教師培訓周期

A. 教師資格證學習每年72學時怎麼算

每五年為一個培訓周期，要以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點。

中小學教師繼續教育應堅持因地制宜、分類指導、按需施教、學用結合的原則，採取多種形式，注重質量和實效。中小學教師繼續教育原則上每五年為一個培訓周期。中小學教師繼續教育要以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點。

中小學教師繼續教育的內容主要包括：思想政治教育和師德修養；專業知識及更新與擴展；現代教育理論與實踐；教育科學研究；教育教學技能訓練和現代教育技術；現代科技與人文社會科學知識等。

為新任教師在試用期內適應教育教學工作需要而設置的培訓，培訓時間應不少於120學時。為教師適應崗位要求而設置的培訓，培訓時間每五年累計不少於240學時。對有培養前途的中青年教師按教育教學骨乾的要求和對現有骨幹教師按更高標准進行的培訓。

(1)教師培訓周期擴展閱讀：

中小學教師繼續教育要求規定：

1、中小學教師繼續教育經費以政府財政撥款為主，多渠道籌措，在地方教育事業費中專項列支。地方教育費附加應有一定比例用於義務教育階段的教師培訓。

2、省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門要制定中小學教師繼續教育人均基本費用標准。中小學教師繼續教育經費由縣級及以上教育行政部門統一管理，不得截留或挪用。

3、經教育行政部門和學校批准參加繼續教育的中小學教師，學習期間享受國家規定的工資福利待遇。學費、差旅費按各地有關規定支付。

B. 《國家中長期教育改革和發展綱要》提出的，對教師實行多少年一周期的全員培訓

對教來師實行每五年一周期的源全員培訓。

相關介紹：

《國家中長期教育改革和發展綱要》第五十三條規定，完善教師培訓制度，將教師培訓經費列入政府預算，對中小學教師實行每五年一周期的全員培訓。加強中小學校長培訓，重視班主任和輔導員培訓。加強教師教育，深化教師教育改革，創新培養模式，增強實習實踐環節，強化師德修養和教學能力訓練，提高教師培養質量。

(2)教師培訓周期擴展閱讀

《國家中長期教育改革和發展綱要》提出以「雙師型」教師為重點，加強職業院校教師隊伍建設。加大職業院校教師培養培訓力度。依託相關高等學校和大中型企業，共建「雙師型」教師培養培訓基地。完善教師定期到企業實踐制度。

完善相關人事制度，聘任（聘用）具有實踐經驗的專業技術人員和高技能人才擔任專兼職教師，提高持有專業技術資格證書和職業資格證書教師比例。以中青年教師和創新團隊為重點，建設高素質的高校教師隊伍。大力提高高校教師教學水平、科研創新和社會服務能力。

C. 周期內培訓不夠360課時的,注冊教師資格證怎麼辦

您好，2015年教師資格證改革，正式入編後，每5年注冊一次，15年正式實行。但是目前還沒有遇到這種情況，一般情況會導致教師資格證注冊失敗。

D. 杭州博爾外英語培訓四六級怎麼樣

博 爾 外 語 培 訓
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總部：杭州市潮王路225號紅石中央大廈16樓
臨平分校：杭州市餘杭區臨平鎮南大街68號3樓

博爾外語SAT課程
針對人群：高二年級以上英語水平較好,近期要考試的學生.
授課模式：跟班 / 一對一

學習周期：跟班：由校方制定學習時間； 一對一：由學員與授課老師商議時間

學習內容：SAT 考試內容

學習目標：通過考試或達到相應的分數

師資力量：資深中方教師 全程面授

其他特色：通過率高, 部分課程提供保分

SSAT
針對人群：初三年級以上英語水平較好,並在近期准備報考的學生.
授課模式：跟班 / 一對一

學習周期：跟班：由校方制定學習時間； 一對一：由學員與授課老師商議時間

學習內容：SSAT原版教材以及SSAT的考試內容

學習目標：通過考試或達到相應的分數

師資力量：資深中方教師 全程面授

其他特色：通過率高, 部分課程提供保分

博爾外語大學英語三四六級、公共英語
三四六級應試班
針對人群：：大學英語基礎一般的學員
授課模式：跟班 / 一對一
學習周期：平均每個級別為三個月左右。不同級別課時從96課時~120課時不等。
師資力量：資深中方教師以及外籍教師 全程面授
學習內容：使用最新預測題和往年真題，自編資料按照最新考試要求，進行大量語法講解和練習，增加詞彙練習和閱讀訓練。

