小學教師定向培訓師范學院

Ⅰ 什麼是農村小學全科教師定向培養計劃

（一）定向師范生取得普通高等學校專科畢業證書、小學教師資格專證後，同定向縣（市、區）屬按協議安排就業，在鄉鎮（不含縣級政府所在鎮）及以下小學或教學點從事小學教育6年以上。
（二）定向師范生畢業前及在協議規定服務期內，一般不得報考其他脫產學歷教育。
畢業時不履行定向培養協議的，要按規定退還已享受的免費教育費用並繳納違約金。
各地對服務期滿定向師范畢業生的學歷深造、晉升職稱、評優評先等方面給予傾斜。
（三）定向培養的農村小學全科教師在校學習期間免除學費，免繳住宿費，並補助生活費，所需經費由自治區本級財政安排。
在安排國家和自治區各項獎助學金時，培養對象與同類學生享受同等待遇。
（四）定向師范畢業生到教學崗位後，縣人力資源和社會保障局、編制辦等部門要及時為其辦理錄用、入編、工資等手續。

Ⅱ 免費師范生和定向師范生有什麼區別

區別：

免費師范生不算絕對的定向生，定向生都是定向培養的，畢業之後必須去某個單位工作。

1.免費師范生畢業後只是去基層教書幾年，但是具體去哪裡還不一定，所以不是完全的定向。

2.免費教育師范生是指報考教育部六所直屬師范大學（北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陝西師范大學、西南大學）之一後有條件地接受免費師范教育的學生 。

免費師范生入學前要與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議，承諾畢業後從事中小學教育10年以上。到城鎮學校工作的免費師范畢業生，應先到農村地區學校任教服務2年。國家鼓勵免費師范畢業生長期從教、終身從教。

(2)小學教師定向培訓師范學院擴展閱讀：

1、不履行協議須交違約金免費師范畢業生未按協議從事中小學教育工作的，要按規定退還已享受的免費教育費用並繳納違約金。省級教育行政部門負責履約管理，並建立免費師范生的誠信檔案。確有特殊原因不能履行協議的，需報經省級教育行政部門批准。

2.畢業前不得考脫產研究生免費師范生畢業前及在協議規定服務期內，一般不得報考脫產研究生。畢業生經考核符合要求的，可錄取為教育碩士專業學位研究生，在職學習專業課。

3.填報志願時請注意如果你在提前批志願中填報了招收免費師范生的這六所院校，並且分數達到錄取線，你的高考檔案就不會被投檔到其他批次的學校中去。因此，一旦發生這種情況，除了被錄取為免費師范生，你沒有機會選擇其他的院校。

被退檔後不會影響本一批，本二批的錄取。定向師范生，更全面的稱呼是「三定向」培養農村小學教師政策。所謂的「三定向」，指的是「定向招生、定向培養、定向就業」。

定向師范生，這是各地政府為了解決農村尤其是偏遠艱苦地區義務教育階段教師資源緊缺的現狀而制定的由政府出資、專門為農村地區培養義務教育階段師資力量的措施和政策。

各地定向師范生的政策不盡相同，但是基本的「三定向」是一致的。本著自願的原則，從高中應屆畢業生中招收生源，完成規定的師范院校培訓後，定向師范生被充實到實現預定的農村教師崗位。

Ⅲ 重慶師范大學免費定向師范生是什麼意思我妹妹想去讀，一般要好多分才可以去，有專業選擇嗎

從2013年秋季學期起，重慶市屬的5所高校將招收700名免費師范全科生，這些全科生畢業走上工作崗位後，將成為可勝任小學多種課程的「全科老師」。重慶市教委師范處介紹，此舉將有效緩解重慶農村小學師資力量匱乏，人才流失嚴重的現狀。
重慶市目前共有農村小學3000多所，學生39．3萬人，在編教職工2．7萬人。為提高農村小學師資質量，充實農村小學教師隊伍，進而提升農村小學生整體素質，重慶市將通過本屆高考，在重慶師范大學、重慶第二師范學院、重慶文理學院、重慶三峽學院和重長江師范學院等5所高校安排700名本科計劃，為全市農村鄉鎮以下小學定向培養本科層次的全科老師。這5所高校將通過本校教學3年，教師進修學院1年的「3＋1」模式對免費師范全科生進行培養。被錄取的免費師范全科生在校就讀期間，將不再繳納學費、住宿費，還可領取一定金額的生活費。這些全科生在入學時，還需與培養院校及所在區縣簽署免費教育協議，同意自己畢業後服從簽約區縣安排，並在農村、鄉鎮小學從教不少於6年。

