Ⅰ 我們公司想在4月底做員工執行力和團隊凝聚力的培訓請問哪家培訓公司好急 急
我們做過一次員工培訓，他們的軍事氛圍培訓模式，非常符合樓主要求，比以往單純的拓展培訓效果要明顯的多，我是們老闆說以後還要做這種模式的。
在軍厲訓練營做的，希望對您有幫助
Ⅱ 拓展培訓是怎麼解決企業團隊凝聚力的問題呢
拓展訓練並非體育加娛樂，也不是所謂的"魔鬼訓練"；它回答我們這樣一個問題：知識和技能只是有形的資本，而強烈的進取心、頑強的拼搏精神與意志力、良好的溝通與合作精神，才更是一種無形的力量。在什麼樣的情況下能使有限的知識和技能釋放出極大的能量；如何開發出那些一直潛伏在每個人身上、而人們又未必真正了解的能力和情趣；怎樣才能實現與他人的良好溝通和弄清這種溝通能夠深入到什麼程度；怎樣有效地破除個人自我中心概念，改變對於他人和社會的冷漠心態……這就是拓展訓練的真正意義所在。
拓展訓練強調體驗式學習（Experiential Learning），至今已發展成為培養現代人和熔煉現代組織的一種全新的學習方法和訓練方式。它以合作意識、進取精神的激發和升華為宗旨，利用戶外特殊的場地和崇山峻嶺等自然環境，配合各種精心設計的各種"挑戰極限"性質的活動和團隊游戲，使參與者更深入探索自我，挖掘自我潛能，體會個人與團隊的關系，突破自己的固有模式，學習如何面對恐懼和困難，確立信心，培養團隊合作精神，增強團隊活力、創造性和凝聚力，提升團隊生產力，提高團隊績效，鞏固客戶關系，從而達到提升企業的整體競爭力的目的。
在拓展中展現自我，在生活中，我們往往要做出許多抉擇，有些抉擇需要的是勇氣。在事業上，我們往往去面對很多機遇，把握機遇需要的是決心。越出窘境後的海闊天空是令人嚮往的，但是否有勇氣和決心邁出至關重要的一步是最關鍵的。經歷這一切之後，你會發覺人的潛能是巨大的。
拓展訓練，是一種對生活的感悟，一種對艱辛的體驗。參加拓展訓練時，從學員們做項目之前的組隊到做項目時的同生死、共患難的拼搏精神，能真正體會到個人與個人，團隊與團隊，個人與團隊，這之間的關系。拓展訓練更多的是對團隊合作精神的體現，對個人心理的挑戰，讓人直面真實的自我，體會團隊的力量。
現代社會的競爭中，並非你死我活，而應該是「你活我也活」，大家應共同發展，一種合作共贏的局面。拓展是在告知你我，在現實社會中，「天馬行空，獨來獨往」是不可能的，成功需要合作。沒有完美的個人，只有完美的團隊，要想卓越，只有合作。其實，團隊合作中最主要的是個人心理素質的表現，自己的能力能否正常發揮，並不是大膽的行為，而是一種認知行為。未來有不可預知的情境，用什麼樣的心態去面對是最重要的，拓展只是帶給你一個認識自己、挖掘自己的機會；讓自己清晰的認識到如何更好的融入到團隊工作中。
拓展，更是一種對自我素質的再提高，一種推動企業整體發展的動力。經歷過拓展訓練，將自己的真實能力展現在工作崗位中，是對自我價值的肯定，也是對團隊發展的促進。
企業的進步依託的不是個人英雄主義，而是高度互動、高度合作的組織；現代企業的競爭，從某種程度來說是企業整合能力的競爭，是員工隊伍整體素質的競爭，擁有一支積極進取團結合作的員工隊伍是企業取勝的法寶。
「多一點勇氣與自信、多一點理解與溝通、多一點進取與互助」，在緊張的工作之餘拓拔進取、展現自我。拓展培訓是以游戲為載體，以運動為依託，以培訓為方式，以感悟為目的。它與傳統的知識培訓和技能培訓相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運動中的體驗和感悟，在青山綠水之間，通過趣味性的游戲、啟發式的運動、相互依存的環境條件和導師的精短點評，促進人與人之間的溝通和信任。在培訓的過程中把企業文化理念與各項活動項目有機融合，讓參訓者通過活動培養積極的心態、重審自我、挖掘自身潛力，增強協作意識，從而提高公司整體凝聚力，激發員工的工作激情。
Ⅲ 高分求：人員執行力、團隊凝聚力、團隊精神培訓小游戲
