教育培訓人員職業規劃

『壹』 職業衛生宣傳教育培訓計劃

現在的培訓計劃都是表格式的。不用去用文字材料來單獨描述。
一個公司級年度培訓計劃表就是那麼幾項：
序號 教育培訓名稱 主辦單位（部門） 參培人員和人數 計劃培訓時間 培訓費用 培訓方式 備注
下面就是審批人 （一般是一把手，可以由分管領導代）、 審核人 （分管領導或安全部門負責人） 和製表人

部門級和班組級的計劃幾乎一致。
作為公司級的職業健康管理人員 應該是他來組織各部門來提這個培訓計劃。剩下的才是領導審批的流程。部門級和班組級一般要由相關專業人員來指導提出計劃。

『貳』 上海德才教育培訓中心的剖析「職業生涯規劃」的方法與步驟

職業規劃是針對職業困惑、面向職業發展的一系列服務的統稱。
歷經近10年的服務實踐及市場教育，其目的、意義早已為職業人所熟知。與「管理咨詢」所代表的咨詢顧問行業的發展脈絡一樣，對技術工具的疑慮、對服務效果的不確定預期，是其發展所面臨的挑戰。
相對於專家咨詢的雙向高成本和實時性要求，客戶自服務是更具可行性的道路。
調動你的主動學習能力，建立你的職業思考結構。在關鍵環節實施引導、托舉，是職場網設計、提供產品及服務的出發點。
事實證明，被動接受極少帶來明顯的行動效果。「魚、漁」規律必須引入到職業規劃中來。
相對於培訓職業咨詢師而言，開發「客戶自服務」產品並提供售前售後技術服務，要求更高的技術能力、專業功底和實戰經驗，遠非簡單引進、拼湊所能勝任。所幸今天職場網已經具有12年的測評工具開發和應用積累，8年以上的組織管理咨詢及個人咨詢服務經驗，能夠厚積博發了。
那就看看我們為你准備的「厚積博發」成果吧，包括「鏡子和尺子」、「方法與視角」、「信息支持」和「確定性」。
1、職業規劃的首要環節是「職業方向定位」，請記住它是「最重要的」，它是你職業生涯的「鏡子和尺子」，用於看清你的職業特質，指導你5-10年的職業積累和發展。
有人會說它具有燈塔、航標等設施的照亮和引導作用，一點都不過分。事實上，職業方向為你聚攏心力和有限的資源，揭示出關鍵特質的程度差異。總之，對職業方向與職業特質的堅定把握，是從戰略高度對職業成功的把握，是最有效的把握方式。
2、另一把尺子就是「職業核心能力測評」。對於大多數受過高等教育的人來說，它並不是那麼必需。大學正規學歷教育中核心能力的訓練，完全可以支持你基本的職業發展目標。
如果你認為自己的大學學習不那麼順利或成功，或者你有很高的職業發展期望，就有必要通過「職業核心能力測評」進行勝任力評估，用以支持你制定的職業目標並樹立一個能力提升的方向與標准。它的數據是企業管理者的能力常模。
3、組織環境對人職業發展過程的巨大影響，使得「職業成熟度測評」變成了「第二重要」的服務環節。
如果你並不掌握資源、權力，就不要試圖去改造組織環境，因為個人並不具備這樣的力量，這個想法過於理想化了。主動適應環境是個聰明的選擇，不假他人之手，憑借自身努力就可以把握。
組織原則、職場規則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標志著你的「職業成熟度」水準，決定著你的回報速度。對於付出了巨大的努力仍然得不到認可、經常歸罪於環境惡劣、不斷忍氣吞聲或動輒沖冠一怒的人來說，「職業成熟度測評」是你經驗豐富、老謀深算的良師益友。
4、缺乏信息支撐的決策，是可怕的決策，正所謂「心中無數點子多，頭腦糊塗決心大」。
職業規劃注重方法論，是因為方法論與價值觀一樣，是「形而上」的「道」，是必須的前提。但如果不與「形而下」的「器」相結合，「道」亦成為在半空中漂浮的空談。
因此職業規劃最終必須體現為「職業決策」，而「職業信息庫」恰恰是它的信息支撐。即使成本花費巨大、盜版風險極高也不能掩蓋職業咨詢師和客戶的強烈呼聲。職業咨詢師、分析師都會為此添磚加瓦，而其結構和內容是歷經了反復設計與調整的，而且還會繼續。
5、無法迴避的是，在你歷經思考和學習之後，仍然需要獲得「確定性」支持。特別是遇到復雜情況時，取捨、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。
昂貴而有效是專家咨詢服務的特點，嚴格的技術審核標准和千錘百煉的流程工具，使得職場網的職業咨詢師可以提供一流效果的服務，完全值得放心託付。
「厚積博發」還會繼續，更全面、更經濟、更個性化、更有效、更方便，而隱含在背後的是更專業。
MBTI職業性格測評是非常出色的職業規劃工具。如果能配合一些量化的工具，會更好。

