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教師黨員示範班培訓心得體會

發布時間:2020-12-22 12:48:31

A. 三亮三比三評心得體會

一、廣泛開展「三亮」活動,展現活動風采。「三亮」即亮身份、亮承諾、亮標准。要推行公開服務實施「亮牌示範」工程,通過擺放台簽,佩戴黨徽、工作牌,設立黨員責任區、黨員示範崗等,公開身份,亮明職責;設立展板、黨務(政務)公開欄,製作便民服務手冊,圍繞改進師德師風,提高教育質量,立足崗位搞服務等作出公開承諾;要公示服務窗口項目,公開崗位職責,自覺接受師生和群眾監督,在最大程度上為學生、家長提供便捷服務。

二、廣泛開展「三比」活動,激發創爭激情。「三比」即比技能、比業績、比作風。各基層黨組織和黨員要加強政策法規學習、師德師風教育和職業道德教育,牢固樹立文明熱情、無私奉獻的服務意識,要加強業務技能培訓,切實提高自身素質,提高教育教學質量;進一步健全服務機制,不斷創新服務方式方法,提升服務水平;要通過定期舉辦業務競賽、教學比武和示範服務窗口、服務明星等評選活動和各類志願服務活動,不斷拓展服務領域,提高服務效能。

三、廣泛開展「三爭」活動,激活服務動力。「三爭」即爭創優質服務標兵、爭創群眾滿意窗口、爭創一流服務品牌。要推行陽光服務、微笑服務、規范服務、高效服務、便民服務、務實服務、廉潔服務,積極爭創群眾滿意窗口單位和服務行業;廣泛開展對標定位、崗位練兵、技能比武、講台競賽等活動,通過黨員示範崗、教苑精英、師德標兵等服務品牌,積極引導廣大黨員教師當標兵,樹榜樣,作表率,不斷豐富品牌內涵,並結合單位實際,創建更多的優質服務品牌。

四、廣泛開展「三評」活動,凝聚監督活力。「三評」即自評、群眾評、領導評。要積極引入民主考核與評價機制,堅持把黨員自覺、領導要求、群眾促進有機結合,扎實推進為民服務創先爭優;積極開展批評與自我批評,引導黨員查問題,找不足,通過聘請行風評議員,組織學生、家長和教師代表評議,設置意見箱,廣泛開展社會滿意度測評,主動接受群眾監督和社會評價,以實際行動取信於民,力求評出實效,評出動力。

B. 第三期全國中小學校黨組織書記網路培訓示範班學習心得體會怎麼寫

寫作方法

1、簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容,然後寫出自己的意見或感想。明確的說,就是應用自己的話語,把讀過的東西,濃縮成簡略的文字,然後加以評論,重點的是(著重)提出自己的看法或意見。

2、將自己閱讀過的文字,以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵,看看它給人的感受如何,效果如何。

3、應用原文做導引,然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導,然後發表見解。

4、先發表自己的意見或感想,然後引用讀過的文章來做印證。

5、將讀過的東西,把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫;也可以把自己當做書中的「主角」來寫;也可以採用書信的方式來寫;更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。

心得體會如下

一、學習感悟

作為基層學校黨支部書記,非常高興能參加本次中小學書記網路培訓學習,自己非常重視難得的學習機會,能夠做到認真收看視頻,按要求完成學習任務,通過學習黨的十九大精神解讀,黨章黨規和黨的基本知識及黨務知識與工作方法。

觀看先進典型工作案例,增長知識,開闊視野,提高自己的政治理論水平。反思自己工作,感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一,主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作。

創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥,學習的深度不夠,個別黨員對理論學習的重要性認識不足,自覺性不夠,被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方,學校黨建品牌特色不夠突出。

通過本次的培訓,豐富自己知識,學到了很多好的經驗做法,增強自己做好工作的信心,今後在工作中,學校支部要充分發揮政治核心作用,要積極探索黨建工作的新內容和新方法,增強黨組織的凝聚力和戰鬥力,不斷創新組織生活的方式方法。

加強支部規范化建設黨建品牌建設,緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建,通過抓好班子建設,發揮黨員先鋒模範作用,重點解決個別黨員身上存在的問題,加強師德師風建設,建設一支師德高尚,業務精湛的教師隊伍。



二、學以致用

今後工作的思路:

一是開展承諾在心中、 育人我先行學校黨建品牌創建工作。在學校黨員中開展「講黨性、比奉獻、樹形象、促發展」活動,向黨員、教師提出「三要」、「三向」、「三比」要求,「三要」即學校領導的工作要為一線教師樹樣板,教師黨員的工作要為非黨員教師做典範。

學校優秀教師的工作要為普通教師做標桿。「三向」 即一線教師向學校領導看齊,非黨員教師向學校黨員教師看齊,普通教師向身邊的先進典型看齊。「三比」 即不比學歷比能力,不比名利比奉獻,不比資歷比實績。

進行公開承諾,從我做起,向我看齊,對我監督。通過設立黨員示範崗,既約束了廣大黨員和教師的言行,又極大地發揮了黨員示範引領的作用。

二是開展師德建設系列活動,努力提高教師職業道德素質,引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念,嚴格職業操守,築牢師德師魂。

三是開展爭做「四有」(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動,開設黨員名師大講堂、黨員教師結對幫扶、黨員責任區、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動,主題黨日活動等,引導黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率,充分發揮先鋒模範作用。

四是深入開展「講政治、知敬畏、守規矩」專項治理活動,堅持問題導向,從嚴從細、入腦入心和立查立改,瞄準提升政治素質、提升業務素質「雙提升的目標」,推動我校黨員幹部在思想政治、紀律作風、業務素質和綜合能力等方面邁上一個新台階。

五是圍繞中心工作抓黨建,增強黨建工作的實效性,深入推課堂改革,提升教育教學質量。開展「帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗」系列活動,推動學校教育教學工作上新台階。

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