1. 怎麼提高公文寫作能力和語言表達能力
一、強化對寫作能力重要性的認識
寫作能力是由語言表達能力和想像能力及思維能力等多種因素綜合而成的，寫作能力的高低，能反映出一個人的綜合素質。特別是在工作崗位上，應用寫作的機會很多，如果沒有一定的寫作能力，是難以應對的。我們年終要寫總結，工作中要寫匯報，學習時要寫心得，還有抒發情感、記敘事件等等，沒有一定的寫作知識和寫作能力，是不能很好地完成工作任務的。例如，有很多人，辛辛苦苦地工作一年，工作非常出色，也積累了很多的豐富經驗，但是由於寫作能力較差，不能很好地總結經驗教訓，不能使你的經驗得以傳播和借鑒。還有，朋友書信之間交往，沒有一定的寫作能力，就不能很好地表達你的感情。也有一些人只要是動筆寫一點東西就得求人，即麻煩別人自己又得不到提高。作為工作人員，我們有必要進行寫作知識和寫作能力的培養，更有必要提高對寫作意義的認識，這是提高寫作能力的前提。
二、完善和創新教育培訓手段
不願意寫作，主要是因為寫作是語言表達能力和想像能力及思維能力等多種因素綜合，是需要動腦的，許多人不願意動腦，所以對做文章不感興趣。要想學好寫作這門知識，我們必須改善和創新教育培訓手段。
（一）培養寫作興趣。不論工作或學習，只要你對其感興趣，那麼就會做得比較出色。如果你厭煩寫作，害怕寫作，怎能提高寫作能力呢？實踐中我們對感興趣的或有意的活動，能夠通過表情和行動表達某些感受，如果把這種感受寫出來，不是很好的文章嗎？所以，工作之餘多組織幹警參加一些有意的活動，例如演講、辯論等，讓幹警在活動中觀察活動的場面和周圍的環境以及個人的表情等。會後將自己的感受通過文字表達出來。我們還可以收看一些有益的電視節目或閱讀一些資料，寫出收獲和體會，這樣不僅增添了我們業餘生活的樂趣，更重要的是通過這些寓教於樂的活動有效地培養了寫作的興趣，對提高寫作能力效果很好。
（二）激發寫作靈感。靈感是指在文學、藝術、科學、技術等活動中，由於艱苦學習，長期實踐，不斷積累經驗和知識而產生的富有創造性的心理狀態。靈感不是天生的，靈感是創造性勞動中普遍存在的現象，是長期辛勤勞動的結晶。只要勤奮，靈感就會油然而生。所以，要激發寫作的靈感，就要養成思考的習慣。利用比較生動的場面和場景，促動激昂情緒。當我們產生創作的靈感，哪怕是一個好的構思，一個小小的片段，我們都要認真加以總結和發揚，循序漸進地提高思維能力。另外還要通過一些有意的活動如演講、辯論、發言等，喚起自我創造、自我表現的能力，形成寫作靈感的源泉。
（三）培養觀察事物的能力。通過對事物的觀察，捕捉寫作素材。例如，我們平時參與社會活動，對中心人物的言談舉止，音容笑貌，個性性格等進行觀察，這樣就能寫出比較生動的文章。如果只是通過命題，那麼就感到缺少寫作興趣，感到枯燥無味。只有多參與社會公益活動，認真觀察事物，了解事物的發展規律，積累大量的寫作素材，寫作時才能產生靈感，寫出好的作文。
（四）啟發想像力。想像是一種創造性的思維，是對記憶中的表象進行加工改造後得到的一種形象思維。一切創造性的活動都離不開想像。如果想像豐富，就會思路敏捷，受到某一事物的啟發，馬上會聯想許多的人和事，腦海里就會展現出一幅幅生動的景象。動起筆來如行雲流水，由物及人，由景及情，由此及彼，由近及遠，文章內容才能豐富，意境開闊，思想深刻。如果缺乏想像力，就如一潭死水，思維乾涸，難以動人。