重慶2013分數線
類別分類別層次\ 專業控制線 最低分 最高分備注
文化線
專業線
提前批
文史類小學教育（全科教師）499529 575
理工類小學教育（全科教師）462499 556

Ⅳ 廣西科技師范學院農村小學全科教師定向培養招收條件身高要求嗎

2016年廣西來農村小學全科教師定向培自養招收條件：
按照「從縣（市、區）招生、回縣（市、區）就業」的招生原則，考生必須屬於招生計劃中所確定的縣（市、區）戶籍的 2016年應屆初中、普通高中畢業生，且符合以下條件：
(一)熱愛小學教育事業，志願從事農村小學教育事業，自願報考定向師范生，且保證畢業後到定向縣（市、區）農村小學 任教不少於6年。
(二）報讀兩年制定向師范生的普通高中畢業生，高考成績
要達到2016年我區高職高專最低錄取分數控制線以上的考生。報讀五年制定向師范生的初中畢業生，中考成績不低於2016年 戶籍所在縣（市、區）自治區示範性普通高中（沒有自治區示範性普通高中的，以市級示範性普通高中為標准）計劃內招生錄取 控制分數等級。
(三）身體健康，參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》、《普通中等專業學校招生體檢標准》、《廣西壯族自治區 申報認定教師資格人員體檢辦法》相關標准體檢合格。
(四）相貌端莊，無身體殘疾，具有較好的語言表達能力。
(五）音樂、美術、體育等方面有特長的考生，在同等條件下優先錄取。

Ⅳ 定向培養的師范生是什麼意思

定向培養的師范生的意思：畢業後必須去到某地當老師，定向師范生是包內分配的。

定向師范生其主要容是針對農村小學老師的培養計劃。定向師范生，更全面的稱呼是「三定向」培養農村小學教師政策。所謂的「三定向」，指的是「定向招生、定向培養、定向就業」。

定向師范生在畢業後，會回到生源地就業，這也從一定程度上說明，定向師范生在畢業後是包分配的，總體來說，定向師范生因為畢業後要定向就業，所以工資待遇並不會特別好，但是定向師范生會有編制，可以說選擇定向師范生是有優點也有缺點。

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定向師范生屬於師范類院校特別招收的學生，這些學生的一切費用都是政府出資的，所以，定向師范生在上學期間會免除一切費用，而且每個月還會有一定數額的補貼。一般喜歡教育工作且家庭經濟條件不是很好的學生，會選擇報考定向師范生。

定向師范生，這是各地政府為了解決農村尤其是偏遠艱苦地區義務教育階段教師資源緊缺的現狀而制定的由政府出資、專門為農村地區培養義務教育階段師資力量的措施和政策。各地定向師范生的政策不盡相同，但是基本的「三定向」是一致的。

Ⅵ 定向師范的有關政策

為建設一支與基礎教育改革發展相適應的小學教師隊伍，推動我省小學教育事業又好又快發展，促進建設教育強省戰略的實施，根據《湖南省人民政府辦公廳轉發省教育廳關於進一步加強中小學教師培養工作意見的通知》（湘政辦發〔2005〕40號）精神，我廳決定，按照「個人自願、定向培養、免費教育、定期服務」的原則，從2008年起，每年面向全省高考考生招收一定數量的免費師范生，為我省縣城及農村鄉鎮小學定向培養本科小學教師。現就做好今年免費師范生招生工作有關問題通知如下：

一、招生計劃及條件

1、招生計劃。今年，全省計劃招收免費師范生500人，下達給市州的招生來源計劃詳見附件1。

2、招生學校為湖南第一師范學院（原湖南省第一師范學校），招生專業為小學教育專業。

3、報考條件。參加了2008年普通高等學校招生全國統一考試，且高考成績和身體條件符合招生錄取要求；熱愛小學教育事業，有志於長期從教、終身從教，自願報考定向培養本科小學教師免費師范生。

二、招生錄取程序

4、填報志願。高考成績達到我省本科二批次最低錄取分數控制線以上的考生，須在提前錄取批次志願欄中填報湖南第一師范學院小學教育專業。填報志願的時間及要求按省教育考試院的有關規定執行。

5、面試。錄取前，由湖南第一師范學院會同市州教育局對高考成績達到我省本科二批次最低錄取分數控制線以上、且填報了免費師范生志願的全部考生進行面試，面試結論為合格或不合格。面試具體時間、地點及要求另行通知。

