教師定期多久培訓一次

『壹』 一般早教師要培訓多久

根據教師資格證筆試及面試考試時間，大概需要五個月。

早教培訓

早教師上崗必須要參加培訓嗎？培訓周期多長時間？早教師證考取全國專業人才儲備工作委員會頒發的證書，含金量高，全國通用。

早教指導師，面對0～3歲寶寶成長發展的「管理」師，清晰掌握0～3歲寶寶身心理發展規律，了解寶寶生活護理的各個細節，能夠指導父母在日常生活中創設出*適合寶寶生長的環境，對寶寶成長環境、發展過程進行科學的管理，預防問題的出現，幫助千萬兒童在生命之初開始進行科學的潛能開發，極大提高寶寶發展質量！

早教指導師，以潛能發展心理學為依據，提供專業科學的0-3歲寶寶成長管理服務，協助爸媽共同完成0～3歲寶寶成長管理方案，促進健康聰明的孩子多起來！

我國每年約有1500至2000萬新生兒，0～6歲嬰幼兒約有1億2千萬人。他們大部分生活在家庭，散居在社區。他們的素質如何關繫到兒童的發展、家庭的
幸福、國家的富強、社會的未來。我們要從科教興國的戰略高度和可持續發展的戰略眼光來認識開展社區早期教育、提高出生人口素質的重要意義。
培訓目標：
1、主要培養具有專業的早期教育基本理論與教育指導技能的早期教育專業指導人才；

2、培養具有一定專業理論知識和實際操作能力的較高素質的技能型專門人才；

3、培養具有良好綜合素質的服務於家庭、社區、早教托幼機構的教育復合性人才；

4、培訓旨在提高指導開發情商的能力；提高指導溝通技巧的能力；提高指導創意教學的能力；提高指導科學教、養的能力：成為早期教育的復合型人才。

『貳』 《國家中長期教育改革和發展綱要》提出的，對教師實行多少年一周期的全員培訓

對教來師實行每五年一周期的源全員培訓。

相關介紹：

《國家中長期教育改革和發展綱要》第五十三條規定，完善教師培訓制度，將教師培訓經費列入政府預算，對中小學教師實行每五年一周期的全員培訓。加強中小學校長培訓，重視班主任和輔導員培訓。加強教師教育，深化教師教育改革，創新培養模式，增強實習實踐環節，強化師德修養和教學能力訓練，提高教師培養質量。

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《國家中長期教育改革和發展綱要》提出以「雙師型」教師為重點，加強職業院校教師隊伍建設。加大職業院校教師培養培訓力度。依託相關高等學校和大中型企業，共建「雙師型」教師培養培訓基地。完善教師定期到企業實踐制度。

完善相關人事制度，聘任（聘用）具有實踐經驗的專業技術人員和高技能人才擔任專兼職教師，提高持有專業技術資格證書和職業資格證書教師比例。以中青年教師和創新團隊為重點，建設高素質的高校教師隊伍。大力提高高校教師教學水平、科研創新和社會服務能力。

『叄』 教師培訓一學時是多長時間

一年是52個星期，減去寒暑假大約10個星期，還剩42星期。你們是72學時，大約是星期數的2倍，也就是每星期上兩次英語，每次算1學時。
一般都這樣，英語是重要的公共課，一星期2次，差不多。
也就是貴校每次課算1個學時，一般是2小時。

『肆』 教師培訓一個周期，其中縣級以上培訓學時不少於多少

《江蘇省教師培訓學時認定和登記管理辦法》第七條教師培訓以 5 年為周期,總學時不低於 360 學時, 其中縣級以上培訓學時不少於180 學時。中等職業學校專業課教師每五年到企業實踐累計不少於 5 個月。

