教師培訓機構有償補課

1. 退休教師可以辦託管.有償補課嗎

可以。退休教師沒有限制，在職教師是不允許一切形式的有償補課的。版

嚴禁中小學權校和在職中小學教師有償補課的規定：

一是嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課；

二是嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課；

三是嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息；

四是嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；

五是嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；

六是嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

(1)教師培訓機構有償補課擴展閱讀：

在職教師有償補課處分:

為突出實效，要求各級教育部門在工作開展過程中要堅持四個原則：

一是專項治理工作是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的必然要求；

二是堅持從人民群眾的切身利益出發，考慮群眾想法，傾聽群眾意見；

三是堅持依法治理，符合法律規定；四是突出治理重點，注重工作實效。

2. 教師屬於什麼產業、行業和職業

現在教育也是個產業了（悲哀），從歸屬來看，國家教師是屬於事業單位編制的，非國家教師就純粹是屬於「教育行業」了，比如在私企做培訓的老師。

3. 教育部《嚴禁中小學校和在職 中小學教師有償補課的規定》，咨詢一下，在職音樂教師在培訓機構教鋼琴或在

按照文件精神，在輔導機構肯定是嚴格禁止的，而且容易被發現還會出現討厭的舉報。你在家就不一樣啦，沒有人發現的啊！不告不罪！我也是老師，所以知道的多點。希望我的回答能幫到你！

4. 教育局是禁止教師有償補課，我可以理解為是去培訓機構補課，那我作為一名教師可以去做家教嗎

有償補課指的是在學校內開設補習班私下收費教學，做家教和所謂的禁止補課不會沖突。

5. 在職教師可以在培訓機構上課嗎

在職教師不可以在培抄訓機構上課。
教育部印發了《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》。規定對有償補課劃出六條「紅線」:嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課；嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課；嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息；嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

6. 鄉鎮小學6年級收補課費300元，合法嗎

一、各地教育部門，早就有類似，禁止義務教育階段補課的規定。

1、與素質教育版相悖；權

2、 容易造成與初衷截然相反的混亂局面；

     3、增加學生和家長負擔；
       4、更容易引發更深層次的社會問題。

二、補課為什麼禁而不絕？雖有規定，卻少有舉報，教育局即使查處，也是隔靴搔癢。

1、小升初，中、高考升學需求；

2、 與其黑班補課，還不如本班、本校老師補；

3、 學校放學早，容易讓孩子染上不良習慣。

學校補課，會牽扯到一系列的問題，比如說學校補課是否採取自願，學習比較好的學生是不是也要求參加補課，以及補課的收費標准問題等等。而且很有可能形成一種與初衷截然相反的混亂局面，使學校對學生補課一事產生一種變相的強迫。使學生剛剛有所緩解的壓力又重新加重。

特別是有些老師為了讓學生到自己的補課班來上課，竟然在正常上課的時候對講課內容有所保留，只有在補課的時間才講出知識的精髓內容。顯然，這些教師是將補課作為一種「創收」的手段。如果學校補課也逐漸公開化、合法化，容易使補課進一步演變成學校創收手段。這後果真的是不堪設想啊！

7. 中小學教師職業道德規范的基本內容是什麼

中小學教師職業道德規范的基本內容：

一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。

二、敬業奉獻。忠誠人民教育事業，志存高遠，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂於奉獻。

三、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

四、教書育人。實施素質教育，遵循教育規律，勇於探索創新，不斷提高教育教學水平。培養學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發學生創新精神。

五、為人師表。知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。謙虛謹慎，團結協作。平等對待學生家長，認真聽取意見和建議，不以粗魯言行對待家長。

六、終身學習。樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，與時俱進，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鑽研教育教學業務，不斷提高教書育人的能力水平。

(7)教師培訓機構有償補課擴展閱讀：

為貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤總書記「8.31」重要講話精神，進一步加強教師隊伍建設，全面提高中小學教師隊伍的師德素質和專業水平，在廣泛徵求意見的基礎上。

對1997年國家教委和全國教育工會聯合印發的《中小學教師職業道德規范》進行了修訂，於2008年九月一日由中華人民共和國教育部頒布實施。共計六條。

新頒布的《規范》基本內容繼承了我國的優秀師德傳統，並充分反映了新形勢下經濟、社會和教育發展對中小學教師應有的道德品質和職業行為的基本要求。

網路—中小學教師職業道德規范

8. 在職教師有償補課，如何規范越來越多的教育培訓機構

現在禁止在職教師補課，很多無良老師就選擇與校外培訓機構合作，以輸出生源，變相入股的方式來進行謀利。