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如何寫讓員工參加素質培訓

發布時間:2020-12-16 17:51:28

1. 員工思想素質培訓內容

員工基本素質培訓 培訓對象 酒店全體員工 培訓目的 提高酒店全體員工的素質,版為客人提供優質權服務 培訓要點 員工服務知識 員工從業能力 員工從業觀念 員工從業心理 酒店員工的基本素質包括思想素質、業務素質、心理素質等方面。在日常的酒店工作中,可以將其具體化為豐富的酒店服務知識、隨機應變的服務能力和熱情周到的服務態度等方面。

2. 員工心理素質培訓的內容有哪些

企業文化方面:EAP是企業「人性化」管理的一個組成部分,它可以增強企業的凝聚力,減少員工問題帶來的損失。保持員工良好的工作狀態,培養員工的忠誠感,樹立良好的企業形象。
二、員工方面:幫助員工解決生活上的問題,提高生活質量,促進身心健康,改善員工福利,滿足員工需求,提高工作熱情,幫助員工實現自我成長與職業生涯規劃。
三、工作方面:穩定企業人力資源,提高生產效率與工作績效,幫助員工解決工作方面遇到的問題,減少員工的焦慮,改善工作情緒,提高工作士氣。
四、勞資關系方面:增加勞資溝通,促進雙方之間的融洽關系。
EAP 是企業心理援助的最好的內訓方式,他不僅僅是員工對員工的,還有針對企業管理教練者心智模式的訓練,跟多的是針對企業做診斷和內訓。
具體你可以去了解上海益西企業心理援助機構,全國多有分公司。

3. 企業員工素質培訓方法有那些

企業員工素質培訓要素 1、職業意識 要成為職業人,你需要具備的職業意識主要有:角色意識、目的意識、問題意識、行動意識、變革意識、計劃意識、短板意識、客戶意識、成本意識、利潤意識、市場意識、營銷意識、經營意識、戰略意識、效率意識、質量意識、責任意識、團隊意識、創新意識、服務意識、完美意識、細節意識、舍棄意識、系統意識、健康意識、危機意識、人才意識…… 2、職業心態 成為職業人,你需要具備的職業心態主要有:積極的心態、主動的心態、空杯的心態、雙贏的心態、包容的心態、自信的心態、給予的心態、行動的心態、學習的心態、老闆的心態、羞恥的心態、奉獻的心態、服從的心態、競爭的心態、專注的心態、感恩的心態…… 3、職業道德 職業道德是指從事一定職業勞動的人們,在特定的工作和勞動中以其內心信念和特殊社會手段來維系的,以善惡進行評價的心理意識、行為原則和行為規范的總和,它是人們在從事職業的過程中形成的一種內在的、非強制性的約束機制。譚小芳認為,職業道德是事業成功的保證,職業人必備職業道德。職業道德主要內容:愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會…… 4、職業行為 譚老師表示,職業行為包含職業人對工作、對企業、對老闆、對同事、對客戶、對自己等方面的行為規范。堅守這些職業行為,就是你新員工素質職業素養素養的成熟表現。 5、職業技能 職業技能是工作崗位對工作者專業技能的要求,新員工素質職業素養必備職業技能主要有:角色認知、正確工作觀與企業觀、科學工作方法、職業生涯規劃與管理、專業形象與商務禮儀、高效溝通技巧、高效時間管理、商務寫作技巧、團隊建設與團隊精神、人際關系處理技巧、商務談判技巧、演講技巧、會議管理技巧、客戶服務技巧、情緒控制技巧、壓力管理技巧、高效學習技巧、激勵能力提升、執行能力…… tao