（五）訓練寫作技巧。對於剛接觸寫作的人，不一定要求成篇，從內容上說，生活中的點滴感受，思想上的閃光點，都可以形成文字；對某種現象，某件事物的看法，可以通過三言兩語來表達。從形式上說，可以做一些分解訓練，比如，根據自身特點，重點選擇訓練目標。思維能力差的就重點訓練思維能力，表達能力差的就重點訓練表達能力……。總體上要全面訓練，多讀書，勤動腦，勤動筆，堅持不懈，反復練習。經過反復練習，使說話能力、想像能力、思維能力、觀察能力等都逐漸到提高，正所謂「熟能生巧」，循序漸進，練的多了，寫作能力自然就提高了。寫作能力提高不能一蹴而就，要細水長流，集腋成裘。
（六）養成自學習慣。寫作知識不是天生就有的，也不是一勞永逸的，寫作知識是通過學習而得來的，還要經過學習不斷創新發展。時代在發展，總有很多新的東西需要我們學習、總結，發揚，去如果只靠學生時代學來的一點點知識來維持工作的話，那麼將永遠也不能提高，我們必須加強學習。特別是我們機關工作人員，工作時間培訓的機會很少，主要的是靠自學為主，所以我們要養成自學的好習慣，通過自學，不斷豐富自己的文化知識和社會知識，積累大量的寫作素材，不斷提高自己的寫作能力，更好地總結工作中的先進經驗，宣傳改革開放的大好形勢，歌頌美好的生活。
總之，提高寫作能力，不是一朝一夕的事，需要我們不斷努力，不斷學習，不斷創新，開拓進取，不斷更新寫作意識，更好地為工作服務。
2. 寫作能力包括的內容及提高寫作能力的好處
寫作是漢語的重要組成部分，在漢語中有舉足輕重的地位。人們抒發感情需要寫作，總結經驗教訓需要寫作，記敘事件需要寫作……，總之，無論學習、工作、生活都離不開寫作。然而，有很多人都不善於寫作，提起寫作就頭痛，總覺得無話可說，盡管東拼西湊，也是不盡人意。很多人對寫作不感興趣，這是寫作水平提不高的一個重要原因。其實這種反映，除了與本身的文化素質有關以外，主要還是由於寫作的基礎沒有打好，可見寫作基礎很重要。那麼，如何提高寫作能力呢？試想從以下幾個方面來探索提高寫作能力的有效途徑。
一、強化對寫作能力重要性的認識
寫作能力是由語言表達能力和想像能力及思維能力等多種因素綜合而成的，寫作能力的高低，能反映出一個人的綜合素質。特別是在工作崗位上，應用寫作的機會很多，如果沒有一定的寫作能力，是難以應對的。我們年終要寫總結，工作中要寫匯報，學習時要寫心得，還有抒發情感、記敘事件等等，沒有一定的寫作知識和寫作能力，是不能很好地完成工作任務的。例如，有很多人，辛辛苦苦地工作一年，工作非常出色，也積累了很多的豐富經驗，但是由於寫作能力較差，不能很好地總結經驗教訓，不能使你的經驗得以傳播和借鑒。還有，朋友書信之間交往，沒有一定的寫作能力，就不能很好地表達你的感情。也有一些人只要是動筆寫一點東西就得求人，即麻煩別人自己又得不到提高。作為工作人員，我們有必要進行寫作知識和寫作能力的培養，更有必要提高對寫作意義的認識，這是提高寫作能力的前提。
二、完善和創新教育培訓手段
不願意寫作，主要是因為寫作是語言表達能力和想像能力及思維能力等多種因素綜合，是需要動腦的，許多人不願意動腦，所以對做文章不感興趣。要想學好寫作這門知識，我們必須改善和創新教育培訓手段。
（一）培養寫作興趣。不論工作或學習，只要你對其感興趣，那麼就會做得比較出色。如果你厭煩寫作，害怕寫作，怎能提高寫作能力呢？實踐中我們對感興趣的或有意的活動，能夠通過表情和行動表達某些感受，如果把這種感受寫出來，不是很好的文章嗎？所以，工作之餘多組織幹警參加一些有意的活動，例如演講、辯論等，讓幹警在活動中觀察活動的場面和周圍的環境以及個人的表情等。會後將自己的感受通過文字表達出來。我們還可以收看一些有益的電視節目或閱讀一些資料，寫出收獲和體會，這樣不僅增添了我們業餘生活的樂趣，更重要的是通過這些寓教於樂的活動有效地培養了寫作的興趣，對提高寫作能力效果很好。
