⑴ 新員工入職培訓課件
在新員工培訓中，企業文化是比較容易走形式、枯燥無味的培訓課程，在個人的體會來看，要做好企業文化培訓課程的有效吸收，需要做到如下幾個方面准備：
1、培訓者需要是對企業文化內涵有精深的理解，俗話說：自己不相信的事情，更無法讓他人相信。因此，做企業文化培訓的培訓人員，必須是企業內對文化有全面認知，深入分解能力的人，最好是那種知行合一的人；
2、企業文化講解需要理論聯系實際，這裡面的實際，就是企業內部實際的案例，沒有成功先例，就不能稱之為有生命力的企業文化內涵，有多少人踐行了企業文化內涵，是你要求新員工去踐行的前提，可以說，如果僅僅有案例，即使培訓者不能講出內涵來，也要比光講內涵、理論，沒有實際例子強得多；
3、課程中要有多元化體現，這裡面多元化包括游戲、互動、提問，文化的根本不是講解，不是宣貫，而是讓大家去悟，所以，一個好圖片、一個好游戲、一個恰如其分的問題，一個團隊互動，是企業文化講解很重要的部分，例如講解「合作」，那讓大家進行一個團隊合作的拓展游戲，然後讓大家講心得，是很好的方式；
4、有現身說法很重要。在企業文化講解之後，如果能夠安排一個一路跟隨公司發展，對企業內涵有深入理解的同事，過來進行一個現身說法，不需要唱高調，只需要用朴實的話，講朴實的道理，是最好的企業文化講解。
⑵ 領導分享人生故事，老員工分享工作經驗，新員工的人生規劃的座談會方案怎麼做
新員工就談未來和人生計劃，老員工代表過去，領導代表現在，新人自然就代表未來。目前企業發展要的是想法和新的創意，新人雖然沒有太多經驗和人生故事，但是奇思妙想，也許會成為自己的亮點
⑶ 有一個故事～說有一個人要求老闆升職～說自己都來很久了,然後老闆叫來了一個新員工～並讓他給這周來訪的
到公司工作兩年多了，比我後進公司的同事陸續都得到了升職的機會，我卻原地踏步，心裡很不是滋味。在想他們運氣都這么好，也許關系比較硬吧...又或許是老闆看我不順眼...
有一天，我冒著被解聘的風險，找到老闆理論。「老闆，我是否有過遲到，早退或亂章違紀的情況？」我問。老闆乾脆地回答「沒有啊，你一向很遵守規矩」。
「那是公司領導對我有看法嗎？」老闆先是一怔，然後說「當然沒有，我們都覺得你是個好員工。」
「為什麼比我進公司晚比我資歷淺的人都可以得到重用升職，但我卻一直在一個微不足道的崗位上工作了兩年多，也沒得到老闆賞識，沒有升職也沒有加薪？」
老闆一時不知道說啥好，愣住了，不一會笑笑說：「你的事咱們等會再說，我這里有個急事，要不你臨時先幫我處理一下？」
原來，公司一家客戶准備到公司來考察產品和實力狀況，老闆叫我聯系他們，問問啥時候過來。
「這真是個非常重要的任務。」出門前，我不忘調侃一句。心裡在想，老讓我干這種芝麻小事。
20分鍾後，我回到老闆辦公室匯報工作。
「聯系好了嗎？」老闆馬上問。
「聯繫到了，他們說可能下星期才能過來。」
「具體是下星期幾？」
「這個我倒沒有細問，不清楚。」
「他們一共多少人來啊。」
「啊？？！！您沒讓我問這個啊！」
「那他們是坐火車、飛機還是怎麼來？」
「這個您也沒讓我打聽啊！」
老闆不再說啥了，他打電話叫朱開山過來。朱開山比我晚到公司近一年，但現在已經是一個部門的負責人了，老闆交給他剛才相同的任務。大概十分鍾後，朱開山回來了。
「哦，老闆，是這樣的……」朱開山開始匯報：「他們是坐下星期三下午5點的飛機，大約晚上8點鍾到，他們一行8個人，由采購招標部袁經理領隊，我跟他們說了，我們會安排接機。
另外，他們打算考察三天時間，具體行程到了以後雙方再協商。為了工作方便，我建議把他們安排在附近的迎賓館，既方便又有檔次和誠意，如果您同意，明天我就提前預訂房間。
再有，下周天氣預報有陣雨，我會隨時跟他們聯系，如果行程有變，我隨時跟您匯報。」
朱開山出去後，老闆拍了拍我的肩膀說：「嗯，現在我們來繼續談談你提的問題。」
「額，不用了，我已經明白了，謝謝老闆，打攪您了。＂
我突然明白，沒有人天生就是就擔當大任的材料，都是從最簡單、最平凡、最不起眼的小事做起。不能做那種小事不想做，大事做不好的人，現在為自己貼上的標簽，就決定了以後是否會被委以重任。
總結：
工作能力的差距直接影響到工作的效率，每一個公司都急切需要那些能夠積極主動負責的員工。
優秀的員工永遠不會被動地等待領導安排工作，而是主動去思考自己該做什麼，並且竭盡所能地去完成。
⑷ 求新員工入職培訓的小故事或者小寓言可以啟發員工思考的那種
金子與石子
一個人整天抱怨生活對他不公平，抱怨自己的才能不被人賞識，終於這件事讓上帝知道了。上帝來到這個人的身邊，撿起地上的一顆石子扔到了石堆里，說：如果石子就是你，把自己找出來。那人找了好久也沒找到，上帝又往石堆里扔了塊金子，說：如果金子就是你，把自己找出來。結果當然是那人一眼就認出了代表自己的金子。
但是做石子還是做金子，選擇權在自己手中。每個人都要正確認識自身，在石子堆里，金子很容易被發現，要讓別人發現自己，就要努力把自己變成金子。
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⑸ 適合給新員工培訓時講的勵志小故事哪位同仁有呀
