺失的那一部分，學習量的很少。
Ⅶ 公司在下班後經常進行員工培訓，這樣有什麼好處和壞處，請給些建議！
下班夠屬於員工的個人時間，公司不得佔用，要徵得個人同意，並且按加班算，這是員工的權利！當然好處是你可以學到東西，可以更好的適應崗位，增強競爭力
Ⅷ 新員工上崗前外送培訓是否可以不簽勞動合同
崗前培訓可以不簽訂勞動合同，但應當簽訂培訓協議。
Ⅸ 員工培訓的意義
一、培訓能提高員工的工作能力。員工培訓的直接目的就是要發展員工的職業能力，使其更好地勝任現在的日常工作及未來的工作任務。在能力培訓方面，傳統上的培訓重點一般放在基本技能與高級技能兩個層次上，但是未來的工作需要員工更廣博的知識，培訓員工學會知識共享，創造性地運用知識來提高企業競爭力或服務能力。同時，培訓使員工的工作能力得以提高，為取得良好的工作成果提供幫助，因為員工提供更多晉升和提高收入的機會。
二、培訓有利於企業獲得競爭優勢。面對激烈的市場競爭，一方面，企業需要越來越多的復合型人才，為進軍更大市場打好人才基礎；另一方面，員工培訓可提高企業新產品研究開發能力，員工培訓就是要不斷培訓與開發高素質的人才，以獲得競爭優勢。尤其是人類社會步入以知識資源和信息資源為重要依託的新時代，智力資本已成為獲取生產力、競爭力和經濟效益的關鍵因素。企業的競爭不再只依靠自然資源、廉價勞動力、精良機器和雄厚財力，而主要依靠知識密集型的人力資本。培訓是創造智力資本的途徑。智力資本包括基本技能、高級技能以及自我激發的創造力。因此，這要求建立一種新的適合未來發展與競爭的培訓觀念，提高企業員工的整體素質。
三、培訓有利於改善企業的工作質量。工作質量包括生產過程質量、產品質量與客戶服務質量等。毫無疑問，培訓使員工素質。職業能力提高並增強，將直接提高和改善企業工作質量。培訓能改善員工的工作質量，降低成本；培訓可增加員工的安全操作知識；提高員工的勞動技能水平；增強員工的崗位意識，增加員工的責任感，規范生產安全規程；增強安全管理意識，提高管理水平。
四、培訓有利於構建高效的工作績效體系。在當今，科學技術的發展導致員工技能和角色不斷變化，企業需要對組織結構進行重新設計，比如建設團隊。今天的員工已不是簡單接受工作任務，提供輔助性工作，而是需要參與企業管理與服務的團隊活動。在團隊工作系統中，員工扮演許多管理性質的角色。他們不僅具備運用新技術獲得提高客戶服務與產品質量的信息、與其他員工共享信息的能力；還具備人際交往技能和解決問題的能力、集體活動能力、溝通協調能力等。尤其是培訓員工學習使用信息工具的能力，可使企業工作績效系統高雄啊運轉。
五、培訓可以滿足員工實現自我價值的需要，傳播企業價值觀、宗旨、精神等。在現代企業中，員工的工作目更重要的是為了「高級」需求——自我價值實現。培訓不斷教給員工新的知識與技能，使其具有接受挑戰性的工作與任務的能力，實現自我成長和自我價值，這不僅使員工在物質上得到滿足，而且使員工得到精神上的成就感。通過培訓傳播企業精神、企業文化內容，提升核心競爭力，增凝聚力、員工歸屬感，使企業始終處於發展高速公路之上。