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教師開學前的培訓

發布時間:2020-12-18 14:27:58

A. 我們學校組織了一個教師資格證培訓班開學半年只上了18個課時,之前說的是180個課時,

你們這個是交了多少錢呢,180個課時聽起來就不可信啊。。

B. 開學第一周對教師進行哪些安全培訓

學校是第三責任人。教師所做的一切安全教育工作都是代表學校做的,所以,這里我們把學校和教師合在一起討論。學校應負的是安全教育、安全預防、安全事故救護責任。學校要把學生當著真正的「人」來看待,從教師職業道德、教育良知這一角度來對待此事,把安全教育納入工作之中,有計劃、有目標、有制度、有專人負責實施。利用集隊集會、升旗和「兩操」時間由學校領導強調安全工作。教師利用課堂對學生進行安全教育。每個學期學校聘請當地司法所、派出所、治安員等來校上安全法制課。主辦安全教育專刊,搞安全自救演習活動等等,把學生生命安全教育的思想轉化為實際行動。再者,學校的教育教學設備及活動場所設好安全警示標志,適合學生正常的學習、活動。定期檢查安全設施,及時排除安全隱患。也算盡到安全預防責任了。

第三,學生一旦發生意外傷害,不論起因在誰,學校都要立即起動安全事故處理預案,組織人員護送到醫院搶救、護理、墊付醫葯費和通知家長等服務性工作,也就負了安全事故救護責任。最重要的是,事故發生後,學校還得組織教師進行自我後思,從安全教育的方法、措施等方面查找問題的根源,筆者認為學校所負的安全責任僅此而已。當然,如果安全事故的起因在學校,學校還得負經濟責任直至行政責任了。

由於教育的對象是人,是動態的、有自我主張而考慮不夠成熟的活生生的未成年人,即使教育工作做得再細致入微,必定是靜止的、停留在口頭上的理論知識。安全警示牌也是不會說話,更不會阻止學生活動的空頭文字或圖片。而學生在具體的活動過程中難免出現差錯,只要有一點點差錯出現就是安全事故。總之,學校安全工作關繫到千家萬戶,影響到方方面面。筆者認為,人們在重視學校安全工作的同時,不要只推御責任,還要多分析原因,多想想後果,共同分擔責任,以下一代的健康成長為已任。

C. 教師開學前應該做好哪些准備

近日,各個中小學即將開學,作為我們一線的老師,面對開學又要做那些准備呢?三及第遠程教育為廣大教師朋友提供一些建議,以供參考。
第一、在教師內心中,要收收心了,假期是漫長的,每個人其實在假期中生活都是很懶散的,很多老師習慣了平時晚睡晚起,面對開學,教師應該清清自己那散漫的心,努力把那些好玩的、好看的拋到一邊去。最好利用鬧鍾,利用
離開學的四五天,堅持每天按時起睡
,這樣很快就會把紊亂的生物鍾調整過來,只有這樣,開學後才會很快適應「工作時間表」,才能快樂而順利的進行自己的教學工作。
第二、開學前期的一周內,中小學的老師應該多看看教材
,多在各個教學網站上
搜一搜新的教學資源
,然後進行總結整理,
寫出自己在新學期的教學計劃
。晚上可以多看看像小學視頻網之類的教學視頻網站,看看裡面的名師是
。開學前期的幾天中要刻意的
練練自己的嗓子
,如果不讓自己的嗓子事先「上崗」,適應一下,那麼開學第一天你就可能變的口乾舌燥,第二天聲音嘶啞,另外再准備一些潤嗓的東西喝一喝。
第三、開學前期,大部分心思應該逐漸轉移到自己的學生身上,應該在最短的時間內處理自己在寒假應該處理完,但又沒有完成的事情。充分利用教學網站,
下載一些最新的教學資源
,等開學後,可以
讓學生進行練習,逐漸的收回學生寒假期間的心
,能讓他們盡快適應學習生活。
。由於假期很長,天天和親人形影不離,尤其是孩子對爸(媽)產生了依賴。所以事先告訴孩子「我要上班了」,親人們心理准備,不至於到時孩子一下有掉入冰水的感覺。
總之,假期開學前老師准備的東西很雜,還希望各位老師根據自己的情況,充分做好開學准備工作,開學後,順利教學。

