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員工消防培訓新聞稿

發布時間:2020-12-17 03:48:39

A. 關於消防演練的新聞報道怎麼寫

為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,本著堅持「安全第一,預防為主」的方針和「以人為本」的思想,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全,我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。一陣急促的警報聲拉開了「師生安全疏散演練」活動的帷幕,聽到警報聲,各位老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶,隨即各任課教師清點人數,並層層向上匯報。全校師生全部安全疏散完畢後,學校還邀請了消防中隊教官對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。教官還現場演示了滅火器的操作程序,使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。 這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創建「平安和諧校園」夯實基礎。
就這么寫。自己改去吧

B. 消防電影為主題的新聞稿

為進一步增強學抄校師生消防襲安全意識和自防自救能力,不斷提高校園火災防禦能力,全面營造良好的校園消防安全環境.8月31日,鷹潭余江消防大隊消防官兵走進余江一中,為該校師生進行了一場滅火實戰演練.
當日下午16點30分,隨著急促的警報聲響起,演練正式開始.演練假設該校宿舍二樓寢室因電線短路引發火災,火勢猛烈,逐漸蔓延,嚴重威脅學生安全.該校老師發現後,立即撥打119電話報警,並通過廣播向樓內人員下達疏散指令,提醒不要驚慌,要保持鎮靜.隨即,該校40餘名師生在消防官兵的引導下紛紛用濕毛巾捂住口鼻、俯身迅速從樓梯、疏散通道向操場轉移.40餘名師生在短時間內全部安全疏散,演練取得了圓滿成功.
通過此次演練,不僅使廣大師生更加了解了消防、認識了消防,還提高廣大師生抵禦火災的能力和逃生自救能力,為切實營造良好的校園消防安全環境打下堅實的基礎.

C. 如何寫好公安消防政工方面的新聞稿

首先要多學習政治理論,摸清政策,掌握熱點,什麼胡總書記三句話啊,爭先回創優啊,寫答新聞稿就要圍繞到這些專題活動展開。
其次要多學習,多關注政工網站、政工報刊雜志等等,學習別人好的寫作方法和技巧,注意搜集一些政工方面的專業詞彙和表達方式。
然後還要善於思考總結,政工工作比較虛,要結合業務工作才能鋪展開來,要拓展思路,善於分析總結,讓稿子有可讀性而不全是大而空的大話套話。
總之,寫政工新聞是件挺費心的事情,但是只要你認真學習,善於思考,勤於練習,慢慢地摸熟了,也就能駕輕就熟,寫出一篇漂亮的好文章來。

D. 求1篇字不多的消防知識安全通訊稿

消防安全知識培訓
一、消防常識

1、消防工作是人們在同火災的長期斗爭中形成的一項專門工作。
2、我國是世界文明古國之一,同火災斗爭歷史悠久。然而,「消防」一詞卻不是古已有之。20世紀初「消防」一詞從日本引進我國時,曾經泛指消滅與預防火災、水災等自然災害。但在我國相當長的一段時間內,「消防」一詞曾專指「火災消防」。
3、隨著改革、開放,社會主義建設事業的發展,現代消防工作擔負同火災作斗爭的主要任務的同時,還肩負著搶險救災等社會救援的重要任務。
4、消防安全工作的方針:預防為主,防消結合。

二、滅火救援常識

1、火警電話號碼是多少?
答:火警電話「119」
2、 如何報火警?
答:撥打火警時應注意的問題:
(1)要冷靜,不要緊張;
(2)直接撥119(行動電話相同);
(3)電話接通後,要講清起火單位名稱、門牌號碼、燃燒物質的種類、火勢大小,有無人員被困,自己的姓名,報警電話號碼等,以便消防人員聯系,必要時可到馬路上迎接消防車,引導滅火人員到著火地點。
3、滅火器擺在什麼地方合適?
一般擺放在步梯口、門口、滾梯出入口附近。
4、如何使用?
將滅火器提至距起火點3——5米處,拔下保險銷,一手握噴管末端,一手握壓把並用力壓下,將滅火劑噴向火焰根部。如有風站在上風方向使用。
5、怎樣使用消火栓滅火?
答:打開消火栓的門,用小錘擊碎左上方的報警按鈕玻璃,將水帶口連接到消火栓口上,鋪水帶至起火點6——7米處,連接好水槍,打開消火栓閥門出水滅火。
6、發生火災怎樣疏散顧客?
答:發生火災時員工首先要疏散顧客,提醒顧客不要亂跑和擁擠,引導顧客順疏散指示燈所指方向跑到室外。
7、自己怎麼逃生?
發生火災後會產生大量的有毒氣體,逃生時面部應盡最大量放低,最好用濕毛巾捂住臉部呼吸,以避免吸進毒氣,不能慌張、亂跑、按指示燈方向從安全出口逃生。
8、如何處置可疑物品?
答:(1)立即報告(2)保護現場,禁止任何人接近觸動。

