甘肅省市縣教師培訓專家團隊的培訓

A. 培訓開場白和結束語

培訓開場白：

各位同事們大家下午好！首先歡迎大家的加入到公司，我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事，那麼隨著時間的推移，我們也會成為很好的朋友。

從現在開始這里是大家工作和生活的地方，富誠公司深知自己的責任，這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。

培訓結束語：

有付出才會有回報，有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司，成為富誠密不可分的一分子，同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 最後，我也熱切地期望: 您因富誠而自豪，富誠因您更精彩!

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培訓技巧

1、情緒掌控法

掌控情緒既是平常人公眾講話的最大難點，也是培訓師入門的最佳技能，作為一個專業演講師與平常人最大的區別就體現在對情緒的控制上。

2、精彩開場法

好的開始等於成功的一半，這個道理誰都懂，要真正做到，則需要精心設計。據說在保險行業講課，有個「5分鍾安全時間」的說法：在5分鍾內講師絕對安全，如果5分鍾後不能吸引學員，則會被毫不留情的轟下台來。

B. 跨文化培訓專家戴愫老師的打破文化圍牆—— 文化羅盤打造高績效團隊的課程簡介

這堂來課所著眼的文化，不是指某個自國度或國度里的人，東方和西方也不是靠經線和緯線來劃分的；文化被放在四大維度中分析。本課程提供的文化性格測評工具，將幫助您認識到自己和團隊分別處在每個文化維度中的哪個具體位置。學員們將一起討論如何與不同文化性格的同事、上級和下屬共處，不同文化性格的員工怎樣搭配協作最高效，以及團隊內發生沖突時，怎樣利用「三角對話」來達成一致。課程會附贈三個工具：文化性格測評工具、三角對話問題模版、個人行動表。

課程可以根據企業的具體情況制定相應的「雙邊文化」（如中美、中英、中法、中德、中日、中韓、中俄等）和「多元文化」的培訓方案。