⑴ 財務培訓怎麼做ppt
這個很簡單，根據自己的財務制度規定結合財務流程培訓，列出第一第二第三條，
⑵ 財務人員能力如何培養
1、強化財務人員的法制觀念
當前，在企業發展中，財務人員必須不斷強化自身的法律意識。嚴格貫徹執行國家的財經法律、法規和制度，認真的按照黨的方針政策辦事。同時要不斷提高財務人員的政治思想覺悟，端正自身的世界觀、人生觀和價值觀，全面加強自身的道德修養。在實際工作中，財務人員應依法設置財務帳薄，做到廉潔奉公，不做違法亂紀的事，不偽造和變更財務憑證和財務賬薄，不虛假財務報告。堅決抵制拜金主語和拜權主義，勇於與肆意違反國家財務政策和法律法規的行為做堅強的斗爭，從而保護企業的財產安全。
2、加強財務人員的理論知識
知識決定了一個人的能力程度，想要成為一名合格的財務人員就必須具備相關的會計理論知識作為基礎，並且還要具備熟練的會計實務技能。在如今知識經濟時代，如果財務人員不及時吸取與工作相關的新知識，那以前所具備的知識和能力就將被淘汰。對財務人員而言，學習會計知識不是在某個階段受一次教育就可以的，而是需要不斷的充實自己的業務知識，努力提高自己的業務技術能力。只有跟上時代的步伐，會計人員才不會被社會所淘汰，從而去適應會計工作的需要。企業主管還應對企業的財務人員採取分層次、分期、分批的進行短期業務培訓，並對財務人員進行認真的考核。培訓時間盡量選在假期或者月中，這樣既不會影響會計人員的正常工作也可以在學習業務知識，使工作學習兩不誤。加強財務人員的業務培訓，既可以給財務人員一個再教育的機會，又可以通過培訓對財務人員產生激勵作用，並使他們產生社會認同感，從而增強他們的自信心，更加有動力投入到工作當中。
3、加強教育培訓
作為一名合格的會計人員，不僅需要豐富的實踐經驗，還必須通曉大量的政策理論知識，對於一些新情況和新問題，會計人員只有通過不斷的學習和短期的培訓來得到業務的提升，從根本上掌握和了解國家財政規范、稅務和統計等方面的基礎知識，不斷提高自身的業務素質。
4、加強會計人員思想和職業道德教育
對於會計人員來說，職業道德建設應應用於整個職業生涯中，有關單位應該把職業道德教育作為一項長期的工作，並且有計劃、有組織的進行。企業應該運用各種手段來幫助會計人員樹立正確的職業道德觀，不斷的提高道德修養，抑制不良的工作作風。與此同時，企業還要制定一套完整的檢查考核制度，對違反法紀的人員進行嚴懲，吊銷其已取得的資格證書，把會計人員的道德水平高低作為其考核的一項重要標准。在建立考核制度中，要不斷的完善會計的職業技術考試和考核制度，按實際情況不斷的增加一些關於外語、網路技術和國際會計准則這些新內容，考核的指標應該包含會計人員管理、會計機構、會計工作和會計監督等各個方面。對每一位會計工作人員都應獎罰分明、不偏私、約束有力，只有這樣才可以有效的促進企業會計人員進取精神，刻苦鑽研業務，不斷的提高自身的修養，從而有效克服懶惰不求上進的思想，增強其敬業精神。
⑶ 說有財務基本知識培訓PPT參考一下
支票的相關的知識，發票的相關知識，現金，支票，匯票等結算方式的相關知專識，還有一些基屬本的帳務知識，最簡單的具個例子，如果我要給人家開發票，那些項目能開，那些項目不能開？如果人家要給我開發票，最好開什麼項目？這都是最最簡單的，當然還有其他的比較起來相對復雜的！但最好了解，因為有時候，其他部門跟財務部溝通的不好，也不懂得一些基礎的財務知識的話，小則會給財務部帶來很多麻煩，大則會影響公司正常業務的進行！
⑷ 如何培養會計人員終身學習的能力
當前國際社會出現了劇烈的變化，自從進入知識經濟時代後，人們所處的環境以及習慣等都出現日新月異的變化，而我國加入WTO之後更是面臨著各種考驗，無論對於國家還是企業而言，會計人員的素質高低都有著直接的影響。面對著新的經濟形勢，會計人員需要具備怎樣的能力和素質這是當前迫切需要解決的問題。會計處理以及規則不斷變化，經濟處理方式也不斷創新，這要求會計人員除了有專業素質以及職業道德外，更應該具備有不斷自我學習的意識和能力，能夠增強自身素質以及接受新事物，否則在不久的將來可能連基本的會計處理都難以應付。
一、影響會計人員終身學習的因素