『叄』 未來1-3年對於個人的職業發展有什麼規劃

根據自己實際工作和情況去定製就好。

『肆』 如何做一個成功企業培訓師的職業生涯規劃

一、先來跟大家分享一下公司的培訓組織架構 1、組織方向：教育訓練事務員、教育訓練助理管理師、教育訓練管理師、教育訓練高級管理師(相當於課長級別)﹔ 2、專業方向：助理企業培訓師、企業培訓師、高級企業培訓師(相當於課長級別)﹔ 3、管理方向：教育訓練副組長、教育訓練組長、教育訓練副課長、教育訓練課長。
二、那我們通常所講的培訓師未來發展方向在哪裡呢？ 1、往組織方向發展，未來的出路有：成為培訓方面的專家、學者、咨詢顧問﹔ 2、往專業方向發展，未來的出路有：成為職業培訓師、培訓專家輿學者﹔ 3、往管理方向發展，未來的出路有：培訓主管、培訓經理、培訓總監、人資主管、人資經理、人資總監﹔ 4、往相關領域發展，未來的出路有：財務主管、行政主管、品質主管、行銷主管、職業經理人﹔ 5、最後一個就是：自行創業，或開顧問公司、培訓公司、人才服務公司等。
三、給剛開始做培訓專員的朋友幾點誠懇建議!~ 1、不懂不要緊，一定要承得起壓力，而且要善於學習、快速學習﹔ 2、人際溝通能力很重要，這是我們做事的基礎以及日後成功的根本，相信不用多講大家也都明白﹔ 3、專業知識也同等重要，有空的時候不要趴在計算機上而去各部門多走走，你輿同事之間的差別，有時候就體現在誰對公司的流程輿運作更了解﹔ 4、授課能力最能體現你的價值，有人可能會說我是做培訓組織輿管理工作的，用不著我親自去上課的，可是如果你能講出一兩堂象樣的課來，你在公司輿同事心目中的地位就會大大提升﹔ 5、平日嚴於律已、尊重他人，注意自己在公開場合的一言一行，良好的職業道德永遠是我們換取別人的尊重輿信任的前提﹔ 6、最後一句，別怕!~勇敢去表達自己的思想輿觀點吧~，相信自己一定行!~

『伍』 教育培訓行業的面試官常問的問題有哪些如何應對

• 請先談談你自己來的情況、你為源什麼會來本公司應聘、為什麼要選擇教育培訓行業、你為什麼要找這樣一個職位、你的工作觀是什麼。
  

『陸』 如何做一個成功企業培訓師的職業生涯規劃

一、先來跟大家分享一下公司的培訓組織架構
1、組織方向：教育訓練事務員、教育訓練助理管理師、教育訓練管理師、教育訓練高級管理師(相當於課長級別)﹔
2、專業方向：助理企業培訓師、企業培訓師、高級企業培訓師(相當於課長級別)﹔
3、管理方向：教育訓練副組長、教育訓練組長、教育訓練副課長、教育訓練課長。