無敵風火輪 一、項目類型團隊協作競技型 二、道具要求報紙、膠帶 三、場地要求一片空曠的大場地 四、游戲時間10分鍾左右 五、詳細游戲玩法12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。 六、活動目的本游戲主要為培養學員團結一致密切合作克服困難的團隊精神培養計劃、組織、協調能力培養服從指揮、一絲不苟的工作態度增強隊員間的相互信任和理解。
信任背摔 一、游戲簡介這是一個廣為人知的經典拓展項目每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。 二、游戲人數人 三、場地要求高台最宜 四、需要器材束手繩 五、游戲時間30分鍾左右 六、活動目標培養團體間的高度信任提高組員的人際溝通能力引導組員換位思考讓他們認識到責任與信任是相互的。
坐地起身 一項目類型團隊合作型 二道具要求無需其他道具 三場地要求空曠的場地一塊 四項目時間20分鍾-30分鍾 五詳細游戲規則 1、要求四個人一組圍成一圈背對背的坐在地上 2、在不用手撐地站起來 3、隨後依次增加人數每次增加2個直至10人。 在此過程中工作人員要引導同學堅持堅持再堅持因為成功往往就是再堅持一下。 六活動目的這個任務體現的是團隊隊員之的配合該項目主要讓大家明白合作的重要性。 十人九足 一、項目類型團隊協作型 二、場地要求一片空曠的大場地 三、需要道具 每組一條長約五米的繩子 四、詳細游戲規則 以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排相鄰的人把腿系在一起一起跑向終點用時最短的勝出。分成三組進行比賽抽簽決定比賽次序。
坐地起身 一項目類型團隊合作型 二道具要求無需其他道具 三場地要求空曠的場地一塊 四項目時間20分鍾-30分鍾 五詳細游戲規則 1、要求四個人一組圍成一圈背對背的坐在地上 2、在不用手撐地站起來 3、隨後依次增加人數每次增加2個直至10人。 在此過程中工作人員要引導同學堅持堅持再堅持因為成功往往就是再堅持一下。 六活動目的這個任務體現的是團隊隊員之的配合該項目主要讓大家明白合作的重要性。 十人九足 一、項目類型團隊協作型 二、場地要求一片空曠的大場地 三、需要道具 每組一條長約五米的繩子 四、詳細游戲規則 以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排相鄰的人把腿系在一起一起跑向終點用時最短的勝出。分成三組進行比賽抽簽決定比賽次序。
五、活動目的 「十人九足」項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。 搭橋過河 一、項目類型戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲 二、參賽人員每隊派六人上場2男4女 三、場地要求一片空曠的大場地 比賽賽距30米 四、需要道具小地毯報紙或者毛巾布等 五、競賽方法賽道兩頭各一組每組分三人自由組合起點組手持四塊「小地毯」由第一名隊員向前搭放「小地毯」第三個隊員不斷地把身後的「小地毯」傳給第一個隊員三人踩著「小地毯」前進30米其距離為30米以一籃球場寬為准來回要求腳不能觸地繞過障礙物回到起點待三人全部過界後另一組將接過「地毯」以同樣的方式往回走最先到達起點的為勝。按時間記名次按名次記分。 七、競賽規則 1、參賽隊隊員在起點線外准備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。2、比賽過程中只要有腳觸地的情況均視為犯規。並按觸地次數對比賽用時給與增加。 八、活動目的本活動旨在培養團隊協作能力和戰略戰術訓練團隊內部的協調能力。 盲人足球 一項目類型團隊協作型 二道具要求1個足球(要用含氣量不足的足球這樣每踢一下球不會滾得太遠)、蒙眼布。 三場地要求空曠的大場地 四詳細游戲步驟 1、每個隊員在自己的小組內找一個搭檔。 2、每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球他的搭檔負責告訴他向什麼方向走、做什麼。」