教師培訓時領導發言稿

A. 急需 退役士兵培訓班開學典禮 教師發言稿 謝謝！

黃建如副校長代表學校領導做了動員講話，向全體學員介紹了長春電大的發展和取得的成績，並對學員提出希望，希望他們能珍惜今天的學習機會，不斷完善自己，學以致用，學有所成。盡快適應從軍營生活轉變到校園生活的節奏，以此次職業技能培訓為契機，在學習專業知識和專業技能的同時，不斷提升自己的學習能力，多掌握一些立足社會的知識，儲備個人發展所必需的技能，並在今後的職業生涯中，持續學習，不斷充實自己，完善自己。

我校現代教育技術中心主任李波代表教師講話並鄭重承諾：將以最先進的教學理念，最認真的工作態度，最完美的教師形象竭誠為學員服務。

退役士兵代表武也博代表學員講話，表示會發揚部隊的優良傳統和作風，盡快掌握一技之長，做一名對國家、對社會、對家庭有價值、有貢獻的人，為退役士兵這個光榮稱號增光添彩，為家鄉的經濟騰飛，為建設文明、富強、和諧的長春貢獻自己的力量。

B. 寫一段企業培訓後的發言稿

在接觸熊老師的日子裡，我深深的感受到熊老師是一位實戰型的老師。卡耐基曾說過一句話，烹調「成功」的秘訣是：把「抱負」放到「努力」的鍋中，用「堅韌」的小火燉熬，再加上「判斷」做調味料。其實抱負、努力、堅韌不拔 ，作為企業家這些素質都要具備。但是，在企業的經驗中我們怎麼來判斷來做選擇呢？這就需要我們向有智慧的老師學習了 。在企業的經營過程中我們常常碰到抉擇的時候，每一次的抉擇都會給企業帶來很多問題。例如，企業在戰略方向的把握上，如果方向把握錯了，那企業損失就不僅僅是幾十萬，而是上百萬的問題，甚至可能會成為企業命運的轉折點。所以，在跟著熊老師學習的過程中，我們一方印業發生了整個觀念的改變。坦誠地講我們是一個家族型企業，在經營過程中會有很多的意見不一致，經常會為了一些方向性的東西發生爭吵，但是通過熊老師的課程學習，我們整個家族的凝聚力、執行力得到了很大提升！相信大家在經營企業的過程中都會經常迷惑，為什麼我的企業執行力這么差？究其原因是缺乏共識，缺乏共鳴，沒有一致的經營目標，導致我們很多的經營決策無法很好的落地。在與熊老師的溝通學習中，他的學識、專業讓我的人生目標與事業格局更加明確。通過跟隨熊老師的學習，我發自內心的體會到了聯創世紀培訓課程的八字方針：「實在、實戰、 實用、 實效。」1、「實在」，即對企業在培訓課程的學習過程中，負責任的精神和態度，可以說是盡心竭力鞠躬盡瘁。他時時刻刻都在關注他的理論知識如何與企業更好的切入，作為公司負責人，我非常的感動。2、「實戰」，課程體系中牽涉到的所有知識點，不僅僅是理論與實際相結合，更是用生動的案例來表現，用以往的典型案例和我們企業的實際問題相結合，並以持續完善的態度和動作來嵌入進我們公司。對我們來說，不僅是思想上的的沖擊，更在方向上幫助企業指引了道路。 3、「實用」，在學習過程中很多老師都在講一些非常有道理的東西，很通用的管理知識。很少講一些能拿到企業中立即使用的知識，但在熊老師的課程分享中，他提供了很多工具和方法，例如，利潤路徑圖等等，能直接在企業管理中落地操作。4、「實效」，工具和方法能夠很好地幫助我解決現存的一些疑惑和問題，而且起到非常不錯的效果 。與聯創世紀已經攜手走過一整個春秋，我深深地體會到聯創為客戶服務的真誠與責任，這是一家真正為客戶服務，真正關注客戶滿意度的公司。與聯創世紀的合作不僅非常愉快，收獲也很大，我將會一如既往的支持並祝福聯創世紀，相信每個追求卓越的企業，都將成為聯創世紀的好朋友！

C. 急求「兩後生」職業技能培訓開班，教師代表發言稿，重謝！！！！

像總結培訓啊、總結技能課程、論文感想啊什麼的，盡量自己寫，這些都是代表自己的真實感受，每個人都有自己不同於眾人的感想，所以建議自己寫。當然可以到網上搜搜看看，借鑒一下。