陰影是條紙龍 人生中，究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在裡面死了，無一倖免！祖父說：「蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟於事。 「當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然後關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鍾，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，並非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找准一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。
飛翔的蜘蛛 信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。
一天，我發現，一隻黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎麼拉過去的？後來，我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順牆而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以後也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網製得精巧而規矩，八卦形地張開，彷彿得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。於是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執著者造成的。
為生命畫一片樹葉 只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐；亨利在他的小說《最後一片葉子》里講了個故事：病房裡，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：「當樹葉全部掉光時，我也就要死了。」一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！
昂起頭來真美 別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急於讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，「珍妮，你昂起頭來真美！」老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
生命的價值 不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：「誰要這20美元？」一隻只手舉了起來。他接著說：「我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。」他說著將鈔票揉成一團，然後問：「誰還要？」仍有人舉起手來。
他又說：「那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢？」他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。 現在誰還要？」還是有人舉起手來。 「朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。」
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！
斷箭 不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親庄嚴地托起一個箭囊，其中插著一隻箭。父親鄭重對兒子說：「這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。」
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁彷彿嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的慾望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一隻斷箭，箭囊里裝著一隻折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，彷彿頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結果不言自明，兒子慘死於亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：「不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。」 把勝敗寄託在一隻寶箭上，多麼愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多麼危險！比如把希望寄託在兒女身上；把幸福寄託在丈夫身上；把生活保障寄託在單位身上……
溫馨提示：自己才是一隻箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
⑹ 猴子的故事對企業新員工培訓有什麼啟發
作為企業培訓機構（中旭股份）的一個員工。曾經看過一個有趣的故事：籠子里養著五隻猴子，然後在籠子中間掛一個香蕉。猴子因為喜歡吃香蕉，所以就爭著去夠，但是籠子上安裝的噴水器立即噴向所有猴子，如果有哪只猴子試圖去夠香蕉，則所有的猴子都要遭受被淋濕的痛苦。
