❶ 教師校本培訓有哪些內容
教師來校本培訓的內容可以根據素質教自育發展學生個性專長創造能力的要求，以改革傳統的課堂灌輸式傳授知識的陳舊方法入手，採用教師培訓與攻克教育教學改革重點難點相結合的培訓內容。以此謀求各校素質教育的辦學特色，並建設起一支能夠根據現代社會發展的需求培養學生，有健康的心理品質，健全人格，具有扎實科學文化基礎，創造精神和動手、實踐能力強的有特色的師資隊伍。校本培訓有五種類型：一是學校教育理念、教育技術的培訓；二是本校特色教育,科研成果的培訓；三是區域民俗文化、歷史遺產的培訓；四是學科事業知識、基本技能的培訓；五是優秀教學研究、案例研究的培訓。培訓課程建構有五大模塊：（1）現代教學理論，教育思想、職業道德修養（2）現代教學方法、教學模式、名家教學風格（3）教師教育教學基本技能和能力（4）現代教育技術（5）學科最新的基本理論及教改信息。
❷ 教師有效的校本培訓方式有哪些
只要有以下幾點
1.以促進教師全員和當前發展為培訓目標
2.以重點解決教師回存在的答問題為培訓內容
3.以現場培訓為主，主張協同共進的培訓方式
4.以培訓成果的直接轉化率作為培訓評價標准
5.突出自我組織和項目管理的模式
❸ 小學教師校本培訓活動的形式有哪些
1．理論學習。
2．集體備課。
3．教材培訓。
4．課題研究。
5．沙龍研討。
6．課例研究。
7．教學反思。
8．總結提煉我們學校大致就這些內容
❹ 教師校本培訓有哪些內容
教師
校本培訓
的內容可以根據素質教育發展學生個性專長創造能力的要求，專以改革傳統的課堂屬灌輸式傳授知識的陳舊方法入手，採用教師培訓與攻克教育教學改革重點難點相結合的培訓內容。以此謀求各校素質教育的辦學特色，並建設起一支能夠根據現代社會發展的需求培養學生，有健康的心理品質，健全人格，具有扎實科學文化基礎，創造精神和動手、實踐能力強的有特色的師資隊伍。校本培訓有五種類型：一是學校教育理念、教育技術的培訓；二是本校特色教育,科研成果的培訓；三是區域民俗文化、歷史遺產的培訓；四是學科事業知識、基本技能的培訓；五是優秀教學研究、案例研究的培訓。培訓課程建構有五大模塊：（1）
現代教學
理論，教育思想、
職業道德修養
（2）現代教學方法、教學模式、名家
教學風格
（3）教師教育
教學基本技能
和能力（4）
現代教育技術
（5）學科最新的基本理論及教改信息。