D. 求一篇暑假培訓班結業的發言稿

暑假即將結束了，我們又將迎來一個新的學期。回想起暑假裡那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個暑假生活很有特色！既讓我開心，又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。
一放假，爸爸宣布了一個激動人心的消息——去美麗富饒的海南和風景如畫的桂林旅遊。同時，爸爸要求我在出發之前完成所有作業（除了作文以外）。我的心裡像有兩個小人在吵架，一個說：「看，你那堆積如山的作業在旅遊之前哪做的完呀！說不好，還要挨爸爸的批評，還不如別去呢！」另一個說：「只要你抓緊時間，不浪費一分一秒，這樣作業就肯定能完成。旅遊可是你夢寐以求的願望呀！怎麼可以不去呢！」最終，我對旅遊的渴望勝出了！於是，「魔鬼作業期」就開始了。我以每天「上刀山，下火海」的精神去完成暑假樂園、閱讀、練字……做著，做著，突然間，半路殺出了一個個程咬金。唉……真是煩死人了！怎麼辦呢？對了，可以再嘗試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇上了幾只攔路虎！看來現在唯一的辦法就是向同學們和老師發「SOS」求救信號。在7月26日晚上9時，我如願以償地登上了飛機，開始了為期9天的海南、桂林游。
波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美麗的，但最令人難以忘懷的是神秘谷（俗稱「野人谷」）。那天下午驕陽似火，我們隨著導遊走進了一片原始森林，層層疊疊的樹葉擋住了陽光，讓人感到陰森森的，空氣里還散發著一絲絲寒意，不時發出「咕咕」的響聲，讓人毛骨悚然！在這里我第一次看見了「野人」，他們披著蓬亂的頭發，露著黝黑的上身，只穿著一件短短的豹皮褲。這些「野人」臉上都畫著不同的斑紋，當遊客走近時，他們有的就張牙舞爪，恐叫起來，聲音回盪在幽靜的森林裡；有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著；有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進嘴裡，有滋有味地嚼著，彷彿是口香糖似的；還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅，直冒煙的木頭，「嘿！」的叫了一聲，便赤腳踩了上去，他還笑嘻嘻的呢……他們實在太野蠻！太瘋狂了！
最讓人遺憾的要數市羽毛球比賽了。我分配到1992年組。第一場是團體賽，由我們縉雲隊迎戰實力強大的蓮都隊，由我打頭陣，遇到了對方的頭號種子施路遙，對手可是在體校里受過專業訓練呀！我心裡默默地想著：怎麼辦呢？不管怎麼樣反正都是輸，何不與他搏一搏呢！人身能有幾次搏呀！在與他練球時就有一種說不出的壓力。看到對手那猛烈的扣球，我不禁嚇出了幾滴冷汗。「比賽開始！」 裁判喊到。我連續地打施路遙的後場，並扣他，可怎麼打都不管用，經常被他猛烈的扣球至於死地。沒過多久，施路遙就很輕松地以10：0領先。由於對手的一次失誤，讓我奪回了發球權。借著施路遙回了一個較高的網前球的機會，我把他扣死了，這才奪回了1分。可是好景不長，施路遙很快地贏了這局，並且再次輕松地以1：11拿下了第二局。單打比賽更是別提了，我遇到了景寧隊的葉景建，開始還領先了2個球，最後兩局都以6：11慘敗。不過這次比賽讓我真正的體會到了「天外有天，人外有人！」這句話的深刻含義。
我的暑假生活是多麼的豐富多彩呀！它開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學到了許多書本上沒有的知識，使我收益非淺！

