福建幼兒英語啟蒙教師培訓

㈠ 幼兒啟蒙英語培訓哪個好

可以從師資 教材 和口碑服務幾方面去對比

㈡ 孩子的英語啟蒙，你是選擇在家做還是找培訓機構

關於孩子的英語啟蒙，家長要重視孩子的英語啟蒙教育，因為孩子從小就開始學習英語，對於以後的英語學習會有很大幫助，所以說孩子要進行英語啟蒙學習，家長應該怎麼對孩子英語啟蒙？在這里就來告訴大家，家長可以這樣給孩子英語啟蒙學習。

1.培養孩子學習英語興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不願意去學習的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時候教導孩子實現英語啟蒙，英語正式學習最後達到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學習起到一個引導作用，能夠幫助到孩子學習英語。

2.親子互動教學

英語啟蒙學習的時候，家長就可以和孩子玩英語游戲，調動了孩子的積極性。孩子願意在這種輕松愉快的環境下學習，最好還有完整的句子學習，幫助記憶。

3.提供語言環境

學習英語語言環境很重要，不管是學習哪方面的內容，學習氛圍很重要，學習英語是同樣的道理。家長可以適當得給孩子提供英語學習環境，一種方法就是利用英語學習光碟讓孩子學習；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲，孩子學習語言需要一個環境。

4.用英文音頻讓孩子學習

這時候家長可以給孩子放一些英語動畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語歌曲，也可以說是英語童謠，是一種以兒童為主要對象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡單，同時又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內心世界。

㈢ 幼兒英語啟蒙，最好從幾歲開始

據教育學家研究指出，孩子學習語言的黃金期在3-6歲，也就是說，家長已經可以讓三歲的孩子開始語言學習了。不過，筆者不太建議家長將三歲或三歲之前的孩子早早送入英語培訓機構。這個年齡段的孩子，英語啟蒙可以從日常生活中先開始。等到孩子稍大一些，坐得住了，家長可以再將孩子送進英語機構開始真正的啟蒙學習。
三歲及三歲之前的孩子，主要處在熟悉漢語，學著用語言表達自己的階段里。這時家長可以給孩子找一些英文字母歌、英文動畫片等，讓孩子多看多聽，不必強求孩子一定記住，而是要先讓還是對英語產生熟悉感。等聽了一段時間之後，就可以教孩子聽讀字母表和簡單的單詞了。
但僅僅讓孩子在家自學是不夠的，許多家長在能力和時間方面可能無法給孩子提供良好的學習條件。這時可以給孩子找一個合適的英語學習機構，讓專業的老師給予孩子指導。另外，大部分英語機構專門面向孩子，對如何啟蒙孩子的英語學習有一套系統專業的方法。
比如，三四歲的孩子在初次接觸英語時，需要語言環境的感染和支撐。就像孩子一直生活在漢語環境中，久而久之學會了用漢語表達自己的需求一樣，英語學習也是如此。面向兒童的線上英語培訓機構關注到了這一點，大部分機構聘請的都是專業的歐美外教給孩子全英文教學，讓孩子從小浸泡在英語環境中，多聽多模仿從而再學會標准規范的英語發音。
幼兒在初次接觸英語是，最重要的是培養學習興趣。在孩子的眼中，只有好玩的東西能夠吸引他的關注，他才能夠主動地去玩、去投入。教學經驗豐富的外教深知孩子學習的這一特點，在面對面授課的過程中通過豐富的肢體語言和表情，結合孩子熟悉的生活話題來吸引孩子的注意力，孩子覺得英語學習是有趣的，從而就有了學習的積極性。
雖說三四歲的幼兒還沒有真正踏入學校，但良好的學習習慣卻應該從小開始培養，讓學習在潛移默化中成為孩子生活的一部分。大部分線上英語機構為了利用好孩子的專注度，將一節課縮短到25分鍾，且提供課程預約服務，這樣的確大大方便了家長和孩子，但並不利於孩子學習習慣的養成。固定時間、固定外教的模式更貼近孩子即將踏入的學校課堂，讓孩子在英語啟蒙時就開始養成按時學習英語的習慣，對孩子將來的學習大有幫助。
在線少兒英語機構培訓機構就是非常不錯的選擇，家長可以讓孩子在這家機構接受英語啟蒙。除了聘請全歐美外教、遵循著“固定外教、固定時間”的原則外，還提供一對一和一對二兩種模式供家長和孩子們選擇。家長可以帶著孩子在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR上領取