4. 如何加強員工培訓,提高員工綜合素質

摘要:現代銀行企業做好企業員工的培訓,對於企業提高自身的市場競爭力有著十分版重要的作權用。為了能夠為銀行企業更好的對員工進行培訓提供一個方向。本文從明確為何要積極開展員工培訓、精心組織實施培訓、「崗位不同、工種不同,培訓內容方式也應該不同」這幾個方面對現代企業做好員工培訓的要素進行了分析。關鍵詞:銀行企業;員工培訓中圖分類號:D412.63文獻標識碼:A文章編號:1001-828X(2011)09-0049-01隨著經濟全球化的逐漸深入,企業之間的競爭愈演愈烈,越來越多的企業更加重視對內部員工的培養。(剩餘1962字)

5. 如何做好90後新晉員工的素質培訓

1、組織新人拓展訓練。作為同期進入的新人,一定有很多的入職感受想去交流、分享,拓展訓練會給新人提供一個相互熟悉的平台。大致說下,新人們一般被分為十組,每組二十人左右,大家齊心協力完成任務(空中斷橋、攀岩、等十幾個項目)並為本組贏得榮譽。在訓練的過程中每進行一個環節過後要公布比賽結果,各小組中場休息,績效面談後不斷進行改進、調整隊伍的心態。拓展訓練過程既培養了他們的團隊默契,也為日後的合作打下了一個良好的基礎。

2、反面真實案例做教材。九零後員工不屑做小事,在做SWOT分析時通常寫的天花亂墜,例如:將"一年當總工,三年當項目經理"這樣的文字在職業生涯規劃中體現出來。浮躁的心理源於他們對未知的工作任務過於樂觀的態度。把一些工作實際案例擺在他們面前,讓他們認識到工作出問題的嚴重後果,尤其要突出後果,案例一定要真實深刻,這對於規范九零後的行為、轉變觀念非常有效。讓他們懂得一個道理,工作中要在"戰略上藐視敵人,在戰術上重視敵人。"相信一切反動派都是紙老虎,但是每場仗都要打好。

3、行業專家、技術能手培訓新員工。九零後對於自己了解的事物不以為意,對待專業人士的指導會肅然起敬,培訓講師自身一定要體現出個人高度的職業化,並且突出公司對於員工高度職業化的要求,這需要切合企業氛圍和企業文化來實施,以免入職後使他們造成心理落差,可以使用高度提煉的職業語言來與其交流。如果講解的案例生動詳實,深刻明理,會對他們形成很好的職業導入培訓,這一點完全基於到他們有思考力但不夠深刻的特點而提升培訓意識的方式。

4、入職第一個月導師帶徒熟悉環境。為其安排一個有經驗、有耐心的師父負責新員工的工作開展,在生活中對新員工進行關照。因為他們無論表現的多麼自信但終歸對新環境還是比較膽怯,我們要表現對他們的關注,讓他感受盡快消除陌生感,更好、更快地融合到公司的大集體當中。

5、定期跟蹤、反饋。新人培訓並不能一次到位,到崗之後一定要有崗位跟進培訓,才能保證效果得以延續,要循序漸進,進行月、季、年度考核,對考核出現的問題要及時提出並令其改正,對他們的成績要加以表揚。實行導師帶制,定期與新人的項目經理、師傅們進溝通,定期組織新員工座談會,解決他們在工作和生活中的實際問題。不要把新人培訓變成形式主義,那麼前期的導入培訓就會前功盡棄。

除以上還有就是可以採用最新的培訓方式,線上培訓,這樣既可以激發他們的培訓興趣,又可以達到培訓目的。.

