㈠ 培訓開場白和結束語
培訓開場白:
各位同事們大家下午好!首先歡迎大家的加入到公司,我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事,那麼隨著時間的推移,我們也會成為很好的朋友。
從現在開始這里是大家工作和生活的地方,富誠公司深知自己的責任,這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。
培訓結束語:
有付出才會有回報,有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司,成為富誠密不可分的一分子,同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 最後,我也熱切地期望: 您因富誠而自豪,富誠因您更精彩!
(1)教師暑期開學培訓主持詞擴展閱讀
培訓技巧
1、情緒掌控法
掌控情緒既是平常人公眾講話的最大難點,也是培訓師入門的最佳技能,作為一個專業演講師與平常人最大的區別就體現在對情緒的控制上。
2、精彩開場法
好的開始等於成功的一半,這個道理誰都懂,要真正做到,則需要精心設計。據說在保險行業講課,有個「5分鍾安全時間」的說法:在5分鍾內講師絕對安全,如果5分鍾後不能吸引學員,則會被毫不留情的轟下台來。
㈡ 暑假補習班結束 主持人台詞 急用!!!
尊敬的各位領導、家長朋友們、親愛的老師同學們下午好: 一個快樂而充實的假期輔導班今天就要結束了。 同學們一個 月來,不畏炎炎夏日,帶著父母殷切的希望,勤奮學習,遵守紀 律, 以頑強的意志圓滿完成了學習任務, 在你們中間涌現出了許 多品學兼優的好學生, 他們得到了同學們的贊揚, 也受到了學校 的表彰獎勵。 在此我代表全體老師對他們表示熱烈的祝賀, 同時, 也希望全體同學們向他們學習,爭取更大的進步。 一個月的時間是短暫的,但我們結下的師生之情是永久的, 一個月,你們收獲的不僅是知識,還有友情和生活自理能力。通 過這個輔導班, 有一部分學生將留在本校繼續學習, 將和我們共 同生活學習, 但也有一部分同學將回到原來的學校學習, 不論到 哪裡,我都希望你們在新的學期里,自信、勤奮、快樂的學習和 生活,為你們的人生打好基礎,繼續聆聽老師的教誨,懂得如何 做人。 不成功的人其實是自己在放棄一個成功的機會, 自己擋住 了自己的陽光,而你們是不會輕言放棄的,老師相信你們。 家長朋友們, 非常感謝你們, 你們把孩子交給我們, 這是對 學校老師莫大的信任, 你們的孩子沒有令你們失望, 他們在這里 生活的很開心,學習也很努力。正是由於你們的支持,我們老師 的工作有了動力。老師的辛勤付出,才有了今天的回報,因為你 們的孩子天天都在進步。 再見了,家長朋友們,再見了,親愛的同學們,歡迎你們來 育英就讀,歡迎你們再到育英參加假期輔導班。謝謝大家。
㈢ 開學教師會議主持詞
秋天帶著落葉的聲音攜著秋雨的溫馨已經向我們款款走來了。親愛的老師們,內經過了一個暑假容的休整,女士們的容顏顯得更嬌媚,男士們的精神更抖擻。這一學年,我們的陣容中又增添了一些新的面孔,我相信,有了他們,還有我們,我們新初二年級的工作一定會更加有聲有色,更加有凝聚力,戰鬥力!下面我謹代表學校和初二年級部對他們的加入表示最真誠的歡迎,請老師們伸出你們的左手和右手和我一起鼓掌,同時,也請我們初二年級的新老師起立,接受我們的心意。
㈣ 教師「真教育」幸福家庭講座主持詞
這個你可以自己網路一下,
看看有沒有類似的,
然後如果滿足你的要求的話,
稍微修改一下就可以了。
㈤ 教師座談會主持詞和結束語
各位老師:下午好!
青年教師是我們學校的生力軍,也是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者,是人類靈魂的工程師,擔負著培養祖國接班人的歷史重任,是實施科教興國戰略不可缺少的力量。教師的身上凝聚著家長與學生滾燙的目光。所以,作為青年教師我們要加強學習,不斷提高自身的道德修養與業務水平,熱愛學生,努力工作,為學校的發展獻計獻策。
近幾年來,我們學校的快速發展和取得的成績是有目共睹的,學校在校容校貌和辦學條件得到很大的改觀,教學質量呈穩步上升的趨勢,這些都得到了上級的肯定和社會的贊許。作為青年教師我們還肩負著學校發展的重任,盡管我們的面前有許多困難和挑戰,盡管我們的前進的道路會有曲折與艱難,但是只要我們同心協力,眾志成城,我們的明天一定會取得輝煌的碩果!今天的座談會,同時我們也邀請了各位青年教師的師傅一起來參加了。我們就談談自己工作,生活中的感受和困難,以及對學校工作提出一些好的建議,還需要學校為你們提供怎樣的平台,請大家暢所欲言。
【篇二】
金風習習傳喜訊,笑語盈盈慶佳節。在第二十四個教師節來臨之際,各級領導辛政委、李政委、解政委、辦公室王主任、政治處趙主任、管理科劉科長,看望教師,與優秀教育矯治工作者代表進行座談,這充分體現了所黨委對教育工作的關心支持和重視。讓我們以熱烈的掌聲對各級領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先請政治處趙主任宣讀《關於表彰優秀教育工作者、教師、心理咨詢員及教育矯治能手的通報
各級領導頒獎:
座談發言:xx-x
請領導講話:xx-x。
今天的座談會,我們教師代表心情激動,心潮澎湃,大家結合各自工作實際,就進一步立足本職,做好勞教教育工作,暢所欲言、獻計獻策。三位領導的講話,帶來了所黨委對廣大教師節日的祝賀和問候,充分肯定了我所勞教教育工作的成績,提出了加快發展勞教教育工作的殷切期望。我們深受啟發,倍感鼓舞,進一步增強了我們塑造靈魂,教育矯治的責任心和使命感,增強了我們做好勞教教育工作的信心和決心。
我們要以領導的講話為動力,以教育矯治為宗旨,以爭創部級現代化文明勞教所和構建和-諧所區為目標,愛崗敬業,刻苦鑽研;嚴謹篤學,勇於創新;教育挽救,彰顯文明,認真做好教育矯治工作和創建部級現代化文明勞教所的基礎資料工作,不斷提高教育矯治質量,為把勞教人員早日培養成為守法、明禮、自立的合格公民貢獻力量,推動教育矯治工作再上新台階。
最後,讓我們再一次以熱烈的掌聲對各級領導表示衷心的感謝!