（二）激發寫作靈感。靈感是指在文學、藝術、科學、技術等活動中，由於艱苦學習，長期實踐，不斷積累經驗和知識而產生的富有創造性的心理狀態。靈感不是天生的，靈感是創造性勞動中普遍存在的現象，是長期辛勤勞動的結晶。只要勤奮，靈感就會油然而生。所以，要激發寫作的靈感，就要養成思考的習慣。利用比較生動的場面和場景，促動激昂情緒。當我們產生創作的靈感，哪怕是一個好的構思，一個小小的片段，我們都要認真加以總結和發揚，循序漸進地提高思維能力。另外還要通過一些有意的活動如演講、辯論、發言等，喚起自我創造、自我表現的能力，形成寫作靈感的源泉。
（三）培養觀察事物的能力。通過對事物的觀察，捕捉寫作素材。例如，我們平時參與社會活動，對中心人物的言談舉止，音容笑貌，個性性格等進行觀察，這樣就能寫出比較生動的文章。如果只是通過命題，那麼就感到缺少寫作興趣，感到枯燥無味。只有多參與社會公益活動，認真觀察事物，了解事物的發展規律，積累大量的寫作素材，寫作時才能產生靈感，寫出好的作文。
（四）啟發想像力。想像是一種創造性的思維，是對記憶中的表象進行加工改造後得到的一種形象思維。一切創造性的活動都離不開想像。如果想像豐富，就會思路敏捷，受到某一事物的啟發，馬上會聯想許多的人和事，腦海里就會展現出一幅幅生動的景象。動起筆來如行雲流水，由物及人，由景及情，由此及彼，由近及遠，文章內容才能豐富，意境開闊，思想深刻。如果缺乏想像力，就如一潭死水，思維乾涸，難以動人。
（五）訓練寫作技巧。對於剛接觸寫作的人，不一定要求成篇，從內容上說，生活中的點滴感受，思想上的閃光點，都可以形成文字；對某種現象，某件事物的看法，可以通過三言兩語來表達。從形式上說，可以做一些分解訓練，比如，根據自身特點，重點選擇訓練目標。思維能力差的就重點訓練思維能力，表達能力差的就重點訓練表達能力……。總體上要全面訓練，多讀書，勤動腦，勤動筆，堅持不懈，反復練習。經過反復練習，使說話能力、想像能力、思維能力、觀察能力等都逐漸到提高，正所謂「熟能生巧」，循序漸進，練的多了，寫作能力自然就提高了。寫作能力提高不能一蹴而就，要細水長流，集腋成裘。
（六）養成自學習慣。寫作知識不是天生就有的，也不是一勞永逸的，寫作知識是通過學習而得來的，還要經過學習不斷創新發展。時代在發展，總有很多新的東西需要我們學習、總結，發揚，去如果只靠學生時代學來的一點點知識來維持工作的話，那麼將永遠也不能提高，我們必須加強學習。特別是我們機關工作人員，工作時間培訓的機會很少，主要的是靠自學為主，所以我們要養成自學的好習慣，通過自學，不斷豐富自己的文化知識和社會知識，積累大量的寫作素材，不斷提高自己的寫作能力，更好地總結工作中的先進經驗，宣傳改革開放的大好形勢，歌頌美好的生活。
總之，提高寫作能力，不是一朝一夕的事，需要我們不斷努力，不斷學習，不斷創新，開拓進取，不斷更新寫作意識，更好地為工作服務。
想提高自己的寫作能力應從掌握方法入手。
首先要知道寫作過程的四大部分：
1.聚材分析
2.創意運思
3.構篇撰寫
4.編排騰清
每部分都有相應的不同方法和技巧。
其次要分析自己在寫作過程的哪部分存在不足。這是最難的。「人貴有自知之明」說的就是這個道理。
三、要選擇適合自己特點的寫作方法。通常寫作能力不足源於寫作方法不對。
四、要選擇必要的寫作工具。「工欲善其事，必先利其器」。要根據自己的不足選擇相應的工具加以禰補，可大大提高你的寫作能力。
五、推薦《AHAH計算機輔助寫作系統》。它是一款以提供科學寫作方法為主的寫作軟體。提供了很多很有特點的工具。用戶自己可以在此基礎上進行充分地發揮和再創造，可越來越完善越來越適合自己。不妨試試。