第四條教師培訓的主要形式包括：

（一）參加進修班、培訓班或者研修班；

（二）到教學、科研、生產單位進修；

（三）參加國內外學術會議和學術講座；

（四）出國（出境）進修、考察、培訓；

（五）單位組織的學習和有考核的自學；

（六）接受現代遠程教育；

（七）其他形式的繼續教育。

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鼓勵優秀教師示範引領。

（一）參加校本培訓授課，認定相應校本培訓時間。參加縣級以上培訓授課，認定縣級以上培訓6學時。按次計算，最多不超過18學時。

（二）開設縣級以上公開課、示範課一次，認定縣級以上培訓6學時。按次計算，最多不超過18學時。

（三）參加縣級以上教育行政部門組織的優質課、教學基本功、技能大賽、信息化教學大賽等教師競賽項目獲個人獎項的，認定當年縣級以上培訓18學時。

『伍』 一學年教師要繼續教育培訓多少學時

一學年教師要繼續教育培訓48學時，根據《山東省中小學教師繼續教育學分管理辦法》第六條： 繼續教育實行學分管理。原則上每五年為一個周期。每周期內，中小學教師應完成不少於360學分且每年不少於48學分的繼續教育。

第十四條 各級教育行政部門舉辦和認可的各類培訓，教師完成學習任務，經考核合格，依據課程類型及其重要性折算學分，原則上1小時為1學時,1學時計算1學分。中小學教師參加繼續教育取得的學分，在全省范圍內有效。

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第六條 繼續教育實行學分管理。原則上每五年為一個周期。每周期內，中小學教師應完成不少於360學分且每年不少於48學分的繼續教育。

第十二條 繼續教育實行學分登記，採用證書管理和信息化管理。

第十三條 繼續教育學分登記范圍包括：各級教育行政部門舉辦和認可的各類培訓；教師參加的國民教育系列學歷（學位）提升學習；學校根據本校實際組織開展的校本培訓和學校認可的教師自主研習活動。

第十四條 各級教育行政部門舉辦和認可的各類培訓，教師完成學習任務，經考核合格，依據課程類型及其重要性折算學分，原則上1小時為1學時,1學時計算1學分。

第十五條 中小學教師參加國民教育系列提高學歷（學位）教育，在讀期間學業成績合格，本學年繼續教育記72學分。

第十六條 新任中小學教師試用期培訓不少於120學時，經考核合格記72學分。擔任班主任的中小學教師，每5年需接受不少於30學時的班主任工作專題培訓,經考核合格，計入繼續教育學分。

第十七條 在縣級及以上各級教育行政部門組織的各類培訓中，擔任主講教師、課程專家和指導教師的，完成工作任務可按其承擔的培訓學時數的兩倍登記繼續教育學分。

第十八條 學校組織的校本培訓和學校認可的教師自主研習活動學分，五年周期內累計登記不超過120學分，具體計算辦法由中小學校根據實際情況自行制定，並報主管教育行政部門審核。

第十九條 中小學教師參加各級各類繼續教育，培訓學習結束後，教師個人憑培訓通知、結業證書等相關材料提出登記申請，由教師所在學校進行材料審核、學分計算，並在證書和信息管理系統進行登記。

第二十條 繼續教育學分由學校主管教育行政部門或會同人力資源社會保障部門審核、認定。

第二十一條 對因產假病假等特殊原因無法完成當年繼續教育學分的教師，經學校同意並報主管教育行政部門備案，可在一定時間內進行補修。具體辦法由主管教育行政部門制定。

第二十二條 加強繼續教育學分登記過程管理，對學分登記與事實不符或培訓質量達不到規定要求的，要限期整改。造成嚴重後果的，由人力資源社會保障、教育行政主管部門追究相關部門、學校及人員責任。

第二十三條 無正當理由不參加繼續教育的教師，所在學校和有關單位應督促其改正。對在繼續教育中弄虛作假、騙取學分的教師，取消其學分記錄，並按有關規定嚴肅處理。

『陸』 小學教師每科培訓時間

小學教師每科培訓時間3.5小時

『柒』 教師全員培訓幾年一次

骨幹教師培訓年年都有，不過要選上骨幹教師才去培訓\r\n骨幹教師指標是從教育局發到各個學校，由學校領導再決定發給個人，必要的時候還是要送禮

『捌』 教師崗前培訓一般是幾天啊，求大神指導

不同地方對新教師崗前培訓時間不一樣，一般是兩周左右，也有幾天的，我遇到過最久的，就是培訓一年，每周末都需要參加，考試不通過還會繼續參加培訓。

『玖』 培訓教師多長時時間才過培訓期

14天