㈥ 公司組織培訓會議,我是主持人,要給講課的老師串一下,需要在開課前、中場休息、結束語給串一下。謝謝啦
首先不要緊張,支持人其實就是一個活動的程序疏導員,讓大家可以按部就班地完成一個又專一個的環節,屬同時還能適當地調動一下現場氣氛。
會議開始時,待大家都就座完畢,你可以很自然地說:「大家上午好!我是某某部門的+++,很榮幸能擔任這次培訓的主持人,今天我們有幸請到了++老師來給我們講課,++老師目前(講師簡介)。各位我們有幸傾聽一流老師的講課,應該拿出更好的狀態是不是?那麼我們就用最最熱烈的掌聲歡迎+++老師!」(然後大家一起聽老師講課。)
看見中場休息時間差不多到了,你可以暗示老師一下,然後對大家說:「大家都聽得非常認真,津津有味,看來是老師講的內容對我們非常有益!比我口才強多了!」(逗大家幽默地笑一下)然後接著說:「既然遇見這么好的老師,咱們也得讓老師休息一下,把老師累跑就不好了(笑)。咱們休息十分鍾,一會兒回來繼續上課!」
最後結束時,你可以說:「今天++老師給我們講了非常豐富的內容,相信大家也學到了很多有用的東西,我個人也是感覺獲益匪淺!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝+老師全力以赴的演講!」(大家鼓掌,你和老師握手致謝一下,會議圓滿結束!)
㈦ 關於「尊敬老師」講座的主持詞
尊重他人是做人的基本美德,一切不文明的行為都是不尊重他人的表現。我們中國號稱禮儀之邦,恪守著:推已極人,已所不欲,勿施於人,敬人者恆敬之,愛人者人恆愛之等一系列古訓。
將心比心,凡事不僅替自己想,也要替別人想;你有自尊,他人也有;力的作用是相互的,尊重別人,也就是尊重你自己。這就是我們中國人的道德觀。
當你問路時言語不禮貌,人家就會不理踩你,甚至故意亂指方向讓你吃苦頭;和人家聯系工作,如果自己傲慢無禮,人家就不會合作。我們每個人都有自尊心,都希望別人友好地對待自己、尊重自己,因此,尊重人也是人與人接近的必要和首要態度。
「劉備三顧茅廬」的故事大家再熟悉不過了。它告訴我們只有尊重別人,才能受到別人的尊重和依賴,才能在事業上取得成功。
周恩來同志為了黨和國家的前途和命運,毫不保留地獻出了自己畢生的精力。但他對別人為自己付出的哪怕是微小的勞動都非常尊重。服務員給他端茶倒水送東西,他或是放下手裡的工作,站起來雙手接過去,或是微笑著朝服務員點頭表示謝意。有時身邊的工作人員在門口與總理相遇,立即停步讓總玩先走,總理卻總是含笑擺擺手,堅持讓工作人員先走。周總理外出視察工作,每當要離開一個地方的時候,總是親自和服務員、廚師、警衛員和醫務人員等一一握手,親切地對大家說:」辛苦了,謝謝你們!」並和大家一起合影留念。更感人的是,周總理在彌留之際,仍不忘向守護在他身邊的醫護人員致謝。偉人如此尊重他人,我們呢?
同學們辛辛苦苦才將校園打掃干凈,可有的同學卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮等到處丟掉;我們吃的糧食都是農民辛勤勞動才得來的,可有的同學就餐時飯菜隨便倒,任意浪費。這些同學全然不顧尊重別人的勞動。還有的同學出入校門也不與老師打招呼,這不僅是尊重師長的問題,也能衡量一個人教養,素質的高低。俗話說,觀其行而知其言,聞其言而知其人,就是這個道理。
文明的起點就是尊重他人。
同學們,讓我們從現在做起,從小事做起,從尊敬師長、不亂丟,亂扔垃圾、不浪費糧食做起吧,把自己培養成一個有教養、素質高的合格的好學生
㈧ 高中開學全體教師會主持詞
大家好,我是高xx班的x老師,我代表全體教師向同學們致敬!今天,是新的一天,知版識的大門將要向我們所有人權打開,我們作為引路者,我們全體教師要帶著同學們一起開啟知識的大門,拚命汲取知識的營養!我們也要奔著三好學校的目標努力!謝謝大家對我們的支持!