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另外，推薦關於寫作的《寫作過程》，寫的很不錯。
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3. 如何提高政工人員的政治素養和思想溝通能力
思想政治工作門涉及靈魂工程科目前少數單位政工隊伍能力素質與形勢發展及崗位要求些差距需要我採取種措施加強政工隊伍能力素質建設
、影響制約政工隊伍能力素質提高原
機構健全員比較新編制落實造員穩定甚至單位政工部門作其部門適用員收容所、轉站使政工隊伍事業務工作間短新手造業務熟、經驗足、效率高；單位事政工工作員兼職些由於工作忙沒精力鑽研理論知識
二職能職權、工作指標明單位政工部門與本單位其部門關系明確難介入單位實際工作思想政治工作變工作；於政工缺乏套科、操作性工作指標政工員工作沒目標壓力；政工隊伍管理制度健全
三敬業精神淡化認識位單位政工隊伍作用位認識清覺政工隊伍工作清苦費力既其部門輕松實惠進步比缺乏應光榮使命；平想習工作問題於干工作面安排抓面要求報報跟著覺走工作缺乏主性創造性敬業精神淡化
四習抓緊缺乏危機整忙於工作業務能狠靜神想、、鑽；沒深刻認識新期思想政治工作要進行創新改進才能跟代發展要求完黨組織交給任務缺乏危機即使蜻蜓點水進思想入工作
五培訓率低幫帶作用夠部單位政工員都由其專業改行未經政工院校培訓習往往先足單位種種原未派員進行專門培訓往往偏重於工代訓、工代定程度影響政工隊伍能力素質提高；政工部門自身業務能力強傳幫帶；政工部門組織政工隊伍業務培訓課程設置合理缺少政工員應知、應做、應內容造政工員想沒指導沒督促
六激勵機制完善實施力單位工作安排素質、能力強員滿負荷工作能力相較弱則跑腿打雜能力素質鍛煉職務晉升、評功受獎卻論資排輩；少數單位缺乏必要講評、述職乾乾壞些都影響政工員進取積極性
二、加強政工隊伍能力素質建設措施
產原除社歷史根源外根本原沒思想政治工作作科待要建設政工隊伍必須遵循選拔才、提高素質、制度保障、穩定隊伍原則切實做幾面工作：
依.加強教育引導增強使命光榮要力加強崗敬業教育斷深化政工員政治工作位作用重要性認識單位建設新招、實招、硬招讓群眾受思想政治工作力量進步增強榮譽責任激發刻苦習、努力工作內力切實打牢熱政治工作思想基礎
貳.建立工作機制明確工作指標單位兼職員建立崗雙責機制特別手抓兩手工作並輔效監督、考核制度形既要抓思想政治工作要抓專業業務工作建立套科、操作性強工作指標使政工員工作向、目標
三.強化習意識提高素質要進步加強理論修養提高運用馬克思主義立場、觀點、觀察問題、析問題理論習程變科認識新事物、研究新情況、解決新問題創造性思維程擺脫舊習慣性思維定勢形創造性抓落實新思路增強自身能力本領同要政治工作業務知識高科技知識斷積累經驗增水平干、干促進知識向能力轉化做融貫通定所造詣所
四.入口關保證政工員基本素質高起點突政治觀點用選拔政工員必須政治素質放首位堅決撤換自私自利、思想政治表現差；二要堅持群眾觀點選尊重群眾意見重視按民意調查結選用三應該盡能考慮選拔象基本素質即歷、言表文述、工作經歷甚至性格、氣質等自身素質客觀條件
5.科培訓切實搞傳幫帶抓理論習提高創造性思維能力計劃選優秀政工員黨校深造級機關習要通科安排、嚴格制度、完善考核標准等措施保證習質量幫助政工員習掌握思想政治工作基本知識思想政治工作基本技能等要本著缺補、干原則斷改進思想工作要搞政工員業務培訓歷升級與能力轉化結合起斷提高自身素質二注重實踐搞傳幫帶通強帶弱、帶新、領導帶部參觀習等種形式提高政工員業務能力幫助政工員中國自本職業務確領握級各項指示精神嚴格執行級各項指示要求三針性定任務、壓擔要意識棘手問題交給解決促使針問題找策、想辦讓工作膽實踐鍛煉斷總結經驗提高自身能力素質