博爾外語公共英語課熱招中
針對人群：英語初、中級愛好者、中專、大專院校學生、在職人員、外企白領等。
授課模式：跟班 / 一對一
學習周期：平均每個級別為三個月左右。不同級別課時從96課時~120課時不等。
師資力量：資深中方教師以及外籍教師 全程面授
學習內容：公共英語的考試內容

博爾外語學生課業輔導班
針對人群：希望提高學業成績的學員
授課模式：跟班 / 一對一
學習周期：根據學員基礎而定
師資力量：資深中方教師全程面授
學習內容：與考試緊密相關的學業內容

E. 西點培訓的學費一般要多少

由於西點這個熱門行業越來越受到人們的歡迎，也越來越多的人想要去學習西點。那麼，怎麼看才知道西點培訓學校收費合不合理呢？選擇西點培訓學校，首先要看收費合不合理，能給我們創造多大的價值。

主要看以下幾點，以廣州市優美西點烘焙職業培訓學校為例：

F. 在教師資格證考試裡面，看到這么一句話「對中小學教師實行每五年一周期的全員培訓」，這句話是什麼意思

教師在職期間要不斷參加培訓學習，並記學分，這個學分是五年一統計，達到當地要求就可以，多了沒用，少了會影響晉級。

G. 教師培訓一個周期，其中縣級以上培訓學時不少於多少

《江蘇省教師培訓學時認定和登記管理辦法》第七條教師培訓以 5 年為周期,總學時不低於 360 學時, 其中縣級以上培訓學時不少於180 學時。中等職業學校專業課教師每五年到企業實踐累計不少於 5 個月。

第四條教師培訓的主要形式包括：

（一）參加進修班、培訓班或者研修班；

（二）到教學、科研、生產單位進修；

（三）參加國內外學術會議和學術講座；

（四）出國（出境）進修、考察、培訓；

（五）單位組織的學習和有考核的自學；

（六）接受現代遠程教育；

（七）其他形式的繼續教育。

(7)教師培訓周期擴展閱讀

鼓勵優秀教師示範引領。

（一）參加校本培訓授課，認定相應校本培訓時間。參加縣級以上培訓授課，認定縣級以上培訓6學時。按次計算，最多不超過18學時。

（二）開設縣級以上公開課、示範課一次，認定縣級以上培訓6學時。按次計算，最多不超過18學時。

（三）參加縣級以上教育行政部門組織的優質課、教學基本功、技能大賽、信息化教學大賽等教師競賽項目獲個人獎項的，認定當年縣級以上培訓18學時。

H. 如何成為網課老師，或者說怎麼成為在線教育老師

1、入駐平台成為在線老師

現在有很多在線教育平台是可以直接入駐成為老師進行直播講課的，當然大家也可以自己開直播間。但目前平台只會扶持頭部的名師，很多平台的入駐並沒有那麼嚴格，只要你有粉絲學生，就有收入。

首先作為老師，要先確定加盟哪一個在線教育平台，現在的在線教育平台有很多，你要確定對方是不是還需要老師加盟。然後，去該在線教育平台注冊你的相關信息，一般官網都有應聘的聯系方式或者流程。

然後按照流程去完成在線教育老師招聘，還有上傳試教的視頻。自己本身也要符合要求哦。最後就是簽約了。然後還繳納一定的保證金哦。

2、加入機構成為在線老師

很多組織需要招聘一些高素質的教師，並且有自己的網格平台，這是不缺乏最快的方式，但通過組織的面試，那麼你必須有真正的技能！

3．自建在線教育平台系統

這種模式非常適合想要成為在線教育教師的個體教師。他們可以在第三方工具的幫助下建立自己的在線教育平台，成本低，自由。這個平台是自己的，一切都說自己算計，不耽誤自己離線類。

在國家政策的鼓勵下，隨著信息技術的不斷進步和互聯網的普及，以及人們觀念和行為的改變，在線教育行業的規模和用戶規模不斷擴大。

(8)教師培訓周期擴展閱讀：

隨著中國互聯網用戶的迅速擴大，越來越多的年輕人喜歡呆在家裡，這不僅是家長的頭疼，也是很多人的商機。各具特色的「家教網站」如雨後春筍般涌現，各大高校紛紛開設了自己的家教網站。