㈣ 幼兒英語故事是孩子幼兒英語啟蒙的最好老師

小編想問一下各位家長覺得小孩子最能接受什麼？是接受繪本書還是故事呢？顯而專易見是故事，因為屬小孩子都喜歡聽故事。但是我們也可以將英語和故事在一起，讓孩子從小接觸英語，處於無形中學英語。所以後面便就有很多平台都推出了屬於自己的幼兒英語故事在線聽的資源供孩子們學習英語。而這個時候幼兒英語故事在線聽就成了幼兒英語啟蒙最好的老師了！好奇心特別重的年齡接受對英語的培訓是最好的，當家長給孩子選擇幼兒英語故事在線聽後，剛開始的孩子會沒有任何感覺，但是久而久之孩子就會開始跟著後面念單詞了。作為家長千萬不要小看孩子跟著後面念單詞，因為跟著後面念單就已經讓他產生了對英語的好奇心，這時只要再給孩子選擇一個在線幼兒英語平台就好了。在這里

㈤ 少兒英語啟蒙需要報培訓班嗎

需要！現在少兒英語啟蒙非常重要，對孩子以後的英語學習有著很大的影響，給孩版子選擇少兒英權語啟蒙線上教學平台，一定要根據孩子的年齡段來去選擇，千萬不能盲目的去選擇，孩子在每個年齡段所接受的內容是不一樣的，比如說TomABC少兒英語就很好，專注於做3-6歲孩子的啟蒙英語教育，根據孩子的年齡段和接受程度去教學，3-4歲啟蒙培養孩子語言學習興趣，初步學習，運用字母發音，學習日常詞彙和簡單句型。4-5歲初階，加強自然拼讀，建立閱讀興趣，能夠運用片語和單句表達自己的想法。6-7歲中階，培養自主閱讀，通過學習逐漸形成英語思維。希望可以幫到您~

㈥ 天津幼兒英語啟蒙培訓哪有

額，確實 樓上說的不是幼兒啟蒙的事情啊！鹵煮別著急，我來拯救你！啟蒙英語非常重要，因版為就權像在一張白紙上繪畫，畫什麼就是什麼了。先入為主 你懂吧，所以無論如何第一節課，第一個學校一定得是好的 專業的。這方面英孚還不錯。