6、錄取。免費師范生安排在提前批次錄取。按照我廳根據市州申報的需求計劃確定下達的招生來源計劃，在市州組織的生源范圍內，文理兼招。在身體條件符合要求且面試合格的考生中，按高考成績、考生志願從高分到低分擇優錄取。

7、簽訂協議。被錄取為免費師范生的考生，入學前，須與市州教育局簽訂《湖南省定向培養本科小學教師免費師范生協議書》（見附件2，以下簡稱《協議書》），承諾畢業後按協議回縣城及農村鄉鎮小學任教8年以上。入學時，同時持本人或本人及其監護人簽字的《協議書》（一式四份）和錄取通知書報到。

8、復審。新生入學後，學校在入學一個月內對免費師范生進行資格復審。復審合格者《協議書》正式生效；不合格者不能取得免費師范生資格，並按國家有關招生和學生管理規定處理。

三、有關政策規定

9、免費師范生在校學習期間免除學費，免繳住宿費，並適當補助生活費。免費師范生可同時享受學校其他獎學金。

10、免費師范生在校學習期間不得轉學校、轉專業。畢業前及在協議規定的服務期內，不得報考脫產研究生，但可報考在職教育碩士專業學位研究生。

11、免費師范生畢業後，按協議到縣城及農村鄉鎮小學從事教育工作。未按協議從事小學教育工作的，要按規定退還已享受的免費教育費用並繳納違約金。

實施招收免費師范生定向培養本科小學教師，是加強我省小學特別是農村小學教師隊伍建設的重要舉措，也是建立我省高校師范生免費教育制度的積極探索，意義深遠。各地教育行政部門要在當地黨委、政府的領導下，高度重視、精心組織，將各項工作落到實處，確保這項重要舉措的順利實施。要切實做好政策宣傳工作，引導和支持優秀高中畢業生報考免費師范生，鼓勵優秀人才終身從事小學教育。

Ⅶ 定向培養的師范生是什麼意思

定向培養的師范生，就是定向師范生，其主要是針對農村小學老師的培養計劃。內
定向師范容生，更全面的稱呼是「三定向」培養農村小學教師政策。所謂的「三定向」，指的是「定向招生、定向培養、定向就業」。
定向師范生，這是各地政府為了解決農村尤其是偏遠艱苦地區義務教育階段教師資源緊缺的現狀而制定的由政府出資、專門為農村地區培養義務教育階段師資力量的措施和政策。
各地定向師范生的政策不盡相同，但是基本的「三定向」是一致的。本著自願的原則，從高中應屆畢業生中招收生源，完成規定的師范院校培訓後，定向師范生被充實到實現預定的農村教師崗位。
作為由政府買單的教師培養措施，一般在考生選擇報名時都會與政府簽訂合同，規定考生和政府雙方的權利和責任，以及違約補償方式。

Ⅷ 2017年農村小學全科教師定向培養計劃，畢業後是回到自己的生源地的縣里附近鄉鎮工作嗎

沒有好與不好的，要根據自己的實際情況來選擇。
（一）定向師范生取得普通高內等學校專科畢業容證書、小學教師資格證後，同定向縣（市、區）按協議安排就業，在鄉鎮（不含縣級所在鎮）及以下小學或教學點從事小學教育6年以上。
（二）定向師范生畢業前及在協議規定服務期內，一般不得報考其他脫產學歷教育。
畢業時不履行定向培養協議的，要按規定退還已享受的教育費用並繳納違約金。
各地對服務期滿定向師范畢業生的學歷深造、晉升職稱、評優評先等方面給予傾斜。
（三）定向培養的農村小學全科教師在校學習期間免除學費，免繳住宿費，並補助生活費，所需經費由自治區本級財政安排。
在安排國家和自治區各項獎助學金時，培養對象與同類學生享受同等待遇。
（四）定向師范畢業生到教學崗位後，縣人力資源和社會保障局、編制辦等部門要及時為其辦理錄用、入編、工資等手續。

Ⅸ 黃岡定向培養多少名小學全科教師

教學點山高路遠，老師不願去，去也留不住，怎麼辦？昨從黃岡市教育局獲悉，該市實施的農村小學全科教師定向培養計劃，有望破解這一難題。今年首批培養300名，3年畢業後回村小任教。

黃岡市教育局負責人表示，這有利於真正培養出適應農村小學全科教學需要的「下得去、留得住、配得齊、教得好」的本土化鄉村教師隊伍。

好政策，這樣偏遠農村的孩子接受好的教育就有希望了。