在規定的時間內看哪一組進的球最多哪一組就獲勝。 五活動目的這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。 人椅 一游戲類型團隊游戲 二游戲目的 從本游戲中體驗團隊精神要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。 三游戲規則和程序 1、所有的學員都應該圍成一圈每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上 2、聽從訓練者的指揮然後每位學員都應該徐徐坐在他後面學員的大腿上 3、坐下之後培訓者可以再喊出相應的口號例如齊心協力、勇往直前 4、可以以小組比賽的形式進行看看那個小組可以堅持更長的時間獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目
瘋狂的設計 一、游戲類型益智型、團體合作型 二、游戲目的增強組員的團體合作能力 三、游戲人數至少兩個小組每組10人左右 四、游戲道具小紙條、筆工作者提前准備 五、游戲規則 第一輪小組成員派一個代表抽出一個工作者提前准備的26個字母中的兩個然後用最短的時間擺出這個字母。 第二輪小組成員派一個代表抽出一個工作者提前准備的一個單詞然後用最短的時間擺出這個單詞。 六、游戲時間30分鍾
Ⅳ 給公司員工做培訓，想找一部好的電影，正面表現團隊精神和凝聚力的電影，大家幫忙推薦一下唄！
驚濤大冒險
在一次嚴重事故的海上營救過程中，傳奇的海上救生員本·蘭德爾失去了他一起執行營救的所有五個同事，只有他一個人僥幸活了下來。這場悲劇在蘭德爾的心中印下了一個深深的烙印，強烈的內疚感使得他幾乎快要放棄自己的營救職業。與此同時，由於嚴重的心理問題，他的家庭生活也開始漸漸變質。蘭德爾的上司把這一切都看在眼裡，為了幫助自己的愛將，上司把蘭德爾派往海岸營救隊的精英訓練學校擔任教練，希望通過換一個工作環境來緩解和恢復他的心情。
來到訓練學校之後，極富責任感的蘭德爾很快將全身心投入到了教練的工作當中，他沒有採用學校既定的課程設置，而是按照自己的職業經驗設計了一套獨特的教學方法，並且很快獲得了明顯的成效，並受到了學員們的熱烈歡迎。就在這個時候，村裡來了一個新人，傑克·費斯切帶著游泳比賽冠軍的頭銜加入了蘭德爾的學生隊伍。這個一心想要成為最優秀救生員的年輕人，因為自己出色的身體條件和游泳技術而驕傲自大，目中無人。然而，這樣的傲氣卻在訓練的過程中，通過蘭德爾嚴厲管制加溫情引導的方式，漸漸地銷聲匿跡。蘭德爾教會了傑克作為一個救生員，僅僅有天分的不夠的，這是一份需要用心去做，去體會的工作，需要強烈的奉獻精神。在畢業前夕，傑克跟隨蘭德爾到了阿拉斯加的科迪亞克島，接受北太平洋中最危險的一個區域--白令海的挑戰。在傑克第一次單獨執行營救任務的過程中，他從蘭德爾的身上最直接地體會到了什麼是英雄品質和犧牲精神。正如救生員的座右銘所說--「只要有一線希望，讓其他人先活下來」。
Ⅳ 如何增強企業員工的凝聚力培訓
認識團隊◇團隊的組織結構團隊成員來自不同的行業，每個人都有不同的要求專、動機和背景，與傳屬統行業有本質的不同。這種"鬆散型"團隊的領導位置是憑借實力和團隊共同努力實現的，因此，位置是由市場決定的，沒有限定，也不會因為你來晚了只能做銷售員，不能做領導。一個優秀的領導人，可以培養出更多的優秀團隊，一個優秀團隊的出現，不是失去而是更大的獲得，事業發展人氣旺盛，形成良性循環。◇團隊的領導方式由於團隊具有鬆散型特點，缺少強有力的組織制約，這就決定了領導人屬於"非權力型"，與傳統行業的權力型領導有本質的不同。◇團隊的組織目標在傳統行業里，組織目標就是集體目標，不提倡個人的目標的實現。而團隊的組織目標是通過所有個人目標的實現來完成，團隊成員大多數是社會變革中最受影響的群體，每個人帶著強烈的願望，渴望改變、渴望獲得、渴望成功，因此，領導人要顧全團隊大局，只有每個人的目標實現，才有團隊目標的實現。