對會計人員自身學習能力的培養，主要可以從以下兩個方面來進行。首先是外界環境，所謂的外界環境主要指的是企業、社會以及學校等外部客觀存在環境對會計人員提供的學習機會以及學習環境，除了提供這些條件之外還應該配合嚴格的監督機制，人在受監督的環境下可以學到關於當前經濟形勢以及本身職業相關的技能，並學以致用。而除了這些提供環境之外，還需要諸如會計協會等較為專業的機構還有組織，只有這樣才能更好的提高會計隊伍的整體素質。其次就是自身努力，這需要會計工作人員有著不斷進取以及強大的自我約束精神。當前社會充斥著競爭，掌握一定的知識文化就能掌握優勢的情況已經一去不復返，知識文化已經逐漸普及，在這種情況下如果沒有不斷的自我充實，就會被社會所淘汰，因此只有通過不斷自習以跟上時代，才能夠成為新時代所需要的人才。而外界監督體制不斷完善也給個人學習創造了一定的推動。
會計人員的相關素質還有能力不僅關繫到自身的利益，還和企業以及其它員工有著密切的聯系，甚至企業存亡也會因此受到影響，所以不能輕視，只有跟上需要才能夠不出紕漏，而不斷的學習是給企業提供幫助的重要前提，而在這個過程中也能夠實現本身的價值。可知會計人員終身學習能力的培養提高，外在和內在因素都發揮著很大的作用，相輔相成。
二、培養會計人員終身學習能力的途徑
（一）外界環境
1、學校教育
學校的會計教育應該成為真正的素質教育。和其它專業一樣，雖然學生想要掌握相關專業知識，學校教育是一個主要途徑，但近年來高校擴招的同時也產生了一些消極影響，可以在學校學到的專業知識貌似正在不斷減少，且這些知識部分已經難以跟上時代的發展。在這樣的情況下教育核心應該有所偏轉，轉移到「育人」方面以讓學生了解待人接物的方式以及如何處理問題的方法，在實踐中逐漸培養發現問題以及解決問題的能力，這也是近年來教育界提倡的素質教育。而會計專業如何做到這點，需要和該專業本身的特點以及社會需求結合起來，也就是說會計人員在培養的時候需要注重政策觀念以及職業道德素質，更重要的是終身學習能力。會計教育最主要的目標之一就是讓學生學會獨立學習的素質。
素質教育指的是學生所學到的不僅是教條的知識，更重要的是一種能力，這種能力主要有以下幾個層次：一是有效掌握相關專業關於聽、讀和寫的能力，也就是其專業基本能力，這些能力能夠幫助學生專業的閱讀還有知識交流的，是終身學習的重要前提還有基礎；二是關於新知識的掌握還有理解的能力，也就是自學能力，對關於專業的新知識可以通過自身的理解和凝練來掌握；三是對信息進行搜集、獲取還有提煉的能力。人們接觸信息的渠道越來越多，這也導致了信息雜亂無章，因此要得到其中有效的信息，需要掌握高效的查閱和提煉能力，根據一些還沒有確定的事實和信息做出判斷。
2、會計實踐能力的訓練
會計的應用性極強，所以培養學生的實踐能力非常重要，應該重視並加強這方面的訓練。培養的緩解主要有校內模擬、校外生產、畢業實習、畢業論文以及社會調查等。注重會計語言能力的培養，以及會計信息的生成能力、會計的分析以及評價能力。在培養的過程中遵守學以致用的原則，注重會計職業組織還有學術團體的教育租用。
（二）會計人員自身努力
不管怎麼說，外在環境因素只是盡可能的幫助學習的人創造一個良好的學習環境，提供多個渠道的學習機會以及豐富交流的方式，但是這些客觀條件存在後，想不想學習、是否需要學習以及能否學習到專業知識，這都需要人本身的意志進行選擇。一個會計人員只有掌握了「自我意識」才能夠通過獨立的學習方式以及主動的學習態度，參加到會計教育活動當中。所謂自身的努力，是在確定自己是要學習之後根據自身的能力還有需要，對自己學習需要有所判斷，只有在正確的判斷之後才能夠讓自己的學習計劃更有目標性和針對性，且能夠選擇合適的途徑來進行學習。自我學習的過程中，需要的是別人的認同以及鼓勵，絕不是強制性的約束或者命令。
三、結束語
對於培養會計人員的終身學習能力來說，無論是環境或者自身因素都是不可忽略的，兩者相輔相成且一起決定了會計人員終身學習能力的高低，所以每一個會計人員都應該對自己身邊存在的學習資源還有機會有所珍惜，通過自我學習提高本身的素質，為推動國家和企業經濟發展提供自己的一份力量。
⑸ 會計人員培訓課程有哪些
這個我會計一點通的實操培訓課程會計實操班：我們會計實操班是一三回五或二四六白天或晚上答6點半到8點半上課，或周末上課。小班3-5人一個班，隨到隨學。學費1200元（含會計零基礎實操理論，手工做帳、出納、網上申報納稅、內外帳、財務軟體使用）