陸.完善激勵機制營造良政工隊伍環境建立科考評制度考評內容要力爭全面理論習、履行職責、研究文章、基本技能、落實制度都納入考評總體內容每項考、考都要具體規定考評式力爭量化各項考核內容都具體數使政工員自情況目二嚴格考評兌現制度考評績突同志考評績與職務晉升、立功受獎等掛起鉤讓切實實惠溫暖形力；表現差、工作盡、力同志要敢於唱黑臉、真格重錘敲打、限期改、暫緩調職；別適合政工隊伍工作要及做調離安排努力營造能者庸者靠工作實績進步政工隊伍環境三建立表揚制度要展優秀政工員評選德才兼備、工作實績突幹部張旗鼓宣傳真形 靠素質立身、憑能力進步環
4. 政工人員提高自身素質能力的基本途徑有哪些
思想政治工作在企業生產經營中具有保駕護航的政治優勢。做好企業的思想政治工作，對於促進企業生產經營活動的順利開展，實現企業又好又快發展，具有不可替代的作用。黨的歷史經驗證明：無論是革命戰爭年代，還是和平建設時期，思想政治工作者的自身素質是做好思想政治工作的前提和基礎。企業思想政治工作者應注重自身素質的提高，以適應新形勢下企業改革穩定發展的需要。
一、必須具備政治素質
思想政治工作者的政治素質直接決定著思想政治工作的方向性，因此，優良的政治素質成為思想政治工作者的首要素質。優良的政治素質除了堅持正確的政治方向、政治立場、政治觀點外，在新形勢下，它還有諸多新的要求。
堅守政治執著性。作為企業思想政治工作者，既然接受黨組織的重託從事思想政治工作，就必須堅持正確的政治方向。首先，要對理想、信念滿懷執著；其次，要在政治上、思想上以及行動上與黨中央保持一致；再次，要對事業滿懷執著，矢志不渝，用忠誠和奉獻詮釋對思想政治工作的無限熱愛。
增強政治預見性。當今社會生活急劇變化，既是發展的「黃金機遇期」，又是「矛盾凸顯期」。面對各種利益群體的利益訴求，作為思想政治工作者要與時俱進，必須獨具慧眼，察人之所未察，警覺處之、防患未然。化解矛盾沖突。要從政治的高度，培育戰略視野，不斷吸收新思想、新理論，保持前瞻性，對潛在問題能科學預見，並加以防範，把握工作主動權，促進社會的和諧與穩定。
保持政治敏銳性。面對新情況、新問題，思想政治工作者要具有冷靜清醒的政治頭腦，保持高度的政治敏感性，在大是大非的問題上毫不含糊。要善於把握政治大局，善於貫徹上級精神，善於鑒別政治敏感事件。要有敏銳的直覺，增加大腦儲量，提高正確觀察和分析形勢的能力，提升應對突發問題、突發事件的處置能力，從而主動佔領思想政治工作的制高點。
二、必須具備文化素質
學習中國傳統文化，實現自身素質的提高。傳統文化不僅是一個民族自我認定的歷史憑證，也是這個民族得以延續，並滿懷自信走向未來的根基與力量之源。思想政治工作者要善於從優秀的民族文化中汲取營養，養成學習的好習慣。通過學習，切實提高意識形態陣地的攻防能力。用正確、積極、健康的思想文化去奪取工作的主動權。
充分利用企業文化，實現工作質量的提高。企業文化是企業的靈魂，更是企業核心競爭力。企業文化具有統領、教化、激勵等作用。利用企業文化的核心作用，使思想政治工作始終沿著一條主線持續有效地向前發展；善於利用企業文化的功能，不斷提高思想政治工作質量。善於使用網路文化，實現工作效率的提高。網路，特別是企業自辦的區域網絡具有平等、開放、迅速、便捷等諸多特點。它既是信息資源傳輸的「高速路」，也是思想政治工作者與工作對象的「連心橋」。思想政治工作者要掌握網路技術，了解網路文化，具備篩選、鑒別、使用信息的能力，拓展思想政治工作的新空間，形成思想政治工作的新手段。