D. 教師開學前應該做好哪些准備

開學最重要的就是防疫工作。從接到准備復課的指令開始,北京一零一中學石油分校高三(2)班的班主任兼數學教師聶淑凡,就和其他班主任老師一樣,開始忙碌起來:細到學生27日早到校如何迅速完成健康碼和行程碼的掃描;如何最大限度做到無接觸上衛生間;如何打水、洗手、消毒,如何布置班級教室;還有課間活動、午餐秩序、錯峰上下學的安排,各科分班名單與座次表、課表、學生一日常規傳達等——這個時候,班主任的工作就是要將學校各個部門的工作在班級得到落實。她的電腦里又增加了一個個不同的文檔:復課前的提醒,年級家長會、學生會安排,開學資料集錦,防疫知識宣傳資料,心理疏導,回民餐統計,無法返校學生名單統計表,每日健康統計……

E. 新小學教師入職前都要進行培訓嗎一般是在幾月份培訓多久培訓內容是什麼呢

北方學校一般都是九月一號開學,培訓會在開學前一周左右集中培訓回學習,貌似吃住也會安排。培答訓時間不會太長,三到五天左右。培訓方式以講授為主,由專門的培訓機構(一般都是職教中心的教師)來給新入職教師上課,講授寫師德規范、教育學、心理學等基礎知識。培訓的內容都是概括籠統性質的定義,個人認為沒有必要記筆記,大多都是以前大學學過的東西,真正想提高教學能力還是得靠之後再教學實踐中慢慢學習積累,形成自己的教學風格。值得注意的是培訓的教師和其培訓的內容標題最好記清,因為培訓完一般都要寫培訓心得的。
不用緊張,小學生都是很喜歡新老師的,特別是年輕的新老師。良好的心理素質是一個合格教師基本的能力。

F. 作為好老師如何做好開學前的准備工作

  1. 調整好心態,保持放鬆、愉悅的心情。

  2. 翻開教科書,提前准備下開學後的教學思路。專

  3. 照顧好自己的愛人、孩子,屬因為開學後會比較忙了,時間不會很多。

  4. 開學會很忙,開學前去看望看望父母,盡盡孝道,身為人師,應做表率。

  5. 准備好零錢、公交卡、自己家門的鑰匙,免得到時候手忙腳亂。

  6. 保持通信暢通,不要漏接學生或者家長的電話。

    以上手打,望採納。

    順便多個嘴,一樓的說法不太符合中國國情。樓豬自行斟酌。

G. 幼兒園開學前要給老師培訓哪些方面

開學前的一周內,老師應該多看看教材,多在各個教學網站上搜一搜新的教學資源,然後進行總結整理,寫出自己在新學期的教學計劃。晚上可以多看看像視頻網之類的教學視頻網站,看看裡面的名師是如何給學生上課。開學前期的幾天中要刻意的練練自己的嗓子,如果不讓自己的嗓子事先「上崗」,適應一下,那麼開學第一天你就可能變的口乾舌燥,第二天聲音嘶啞,另外再准備一些潤嗓的東西喝一喝。

H. 開學前老師如何進行收心教育

開學在即,許多學生還沒從閑適的假期中蘇醒,由於他們較長時間沉浸在電視節目中,痴迷於網路游戲中,陶醉於球場競技中, 生活起居無規律,興奮點總是難以平復, 開學前,出現情緒低落、心慌意亂、無故發脾氣、注意力不集中等症狀;開學後,也是人在曹營心在漢,課堂上疲倦不堪、記憶力減退,經常開小差,並出現焦慮、恐懼等情緒,這種現象被稱為「開學綜合症」。「開學綜合症」是學生分化的重要原因之一,因此,開學「收心」教育至關重要,需要家長積極引導,教師科學施教,才能使學生盡快回到正常的生活軌道上來。

一、家長要做收心教育的先行者

家長不僅是孩子的監護人,也是孩子的第一任老師,家長的一言一行都對孩子起到潛移默化的作用。假期里,家長與孩子相處的時間最長,最了解孩子的習慣。為此,「收心」工作應從家長做起。

1、為孩子提供安靜的「收心」環境。

開學前,要按孩子所在學校的正常作息時間起居,家長不喝大酒,不打麻將,不在家裡組織娛樂活動,按時准備一日三餐,督促孩子按時午睡,早睡早起,調解生物鍾,適應開學後的「時差」變化。