6. 如何提高職工隊伍素質

當前,隨著科學技術的飛速發展,社會發展日新月異,我們面臨著經濟全球化趨勢明顯增強和國內進一步建立健全社會主義市場經濟體制,加快經濟結構調整兩方面的新形勢、新任務。這些都從不同的角度給我們企業提出了一些新的、不可迴避的問題。企業的競爭說到底就是企業的重要組成因素——人的競爭。職工隊伍素質問題已經成為我們關注的焦點。提高職工隊伍整體素質,是廣大職工群眾合法權益的根本所在,也是企業的希望所在。而工會組織在這方面肩負著重要角色和負有重任。
作為基層單位工會組織,我們以"三個代表"重要思想統領工會工作的全局,圍繞中心、突出維護,求真務實、與時俱進。介入到職工隊伍建設中,特別是生產一線職工的素質建設中來,提高職工整體素質,培養一支德才兼備的職工隊伍,是新形勢下工會的一項重要任務,也是提高工會工作層次的有效途徑。那麼,工會組織該如何提高職工隊伍素質呢?
一、要加大職工教育培訓的力度。
企業要在激烈的市場競爭中求得生存和發展,實現持續、健康、快速發展,必須通過教育培訓提高職工素質,最大限度地開發人的潛能,使人力資本增值。學習是當前對每一個人的要求,不管哪一級幹部,不管哪一個崗位的員工,面對日新月異的世界,千變萬化的市場,都有一個知識充實和更新的任務,都有一個面對新領域、新事物、新情況不斷加強學習的任務。建立與企業發展相匹配的高素質職工隊伍,這是一項長期的系統工程。工會要積極配合企業把職工素質培訓納入企業發展規劃,並在參與培訓計劃的擬定、實施過程中,組織員工積極參加各類文化和專業技能培訓,對培訓內容、培訓重點和培訓方式等提出積極的意見和建議,使培訓方案更加切合企業發展實際,更加科學和規范。
二、要不斷創新教育培訓活動載體。
教育培訓要取得好的效果,就要為職工構築學習平台,吸引職工廣泛參與。工會組織要鼓勵職工在搞好崗位培訓的基礎上,通過多種途徑,如讀書自學、技能培訓、豐富多彩的文娛活動等多種形式獲取知識,增長才幹,在實踐中完善充實自己。工會組織要長期堅持面向基層、立足班組活動,把職工的素質教育和單位的專業化、規范化、科學化管理結合起來,按照崗位「精一門、會兩門、學三門」的要求開展多面手操作賽平台,通過崗位練兵、技能比賽和創先爭優活動深入開展,激發、調動獲取知識、提高技能的積極性、主動性,形成崇尚知識、重視人才、愛崗敬業的良好風氣。通過文化體育活動,弘揚企業精神,陶冶職工情操,同時也充分展示廣大職工奉獻崗位,勇於進取的精神風貌和人文精神,激發廣大幹部職工知難不畏難,知苦不怕苦,同心協力迎接挑戰的頑強鬥志,促進兩個文明建設發展。
三、要維護好職工的學習權。 市場競爭的實質是人才競爭,人的最大追求是自我價值的實現。在人才已經上升為第一生產力的知識經濟時代,知識的更新更加迅速,職工的職業變更和崗位調整更加頻繁,終身教育已成為必然趨勢,學習和教育必將伴隨職工的職業生涯。職工素質不僅關繫到服務水平和服務質量的提高,也制約和最終決定企業的發展前景。職工為企業創造效益,企業要為職工提供發展和施展才華的舞台,為使職工能最大限度地獲得技能知識,要維護好職工學習權益,讓其有一個學習提高的平台。