通過創建安全文化，實現安全事故的降低。安全文化的核心就是主動安全。企業安全文化建設，要在提高人的素質上下功夫。近年來，企業發生的各類安全事故，大多數是員工僥幸、盲目、習慣性違章造成的。這就需要從思想上、心態上去宣傳、教育、引導，使員工樹立正確的安全價值觀，增強員工安全意識，形成人人重視安全，人人為安全盡職、盡責的良好氛圍，緊急應對各類突發事件，提高保障員工和民眾安全、維護企業榮譽等綜合防禦能力。
三、必須具備創新素質
善於學習，強化創新意識。創新的起點在於學習。知識經濟時代，知識更新的周期越來越短，一個優秀思想政治工作者必須常有「本領恐慌」感。牢固樹立學習意識，不斷「充電」和「吸氧」，廣泛涉獵哲學、倫理學、教育學、心理學、社會學、政治學、管理學等社會科學以及所在單位（部門）的生產工藝流程、安全操作規程、質量安全規程等等各種崗位必備知識，同時更要善於更新知識，接受新觀念，進行創造性學習，不斷優化自己的知識結構。
四、必須具備語言素質
提高寫作能力。在當前的工作中，企業思想政治工作人員面對的理論是時代化、通俗化、大眾化等科學化的政治理論。在企業思想政治工作中，要善於發揮頭上的「腦瓜子」和手中的「筆桿子」撰寫具有較高理論水準和針對性、實用性較強的文章，利用各種媒體宣傳企業黨政工作的主張，使職工群眾家喻戶曉、人人明白。強化語言技能。善於做好一人一事的思想政治工作，尤其是對待事關生命安全的違章行為時，「毛毛雨」要常下，「婆婆嘴」要常開。針對違章行為要說服當事人克服麻痹大意的僥幸心理，要高度認識生命的價值，達到入腦入心的效果。通過深入淺出的談話藝術感染對方，使其心悅誠服。
歷練溝通技巧。針對企業生產經營中出現的問題，要學會善於溝通，做到以情感人、以誠待人。溝通在工作中就如人的血脈，在生活中也同樣的重要。如果溝通不暢，就如血管栓塞，其後果是可想而知的。要學會溝通，不只是語言，還包括動作、姿態、眼神、表情等等。有時一個眼神，一句問候，一個笑臉，都會有很大的作用，使人工作開心、事業有成。
五、必須具備綜合素質
具備組織活動能力。企業內部單位，特別是生產一線單位，大多處於邊遠區域。員工遠離單位機關和家庭成員，業余文化生活單調、枯燥、乏味。要做好職工的思想政治工作，使其遠離「黃賭毒」，首先要「做有情領導」。思想政治工作的「根基」是人心。只有溫暖人才能激勵人，只有凝聚人才能振奮人。錘煉開放的人生態度。正確面對各種境遇，積極、樂觀和開放地去對待自己的順境與逆境、幸福與不幸、成功與失敗等問題。甘於吃苦，樂於奉獻，豁達開朗，切實錘煉好自身的「精、氣、神」，始終保持積極樂觀的工作態度。
注重自身的品德修養。內心要和諧，提高自我修養是基礎。自身修養欠缺，易影響內心和諧。思想政治工作者要不斷認識自我、反思自我、完善自我，將和諧理念從高處拉向生活，從外在轉向內心，注重心靈的守護，實現內心「和諧——不和諧——和諧」的調節轉化。要講誠信、仁愛、寬容，言必親切，語必感人，寓情於理，情理交融。這樣，才能「以美好的心靈贏得心靈，用優秀的人格塑造人格」。
堅持以人為本，運用開放的、多面的思維方式，以濃厚的「人之常情」將正確的思想觀念使受眾在感情上、理智上樂於接受，從而以積極的態度取得理解與支持，達到「尊重人、理解人、關心人、幫助人、引導人、培養人」的目的。
5. 如何提高政工類的寫作
政工方便一般是寫一些思想政治方面的文章吧 一,多寫,不行的話,開始可以拿範文模仿著寫啊. 二,不要害怕,別人也不一定都是寫得很好的,要相信自己. 三,就是以上兩點了,努力哦.