E. 公務員培訓後的發言稿

尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好！我叫xxx，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學習交流的機會！首先，我謹代表培訓班的全體學員，向為我們每一位教師的專業成長搭建此次培訓平台的局培訓科、教師進修學校、教師資源中心的領導以及負責培訓的各位專家表示衷心的感謝。作為此期培訓班的學員，我由衷的為結識眾多優秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長而欣喜；為能與一直關懷著我縣教師隊伍建設的各級領導在這里相聚而感到無比激動。這次培訓讓我受益匪淺，下面我代表大家談談對這次培訓的一些認識。１、各級領導高度重視，組織培訓細致周到在這次培訓中，各級領導對本次計算機管理人員素質提高工程的高度重視讓我深受感動，培訓課程的設置以及每位學員的生活安排等各方面工作，可謂細致周到。在培訓過程中，教育局的領導親自到我們實踐的機房來聽課，讓我們深深感受到領導對這次培訓寄予的厚望。２、培訓質量高、培訓內容豐富在短短一周的培訓中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家，為我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網路安全管理、信息技術與學科整合等多個領域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學員的陣陣掌聲。精彩而又朴實的演講，使我們有了全新的認識，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質。３、組織管理嚴格學員每天要完成適量的作業，還可以進行探究性的合作學習，分組完成學習任務。每天都有專門的人員進行點名，管理之嚴格之正規，處處體現了這次培訓活動的組織工作嚴密，管理細致嚴格。也使培訓收到了很好的效果。４、培訓服務周到，進展順利作為培訓基地的教師資源中心，為學員創設了良好的生活和學習環境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學習提供了良好的基礎。這次培訓不僅使自己的知識得以擴充、教學理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今後的工作提供了強大的動力。在今後的工作中，我力爭做到以下幾點：一、做一名熱愛學習的教師在教育事業快速發展的今天，作為知識引領者的教師，面對教師專業化的發展現狀，不學習，就可能被淘汰。因此，我們只有選擇不斷進修，終身學習，才能真正提升自我，適應當前的形勢。二、要勇於實踐，善於總結。學習的根本目的是應用，學習是基礎，思考是關鍵，實踐是根本。各位學員回到工作崗位以後還要善於總結實踐中的好思想、好方法，及時將實踐中積累的零星的經驗加以總結和提煉，以便更好的指導我們新的實踐。三、鞏固提高，學以致用。我們要把這次培訓學習的新知識帶回去，盡快應用到學校的計算機管理和教學工作當中，切實為學校計算機教育服務。雖然六天的培訓時間很短暫，但對我們的影響卻是長遠的，我相信，每一位參與培訓的學員都和我一樣，都會因為這次培訓而改變。讓我們借這次培訓的東風，在各自的工作崗位上不斷學習、不斷進取，為xx的教育事業做出更多的貢獻！謝謝大家！

F. 培訓開場白和結束語

培訓開場白：

各位同事們大家下午好！首先歡迎大家的加入到公司，我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事，那麼隨著時間的推移，我們也會成為很好的朋友。

從現在開始這里是大家工作和生活的地方，富誠公司深知自己的責任，這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。

培訓結束語：

有付出才會有回報，有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司，成為富誠密不可分的一分子，同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 最後，我也熱切地期望: 您因富誠而自豪，富誠因您更精彩!

(6)教師培訓時領導發言稿擴展閱讀

培訓技巧

1、情緒掌控法

掌控情緒既是平常人公眾講話的最大難點，也是培訓師入門的最佳技能，作為一個專業演講師與平常人最大的區別就體現在對情緒的控制上。

2、精彩開場法

好的開始等於成功的一半，這個道理誰都懂，要真正做到，則需要精心設計。據說在保險行業講課，有個「5分鍾安全時間」的說法：在5分鍾內講師絕對安全，如果5分鍾後不能吸引學員，則會被毫不留情的轟下台來。

G. 鋼琴培訓班結束老師發言稿

某鋼琴學校教師在學生新年鋼琴演奏會的總結發言
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也可以看我頭像幫你搞定一篇原創的

H. 求一篇小學校長在新教師培訓會上關於學校企業文化，制度管理期盼等等的發言稿，速求，謝謝

這個，都不了解這個小學到底有什麼學校企業文化，制度是什麼樣子的？不好寫，而且，個人覺得這個培訓上面也不必要有發言稿！

I. 培訓師獲獎感言發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天我有幸站在這里發言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，教出成績是我們的職責，而我們也只是做了分內的事，卻受到了學校領導的表彰和獎勵，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平台。二要感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的教學水平有了極大的提高。四要感謝我任教財會10-1班、畜牧10-1班的學生們，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解。
成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線。
藉此機會，我想對同學們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，以優異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩。
作為一名教師，我愛我的學生。哪位學生有了困難，我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩，我都願意幫助解開;誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談。
作為一名教師，我更愛我的事業。我會把「認真負責」作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。
作為教師，我深感使命光榮，責任重大。在新學年裡，我們依然會本著「對學生負責」的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，力爭在新的學期里取得更大的成績。我們將秉承學校多年來形成的樂於奉獻、開拓創新的優良傳統，以先進的職業教育理念為指導,刻苦鑽研，虛心請教，認真研究教材、教法;認真備課、上課，形成自己的教學風格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，嚴導其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎，為每一位學生的騰飛插上翅膀。
我們既然選擇了教師這一神聖的職業，那麼就讓我們攜手共進，風雨同舟;給上級領導一個驚喜，給定州教育一個奇跡，給自己一個交代，給學生一個未來，我堅信，藉助這次表彰大會的東風，「職教中心」這艘教育上的大船，一定會在總舵手李校長的引航下，在我們的奮力搖槳下，揚帆遠航!
我的發言到此結束，謝謝大家。