❶ 培訓學習意見和建議怎麼寫
培訓學習意見和建議:
1、本次培訓的課程總體內容豐富,課堂氛圍好。大家都有學習的熱情,每次的課前小互動環境既放鬆了情緒又緩解了壓力。課前小互動是值得推崇的培訓環節,也能夠讓學員們認員。我們的培訓老師也是熱情高漲,毫無保留的將自己所學所得與我們學員分享,讓我們共同進步。
2、做為一名職能部門的員工,感覺培訓課程內容多傾向於賣場銷售的一線人員,有些課程內容與本職工作相關偏遠,應該在培訓時有針對性。可以課前了解員工的培訓需求,然後制定培訓計劃並實施。這樣可以更大程度的滿足員求知的需求,集中力量分人員、分崗位培訓。
3、提前下發課件教程資料,以免員工在聽課過程中只注意筆記而乎略聽課,這樣可以幫助記筆記慢,文化基礎弱的學員更好掌握學習的重點。對於一些課程需要加入實際案例進行分析。以身邊事、身邊人、具體事來幫助學員加深課程的理解,深入淺出,引導學員聽透所授課的內容。
4、課程的選擇上也可以加上實操性的東西。如:陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學員實際動手操作。這樣可以增加課程的互動性,更有益於學員對抽象概念的具體理解。如果我們能從重多培訓講師中,確定一部分優秀的講師固定授課會比講師輪流授課效果好。
5、授課也是需要一定授課技巧,授課人有內涵,能將課件的內容充分的表達和傳遞給學員,增強培訓授課的效果。建議可以讓學員投票選出一部分比較喜歡的講師,色後固定授課老師另外,也給我們的學員提出一點建議。
6、那就把每次的培訓心得留存一份,以便日後翻看時可以看到自己的成長歷程,看到自己在學習中的優點與不足。以上是我個人的一點建議,如有不妥之處敬請見諒。也希望我們大家在培訓中學有所成,共同進步。
❷ 培訓學習建議怎麼寫
本人有幸參加了本次員工的培訓班,經過一段時間的課程學習,個人對此培訓的意見和建議如下:
本次培訓的課程總體內容豐富,課堂氛圍好。大家都有學習的熱情,每次的課前小互動環境既放鬆了情緒又緩解了壓力。課前小互動是值得推崇的培訓環節,也能夠讓學員們認員。我們的培訓老師也是熱情高漲,毫無保留的將自己所學所得與我們學員分享,讓我們共同進步。
做為一名職能部門的員工而言,感覺培訓課程內容多傾向於賣場銷售的一線人員,有些課程內容與本職工作相關偏遠,應該在培訓時有針對性。可以課前了解員工的培訓需求,然後制定培訓計劃並實施。這樣可以更大程度的滿足員求知的需求,集中力量分人員、分崗位培訓。另外,可以提前下發課件教程資料,以免員工在聽課過程中只注意筆記而乎略聽課,這樣可以幫助記筆記慢,文化基礎弱的學員更好掌握學習的重點。
對於一些課程需要加入實際案例進行分析。以身邊事、身邊人、具體事來幫助學員加深課程的理解,深入淺出,引導學員聽透所授課的內容。做到上一節課有一節課的效果。課程的選擇上也可以加上實操性的東西。如:陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學員實際動手操作。這樣可以增加課程的互動性,更有益於學員對抽象概念的具體理解。
如果我們能從重多培訓講師中,確定一部分優秀的講師固定授課會比講師輪流授課效果好。因為,授課也是需要一定授課技巧,授課人有內涵,能將課件的內容充分的表達和傳遞給學員,增強培訓授課的效果。建議可以讓學員投票選出一部分比較喜歡的講師,色後固定授課老師。