2、與孩子進行情感交流。

家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流,比如明星的成長歷程及在賽事中的表現、某電視劇觀後感想,從中挖掘有教育價值的內容,如:奧運會上獲得八塊金牌的菲爾普斯,每年聖誕節堅持訓練的故事,讓孩子知道勤奮是成功之本,實干是興業之基。此外,早晨起來跟孩子打打球、踢踢毽、跑跑步也是一種有效的感情交流,更會達到潤物無聲的教育效果。

3、鼓勵孩子制定學習計劃。

家長可與孩子共同擬訂新學期計劃,在商討中完成從假期到開學的「頻道轉換」工作,把孩子新學期要讀哪些書籍、以誰為標桿、需要重點提高哪些學科成績、家長怎樣配合等內容一一納入學習計劃,以幫助孩子樹立信心,消除假期後的失落感。作為家長也不妨制定自己的家庭計劃和學習計劃,購買一些名著以及歷史、人物、勵志等方面的書籍與孩子一起閱讀,這樣不僅有利於培養孩子的閱讀興趣和人文素養,有利於拓展孩子的知識面,同時也讓學孩子感覺到家庭的學習氛圍,讓孩子覺得「不僅我一個人在學習,我並不孤獨」。

臨近開學和開學之初,家長要以樂觀的態度、正確的方法、鼓勵的話語,正面引導孩子收心,讓孩子從心理上對新學期充滿期待和信心。

二、教師要做收心教育的主導者

我們常說:課堂教學學生是主體,教師是主導。其實,學校任何教育活動中教師都處於主導地位,「收心」教育也不例外,教師開學期間的教育方法得當與否,直接影響著學生的學業成績和自身的教學成績。教師要從以下四方面進行收心教育。

1、撥通電話問「收心」。

「感人心者,莫先乎情。」收心教育應與「暖心」相融合,教師應提前介入,效果才能最佳,假期里,教師通過電話詢問一下學生的作業進度,需要老師提供哪些幫助;開學前,班主任通過電話告知學生應做哪些准備都是很好的收心教育,這不僅會給學生以莫大的鼓舞,而且會拉近師生間的感情,使學生親其師,信其道。我市一所名校要求每名教師,假期里跟每位學生通電話不少於四次,收到了很好的效果。農村學校教師可以利用假期進行家訪進行收心教育,有條件的學校可以建立班級QQ群,不僅能通過網路進行釋疑解惑,而且能培養學生網上學習的能力。

2、檢查作業促「收心」。

每所學校都要給學生布置假期作業,完成作業是學生假期學習的主要形式,假期作業必須做到有布置、有檢查、有批改、有講評、有總結。否則,一些學生將養成應負假期作業的習慣。開學後,教師加班加點也要將學生的作業一一批閱,共性問題課堂上集中講評,個性問題進行個別輔導,要求學生將錯題逐一更正,這不僅使學生糾正了錯誤知識、進行了復習,而且能使學生潛下心來,盡快進入學習狀態。同時,學校可以布置作業展廳,把各年級假期作業分類進行展出,供學生參觀。
3、開展活動助「收心」。

學校要通過校會、班會、隊會、升旗儀式對學生進行「收心」教育,讓學生了解收心的意義與方法,知道所在學校、班級、團隊的奮斗目標,使學生融入到集體生活中來。針對不同學段學生的年齡特點,開展一些假期收獲匯報會、母校優秀學子報告會、勵志故事會、理想信念主題徵文、即興演講賽、學科競賽以及「新學期我思考」心理沙龍等活動,引導學生把注意力轉移帶學習上來。學校還可以通過開學典禮、櫥窗等發表熱情洋溢的講話、張貼催人奮進的新春寄語來鼓舞和激勵學生,進行收心教育。

4、精彩課堂引收心。

開學初,教師課堂教學最為關鍵,教師要精心備課,注重激發學生興趣,把握教學容量,組織課堂討論、小組合作學習和競賽活動,通過靈活多樣的教學方法、幽默風趣的語言、抑揚頓挫聲音、張弛有度的教學節奏,緊緊抓住學生的興奮點,把他們從對精彩的電視劇情和刺激的網路游戲的回想中吸引過來。此外,教師可以利用教材發放之際,為每位學生寫下心靈寄語,營造濃厚的學習氛圍。

學校要高度重視收心工作,教師要多加觀察,對注意力不集中的學生及時提醒,對假期綜合症明顯的學生進行個別輔導,多錯並舉做好學生的收心教育。

三、學生要做收心工作的踐行者

對於學生來說,能否順利通過開學過渡期最為關鍵,只有及時收心並排解開學前的焦慮,才能思想上不掉隊、行動上不落伍、學業上不欠賬,才能跟上新學期的新進程。因此,學生只有做收心得主動踐行者,才會是最大的受益者。學生要從三個方面主動收心。