Ⅵ 如何提升團隊凝聚力培訓
團隊凝聚力是無形的精神力量，是將一個團隊的成員緊密地聯系在一起的看不見的紐帶。團隊的凝聚力來自於團隊成員自覺的內心動力，來自於共識的價值觀，是團隊精神的最高體現。一般情況下，高團隊凝聚力帶來高團隊績效。團隊凝聚力培訓主講老師：陳馨嫻課程時間：1-2天課程對象：中層管理人員培訓方式：講師講授、案例分析、經驗分享、學員討論、現場演練等使培訓效果達到最好！前言：世上沒有完美的個人，但一定有完美的團隊現代的成功必然是一個團隊的成功「團隊」就是每個成員的知識結構、技術技能、工作經驗達到合理的互補，並為了一個共同的目標，相互支持的群體。最優秀的人加起來不一定是最合適的，但最合適的人組合在一起一定是最優秀的團隊。課程背景：團隊領導由於不知道如何建設高效團隊，於是只好大聲呼喊：「我們一定要加強團隊合作，要講奉獻，要上下凝成一股繩，我們的工作則無往而不勝。」喊口號可以，但效果卻很不佳。團隊領希望部屬和員工工作時像年終聚餐把酒時那樣士氣高昂，充滿工作熱情！但員工的實際表現卻遠非管理者所想。而企業最終的關鍵是「讓員工眾志成城，調動員工的積極性與潛能，為企業創造績效」，因此，建設高效團隊提高其凝聚力尤其顯得重要。團隊凝聚力是無形的精神力量，是將一個團隊的成員緊密地聯系在一起的看不見的紐帶。團隊的凝聚力來自於團隊成員自覺的內心動力，來自於共識的價值觀，是團隊精神的最高體現。一般情況下，高團隊凝聚力帶來高團隊績效。課程大綱：第一部分：高尚品格：非凡凝聚力的基石1.用「人格魅力」凝聚人心2.塑造自己的領導風格3.信守諾言——領導者的生命4.身體力行，以身作則5.用自信激發團隊的信心6.寬容是領導必備的品質第二部分：共同願景：偉大的「凝結核」1.描繪一片美麗的願景2.啟動遠景規劃，打造團隊凝結核3.近期目標同樣重要4.制訂科學的行動策略5.團隊目標一定要清晰明確第三部分：團結合作：凝聚力產生的源泉1.團隊合作是凝聚力的源泉2.充分發揮個體的獨特優勢3.協作產生戰鬥力4.確立主人翁地位，培養員工歸屬感5.營造一個良好的氛圍6.鍛造一支精誠合作的團隊第四部分：企業文化：永久的「凝聚劑」1.做能創新的「火車頭」2.創新文化讓團隊永葆活力3.和諧成就高效團隊4.妥善處理團隊沖突5.信任是高效的第一步6.建設有「人情味」的企業文化7.實行有效的績效管理第五部分：協調溝通：高效團隊的潤滑劑1.沒有溝通，就沒有團隊2.耐心地傾聽不同聲音3.積極進行面對面的溝通交流4.用各種方式構造萬能溝通5.順暢的協調溝通6.協調溝通，快樂工作7.建立渠道，避免溝通障礙第六部分：有效激勵：打造凝聚力的保障1.團隊成員需要激勵2.敢於授權，激發責任心3.贊美可以收到神奇的激勵效果4.情感激勵，凝聚力產生的源泉5.高薪酬帶來高效益6.競爭同樣是激勵7.危機也可以用來激勵第七部分：以人為本：提升團隊凝聚力1.選好人，才能用好人2.用重金「買」能人3.形成平衡互補的人才結構4.把合適的人放在合適的位置上5.讓員工和企業一起成長第八部分：團隊凝聚力培訓課程總結
Ⅶ 房地產開發公司如何做員工培訓，提高員工凝聚力和學習、工作熱情
你可以選擇方永飛來的《贏在中層源》做內訓，如果你公司中高層並沒有多少職業經理人的話，那就建議做E-learning吧，根據你們自己的需求買埠來進行網上學習。。。
看了下面幾個朋友的回答，這里給你簡單的說明下，培訓各種形式適用范圍：
E-learning、戶外拓展比較適合基層員工、基層主管進行團隊合作的培訓。而中層和高曾領導卻是戰略決策方面比較多。所以建議聽公開課或者做內訓等管理課程。
Ⅷ 提高團隊凝聚力、協作力的活動有哪些
拓展培訓是戶外體驗式培訓課程，課程時間可根據需要靈活調配，從、2天至6、7天不等，可自由選擇，拓展培訓是通過體驗式教學法，使學員不斷探索，了解自我，增進交流和溝通，目的在於培養團隊精神、堅毅性格及社會責任感，使學員學會生活、學會工作、學會發展，是發達國家廣為採用並被長期實踐證明行之有效的拓展培訓方式.