㈦ 少兒英語啟蒙教學：如何啟發孩子的學習興趣

「興趣」是人的認識活動所需要的情緒表現。如表現在人們認識事物過程中的良好情趣上。一個人對某一事物有興趣，表明他願意更深入、更多地認識對他有意義的這個事物。幼兒興趣活動的特徵是，興趣已發生與發展；但興趣多限於自己願意做的事情上，而且，興趣缺乏動機，並容易轉移。在英語學習活動中，並不是所有的內容都使他們感興趣。因此，要想使幼兒對英語學習內容感興趣，並輕松自如地進行學習，就需要運用各種手段、各種教學方法，使其對英語學習產生濃厚的興趣。
那麼，如何培養幼兒學習英語的興趣呢？我抓住幼兒語言發展的最佳期，以培養幼兒初步的對英語的感覺能力和對學習英語的興趣為出發點和落腳點，根據幼兒的好奇、好動、好玩、好勝等特點和思維發展規律，採用多種形式進行，如講英語故事、聽錄音、觀看電腦軟體、進行有趣的比賽和角色表演、猜謎、說數來寶、唱英語歌曲等等，吸引幼兒的注意力，使幼兒感到「學海無崖樂舟」。將英語教學寓教於樂，使幼兒在玩中學，學中玩。下面是我在英語教學中的一些做法：
第一、開展游戲活動，培養幼兒學習英語的興趣。
游戲是幼兒生命中的一項重要內容，他們的想像活動異常活躍，因而他們的游戲也非常有趣。他們可以給任何一樣東西加上他們所想像的象徵性意義，例如，一片樹葉在過家家時可以當作菜，在買東西時可以當作錢。他們在一起游戲時，一個玩具娃娃掉到地毯的大海里，馬上會有一輛玩具急救車開去救援。每一種游戲都有孩子自命的意義，任何一個游戲里都藏有打開孩子心靈大門的鑰匙。我將英語教學融入到游戲之中，體現了施教者所確立的以幼兒為主體的教育觀。例如：在學完小動物的英文名字cat、 dog、 ck、 chicken後，老師找四名小朋友戴上這四種動物的頭飾，玩「動物蹲、蹲、蹲」的游戲，戴著小貓頭飾的可以自由選擇讓其他的小朋友蹲，這個小朋友雙手叉腰邊蹲邊說：「cat 蹲 ，cat 蹲，cat 蹲完了ck 蹲。」戴著小鴨頭飾的小朋友聽到之後雙手叉腰邊蹲邊說：「ck 蹲，ck 蹲，ck 蹲完了dog 蹲。」依此循環往復，這個游戲不僅可以鞏固學過的單詞，而且極大地調動了孩子的學習積極性，每個孩子都能夠積極主動參與游戲，培養了孩子學習英語的興趣。
第二、充分發揮幼兒的表演才能，培養幼兒學習英語的興趣。
表演活動可以培養幼兒的創造力，在幼兒學完小動物的英文名字後，我採取表演的形式來鞏固學過的單詞。如：老師先做一個動作，讓小朋友猜是哪一種小動物，接著就讓他們自由發揮，自己上台表演，大家猜。小朋友們表演得可好了：他們有的將雙手十指叉開放在嘴巴兩側一展，表示可愛的cat；有的將兩只小手放在頭上，每隻手伸出兩個指頭，一蹦一跳地往前走，表示活潑的rabbit；還有的小朋友把眼睛睜得大大的，張牙舞爪，表示兇猛溫的tiger……各種各樣童趣的動作，不僅培養了孩子們的口語表達能力，更培養了孩子的想像力、創造力和肢體語言表達能力。
第三、又唱又跳，輕松學習英語。
好動好玩是孩子的天性，在教學中根據幼兒這一特點，設計幼兒又唱又跳的環節，就能充分調動孩子的積極性，使幼兒身心愉悅地在輕松的環境中學習英語。如在學完hand、 head 、arm、 figer、 shoulder、 leg、 toe、 foot等單詞後，我們把這些有難度的英語單詞編成數來寶：Clapyour hands. Shake your head. Raiseyour arms. Wiggleyour fingers . Twistyour shoulders. Bend your legs .Touch your toes . Stamp your foot . And sit down ,please .中文大意為：拍拍手。搖搖頭。舉舉手臂。扭動手指。扭扭肩。彎彎腿。碰碰腳趾。跺跺腳。請坐下。小朋友邊說邊做動作，使課堂氣氛變得生機勃勃，達到了幼兒能用英文思維作出反應的效果。再如：學慣用英語表述顏色時，除了採用直觀教學法出示各種顏色圖片外，還教幼兒唱Colour Song。使幼兒既學會了口語，又受到了音樂的熏陶。第四、聯系生活實際，激發幼兒的學習興趣。
幼兒學習英語大都存在好奇心理，他們對新事物、新知識開始表現出很濃厚的興趣，可以說只有「三分鍾熱氣」，因此我在字母教學中聯系生活實際，創設生活情境調動幼兒的積極性，收到良好的效果。如：在學字母「O」時，老師提問幼兒：「你們看『O』像什麼？」小朋友有的說像手鐲，有的說像救生圈，還有的說像太陽。這樣所有的孩子都參與到活動中來了。再如：幼兒早上入園見到老師，老師主動用英語向幼兒問好「Good morning」，幼兒也向老師問好「Good morning Ms Zhang」，此種活動提高了幼兒利用英語交往的能力，培養了幼兒學習英語的興趣，使他們由「要我學」向「我要學」、「我想學」發展。第五、創設英語情境，激發學習興趣。
愉快的情緒是有效學習的基礎，運用玩具創設出學習英語的氛圍，誘導幼兒想親自去試一試，使句型的掌握處於以有生活經驗自然提取的狀態，符合幼兒的心理特徵，也就增強了學習效果。如在教句子「Its time to get up 」時，我在一張玩具小床上，放一隻小熊玩具，小熊躺在小床上，枕著小枕頭蓋著小被子睡覺。我戴上大熊的頭飾，身上系著圍裙，扮演熊媽媽。熊媽媽走到小熊的床前，柔聲細語地對小熊說:"Bear. Its time to get up."這時小熊沒有動，他不想起床，我接著溫柔地說:"Bear. It『s time to get up."小熊還是不起床，於是，我著急地說:"Bear , bear,It』s time to get up ."小熊還是不起床，我就一邊用手搖著小熊一邊大聲說:"Bear , bear It『s time to get up ！"小熊還是不起床，熊媽媽對小朋友說：「叫小熊起床，他就是不起床，小朋友們，你們誰來把小熊叫醒？」幼兒看到熊媽媽叫小熊起床，小熊就是不起床，也都想來叫醒小熊，紛紛舉手，爭先恐後地搶著要到前面來叫醒小熊。這樣，為幼兒創設了用英語表達的環境，使教學由原來幼兒被動地跟著老師重復句子變為幼兒主動地積極地表達，使學習內容在幼兒頭腦中留下深刻的印象，收到了事半功倍的效果。第六、及時恰當的進行鼓勵、贊揚，提高幼兒學習英語的興趣。