總的來說,職工思想文化素質和崗位職業技能的提高,將有力促進服務和工作質量的提高,使企業發展不斷邁上新的台階。

7. 如何加強員工培訓,提高員工綜合素質

轉載以下資料供參考

如何加強培訓,提高員工素質
一、加強員工培訓,必須正確認識企業當前存在的突出問題
海紅未來的發展,要求我們企業對人才的需求越來越高,同樣對員工培訓的要求也越來越高,但從目前來看,員工培訓工作尚有很多不到位的地方。一是員工自身學習意識不強。由於員工知識結構和文化結構不合理,部分員工文化水平偏低,缺乏理論水平,實際操作能力依靠多年的工作經驗,理論學習困難很大,同時由於觀念滯後,不善於學習,部分員工產生學習無用的思想,個別員工不會、不懂、也不學,甚至還不問。二是發展潛力不足。部分員工在新技術、新設備面前表現出明顯的不適應,在實現現代知識與技能高度一體化的進程中困難重重。三是個別部門缺乏長遠眼光,培訓工作開展不實,缺乏長期性。表現在只顧眼前利益,沒有長遠打算,在抓員工教育方面存在學而不真、考而不實、考核不嚴的現象,學習培訓時緊時松,缺乏監管。四是培訓師資力量短缺,培訓能力不足,致使培訓質量不佳。公司缺少內部專職培訓師,大部分參與授課的培訓師都是從各部門臨時委派擔任,因此專業水平參差不齊,部分培訓師因受時間和經歷的限制,自身業務素質和教學管理存在一定的局限性,專業技術達不到全面、精通,影響培訓質量。
二、加強員工培訓,必須建立完善的培訓機制
培養優秀的人才隊伍,一個企業要有良好的培訓機制。完善培訓機制運作,是提高員工素質的重要推動力。加強員工培訓,我們要建立健全企業的培訓機制,以此提高員工隊伍素質的動力與活力。
1、企業領導必須重視,樹立長遠的培訓觀念。搞好員工培訓工作,首先需要公司領導站在企業生存發展的高度上,從思想上高度重視,充分認識到加強員工培訓的重要意義。當前,海紅公司正處在實施易地技改,實現建設較高水平的現代化卷煙企業,實現跨越式發展戰略目標的重要階段。隨著企業的發展,行業形勢日新月異地不斷變化,目前員工的技術技能、專業知識將不能滿足公司建設現代化卷煙企業的需要,廣大員工的知識必須得到不斷地更新、充實,才能真正使企業得到又好又快的長期發展。因此,企業領導應把目光放遠一點,樹立起長遠培訓觀念,真正從認識上統一,從行動上支持,把員工培訓作為提高企業核心競爭力的大事列入工作日程,制訂長期的培訓目標、計劃,建立完善的長效機制,使員工培訓工作真正達到良好的效果,促進企業發展。
2、加強培訓管理,建立激勵機制。企業的競爭與發展最終是人才的競爭,堅持「以人為本」的思想,培訓優秀人才是企業發展的關鍵。對於企業來說,不重視員工的培訓就是不重視企業的發展,對於員工個人來說,不加強培訓與學習,就不能提高自身水平。因此,企業應建立員工培訓中心,實行統一管理。把員工的培訓工作根據不同類型、不同層次人才特點,確定不同的目標任務,做到員工培訓有人抓、有人管,不斷完善員工的培訓體系。制定相應的培訓激勵機制,採取精神激勵與物質激勵相結合的辦法,激發員工對參加培訓,促進個人提高的積極性。
3、加強培訓管理,建立長效考核機制。定期對各類專業技術、技能人員進行考核,以考核的成績納入他們的績效考核中,與收入直接掛勾,促使他們樹立「學習工作化、工作學習化」的理念,最大限度地調動各類技術人員的學習積極性,以求達到提高他們的技術水平。
4、加大培訓投入,建立約束機制。搞好員工培訓工作,必須加大資金的投入,公司應把員工每年的培訓投入費用列入預算計劃,建立和完善一套約束措施和培訓制度,這套制度包括崗前培訓制度、培訓考核評價制度、培訓獎懲制度等,將員工的考核、上崗、獎勵等與培訓結合起來,做到不經培訓不上崗、不經培訓不任職等,防止出現「閑者多訓、忙者少訓、優者不訓」的現象。
三、加強員工培訓,必須科學確定培訓內容
培訓內容是否科學合理,將直接影響到員工培訓的質量與效果,培訓的內容出現失誤,達不到理想的效果,就會造成時間與資金的浪費。因此,對於員工的培訓,要根據員工技術技能、專業知識的不同需求,著眼於企業的生產經營和企業的長遠發展目標,真正培養出德才兼備的各類人才。
