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教師培訓崗位職責風險點

發布時間:2020-12-22 22:06:02

❶ 對女生來說 會計和老師哪個前景更好發展更好一點

俗話制說:「路在腳下」。會計的路,當然包括你的前途就在你的手下!學會計的時候有這樣一句話:「社會越發展,會計越重要!」,相信會計的前途是光明的,但道路是曲折的!教師的前途只有在基層的領導重視的情況下才會變得有前途,在只有口號的今天,我沒有看到有什麼希望,只是看到的是基層農村教育的腐敗,比查出的官員腐敗有過之而無不及一個中學校長靠收擇校費和罰老師,就可以辦一大公司,你想這是一種什麼希望呢所以當然是會計的就業前景更好###360行。
行行出狀元。只要學的精。前途無量。###做會計,要做得精。教師,是每個人孩時的夢想,很有成就感。會計是公司缺一不可的,教師是學校里缺一不可的。樓上說的對:360行。行行出狀元。
###如果是我就選擇老師,學生對老師可好了,有成就感,吃香呀###還是做老師好!###看你是什麼性格了,如果不喜歡太安靜的環境,我想還是做教師比較好,首先,教師是公務員,而且一年有兩個假期哦!###個人覺得看自己喜歡吧!只要自己喜歡一行業都會有前景!###各有千秋,做好、做精,不管那一個行業你都會前景廣大

❷ 想當老師,公立學校好還是私立學校更好

我覺得對於不同的學校各有優勢吧,從本質上來說公立的學校有編制,在一些工資福利的保障上還是比私立學校強很多的。而在評職稱等一些問題上也有保障,退休以後的生活也可以無憂無慮。但是作為私立學校,雖然工資很高,教師待遇也很好但是競爭非常激烈,因為上課的時間有時候會很多,課程也會很滿,所以在私立學校還是很累的。

因此如果你的水平夠高想去鍛煉自己一下私立學校還是一個很好的選擇,而如果你想慢慢來的話在公立學校多一些積淀也不錯,但是無論怎麼樣都要對學生負責,好好地教書育人培育祖國未來的棟梁。

❸ 以前考過教師資格證,可是沒有去當老師,如果現在想自己開個培訓班,剛開,風險大嗎如何開個好頭呢,要

我跟你情來況一樣,有自教師資格證,但是沒講過課,所以,你如果不想拿自己的培訓班開玩笑,你就別插手講課的事,花錢外聘吧。你負責運營和招生比較好。教師是培訓班的靈魂,初期教師質量的口碑如何會決定你培訓班日後的聲譽。東西比較好准備,課桌、椅子、黑板等必備用品就可以了,都不是很貴。

❹ 教師資格證被借去注冊輔導班有什麼風險

人社部等部門,於2017年開始,聯手整治資格證書掛靠亂象,一經發現會被查處,嚴重的可能會觸犯法律。教師資格證屬於職業資格證書,也在此范圍內。

1、要加強聯合抽查,集中查處一批、曝光一批。"掛證"嚴重的要啟動追責,對當事人、當事企業、違規中介、主管部門追責。

2、相關部門將加強信息共享,職業資格信息、人員注冊信息、企業資質管理信息等能夠公開的全部公開,打通信息孤島。提高企業和個人信用意識,建立「掛證」黑名單,並適時納入全國誠信體系,實現一處違規、處處受限。

3、為加強懲處力度,人社部將推動職業資格設置管理立法工作,加大違紀違規行為處罰力度,加強職業資格管理法制建設,並認真清理資質資格管理方面的規章制度。


(4)教師培訓崗位職責風險點擴展閱讀:

產生證書掛靠問題的主要原因有以下幾方面:

1、一是利益驅動。職業資格證書持有人可以通過「掛證」牟利,企業通過「掛證」既能滿足資質審查的需求,又可以節省人工成本。而一些中介服務機構因為有利可圖積極牽線搭橋。

2、二是有的部門對企業開辦、年檢的人員資格權重條件設置過高,一些不具備人員條件的企業為取得資質尋找具有職業資格的人員掛靠。

3、三是取得職業資格的人員數量難以滿足行業發展需要。

4、四是市場信用體系建設不完善,證書掛靠違法成本較低。

5、五是信息共享機制不健全,管理部門之間存在信息孤島,發現、查處證書掛靠違法行為較為困難。

❺ 線上培訓機構用我身份證注冊了公眾號,我是在職教師,這樣有風險嗎

有的,風險很大,根據校外培訓機構管理條例以及教師管理條例等,嚴禁在職教師入職或者兼職校外培訓機構,違規的根據條例予以處理,影響在職教師的繼續考核以及職稱評定等等

❻ 別人要我教師資格證拍一張照片給她 她注冊培訓班需要有教師資格證的老師 這有風險嗎

自己的教師資格證給別人用來注冊培訓班 肯定是有一些風險的,如果不在培訓班給孩子們教課的話,很容易有官方的人來定期檢查,遲早是會查出來的,建議不要這樣做,不要輕易的把自己的證件借給別人用

❼ 企業如何做好員工培訓工作

在目前人力資源並不充分的條件下,如何讓企業獲得更高的執行力,並形成集體上升的士氣和能力呢?答案是培訓和激勵手段。根據經典暢銷教材《人力資源管理必讀12篇》中有關員工培訓的內容所示,與其將希望放在企業之外,尋找那些不知道在哪裡的適合人才,不如換一種心態和眼光來看待企業內部,從而打造和培養企業的本土人才,推動企業的持續發展。

培訓的重要性,要體現在其表現出來的改造力量和提升力量上,從某種程度上來說,培訓就是一種革命,是一種對原有人才能力結構和工作態度的顛覆。因此,真正有價值、起到作用的培訓,應該是在市場中的實戰培訓,而不僅僅是在教室中的那種課程培訓。無論是哪種培訓,對於企業來說,只要運作到位,都能夠做到更快、更好地提升整體運行能力。

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