6. 試論如何提升政工隊伍的能力素質
思想政治工作是一門涉及「靈魂工程」的科學。目前少數單位政工隊伍能力素質與形勢的發展以及崗位要求還有一些差距，需要我們採取多種措施加強政工隊伍的能力素質建設。 一、影響制約政工隊伍能力素質提高的原因 一是機構不健全，人員成分比較新。編制上不落實，造成人員不穩定，甚至有的單位將政工部門作為其他部門的不適用人員的收容所、中轉站，使政工隊伍從事業務工作時間短，新手多，造成業務不熟、經驗不足、效率不高；有的單位從事政工工作的人員多有兼職，這些人由於工作忙，沒有精力去鑽研理論知識。 二是職能職權、工作指標不明。有的單位政工部門與本單位其他部門的關系不明確，難以介入單位實際工作，思想政治工作變成了可有可無的工作；有的對於政工缺乏一套科學的、可操作性的工作指標，政工人員工作沒有目標和壓力；有的政工隊伍的管理制度不健全。 三是敬業精神淡化，認識不到位。有的單位對政工隊伍作用地位認識不清，有的覺得政工隊伍工作清苦費力，既不如其他部門輕松實惠，進步也比不上他們，缺乏應有的光榮感和使命感；有的平時想的不是學習和工作，而是個人的問題，於是，干工作時，上面安排什麼就抓什麼，上面要求報什麼就報什麼，跟著「感覺走」，工作缺乏主動性和創造性，敬業精神淡化。 四是學習抓得不緊，缺乏危機感。有的整天忙於日常工作，對業務不能狠下心，靜下神去想、去學、去鑽；有的沒有深刻認識到新時期思想政治工作要進行創新和改進，才能跟上時代發展要求，完成黨組織交給的任務，缺乏危機感，即使學了也是蜻蜓點水，進不了思想，入不了工作。 五是培訓率低，幫帶作用不夠。大部分單位政工人員都是由其他專業改行，未經過政工院校培訓學習，往往先天不足。而有的單位又因種種原因未派人員去進行專門培訓，往往偏重於以工代訓、以工代學，在一定程度上影響了政工隊伍能力素質的提高；有的政工部門自身業務能力不強，不會傳幫帶；有的政工部門在組織政工隊伍業務培訓時，課程設置不合理，缺少政工人員的應知、應做、應會內容，造成政工人員想學沒指導，不學沒督促。 六是激勵機制不完善，實施不力。有的單位在工作安排上，常常是素質好的、能力強的人員滿負荷工作，能力相對較弱的則跑腿打雜，能力素質得不到鍛煉。但在職務晉升、評功受獎時卻論資排輩；少數單位缺乏必要的講評、述職，干好乾壞一個樣。這些都影響了政工人員的進取心和積極性。 二、加強政工隊伍能力素質建設的措施 產生以上原因，除了社會歷史根源外，最根本的原因還是沒有把思想政治工作當作科學來對待。要建設好政工隊伍，必須遵循「選拔人才、提高素質、制度保障、穩定隊伍」的原則，切實做好以下幾個方面工作： 1.加強教育引導，增強使命感光榮感。要大力加強愛崗敬業教育，不斷深化政工人員對政治工作地位作用和重要性的認識，為單位建設出新招、實招、硬招，讓群眾感受到思想政治工作的力量，進一步增強榮譽感和責任感，激發刻苦學習、努力工作的內在動力，切實打牢熱愛政治工作的思想基礎。 2.建立工作機制，明確工作指標。對有的單位兼職人員建立「一崗雙責」機制，特別是「一把手」抓「兩手」工作，並輔以有效的監督、考核制度，形成既要抓思想政治工作，也要抓專業業務工作。