1. 小學作文如何輔導提升技巧
我這里有一個案例，之前也遇到過不喜歡寫作文的孩子，語文基礎好，但有版個不愛寫作文的毛病，家長權希望老師能幫她改正。第一堂作文課，王同學就表現得很焦躁，給她講完寫作方法和思路後，她卻遲遲不肯動筆，問其原因是：「想不出內容，很煩!」站在學生的角度來想，寫作文花費的時間長、而且費腦，的確很多學生都不願意寫作文。於是，老師換了一種方法，跟她說：「行，我們不寫，來玩游戲。」知道她語文基礎好，第一個游戲是「成語接龍」，給她樹立信心，同時也讓她對老師產生信任感，再玩第二個游戲是「奇思妙想」，給一個詞語，老師和她從這個詞語中聯想相關的內容，想不出的人算輸。在不斷地聯想中，王同學越想越起勁，彷彿打開了一扇門，這時再讓她寫作文就變得輕松很多了。
小學作文提升可以通過幾個要領：
多看課外書，看圖說話，鍛煉孩子想像力，優秀文章可以讓孩子學習美麗的文字，成語，名言
帶孩子出去外面，寫生，或者參加活動，讓孩子以日記形式寫下來
小學作文一般要求字數不高，先從簡單的造句到連貫成一個故事來寫，不要太著急，讓孩子培養好寫作習慣
每天堅持一點點，肯定會有所提高