1、調解生物鍾。

假期里,很多同學因為觀看電視劇、玩網路游戲而熬夜,晚睡晚起,生物鍾錯亂,開學前必須調整,要按學校的作息時間安排飲食起居,開學前三天,不要因為作業欠賬而開夜車,影響生活規律的形成。早晨起床後,進行適當的體育鍛煉,保正開學後有旺盛的精力。

2、備齊學慣用具。

開學前,要購置工具書、教輔資料等必要的學慣用具,條件允許的學生,可以幫助一些家庭困難的學生,以此來培養他們的社會責任感。低年級學生可以在家長的陪同下准備學習和生活用品,高年級學生要自己將衣服、鞋帽等洗刷干凈,做好開學前的各項准備。

3、轉移注意力。

多數學生假期以休息、娛樂為主,以學習為輔,老師和家長都沒有過多干預,開學前,學生對電視節目和游戲往往意猶未盡,此時,學生要接受家長的意見,主動克制自己,把注意力轉移到學習上來,查一查哪些作業需要完善,哪些知識還模糊,及時請教同學和老師。作業完成後,可以復習舊知識,預習新學期知識,讀一些有用的書籍,以此進行開學前的熱身。開學後,積極參加學校組織的各種活動,課堂上,為防止精神溜號,要耳、眼、手、腦、口並用,要認真的聽、細心的看、積極的想、仔細的寫、按要求去讀,從而達到最佳的學習效果。

要讓每位同學都應該明白:教育是一項長線投資,其最大的受益者並不是家長,而是學生本人。他所投入的第一桶金,就是今天所付出的努力!從而增強他們收心的主動性和自覺性。

「開學綜合症」是正常現象,就像成人放長假後不願上班一樣,這種現象既不可無視,又不可小視,只要家長機智的引導,老師科學的施教,學生就會盡快的「收心」,他們定會以更飽滿的熱情開始新的征程。

I. 教師開學前應該做好哪些准備

三及第遠程教育為廣大教師朋友提供一些建議,以供參考。 第一、在教師內心中,要收收心了,假期是漫長的,每個人其實在假期中生活都是很懶散的,很多老師習慣了平時晚睡晚起,面對開學,教師應該清清自己那散漫的心,努力把那些好玩的、好看的拋到一邊去。最好利用鬧鍾,利用離開學的四五天,堅持每天按時起睡,這樣很快就會把紊亂的生物鍾調整過來,只有這樣,開學後才會很快適應「工作時間表」,才能快樂而順利的進行自己的教學工作。 第二、開學前期的一周內,中小學的老師應該多看看教材,多在各個教學網站上搜一搜新的教學資源,然後進行總結整理,寫出自己在新學期的教學計劃。晚上可以多看看像小學視頻網之類的教學視頻網站,看看裡面的名師是如何給學生上課。開學前期的幾天中要刻意的練練自己的嗓子,如果不讓自己的嗓子事先「上崗」,適應一下,那麼開學第一天你就可能變的口乾舌燥,第二天聲音嘶啞,另外再准備一些潤嗓的東西喝一喝。 第三、開學前期,大部分心思應該逐漸轉移到自己的學生身上,應該在最短的時間內處理自己在寒假應該處理完,但又沒有完成的事情。充分利用教學網站,下載一些最新的教學資源,等開學後,可以讓學生進行練習,逐漸的收回學生寒假期間的心,能讓他們盡快適應學習生活。 第四、作為開學後將接手新生的班主任們,面對如何使新入學的學生適應新的校園環境,如何使這些新生融入這座校園,並認可這座校園的文化,如何更好的和彼此陌生的同學、學長們相處等一系列新生入學問題,應充分做好如何應對新生的准備,應在開學前期多總結自己或前人經驗,最好作出具體的計劃來。 第五、開學前期應告訴親人們,我要上班了。由於假期很長,天天和親人形影不離,尤其是孩子對爸(媽)產生了依賴。所以事先告訴孩子「我要上班了」,親人們心理准備,不至於到時孩子一下有掉入冰水的感覺。 總之,假期開學前老師准備的東西很雜,還希望各位老師根據自己的情況,充分做好開學准備工作,開學後,順利教學。[好研網]

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