1、要以提高員工綜合素質為內容進行培訓。員工的綜合素質的高低是決定著員工能否干好工作的保證,因此在確定培訓內容上,應重點教育培養員工的敬業精神、團隊精神、吃苦耐勞精神、培養員工對企業的忠誠度。
2、對員工的培訓內容要有針對性。員工的技術技能、專業知識有高有低,因此在確定員工培訓內容時,要針對員工的技術技能高低,專業知識的不同,分類別、分檔次對員工進行針對性較強的培訓,以達到良好的培訓效果,切忌出現一鍋燴的現象。
3、對員工的培訓內容要有前瞻性。要通過預測企業未來的發展需求,企業未來生產經營對各類專業人才的需要,進行超前培訓與人才開發,重點培訓一些實用的人才,為企業未來的發展進行人力資源儲備,以更好地適應企業的長遠發展。
4、加快培養復合型人才步伐。隨著行業形勢的不斷變化,企業的不斷進步,企業對人才素質的要求已由原先的專業單一型向復合型轉變。因此,企業要加快培養復合型人才步伐,重點培養一批一崗多用、一機多能、多才多藝的技術型復合人才,使之真正轉變為能夠在公司的生產經營工作中大顯身手的多面手,以適應企業發展形勢的需要。
四、加強員工培訓,必須創新培訓方式
對於員工的培訓,以往我們都是以授課為主,導致培訓的效果不理想。因此,我們要改變以往單一的授課形式,借鑒先進企業的培訓模式,創新培訓方式,以現代化的培訓手段對員工進行有效培訓,使之取得理想的效果。
1、充分利用「對標」活動,對員工進行多形式培訓。利用企業員工進行「對標」活動學習的契機,讓公司各類專業技術人員多到國內先進企業或集團總部進行學習,讓他們與各先進企業及集團總部的技術尖子進行充分交流學習,多看、多學、多汲取各企業的各類先進技術,增長他們的各類專業技術知識水平。
2、請各類技術專家進行指導。對企業員工的各類專業技術技能存在的弱點、缺點,有針對性地請國內各類技術專家定期對他們進行有效地授課或在崗培訓,通過培訓,改正他們技術上存在的缺點,以達到提高他們專業技術水平的目的。
3、選派各類優秀的技術尖子進行培訓。有計劃地選拔一些技術尖子到國內大中院校或國內先進企業進行培訓學習,待其歸來後再把自身所學到的知識對廣大員工進行再次傳遞,產生一種良性循環,以促進員工共同提高。
4員工之間進行互動式交流培訓。在設置培訓主題後,根據員工自身特點,將培訓內容分解到相關員工,要求他們進行各自學習,各自負責主講部分的內容,每講完一部分內容,廣大員工就其所講部分內容及授課方式展開集體討論,總結長處,改進不足,提高培訓效果,達到共同提高的目的。
5、加強「傳、幫、帶」,以師帶徒。要充分利用我公司擁有一批技術骨乾的專業能手,通過加強「傳、幫、帶」,以老帶新,以能幫庸,以會傳笨,通過帶崗者的言傳身教,使廣大員工充分獲取實踐經驗,以促進企業專業技術素質的整體提高。
6、開展技術比武活動,以賽促訓。廣泛深入地開展員工技術比武、崗位練兵活動,做到以賽代訓、以賽促訓,使員工之間進行充分技術交流,激勵員工崗位成才,引導員工在實踐中完善,在競爭中提高,在奮斗中充實,努力提高自身素質。
7、開展崗位復訓制。在崗員工在長時間從事相同的工作後,往往會漸生隋性,操作會由熟練而變成為機械、麻木,甚至將規范的操作程序簡化。因此,對於在某一崗位長時間工作的員工進行復訓,並對他們進行有效考核,以達到溫故而知新。崗位復訓應緊密結合員工個人實際情況,按需施教,根據員工在實際工作中出現的問題及需要,缺什麼補什麼。
員工的培訓是一項長期而艱巨的工作,要想培養一批德才兼備的人才隊伍,除了加強員工的培訓之外,更要培養員工的學習情趣,在員工中形成一種學習氛圍,幫助員工建立起終生學習的觀念,變「要我學」為「我要學」,培養員工自我提高的能力,通過員工素質的提升,達到企業人才儲備的需求量,以實現企業的又好又快發展。最後,我相信,海紅公司通過易地技改項目的順利實施,加快對企業人才的培養步伐,企業一定能夠實現跨越式發展,成為中國煙草一顆璀璨的新星。