E. 關於消防演練新聞稿標題怎麼寫

XXX消防實戰大練兵。

F. 求1篇消防安全知識的通訊稿

防火災於未然,確保師生平安

日前,在肖輝副區長的帶領下,教育局對47中、75中、89中、嘉福學校、育華學校等公辦和民辦學校進行了消防安全工作檢查,對於在檢查中發現的問題,如:食堂煤氣存放不合格;電氣線路老化;應急照明設施不夠等安全隱患,及時提出了整改意見,並開具了《限期整改通知書》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所採取的又一有力舉措。
「消防安全工作要時時講」,這是教育局領導班子在各種會上向學校的領導再三強調的。局領導要求各中小學一定要注意做好本單位的消防安全工作,在消防安全的硬體建設上要捨得投入,不能有一點馬虎。教育局保衛科還多次召開中學和教育辦的保衛幹部會議,專門就學校的消防安全工作進行部署。還制定了《天河區教育局學校安全教育及管理暫行規定(試行)》、《天河區教育局學校安全工作檢查評分表》作為督促、檢查學校安全工作的依據。
6月16日,在我區冼村發生特大火災事故後,教育局立即召集消防安全緊急工作會議,要求各單位一定要從這一事件吸取教訓,採取有力措施,進一步加強消防安全意識,對本單位的消防安全工作進行一次徹底的整改。教育局還根據區領導的指示成立了學校安全工作督查組,從即日起至放假前,開始對全區各級各類學校進行「地毯式」 安全工作檢查,以確保師生平安。
對於學校的消防安全工作,教育局不僅僅是在思想上長敲警鍾,在實際工作中也不斷加大指導和監控的力度。教育局定期在全區各校開展安全工作大檢查,通過自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問題,提出整改意見。同時要求各學校必須建立緊急情況預案,每年至少開展一次師生緊急情況疏散演習。
目前,我區越來越多的學校已經認識到了消防安全工作的重要性。牢固樹立起了消防安全工作「責任重於泰山」的意識。

教育局思政科
二00三年六月二十三日

參考一下

G. 市公安消防中隊在我商場舉行消防演練通訊稿怎麼寫

1月28日,德城區公安消防大隊走進步行街商場開展消防安全培訓及應急疏散演練活動。專宣傳人員向市民發屬放了消防宣傳彩頁並利用消防宣傳車講解了家庭防火常識。隨後,宣傳人員組織市民進行了逃生和撲救初起火災演練。

H. 關於消防員的新聞稿2015年1月5日

今天是2015年1月5日,我們進行了一次有意義的消防常識大普及:在消防大隊,展現在孩子版們面前的一切都權是那麼新奇。消防官兵向孩子們介紹並展示了設備奇特的多功能消防車及車內的各種各樣的裝備展品,為大家講解了許多消防車上的小秘密。孩子們還親身體驗了一把穿上消防服的感覺。不過,最令大家興奮的是消防官兵滑繩自救、攀登鉤梯等技能的演練。高超的技藝博得孩子們陣陣的掌聲。

親,希望可以幫助到你!

I. 怎麼樣寫好消防救援新聞稿件以及各種有關消防的宣傳報道

請你參考:
1,四川日報訊(彭鋼 記者 王爽)9月27日,記者從樂山市消防支隊和峨眉山—樂山大佛景區管委會了解到,峨眉山景區零公里處成立一支由6人組成的救援分隊,這是全省在核心景區內設立的首個救援分隊。

據介紹,峨眉山景區消防大隊設在山腳,到達景區金頂大約要2個多小時,風景區面積154平方公里,全山海拔高、氣候懸殊、地質結構復雜,加之景區各類休閑娛樂場所不斷增加,一旦發生災害事故,救援人員無法短時間趕到現場,建立一支小型救援分隊負責核心景區的搶險救援工作勢在必行。

救援分隊位於峨眉山景區內半山處 (零公里),首批入駐的6名官兵均是搶險救援經驗豐富的消防骨幹。
2,本報臨沂訊前不久的一天,費縣費城鎮新汽車站十字路口發生兩車相撞事故,車上2人被困。接到報警後,費城消防中隊官兵立即趕赴救援現場。

到達現場後發現,兩輛滿載石子和沙土的貨車相撞,裝載石子的貨車駕駛室撞擊嚴重,沙土貨車發生側翻,大量柴油泄露。情況緊急,救援官兵首先利用液壓剪將困住駕駛員車門破拆,將駕駛員救出。隨後對副駕駛人員進行營救。由於撞擊力度大,加之被困人員左腿傷勢嚴重,情緒非常激動,給救援工作帶來很大阻力。指揮員立即調整營救方案,對被困人員兩側同時進行擴張擴大營救空間,經過30分鍾的緊張救援被困人員被成功救出。此後,救援官兵對路面泄露的柴油進行了沖刷。
3,本報八一9月27日電(陳靜) 近日,林芝地區察隅縣消防大隊利用開學之機,在完全小學開展了一次消防安全知識講座和消防滅火演練。該校150餘名師生聽了消防講座。

消防宣傳員採用師生們喜聞樂見、通俗易懂的方式,詳細講解了消防安全常識、火災報警以及火場逃生自救技巧等基本常識,並結合火災案例,讓師生們認識到火災危害的嚴重性,啟發教育師生珍惜生命、遠離火災,使他們對消防有了進一步的認識。

授課結束後,宣傳員向師生們講解了滅火器的性能、用途和使用方法,並現場演示了油盆火災、液化氣罐火災的撲救方法,並組織師生進行現場操作,親身體驗滅火的感覺,師生們在一片歡聲笑語中掌握了一些初期火災的撲救技巧。

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