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2014濟寧市專業技術人員繼續教育公需科目培訓

發布時間:2020-12-24 17:49:26

1. 專業技術人員繼續教育公需科目是每個人必須報的嗎

專業技抄術人員繼續教育公需科目是襲必須報的。

公需科目包括專業技術人員應當普遍掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識。專業科目包括專業技術人員從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。

專業技術人員應當遵守有關學習紀律和管理制度,完成規定的繼續教育學時。專業技術人員承擔全部或者大部分繼續教育費用的,用人單位不得指定繼續教育機構。

(1)2014濟寧市專業技術人員繼續教育公需科目培訓擴展閱讀

參加繼續教育的時間,每年累計應不少於90學時,其中,專業科目一般不少於總學時的三分之二。

專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的,計入本人當年繼續教育學時:

1、參加培訓班、研修班或者進修班學習。

2、參加相關的繼續教育實踐活動。

3、參加遠程教育。

4、參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動。

5、符合規定的其他方式。

2. 專業技術人員繼續教育公需課程是什麼意思

專業技術人員繼續教育公需課程公需科目是指全體專業技術人員必須掌握的政策法律法規、基本理論、技術、信息等方面的知識。公需科目由省人民政府人力資源和社會保障主管部門會同有關行政部門、行業組織確定,縣級以上人民政府人力資源和社會保障主管部門組織實施。專業技術人員繼續教育不同於崗位培訓,也不同於學歷教育,它是指對專業技術人員進行專業知識和技能的更新、補充、拓展和提高的一種追加教育,其主要任務是使專業技術人員結合本職工作不斷學習新理論、新技術、新方法、新技能、新信息、新知識,改善知識結構,提高創新能力和專業技術水平。專業技術人員繼續教育公需考試可找詹縣軍老師。

根據《全國專業技術人員繼續教育暫行規定》和《關於加強專業技術人員繼續教育工作的意見》(國人部發〔2007〕96號)、現在各省市都在進行專業技術人員繼續教育培訓,並列入評職稱的硬性條件了,所以每年的培訓還是需要完成的。

3. 2014年菏澤市專業技術人員繼續教育公需科目培訓結業考試試題的答案

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4. 如何購買專業技術人員繼續教育公需科目合格證

繼續教育分為公需科目、專業科目和個人選修科目三類,專業科目是繼續教育的主內要內容。容公需科目是指全體專業技術人員必須掌握的政策法律法規、基本理論、技術、信息等方面的知識。公需科目由省人民政府人力資源和社會保障主管部門會同有關行政部門、行業組織確定,縣級以上人民政府人力資源和社會保障主管部門組織實施。專業科目是指本行業專業技術人員必須掌握的新理論、技術、信息,以及行業內不同類別專業技術人員必須具備的知識。專業科目由省人民政府有關行政部門或者全省性行業組織確定後,報省人民政府人力資源和社會保障主管部門備案,由縣級以上人民政府有關行政部門或者行業組織組織實施。個人選修科目是指專業技術人員完成所在崗位工作任務必須具備的理論、技術,以及個人職業發展所需的各項知識。個人選修科目由專業技術人員和用人單位協商確定。專業技術人員可以選擇在廣東人事人才培訓網完成本年度的繼續教育學習任務!

5. 專業技術人員繼續教育第一次考試不過 可以再考嗎

可以補考復的。

專業技術人員公需制科目考試分數當年滾動管理,沒達到合格標準的,每一科目可免費補考4次,補考未達到合格標準的,可繳費補考。專業技術人員每年都要參加繼續教育公需科目學習,合格後列印「專業技術人員繼續教育公需科目合格證書」,存入專業技術人員檔案。

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專業技術人員參加繼續教育的時間,每年累計應不少於90學時,其中,專業科目一般不少於60學時,公需科目一般不少於30學時。

公需科目包括專業技術人員應當普遍掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識。專業科目包括專業技術人員從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。

專業技術人員可以通過參加在線培訓、參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動獲得繼續教育學時,計入本人當年繼續教育學時。

由於大部分專技人員比較忙碌,在線培訓的方式成為了廣大專技人員的選擇。並且省人社廳也提出要大力發展現代遠程培訓和在線培 訓,為廣大專業技術人員提供優質、高效、適用、便捷的服務。

6. 2012濟寧市專業技術人員繼續教育公需科目培訓專業技術人員信息化能力建設試卷

誰有安徽省2010年度專業技術人員繼續教育公需科目《創新案例》考試試題及答案 ...

7. 專業技術人員參加繼續教育的時間,公需科目一般不少於總學時的多少

專業技術人員參加繼續教育的時間,每年累計應不少於90學時,其中,公需科目一般不少於總學時的三分之一。

《專業技術人員繼續教育規定》要求,繼續教育內容包括公需科目和專業科目,專業技術人員通過參加培訓班、研修班或者進修班學習;參加遠程教育;參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動等均計入本人當年繼續教育學時。

專業技術人員根據崗位要求和職業發展需要,參加本單位組織的繼續教育活動,也可以利用業余時間或者經用人單位同意利用工作時間,參加本單位組織之外的繼續教育活動。

(7)2014濟寧市專業技術人員繼續教育公需科目培訓擴展閱讀:

公需科目包括專業技術人員應當普遍掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識。專業科目包括專業技術人員從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。

專業技術人員參加繼續教育的時間,每年累計應不少於90學時,其中,專業科目一般不少於總學時的三分之二。

專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的,計入本人當年繼續教育學時:

(一)參加培訓班、研修班或者進修班學習;

(二)參加相關的繼續教育實踐活動;

(三)參加遠程教育;

(四)參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動;

(五)符合規定的其他方式。

8. 專業技術人員繼續教育公需課程是什麼意思

專業技術人員繼續教育公需課程公需科目是指全體專業技術人員必須掌握的政策法律法規、基本理論、技術、信息等方面的知識。公需科目由省人民政府人力資源和社會保障主管部門會同有關行政部門、行業組織確定,縣級以上人民政府人力資源和社會保障主管部門組織實施。

專業技術人員繼續教育不同於崗位培訓,也不同於學歷教育,它是指對專業技術人員進行專業知識和技能的更新、補充、拓展和提高的一種追加教育;

其主要任務是使專業技術人員結合本職工作不斷學習新理論、新技術、新方法、新技能、新信息、新知識,改善知識結構,提高創新能力和專業技術水平。專業技術人員繼續教育公需考試可找詹縣軍老師。



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專業技術人員的招聘與求職:

對於企業來說,技術人員特別是專業技術人員是企業成長壯大的立足之本,所以企業對其也是很重視的。因此,如何招到適合的專業技術人員也是各個公司HR面臨的難題。而對於專業技術人員來說,專業技術人員有的受行業發展限制,類似崗位需求量不多,職位發布信息比較少,如何找到一個滿意的工作也是難題。

為了解決這一難題,首先需要做的是擴大渠道,使招聘信息和求職信息有效的匹配起來,具體可以通過一些具體的行業招聘網站,技術專場招聘會,熟人介紹,獵頭服務,一覽職通車等等。

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