二、那我們通常所講的培訓師未來發展方向在哪裡呢？
1、往組織方向發展，未來的出路有：成為培訓方面的專家、學者、咨詢顧問﹔
2、往專業方向發展，未來的出路有：成為職業培訓師、培訓專家輿學者﹔
3、往管理方向發展，未來的出路有：培訓主管、培訓經理、培訓總監、人資主管、人資經理、人資總監﹔
4、往相關領域發展，未來的出路有：財務主管、行政主管、品質主管、行銷主管、職業經理人﹔
5、最後一個就是：自行創業，或開顧問公司、培訓公司、人才服務公司等。

三、給剛開始做培訓專員的朋友幾點誠懇建議!~
1、不懂不要緊，一定要承得起壓力，而且要善於學習、快速學習﹔
2、人際溝通能力很重要，這是我們做事的基礎以及日後成功的根本，相信不用多講大家也都明白﹔
3、專業知識也同等重要，有空的時候不要趴在計算機上而去各部門多走走，你輿同事之間的差別，有時候就體現在誰對公司的流程輿運作更了解﹔
4、授課能力最能體現你的價值，有人可能會說我是做培訓組織輿管理工作的，用不著我親自去上課的，可是如果你能講出一兩堂象樣的課來，你在公司輿同事心目中的地位就會大大提升﹔
5、平日嚴於律已、尊重他人，注意自己在公開場合的一言一行，良好的職業道德永遠是我們換取別人的尊重輿信任的前提﹔
6、最後一句，別怕!~勇敢去表達自己的思想輿觀點吧~，相信自己一定行!~

『柒』 培訓講師如何規劃自己的職業生涯

1，定位。

當然方向，學員水平，教學風格等。這是第一個。這一步走壞，將採取太多的彎路，吃了太多不應該吃點苦。

大致可分為兩種類型的定位，泛定位設計定位。

泛定位的好處更多的選擇，客戶和合作機構，與客戶或合作機構的確定，將為您帶來其他的合作機會。

缺點的市場，難以形成一個明確的市場需求，這是很難給客戶留下的印象是「專家」，它是很難專注於為自己的成長，和興趣點，集中精力創建自己的「獨特」的核心競爭力。 「

設計定位的好處是可以有能力做一個專注，專業，專家，和別人無法取得的研究成果，客戶和合作機構在某一特定領域的需求，他們更容易想到的你，你有不可替代的

缺點是，很長一段時間，你會錯過很多的機會，因為你需要有客戶端和課程的選擇，和很多的因素會導致你不要這樣，尤其是你的知名度和美譽度是沒有足夠的時間，如果你是靠教訓薪酬求生存，自由培訓師，如果你是在迫切需要走上講台，給你演習，尤其是課程定位的市場空間暫時不足夠大的（足夠大，有很多人在做下一個大夠不夠大），所以存在一些矛盾在不久的生存和長遠發展。

我的建議是： BR />從目前情況看，泛地位，近年來，在大部分地區仍然可以有很大的空間的生存和發展，如管理人員的素質和能力，如領導能力，例如專業人士。這是我認為，泛定位，很多老師可以說一定的專業素質，如銷售技巧，如人力資源管理，客戶服務技能，等等等等，任何一個，這是一個泛定位。

泛找到一個培訓師，教練，或者比較高的知名度和美譽度。然而，泛定位仍然是權宜之計

設計定位必然的趨勢在鍋里定位部門的培訓師，培訓，他們大多有自己的品牌，當然，最拿手的課程，屬於泛定位的專業人士的定位。

設計定位，有兩個，一個是課程的學生要求特定人群（特別），潘課程的學生人群很泛，但過程是很專業的。前的銷售技巧，如汽車行業，第二個字元的分析

設計定位及早申請，適用於公共機構做培訓師，培訓師發送

2，實踐。

在方向，你有沒有足以讓你有信心的實踐經驗和深厚的經驗，例如，如果做顧客的實戰派，身體服務過程中，您的服務行嗎？當然多少是個人的經驗和洞察力的顧客服務本身沒有資格設定一個很好的例子嗎？