8. 員工素質培訓方案

敬業心:責任、推動組織成長;
事業心:保持持續的工作激情,工作即事業;
基業願景:致力於個人職業品牌與組織品牌的塑造;
心智改善:思維習慣、情緒心態;
專業度:個人的專業技術能力;
技能環:作為優秀的職業化員工必備的職業技能; 
職業目標:階段性的職業規劃與發展目標;

9. 如何加強員工的素質培養

一、 必須有一種強有力且成熟並能與時俱進的企業文化為依託。
員工素質的核心是敬業精神和奉獻意識,這是職工所有素質的基礎,也是員工的文化素質和技術素質賴以不斷提高的精神依據。而企業文化是企業一切行為的道德基礎,它是企業人格化的外在體現,是誠實守信開拓創新的靈魂和源泉,是員工敬業奉獻的道德依據。所以企業文化的成功和成熟與否直接關繫到企業的核心競爭力和持續競爭力的強弱。
二、必須建立能上能下、平等競爭的用人機制。
建立一種使人才脫穎而出的選人、用人機制是使員工素質得以持續提高的重要外部環境,能上能下的制度是迫使現有崗位的員工素質不斷提高的外在壓力,平等競爭使得只要員工的素質提高到某一崗位、某一層次的水準,就可以通過公開、公正的平等競爭獲得這一崗位,使得員工的素質提高得到了用武之地。 一旦這樣的一種選人、用人機製得以建立和良性運行,企業員工整體素質的持續提高則不但是可能的,而且還是現實的。那麼一個充滿生機與活力的學習型企業就循序漸進的形成了。
三、建立適合高素質人才發揮其應有作用的使用平台和薪酬機制。
高素質人才是企業整個人才和隊伍的精英,他們的使用和薪酬機制的有效性和合理性對整個人才隊伍素質的提升具有不可替代的示範作用,簡言之就是在使用上,要充分為其創造條件並根據企業的實際情況及其自身特點為其安排適當的管理崗位或技術崗位,以使其能真正發揮其應有的作用;在薪酬設計上要充分考慮其實際貢獻和示範效應,可以適當就高安排其相應待遇,從而為次高素質人才盡快達到高素質增加動力。 對高素質人才的使用還有
四、創建學習型企業的培訓機制和氛圍
學習型企業的機制是建立在一個崇尚知識、崇尚人才的企業文化的基礎上,全體員工認識都統一到素質提高的必要性和迫切性的廣泛認知上,然後在設計一個切實可行的培訓規劃和計劃,則全員素質的提高就指日可待了。 這里有幾個方面的問題必須重視,一是必須讓所有員工都能清醒的認識到企業領導層提升全員素質的信心和決心;二是企業必須在員工求知提素質的時間上和費用上給予盡可能的支持;三是決不能為培訓而培訓。培訓的目的是提高,培訓的結果是使用,檢驗培訓效果的唯一途徑就是看其在崗位上發揮的作用是否得以提高;四是培訓的規劃和計劃必須符合員工隊伍的現狀,正因為我們看到了差距,才必須腳踏實地,有的放矢。而好高鶩遠、急於求成的想法則可能會導致事倍功半的不良效果。

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