另外,也給我們的學員提出一點建議。那就是把每次的培訓心得留存一份,以便日後翻看時可以看到自己的成長歷程,看到自己在學習中的優點與不足。
以上是我個人的一點建議,如有不妥之處敬請見諒。也希望我們大家在培訓中學有所成,共同進步。
供參考。
❸ 對新員工培訓有什麼建議
1.分析員工類型:有經驗性格外向,有經驗性格內省;無經驗性格外向,無經驗性格內向。分析性格後對待不同性格的員工授課是態度要有所不同
一、有經驗性格外向的新員工:往往因為自身經驗對於培訓所受課程自以為是。因此要在開課的時候一定要將她/他這種傾向撲滅。
二、有經驗性格內向的新員工:多多鼓勵其經驗的價值,讓他有自信和存在感
三、無經驗性格外向的新員工:要一開始多傳授正面觀點最要讓他成為培訓段團裡面的leader
四、無經驗性格內向的新員工:這種類型的員工可塑性最強以多鼓勵為主。
PS:一般分析和區別對待可以在破冰游戲中體現
❹ 您對公司新進員工培訓工作有什麼意見有哪些地方需要改善
必須立足於企業實際
有人說:一流企業靠文化,二流企業靠制度,三流企業靠能人。
一流企業做文化,二流企業做市場,三流企業做產品。
一流企業做文化,二流企業做品牌,三流企業做品質。
❺ 您對公司今後培訓工作有何意見和建議
應當面向市場,把握行業動向,注重職業技能。
❻ 員工培訓評價怎麼寫
對其崗位職責,從品德、績效、能力和態度四個方面進行評價,具體內版容包括工作責任權心、是否安心崗位工作、崗位技能掌握情況、能否完成崗位工作任務、服從領導、團隊精神等等。最後作出考評結論,按時轉正、延期轉正或試用不合格。
❼ 員工對公司的培訓建議和學習遠景怎麼寫
員工對公司的培訓建議和學習遠景,
按照員工入職時間長短,
和不同崗位專業知識技能掌握程度,
隨時關注並了解員工的培訓需求,
制定培訓計劃並組織實施,
根據崗位特徵和員工知識技能背景積極探索各種不同的培訓授課方式。
❽ 員工培訓的發展建議
針對企業培訓的現狀,我們認為企業應該根據自己的情況採取如下的具體改進措施: 將培訓工作落到實處。在我國的企業中,尤其是中小企業要樹立起對培訓重要性的認識,不要總是流於形式,應該轉變意識觀念,認認真真地開展培訓工作,同時要做好培訓的效果評估工作,而不是「虎頭蛇尾」,並且要做到培訓工作與企業規劃的有機結合,使培訓工作有助於企業總體目標的實現。2.做好長遠規劃,不能只顧眼前的利益。很多企業之所以忽略甚至放棄培訓這個環節,很大程度上是因為資金的瓶頸,也可以說他們不願在這方面投入太多的費用。但實際上,我們要學會「從長計議」,強化對人力資源教育培訓的投資。3.改進培訓方法。學習、借鑒國外先進的培訓方法,深入進行教學改革,總結探索出一套符合中國國情的、以提高能力為主要目的的培訓工作新思路,擺脫培訓方式、方法就是簡單的「復制、粘貼」的局面。4.建立和發展完善的培訓教學體系,不斷提高培訓的質量和針對性,使培訓內容與受訓者要求獲得的知識、能力和技巧協調一致。通過教育培訓管理系統監控培訓,對培訓進行正規而又定期地評估和反饋,使其成為促進高質量培訓的有力手段。5.不同的教育與培訓機構之間、企業與培訓機構之間要學會交流培訓發展的信息知識和經驗。根據我國現有國情,爭取資本的優化,不同的職能部門之間要能夠做到共享專門的技能和設備,開展聯合,共同努力來增強資源基礎。6.注重解決特殊群體的人力資源培訓發展的問題。如新興企業、高新技術、高級管理人才群體,從而改變這些領域人力資源不足和質量低下的問題。對於中國來說,這一特殊群體正是未來我國經濟持續發展的主要源動力。