培訓，銷售技巧，如果你做了，你做銷售，對不對？銷售有顯示呢？如果你做管理培訓，你做經理嗎？管理你的團隊應該還是不錯的好它呢？

不管你做什麼培訓，如果你沒有戰斗經驗，第一無法說服的人，你也沒有底氣，第三，你將失去信譽和口碑。

所以，如果你想成為一個教練，你必須先做出成績了很多東西，而不是說，這樣做。特別是對於培訓師，言行一致的道德培訓師，也是最困難的做法。

3，學習。

您的課程領域的知識，信息，技能和其他學習積累了足夠的理論知識和學習能力的專業知識作為教練員和識字能力，專業的人格魅力，敬業精神和專業態度？

培訓師是否還清，需要知識的整理能力，需要更強大的學習能力作為教練，絕對不能只學習自己的經驗，當然，也絕對不能照搬他人

如果你做什麼銷售技巧，你的知識和理論框架？你有多少儲備？有一個完整的系統嗎？ BR />許多專家，不能有效地訓練，你還必須培訓專家需要學習專業知識和技能培訓，但還需要參加一些知名品牌課程，學習如何讓自己的培訓更受歡迎

4，培訓

當然，你的訓練？學生滿意度如何？企業的數量，企業，學生培養

培訓過嗎？多少可以證明你的課程的質量和效益？

訓練，成為一個培訓專業實踐

許多人看到別人做培訓很容易，做它自己，它是很難，很多人在舞台上的感覺好評論一塌糊塗下台

主動爭取機會！做好了充分的准備，做好了充分的准備！專業的人做你的「鏡子」他們來為你的更正建議。

感謝每一個給你提供分期機會，這要感謝每一個誰給你的建議（雖然你心裡未必高興，但他們是你真正的朋友。）

營銷

很多人都知道你嗎？很多人都知道你做了什麼訓練？有多少人能找到你嗎？很多人都願意與你合作？一些公司願意請你進行訓練呢？

良好的培訓師市場營銷專家，知道什麼樣的推銷自己

選擇適合自己的宣傳媒介，選擇適合自己的文案，選擇自己的合作機構，選擇適合自己的合作
這些都是營銷策略，前四從業人員也部分營銷。

『捌』 學的會計專業工作時物流倉儲現在面試教育培訓機構的銷售，簡歷的特長職業目標該怎麼寫，職業規劃

職業規劃就是你對以後的職業的詳細規劃，首先分析一下你自己有什麼優勢，你又有興趣做什麼？然後兩者結合，找出實施步驟，簡歷嘛，不是寫論文，點到即止即可

『玖』 培訓專員怎麼進行職業規劃

在企業中做培訓職位，一般經歷培訓專員--培訓經理的過程，每個過程也有著各自不同的發展節奏。
1） 管理方向：從培訓專員到培訓經理，獲得招聘、薪酬等模塊經驗後成為人力資源經理、人力資源總監以至總經理；
2） 專業方向：培訓專員做講師授課是近水樓台，可以從比較容易入手的新員工入職培訓來鍛煉自己的授課能力，逐漸開發課程、增加授課經驗，往職業培訓師方向發展。培訓專員要想順利發展，還需注意：
1） 善於學習：台上一分鍾，台下十年功，從全面質量管理、稅務籌劃到職場禮儀、精細化生產，培訓可謂包羅萬象，「不做培訓不知知識少」，快速學習的能力很重要；
2） 善於溝通：培訓是與人打交道的工作，培訓專員的工作雖然事務性更多一些，但從需求調查、場地安排到培訓反饋，面對的都是人，所以要學會溝通；
3） 敢於開口：不要被動地把自己僅僅限制於准備器材、資料收集等工作中，要敢於開口，講課也會有第一次，需要勇氣去鍛煉。