它以體能活動為導引，以心理挑戰為重點，以人格完善為目的，體驗式培訓以短期培訓為主，基本在戶外進行，主要包括場地、野外和水上三部分。場地訓練即在專門的訓練場上，利用各種設施，展開攀登、跳躍、下降等活動；野外訓練包括遠足宿營、野外定向、登山攀岩、戶外生存技能等課程。水上項目主要是扎筏、漂流、跳水等課程。
詳情請咨詢南昌競爭力拓展培訓中心
功心理訓練：拓展訓練是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程，通過訓練課程能夠有效地拓展企業人員的潛能，提升和強化個人心理素質，幫助企業人員建立高尚而尊嚴的人格；同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關系，從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力，使團隊更富凝聚力。
團隊合作訓練：拓展訓練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓練課程。是專門配合現代企業進行團隊建設需要而設計的一套戶外體驗式模擬訓練，這是當今歐、美及亞洲大型商業機構所採納的一種有效的訓練模式；訓練內容豐富生動，寓意深刻，以體驗啟發作為教育手段，學員參與的訓練將成為他們終身難忘的經歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地紮根在團隊和每個成員的潛意識中，並且能在日後的工作合作中揮發應有的效用。
Ⅸ 杭州員工心態與團隊凝聚力、執行力培訓課程哪家機構比較好
企業的競抄爭是人才的競爭，襲企業的管理離不開人的管理，企業品牌的塑造是員工個人品牌的塑造。
員工的職業化形象不僅反映出他自身的素質，而且折射出所在公司的企業文化水平和經營管理狀況。
培訓，是企業給予員工最大的福利，我們深信，擁有一支職業化的員工隊伍是企業成功的根基。
每一個有宏偉遠景的企業都應該把「外樹形象，內練素質，打造一支戰無不勝的職業化隊伍」作為企業的當務之急！
贏未來教育訓練機構（杭州雲梯企業管理咨詢有限公司）從誕生之日起，就把打造 「中國員工職業化訓練第一品牌」做為終身的奮斗目標。
同時，機構在市場營銷、人力資源、總裁領導學等項目的咨詢培訓方面，是清華大學、浙江大學、浙江企業文化研究院等知名機構的重要戰略合作夥伴。
「唯有客戶的成功，才是我們的成功」。
我們永遠和客戶一起，以新的視角、新的思維不斷開拓新的空間，從而實現業績與價值的不斷增長！
機構金牌課程：
1、《員工職業化心態營造》
2、《卓越團隊凝聚力工程》
3、《高效人際溝通技巧》
4、《TTT與公眾演講口才培訓》
5、《狼性銷售隊伍及系統的打造》
6、《壓力與情緒管理》
7、《高效執行力系統提升訓練》
Ⅹ 教我怎麼樣打電話才不會被拒絕啊！ 這里主要是培訓團隊凝聚力，團隊協作與執行力，部門與部門之間有效的
所謂執行力，指的是貫徹戰略意圖，完成操作的能力預期目標。它是企業的核心競爭力，是企業戰略，規劃轉化成為效益，主要成果。
凝聚力小組成員之間是集體活動的程度要達到的目標和實現協同統一。