後來，一旦有猴子蠢蠢欲動想夠香蕉，其他猴子便暴打它一頓，到最後幾乎所有的猴子都被打過，大家一致認為夠香蕉就會帶來淋濕的後果。不能試圖去碰香蕉成為這個群體中的行為准則，當飼養員用一隻新猴子換了一隻老猴子之後，新猴子興趣地去夠香蕉的舉動被所有的猴子懲罰了，它莫名其妙地看著這個群體，不知道自己哪裡錯了，當它有夠香蕉的舉動時就被暴打懲罰。
飼養員逐一換掉了原來所有的猴子，但是新的猴群中每個猴子都因為試圖夠香蕉而被暴打過，從此，不能試圖去夠香蕉成為這個群體中的潛規則。
故事分析：第一批的猴子自由而活潑，它們按照自己的喜好來辦事，但是制度讓他們不得不收斂自己的本性，並且不成文地形成了內部生存規則：不許任何成員去碰香蕉。當新的一員加入這個組織中，大家對它肆意破壞這個維持秩序的規則感到異常憤怒，所以這只新猴子挨的打必然要比老的群體要重；當來了第二隻新猴子時，第一隻新猴子下手要比其他的猴子還要狠，它一方面是盲目地維持秩序，另一方面是為了發泄被打之恨。當籠子里全是新猴子的時候，大家依然墨守這不成文的規則，當有人試圖去改變的時候必然遭到報復和懲罰。
可是後來的猴子群體都沒有被淋濕過，大家也不知道為什麼不能去碰香蕉，也不知道為什麼要維持這個規則，如果沒有力量強大、富有說服力的猴群新領導出現並改變規則，那麼這個潛規則將永遠保持下去。
從心理學的角度看，如果說第一群猴子打第一隻新猴子時，諸多猴子是從眾心理的緣故，那第一隻新猴子毆打第二隻新猴子時就是報復和發泄心理了，這和現在工作環境中老員工明知新員工的行為會觸犯制度或者規則，但卻不願意提前明示，許多工作技巧和方法要新員工自己去試錯才能獲得，這和猴子試驗中老猴子的心理是一樣地，他們曾因為工作失誤被懲罰過，也在失誤中積累了經驗和技巧，但出於報復和發泄的心理，並不情願把這些經驗和技巧順利地傳授給新來者。
許多新的員工，一進單位就會發現很多不合理的規定，他們或者在公開場合，或者在私下場合，抱怨或者抨擊單位的規則和制度，他們不清楚為什麼不合理就在面前，那些老員工為什麼不去改變它並讓它存在到現在？他們就像那些新的猴子一樣，不知道這些規則產生的歷史，卻因怕受到懲罰而墨守著，慢慢地，等他們成了老員工，對新員工的疑問也會嗤之以鼻。現在國有企業因為改革的原因不得不走向市場，在市場中依然能夠叱吒風雲的，必然是出現了新猴子改變老猴子的潛規則，或者是老猴子中的領導在新的（be環境下改變了規則；而那些走向困境或者倒閉的國有企業，就是因為許多老猴子墨守著過去的規則，即使有充滿時代感的新猴子加入，也因老群體的規則壓制被同化或者排斥掉了。
上面故事的規則是以懲罰的方式強制形成規則，如果改變了規則，那結果又如何呢？
1、規則1：如果有哪只猴子夠到了香蕉，那就再獎勵它一個香蕉，並讓它吃飽飯，而給其他猴子80%的飯量。這樣猴子們就會為了夠到香蕉而劇烈競爭起來，甚至會大打出手，最後勝出的必然是身強力壯的猴子，而體弱的只能忍受吃個半飽的現狀。
現實反映：工作中的個人激勵方法。
結果：重視個人績效，群體中競爭氛圍較強，合作性較差，強者會因為其突出績效獲得更多的機會和獎勵，導致強者越強、弱者越弱。
啟示：如果在新員工培訓過程中運用企業管理培訓案例灌輸這樣的思想，那麼新的員工群體將爭著去夠香蕉以求獲取豐厚回報，對銷售人員這種培訓是有益的，而對於其他類型的員工則是製造混亂和內部惡性競爭的思想根源。
2、規則2：觀察籠中猴子的交往，如果有一隻猴子夠到了香蕉，則同時獎勵和它關系好的幾只猴子一個香蕉，這樣會迅速地形成團隊關系，將會出現幾撥猴子協力去夠香蕉的局面，這樣團隊合作也產生了，團隊間的競爭也產生了。
啟示：改變形成制度或規則的方法將產生截然不同的效果，第一種以懲罰為主要措施的規則形成方式，只會不斷地壓制新來者的激情和創新意識，會形成互相猜疑、同而不和的惡性循環，最後這個群體或者解散，或者成為死水一潭。第二種以激勵為主，但激勵的方法不同也會產生不同的效果，能夠不斷吸收新鮮血液的特點和創意，那麼這個群體將是不斷創立規則、打破規則的鮮活機體，勢必基業常青。
企業管理培訓案例猴子的故事給新員工的培訓也有很多啟發：
（1）企業人力資源部門在新員工管理培訓中詳細講解組織文化的來歷、規則形成的原因，是減少誤解和員工消極抵制的有效方式。
（2）向新員工灌輸他們幫助新來者時將獲得的回報與獎勵，而不是用保守經驗的潛規則來影響他們對新來者保持冷漠。
（3）告訴新員工們，只要他們夠得香蕉，公司就會即時給他以回報，如果他有合作者，合作者也會有回報和獎勵。
（4）告訴新員工，當他們成為老員工，他們輔導的新員工在新的隊伍里表現出色，那麼他作為師傅將獲得更大的回報與獎勵。
當改變潛規則形成的方式時，對猴子們產生的激勵效果將迥然不同，但是，不但要改變老猴子墨守規則的傳統，又要領導新猴子去創立新的規則，誰來承擔改變這個規則的責任與風險呢？現在已步入社會的從業者們，有多少人是冷眼看新員工工作中失誤不斷而碰壁的老猴呢?
⑺ 人力資源猴子夠香蕉的故事對企業培訓新員工有什麼啟發
好象不會吧，以前常看《動物世界》，裡面的猴子好象吃香蕉是不剝皮的，整個和著皮一起吃。而且猩猩也是這樣。但如果人教它的話，那就說不清了！
⑻ 剛參加工作,老員工對新人的暖心故事
不太清楚你想要什麼樣的故事，作為老員工給你幾個暖心提示吧
熟悉公司規章制度。版別給自己和別人帶權來不必要的麻煩。
跟同事處好關系。新的環境要是能和同事出好關系，能極大提高工作效率，減少犯錯。
工作態度要積極。做事情不要馬馬虎虎，有始有終把工作完成，可以得到同事跟領導的贊賞，畢竟態度有時候很重要。