有這樣一句話「好孩子是誇出來的」，對！人是渴求表揚與獎勵的動物，每一個人都希望自己的點滴進步能夠得到別人的認可，希望聽到別人的贊揚。幼兒的心是純潔的，更是敏感的，當他們在教育活動中聽到老師的表揚、肯定、受到鼓舞時，學習熱情、學習興趣也會隨之高漲。我在英語教學的過程中隨時對幼兒進行表揚、鼓勵，除了語言上的激勵外，還對參與游戲獲得冠軍的幼兒發給小紅花給予表揚，對沒有獲勝的幼兒發給小紙鶴進行鼓勵。這樣，在很大程度上調動了幼兒學習英語的積極性。
總之，提高幼兒學習英語的興趣還有許多種做法，只要老師思想與時代接軌，勤於動腦，精心備課，定能讓幼兒感到「學海無崖樂作舟」。

㈧ 幼兒英語啟蒙推薦哪個機構比較好

幼兒英語啟蒙推薦哪個機構比較好，這是很多的人都很重視的一個方面了。大家也應該知道確實有非常多的人都關注到如何學習英語的問題，知道英語英語學習的優勢以及好處的人也會更多了，特別是在如今，也可以發現確實有非常多的人都關注到一些比較好的英語機構，選擇一個比較好的英語機構，其實這對於大家來說都是很重要的一個方面，如果可以選擇一個比較好的英語機構的話，那麼大家的英語水平也可以得到更大的提升，英語學習方面的方式和方法大家也應該更加清楚了。關注到趣趣abc這樣的一個英語機構的人也很多，這樣的一個英語機構其實對於大家來說也是很不錯的一個英語機構，關注到這樣的一個機構的人也非常多，特別是在這幾年當中，確實有非常多的人都關注到這樣的一個英語機構，未來會關注到這樣的一個機構的人也會繼續增加了。
口碑好
大家也應該知道趣趣abc這樣的一個機構的優勢也是很明顯，比如說口碑方面也是比較好的，也就是因為有非常好的口碑，所以才有那麼多的人都會選擇到這里學習英語，現在已經有非常多的人都會選擇到這里學習英語，未來會關注到這里學習英語的優勢以及好處的人也會繼續增加了，這樣的一個方面也是很重要的一個方面了。
性價比高
關注到價格方面的人也非常多，其實到這里學習英語的費用還是比較低的，就是因為費用方面大家都可以接受，所以才有那麼多的人都會關注到這里學習英語，大家也應該知道，未來一定會有更加多的人都會選擇到這里學習英語，到這里學習英語的人未來也會繼續增加了。
更方便
大家都知道趣趣abc這樣的一個機構其實就是一個更加方便的機構，這樣的一個機構是線上學習英語的機構，所以大家都可以放心到這里學習英語了，未來會關注和重視如何學習英語的人也會繼續增加，知道英語學習的方式和方法的人也會繼續增加，這幾年當中，關注和重視英語學習方面的人也很多了。
到趣趣abc當中學習英語的人現在也非常多，未來會選擇到這里學習英語的人也已經非常多，關注到這樣的一個英語機構的人現在也比較多，未來這樣的一個英語學習的機構，一定會更加受到大家的關注了，大家也應該知道，堅持學習英語以後，才可以讓大家的英語水平都可以得到大家的關注了。
未來會知道應該要如何學習英語的人也會更多，關注到英語學習的人也會繼續增加，在以後會知道英語學習的方式和方法的人也會繼續增加了。以後會關注到幼兒英語啟蒙推薦到哪裡學習的人也會更加多，關注到一些比較好的英語學習機構的人也會繼續增加，相信以後會有更加多的人都會選擇在線英語學習的方式和方法了。

㈨ 幼兒英語啟蒙教育什麼時候開始怎麼教育

幼兒期，特抄別是6歲以前，對語言的接受能力很強，如果在這時能夠適當地進行英語啟蒙教育，就會取得事半功倍的效果，而且可以培養孩子對英語學習的興趣。
幼兒學習英語要想取得成效，關鍵是要有正確的教學方法。
選擇什麼樣的方法，要以幼兒身心發展規律為依據，比如幼兒期，兒童的注意力不易集中，容易分散，那麼教師就應該善於運用多種方法去吸引孩子的注意力，比如用游戲、歌曲、故事等方式，讓幼兒融入其中，進而啟發他們的學習興趣，快樂學習英語。孩子適當的學習英語在以後的英語學習中還是很有必要的，家長一定不可操之過急。