在網上搜索「家教網」會讓你眼花繚亂，至少有上萬條信息。一些思想靈活的大學生還與學生私下聯系，成立了自己的在線輔導。

在對幾位在線輔導老師的調查中，他們說在線輔導有很多優勢和優勢，主要在幾個方面。

第一是方便，方便學生，方便老師，只要時間合適，打開網路就可以進行；

第二，價格相對便宜，網上家教一般在10元～50元，通常在高三沖刺的導師成本最高，高達40～50元／小時，初中相關課程成本在20～30元／小時，小學課程通常是10～15元／小時，收費非常靈活；

第三，父母很滿意。現在學生不能輕易地用電腦控制自己。通過互聯網輔導也是一個很好的方式，同時也更有保障。

還有就是，這種方法教學，學生自由，可以大膽要求，這樣就充分調動了學生的學習積極性，真正不懂要求，達到了最好的教學效果，能迅速提高學生的學習效果。

I. 浙江省教師培訓每五年都要一次嗎

是五年一周期，五年內達到相應學分要求，跟評回職稱掛鉤。答
可參考http://mu..com/question/1446675390564997380.html?fr=iks&word=%D5%E3%BD%AD%BD%CC%CA%A6%C5%E0%D1%B5%D7%EE%D0%C2%CE%E5%C4%EA%CA%B1%BC%E4&ie=gbk

J. 沈陽學JAVA的機構這么多，你們都選哪培訓了

沈陽的培訓機構的確多，但比較出名和靠譜的機構就那麼幾家，學費方面也差不了多少，你能選擇的就是班型（一個班多少人），授課方式（全程面授還是看視頻），這些你可以自己去體驗考察一遍，看看哪家的老師、環境、教學是你比較適應和喜歡的。所以，下面青妹主要是分享幾點建議以供選擇參考：

課程設置：每個機構都有不同的課程大綱，看大綱的時候主要看大綱是不是最新的，以及課程學到的是不是現在公司常用的技術和框架。怎麼看是不是主流技術和框架，可以上萬能的互聯網上查一查。

培訓周期：一般Java專業的培訓周期都為6-8個月，培訓周期不宜過短，Java培訓四個月之後就能輕松月入過萬這樣的話，聽聽就好了，不必當真。

試聽課：試聽課非常重要，這是你了解老師最直接的方式，一定要做。很多人說試聽課也聽不懂，不知道怎麼判定老師講得好不好。一方面可以看老師的上課效果，老師是照著PPT念還是會對知識點進行一些擴充；一方面，可以看周圍學生的上課狀態，是認真聽課做筆記的人多，還是玩手機、睡覺、開小差的人多。負責任的老師會保證課堂效果，會對玩手機或者睡覺這種行為進行制止。另外，補充一點，對於線下培訓，最好選擇不多於30人的小班。小班的優勢是老師可以關注到每一個人，也有更多的時間解答每個人的問題。

師資水平：老師不一定非要是BAT大廠的程序員，但一定要有豐富的一線工作經驗，起碼5年以上，項目經驗豐富，精通幾門編程語言和流行框架。光有工作經驗和技術還不夠，還得會講課，能夠把自己的技術給學生講出來，能讓學生學得會，聽得懂。

辦學歷史：有一定辦學年限的機構要比新機構穩妥一些。相對於新機構，有一定辦學年限的機構有更加成熟、完善的體系，不容易爆雷。

就業保障：很多機構會在培訓之前給學生簽訂就業協議，這時候需要仔細辨別就業協議的具體條款和細節，是就業協議，還是就業保障，要分辨清楚。還有些機構會推薦就業，一定要問清楚，推薦就業有沒有最低薪資保障，如果第一次推薦就業沒有成功，還會不會有第二次、第三次推薦就業的機會。

總的來說，培訓機構現在越來越多，魚龍混雜，靠譜的IT培訓機構確實有，但要花時間來找。不要只盯著一家，多選擇幾家機構綜合對比一下，畢竟買菜還貨比三家呢，更何況是花一兩萬報班。