建立一套科學的、可操作性強的工作指標，使政工人員工作有方向、有目標。 3.強化學習意識，提高素質。要進一步加強理論修養，提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法觀察問題、分析問題，將理論學習的過程變成科學認識新事物、研究新情況、解決新問題的創造性思維過程，從而擺脫舊的習慣性思維定勢，形成創造性抓落實的新思路，增強自身能力本領。同時，還要學好政治工作的業務知識和高科技知識，不斷積累經驗，增長水平，在學中干、干中學，促進知識向能力的轉化。做到融會貫通，就一定會有所造詣，有所成就。 4.把好入口關，保證政工人員基本素質有高起點。一是突出政治觀點用人，在選拔政工人員時，必須將政治素質放在首位，堅決撤換自私自利、思想政治表現差的人；二是要堅持群眾觀點選人，尊重群眾的意見，重視按民意調查的結果選人用人。三是應該盡可能考慮選拔對象的基本素質，即學歷、言表文述、工作經歷，甚至性格、氣質等自身素質和客觀條件。 5.科學培訓，切實搞好傳幫帶。一是抓好理論學習，提高創造性思維能力。有計劃地選優秀政工人員到黨校深造和上級機關學習，要通過科學安排、嚴格制度、完善考核標准等措施，保證學習質量。幫助政工人員學習掌握思想政治工作的基本知識和思想政治工作的基本技能等，要本著缺什麼補什麼、干什麼學什麼的原則，不斷改進思想方法和工作方法。要搞好政工人員的業務培訓，把學歷升級與能力轉化結合起來，不斷提高自身素質。二是注重實踐，搞好傳幫帶。通過以強帶弱、以老帶新、領導帶部下和參觀學習等多種形式，提高政工人員業務能力，幫助政工人員精通自己的本職業務，正確領會和把握上級的各項指示精神，嚴格地執行上級的各項指示要求。三是有針對性定任務、壓擔子，要有意識地把棘手問題交給他們去解決，促使他們針對問題找對策、想辦法，讓他們在工作中大膽實踐鍛煉，不斷總結經驗，以提高自身能力和素質。 6.完善激勵機制，營造良好的政工隊伍成長環境。一是建立科學的考評制度。在考評內容上要力爭全面，理論學習、履行職責、研究文章、基本技能、落實制度都納入考評總體內容，每一項考什麼、怎麼考都要有具體規定。在考評方式上力爭量化，把各項考核內容都具體為分數，使政工人員對自己的情況一目瞭然。二是嚴格考評兌現制度。對考評成績突出的同志，把考評成績與他們的職務晉升、立功受獎等掛起鉤來，讓他們切實得實惠，感到溫暖，形成動力；對表現差、工作不盡心、不出力的同志，要敢於唱「黑臉」、動真格，重錘敲打、限期改正、暫緩調職；對個別不適合在政工隊伍工作的人，要及時做出調離安排，努力營造「能者上，庸者下」，「靠工作實績成長進步」的政工隊伍成長環境。三是建立表揚制度。要開展「優秀政工人員」評選活動，對德才兼備、工作實績突出的幹部大張旗鼓地宣傳，真正形成 「靠素質立身、憑能力進步」的環境。
7. 公文寫作培訓的名師，課程一般講些什麼內容啊
公文用紙及格式、公文寫作的基礎知識（公文語言的應用、邏輯錯誤、模糊語言、數字處理技巧、標題的提煉、材料的要求等）、不同文種公文的寫法（文種特點、注意事項、格式掃描、正文開頭、主體及結語、寫作要求）、公文的處理。
8. 如何寫好政工寫作
多聯系，孰能生巧嘛